“哎呦!” 怎么了?——原來(lái)是妹妹走路時(shí)不小心,扭傷了腳。我想問(wèn)爸爸怎么做,可這時(shí)家里只有我和妹妹。我對妹妹說(shuō) :“不要緊,一會(huì )兒就好了。”可妹妹不依不饒:“不嘛,不嘛。”我無(wú)可奈何,只好給妹妹扭傷的地方抹了一些酒精。可是妹妹還是喊疼。怎么辦?
我忽然想起前不久爸爸在湛河堤上賣(mài)舊書(shū)的地方買(mǎi)了一本關(guān)于醫學(xué)的書(shū)。我把書(shū)翻開(kāi),一頁(yè)一頁(yè)地找。終于,我找到了!只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù):“人體的每一個(gè)部位,在身體其他地方都有相對應的反射區域。例如,你的右腳扭傷了,在左腳找到相應的部位,輕輕揉動(dòng)幾十下,右腳的疼痛感就會(huì )減輕或消失。”噢,原來(lái)如此。
我急忙走到客廳,問(wèn):“你扭傷的是哪只腳?”
“左腳。”
"哪兒疼?”
“這兒。”
說(shuō)著(zhù),妹妹指了指腳腕兒。我把妹妹的右腳放在我的腿上,輕輕地揉。妹妹奇怪地問(wèn):“姐姐,我扭傷的是左腳,你為什么揉我的右腳?”我本來(lái)想把那本書(shū)拿給她看看,可是轉念一想,她那么小,能看得懂嗎?于是我就編了一個(gè)童話(huà)故事,哄妹妹說(shuō):“左腳和右腳上都住著(zhù)一個(gè)小精靈,今天呢,你左腳上的小精靈出去玩了,沒(méi)人管你的左腳了。于是呢,姐姐就把你右腳上的小精靈叫醒,讓他管理你的左腳。這樣你的左腳就不疼了。”妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我已經(jīng)揉了五六十下了。我對妹妹說(shuō):“感覺(jué)還疼嗎?”“不疼了。”
我自己也覺(jué)得很奇怪,也想試試是否真的有那么神奇。我也依葫蘆畫(huà)瓢摔了一跤。誰(shuí)想,這次疼的不光是腳了,還有膝蓋。我用力地揉著(zhù),嘴里還嘟囔著(zhù):“有一個(gè)人試驗就夠了,何必再自己摔一跤呢?”
“哈哈!”告訴你一件新鮮事,外婆竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮,真新鮮。
那天,我正準備去上作文輔導課,外婆突然問(wèn)起我,說(shuō):“我看你天天在電腦里玩,那有什么用呀?”
“外婆,您這可就不懂了,那叫上網(wǎng)。”
“上網(wǎng)可以干些什么?”
“那可多啦!聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等,數也數不清呢!”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦,行啦,上課去吧。”
12點(diǎn)多鐘,我回來(lái)了。“啊,外婆不見(jiàn)了,她能上哪兒去呢,她剛到衡陽(yáng),人生地不熟的,怎么可能出去呢?”我越想越著(zhù)急,還大聲叫了幾次,都沒(méi)人答應,我都快急死了。漸漸的,我小聲抽泣起來(lái),突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲,連忙隨著(zhù)聲音走過(guò)去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑,你猜怎么著(zhù),外婆正在上網(wǎng)看笑話(huà)呢!我跑到外婆身邊,對她說(shuō):“新鮮,新鮮,外婆你……哈哈。”我捧腹大笑,好不容易才止住,便故意打開(kāi)窗戶(hù)朝天上看:“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀。”
“這又怎么了,今天早晨見(jiàn)你說(shuō)上網(wǎng)那么好,我不信,便找來(lái)鄰居小王幫我調電腦,這不,我正在看笑話(huà)呢,哈哈,真好笑,這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō):這些年青人,上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎?”
