我的同桌個(gè)性特點(diǎn)500字作文開(kāi)頭(~我的同桌~作文500字要求開(kāi)頭結尾排比~不同的)
1.~我的同桌~作文500字要求開(kāi)頭結尾排比~（不同的）
我的同桌
我有一個(gè)新同桌，他的名字叫##，是一個(gè)男孩子，