“哎呀,以前不懂嗎,如果在不趕上你們,我就要落伍了。”
“好,以后上網(wǎng)我教你。”
“太好了!不過(guò)我現在想和別人聊天,你來(lái)教我。”
“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上……”
以后,每天都能看見(jiàn)外婆在電腦前,聊天、看新聞……過(guò)了不久,外婆都有八個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí),我還經(jīng)常與外婆爭電腦玩,每次外婆都說(shuō):“年青人嗎,學(xué)的時(shí)間還多了,你就讓讓我這把老骨頭吧。”我說(shuō)不過(guò)她,沒(méi)辦法,只好讓外婆了。一個(gè)多月過(guò)去了,我見(jiàn)外婆年青了許多,快60歲的人了,卻像40歲的人,皺紋少多了,每天都笑嘻嘻的,我為外婆感到高興。
外婆上網(wǎng),真是一件新鮮事呀!
家中的新鮮事——老媽也在趕時(shí)代 開(kāi)頭:最近,我們家中出了一連串的新鮮事,尤其是老媽也在與時(shí)代同步 結尾:唉!為了讓老媽如愿以?xún)數漠斏纤摹皶r(shí)代女人”,我可是飽受“煎熬”,可是她現在卻有些飄飄然,因為老媽現在感到自己和“時(shí)代女人”只有1毫米之差了 我覺(jué)得發(fā)開(kāi)頭結尾你不能更清楚的知道文章的內容,所以我還是整篇發(fā)給你吧 校園里的新鮮事 今天,我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了,每個(gè)星期五都有一節體育課,我們籃球隊又可以打籃球了。 今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球。
可是今天我準備試試看,能不能打破“歷史紀錄”。 剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。
我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。
我們高興得蹦了起來(lái),跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地。
我們籃球隊員是一定要打籃球的。——八個(gè)人,正好四人一隊,打起了比賽。
我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交,誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí),我前場(chǎng)斷球,三分射籃,把比分打成3比0。
緊跟著(zhù),他們也不甘示弱,馬上回擊一球。可是打來(lái)打去,我們隊總是領(lǐng)先一分。
快下課時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場(chǎng),可是對方的同學(xué)還是死死纏著(zhù)我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開(kāi)了他,見(jiàn)況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了。
可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺。”
我們歡呼起來(lái),“贏(yíng)了!贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!太好了!”“我打破“歷史紀錄”了。” 就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。 那天中午,家里只有我和爺爺倆人,奶奶去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了,爸爸和媽媽都去上班了,現在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒(méi)有了南瓜籽一樣,空蕩蕩的。
我和爺爺因為感覺(jué)悶得慌,就準備一起收拾屋子。我發(fā)現了廚房冰箱里雞蛋快沒(méi)有了,就跑下樓去超市買(mǎi)雞蛋。
超市里的東西雖然是應有盡有,但是價(jià)格太昂貴了。我拿過(guò)袋子,小心翼翼地裝雞蛋,心里祈禱著(zhù):千萬(wàn)不能有任何的差錯呀。
可是事與愿違,正當我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí),可能是由于心里如釋重負,一放松,手一滑,手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面,破天慌的,一塊大石頭無(wú)緣無(wú)故地砸在你的頭上面,你還不得委屈死了?雞蛋委屈,可是我也一樣委屈,自認倒霉,我得賠錢(qián)呀。 于是,我就跑過(guò)去,去問(wèn)售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢(qián),她說(shuō):"一個(gè)雞蛋大概五角錢(qián)吧。
"我松了一口氣,幸好我付了雞蛋原來(lái)的錢(qián)還多剩下五角錢(qián),真是不幸中的萬(wàn)幸呀,如果一個(gè)雞蛋是一元錢(qián)的話(huà),那我就是雙悲臨門(mén)哪。我告訴了給我結帳的那位阿姨,她也沒(méi)有責怪我,只是讓我賠了五角錢(qián)。
回到家,爺爺問(wèn)我怎么這么晚才回來(lái),我告訴了爺爺那件事情,他說(shuō):"你呀真是太老實(shí)了,換成別人哪,沒(méi)準還會(huì )賊人喊賊呢。"我在想:如果我當時(shí)沒(méi)有賠那五角錢(qián),可能現在我還在耿耿于懷,沒(méi)準還會(huì )慚愧呢。
現在我又想到:何必呢,五角錢(qián)就能夠換來(lái)一個(gè)"清白身"和一個(gè)"自由身"不是挺值的嘛,何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認為的。
這件事使我明白了許多道理,令我難忘。 2和往常不同的是,今天放學(xué)一回到家沒(méi)看電視而是先寫(xiě)作業(yè)了。
不一會(huì ),媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)說(shuō)啥,直接奔廚房燒飯去了。這時(shí),鑰匙開(kāi)門(mén)聲又響了,我知道是爸爸回來(lái)了,讓我難以忘懷的事情就隨著(zhù)爸爸的回來(lái)發(fā)生了。
大概“一支煙”的功夫,忽然,我隱隱發(fā)覺(jué)后面有個(gè)人,轉身抬頭一看,原來(lái)是爸爸不知啥時(shí)站在我后面看我寫(xiě)作業(yè),只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭一言不發(fā)的瞪著(zhù)我,我心里一陣緊張,心想,我肯定又做錯什么了,果然,爸爸揪著(zhù)我的耳朵說(shuō):“你看你寫(xiě)的什么‘鬼’字,還不如一年級的小學(xué)生”。一開(kāi)始我沒(méi)說(shuō)什么,接著(zhù)他又說(shuō):“這么丑的字不是我兒子寫(xiě)的,今天,要么把字寫(xiě)好,要么就出去別回家”。
聽(tīng)到這話(huà),我火冒三丈,把鋼筆“啪”摔在桌上,打開(kāi)門(mén)頭也不回的沖了出去,躲在樓下的一個(gè)角落里偷偷的哭。不一會(huì )兒,我就聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”急促的下樓聲,我估計是爸爸找我來(lái)了,這時(shí),我聽(tīng)到爸爸焦急的喊叫聲:“郵郵(我的小名),郵郵~~~~~~”。
不一會(huì )又聽(tīng)到媽媽同樣的叫喊聲,我心想,不是你們讓我走嗎?還來(lái)找我干嘛?哼!我就不出來(lái)。大約半小時(shí)后,爸爸終于找到了我,一句話(huà)沒(méi)說(shuō),只是把我緊緊的抱在懷里,還不停的親著(zhù)我的臉蛋。
回到家,爸爸對我說(shuō):“我剛才說(shuō)的是氣話(huà),你是爸媽唯一的兒子,怎么會(huì )不要你了呢?”。這時(shí)我又驚訝的發(fā)現,平時(shí)不愛(ài)哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。
隨后,我問(wèn)了爸爸一個(gè)連我自己都覺(jué)得很奇怪的問(wèn)題,我說(shuō):“爸爸,如果我被壞人綁架了,他們要用你的命去換回我,你會(huì )不會(huì )換呢? 爸爸毫不猶豫的說(shuō):“當然會(huì ),因為你是爸唯一的兒子,沒(méi)有你,爸媽的生活就沒(méi)有意義了,但是,你和爸都是堅強的。
今天懶惰的爸爸變勤快了。他回家后,馬上系上圍裙,急匆匆地進(jìn)了廚房,左手拿起菜,右手拿起刀飛快地切著(zhù),發(fā)出輕脆的聲音。切完后,打開(kāi)煤氣,馬上將蝦子用水洗干凈,小心翼翼地放進(jìn)鍋里一炒,頓時(shí),鍋里熱鬧起來(lái),蝦子都縮成圓球形,身子也羞紅了。
忽然,撲鼻的香味飄進(jìn)客廳,我溜進(jìn)廚房,偷偷地吃了幾口涼拌豆腐,啊!真是別有一番滋味。爸爸看見(jiàn)我說(shuō):“你竟敢在光天化日之下偷吃本大廚的菜。”聽(tīng)了這話(huà),我哭笑不得地溜走了。
一會(huì )兒,爸爸的菜全都做好了,我情不自禁地流下了口水。呀!菜的顏色各不相同,有紅的、紫的、綠的……;形狀更是千奇百怪,有方的、圓柱形的、長(cháng)的……。我迫不及待地嘗了幾口,味道真是應有盡有啊!
爸爸平時(shí)從不進(jìn)廚房,今天真是新鮮,菜做得很好吃,真是真人不露像啊!
鳳頭
——例談如何打造文章的開(kāi)頭
引子:俗話(huà)說(shuō),“良好的開(kāi)頭是成功的一半。”萬(wàn)事開(kāi)頭難,做事如此,寫(xiě)文章也是如此。我國古代作家對文章的開(kāi)頭都很講究,所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說(shuō)法。“鳳頭”是傳說(shuō)中的鳳凰的頭,這種鳥(niǎo)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但在畫(huà)家的筆下,我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛,色彩斑斕,引人注目,給人以美的感覺(jué)。說(shuō)文章的開(kāi)頭要像“鳳頭”,是說(shuō)文章的開(kāi)頭要寫(xiě)得好,寫(xiě)得漂亮,讓人愿看、要看、想看下去。
技巧分析:
技巧一:巧用修辭,妙筆生花。
作用:巧用比喻,排比,擬人,設問(wèn)等修辭手法,可使文章開(kāi)頭生動(dòng)形象,富有氣勢,情景交融,如詩(shī)如畫(huà)。
示例:
(1)幾年的學(xué)習生活彈指一揮,如云似水,已無(wú)法追回。回首望之,我們總以?shī)^斗為舵,而今,初三了,我們要以拼搏揚帆。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì )鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸的你我。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì )翠竹拔節,創(chuàng )造一份新的成績(jì),迎接一個(gè)新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì )大鵬展翅,飛向勝利的藍天。
(2)三月的晨光把窗子推開(kāi),第一縷陽(yáng)光便照到人們的身上,就這樣,春天從窗口走近了我們。春天,是四季的開(kāi)端,它給我們帶來(lái)了新的希望。
(3)“砰!”隨著(zhù)一聲錘子的敲打聲,問(wèn)號先生清了清嗓子說(shuō),“時(shí)空討論會(huì )現在正式開(kāi)始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言。”
一件可笑的事
我是一個(gè)外向的女孩,平時(shí)一直看見(jiàn)爸爸用“飛科剃須刀”刮胡子,我心里癢癢的,想試試。
說(shuō)干就干,我趁爸爸洗碗時(shí),悄悄地進(jìn)了衛生間,拿出“飛科剃須刀”,但卻不知道該怎么弄,看來(lái)看去,發(fā)現手柄這兒有個(gè)按鈕。于是,我按了那個(gè)按鈕,想不到隨著(zhù)一聲“呯”,放電池的地方打開(kāi)了,我心里一陣哆嗦,心想:不要氣餒,連個(gè)開(kāi)關(guān)也找不著(zhù),還怎么用呢?接著(zhù),我看見(jiàn)了一個(gè)紅色按鈕,可能就是開(kāi)關(guān)吧!我連忙按下了那個(gè)按鈕,只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲,三個(gè)像眼睛一樣的東西轉了起來(lái),我高興不已,按下總開(kāi)關(guān),用爸爸用的剃須沫涂滿(mǎn)嘴巴的邊原,乍一看,像一個(gè)白胡子老公公。我又按下總開(kāi)關(guān),三個(gè)東西又轉了起來(lái),心里不免有些激動(dòng),于是,我把剃須刀放在嘴邊。“哎喲,我的媽呀,疼死我了!”我邊說(shuō)邊哭。哭聲引來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄円豢矗Φ煤喜粩n嘴,而我卻哭得更厲害了······
打這回起,我懂了大人的東西我們不能亂動(dòng),如果你亂動(dòng)了,其結果是十分可悲的。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候,我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著(zhù)。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著(zhù),一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步,我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們人生中的最亮點(diǎn),去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)
告訴你一件新鮮事,冬天也會(huì )開(kāi)荷花。這時(shí),你是不是覺(jué)得很奇怪,荷花不都是夏天開(kāi)的嗎?冬天怎么會(huì )有荷花。嘻嘻!別急,讓我慢慢道來(lái)。
那是去年冬天。有一天晚上,我吃過(guò)晚飯,見(jiàn)天色還早,便和媽媽一起去散步。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,當來(lái)到一個(gè)水池邊時(shí),我驚奇地發(fā)現水池里竟有一些粉紅色的荷花。只見(jiàn)荷花的花瓣已合攏,只有碧綠的荷葉還躺在水面上,它們亭亭玉立,煞是好看。
“媽媽?zhuān)蔽抑钢?zhù)荷花好奇地問(wèn):“冬天怎么會(huì )有荷花呢?荷花不都是夏天才有嗎?”
“不對,荷花冬天也有開(kāi)放的,只不過(guò)冬天開(kāi)的是讓人觀(guān)賞的。夏天開(kāi)的那種是有果實(shí)的,可以結藕,供人食用。”媽媽打斷我的話(huà)說(shuō)。
“哦!我明白了。”我高興地說(shuō)。
聽(tīng)了我的敘述,你應該不會(huì )對題目有疑問(wèn)了吧。事實(shí)就是這樣,冬天也會(huì )開(kāi)荷花。
告訴你一件新鮮事,我生吃了一次活蝦。
記得去年夏天,我們一起來(lái)到了青島大舅的建筑公司。大舅帶我們來(lái)到了青島第一海水浴場(chǎng)。我們瘋狂的玩了一個(gè)上午。中午,大舅帶我們來(lái)到青島國際飯店。我們品嘗了許多山珍海味,有大甲蟹,鮑魚(yú),海螺……還有很多我連名字也不知道。我狼吞虎咽的吃了個(gè)飽。過(guò)了一會(huì ),上來(lái)一道菜,我才肯定有是什么名貴的菜吧。當服務(wù)員打開(kāi)后,我呆若木雞,里面是一只只活蹦亂跳的活蝦。大舅說(shuō):“吃吧,吃吧。”說(shuō)著(zhù)拿起一個(gè),放在酒里,泡了一會(huì ),把蝦皮剝去,又放在佐料中蘸了一下,放在嘴里,咬了一口,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸和姨夫看見(jiàn)了,也大口大口地吃著(zhù)剝開(kāi)的蝦。
我見(jiàn)了,真驚了,光知道蝦能做熟了吃,難道還可以生吃?不過(guò)看他們的樣子,還很有滋味。于是我學(xué)著(zhù)他們的樣子,從里面拿了一只蝦,放在了酒里,把蝦灌了個(gè)醉,它在里面直打醉拳,生來(lái)就膽小的我一下子不知所措。爸爸把蝦拿了出來(lái),放在我的手上,那蝦在我手上亂動(dòng),我又大膽又害怕。心里想:吃了的話(huà),蝦萬(wàn)一在我肚子里蹦可怎么辦呢;不吃了的話(huà),我又很饞,畢竟這是我第一次活蝦啊,看大家的樣子一定很好吃。正在我猶豫不決的時(shí)候,只見(jiàn)姥姥也在那津津有味地吃?不管了,來(lái)一只試試吧,于是我蘸了一下料,把蝦放在口里吃了一小口,品一品,嗯!不錯,好鮮美!再吃一大口,真是美味,我吃了一只又一只,真好吃!
怎么樣,朋友們,來(lái)一只試試,很美的!
每當回味起這第一次生吃活蝦的經(jīng)歷心里總是美美的。
大家一定都知道,家里的一家之主,不是爸爸,就是媽媽?zhuān)覀兗业囊患抑鲄s是我。新鮮吧!聽(tīng)我慢慢給你講吧!
上個(gè)星期日,我和爸爸、媽媽坐在客廳里悠閑地看電視。可是,電視臺的節目太精彩了!弄得我們家一直在為看什么節目,爭論不休。
只聽(tīng)爸爸振振有詞地說(shuō):“我是一家之主,應該聽(tīng)我的,再說(shuō)了,我們都是地球人,應該多看新聞,看體育頻道!”可是媽媽卻在旁邊嘀嘀咕咕地說(shuō):“我才是咱們家的一家之主呢!不信,你們去看看戶(hù)口本,戶(hù)主的名字還是我呢!再說(shuō),電視劇的節目那么精彩,應該聽(tīng)我的,看電視劇!”我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)后,又好笑又著(zhù)急。《卡通歡樂(lè )鳥(niǎo)》馬上就要開(kāi)始了,怎么辦呢?這時(shí)候,我靈機一動(dòng),眼睛骨碌一轉,大聲地說(shuō):“你們別吵了,聽(tīng)我的,我才是咱們家的一家之主!”爸爸、媽媽馬上停止了爭吵,驚訝地看著(zhù)我,說(shuō):“你什么時(shí)候成了一家之主?”我理直氣壯地說(shuō):“你們平常不是經(jīng)常說(shuō),一切為了我嗎?再說(shuō),我是咱們家的希望,祖國的花朵,所以,我當一家之主最合適!”爸爸、媽媽聽(tīng)后,先是吃驚,然后連連點(diǎn)頭說(shuō):“對……兒子說(shuō)得對,兒子才是我們家的一家之主。”
就這樣,我成了我們家的一家之主,還美美地看了我喜歡看的電視節目,你說(shuō)新鮮不新鮮
我的點(diǎn)子可多啦!常常在家里上演一出出精彩的新鮮戲。
今天是雙休日一大早,我就跑到父母房中,把他們都叫了起來(lái),一臉認真的說(shuō):“我要包攬家里的所有家務(wù),當然這是要付報酬的!”爸爸媽媽睡眼惺忪地問(wèn)道;“報酬?你打算要什么報酬?錢(qián)嗎?你的零花錢(qián)還不夠嗎?”我搖了搖頭,又眨了眨眼,拍了拍爸爸的肩膀說(shuō):'同志嘛,不要這么輕視你的寶貝女兒嘛!我是不會(huì )開(kāi)口找您要錢(qián)的,那多俗啊!'爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,繼而滿(mǎn)口答應了我的要求,“隨便你吧,看你能鼓搗出什么新花樣來(lái)”我表情詭異的沖爸爸笑了笑,開(kāi)始了我的親鮮戲首映。
我收拾穿戴好,開(kāi)始做家務(wù),我把碗筷杯碟統統洗個(gè)遍,又把臟衣服都翻找了出來(lái),撒些洗衣粉,拿了一塊新肥皂,奮力的搓呀,洗呀,洗得到處都是泡沫花兒,一朵調皮、雪白的水花飛濺到我的臉上,我卻渾然不覺(jué),終于都洗完了,我又開(kāi)始歸置東西,呵呵,我還有點(diǎn)意外的小收獲,我在爸爸他們床上“撿”了十元錢(qián),這個(gè)嘛……就……就不上交了,留著(zhù)吧,看來(lái)我還是挺俗的嘛!一切妥當,我大叫了一聲“搞定”爸爸、媽媽聞聲趕了出來(lái),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“工作干的不錯,說(shuō)吧!要什么報酬?”我眼睛滴溜溜的轉了一轉說(shuō):“這個(gè),報酬嘛!就是讓你們給我一個(gè)愛(ài)你們的機會(huì )。”“愛(ài)我們的機會(huì )?”看著(zhù)父母一頭霧水的樣子,我不禁覺(jué)得好笑,我接著(zhù)說(shuō):“對呀,這個(gè)報酬很獨特,我們教師說(shuō)我們的父母很辛苦,要珍惜每一個(gè)愛(ài)他們的機會(huì )呀!”媽媽聽(tīng)了眼中閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚光……
這就是發(fā)生在我家的新鮮事
2、
家家都有一些新鮮的事情,我家也不例外。這不,最近我家發(fā)生的事情,讓人聽(tīng)了都覺(jué)的稀罕,如果想知道,就把耳朵湊近點(diǎn),聽(tīng)我慢慢給你講。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè),到奶奶家去玩。一進(jìn)大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè )聲從屋里傳來(lái)。我想:又不過(guò)節,奶奶在干什么?走進(jìn)去一看,奶奶甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的假發(fā),帶著(zhù)一頂小花帽,穿著(zhù)一件粉紅色的旗袍。我一看,就笑的前伏后仰,說(shuō):“您這是干什么呀?”奶奶說(shuō):“村里的領(lǐng)導讓我們老年人從繪畫(huà)、體操、舞蹈和唱歌這幾項中選一項最喜歡的,我想:我從小就對舞蹈愛(ài)不釋手,每天從地里干活回來(lái)就愛(ài)跳會(huì )兒。現在老了,再實(shí)現這個(gè)愿望吧!”說(shuō)完,奶奶又興致勃勃的跳了起來(lái),一會(huì )兒扭扭屁股,一會(huì )兒蹦蹦跳跳,樣子可真逗。
還有一次,媽媽和我到外婆家去,可是等了好久,也沒(méi)見(jiàn)到外婆,我問(wèn)外公,外公卻神秘地說(shuō)了兩個(gè)字:“保密!”我懷著(zhù)好奇心,等著(zhù)外婆回來(lái)。大約到了十二點(diǎn),外婆才提著(zhù)書(shū)包回來(lái)。我急忙問(wèn)外婆:“您這是干什么去了,外公還不告訴我?”“我上老年大學(xué)了!”外婆驕傲地說(shuō)。我說(shuō):“那么您怎么想起上學(xué)的?”外婆語(yǔ)重心長(cháng)地:“人就要活到老,學(xué)到老,不能做對國家沒(méi)有用的人。”我調皮的說(shuō):“那么,您開(kāi)家長(cháng)會(huì )怎么辦?”外婆聽(tīng)了,用手一點(diǎn)我的額頭,笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)小鬼!”
我家的新鮮事真可以用“趣”這個(gè)字來(lái)形容,你說(shuō)是不是?
3、
我們的生活中,經(jīng)常會(huì )有一些新鮮的事發(fā)生。我家也不例外,就在上個(gè)星期天,就一連發(fā)生了兩件有趣的新鮮事。
首先,我要說(shuō)的是我的媽媽?zhuān)且惶煸缟蠇寢屢鲩T(mén)去買(mǎi)菜,但她沒(méi)有看見(jiàn)錢(qián)包在哪里。于是,她在家里到處找,床上、衣柜、鞋柜、廚房、衛生間,該找的地方她都找遍了,累得滿(mǎn)頭是汗,可就是沒(méi)有找到錢(qián)包。這時(shí),我的作業(yè)剛做完,準備去找隔壁的蘭蘭玩。媽媽喊住我,問(wèn):“你看見(jiàn)了我的小錢(qián)包沒(méi)有?”我忍不住笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)氵€沒(méi)那么大把年紀呢,怎么就這么糊涂了,你看,錢(qián)包不就在你的手上嗎?”媽媽往手上一看“咦,錢(qián)包真的在我手上,我的頭都找大了。”說(shuō)完,媽媽和我一起哈哈大笑起來(lái)。
晚飯過(guò)后,我們全家坐在一起聊天。爸爸說(shuō)他是1974年生的屬虎,是百獸之王,他說(shuō)他最厲害,我們都要服從他。媽媽屬最可愛(ài)的小白兔,我就是最溫順的小綿羊。我笑嘻嘻地對弟弟說(shuō):“你是2007年生的,現在快5歲了,你是屬那又懶又笨的大肥豬。”說(shuō)完,爸爸媽媽也在一旁故意逗他。弟弟聽(tīng)了向我們做了鬼臉說(shuō):“我才不屬大肥豬呢,我屬獅子,比你們都厲害。我還要屬大象,我不會(huì )怕你這只大老虎了。”媽媽笑著(zhù)對弟弟說(shuō):“你只能屬豬了,十二生肖里是沒(méi)有獅子和大象的。”淘氣又可愛(ài)的弟弟撅著(zhù)小嘴說(shuō):“我就要屬大象和獅子,大肥豬讓豬八戒去屬吧!”我們全家都被弟弟的話(huà),笑得合不攏嘴。
大家聽(tīng)了我家的事,有沒(méi)有和我一樣開(kāi)心呢?
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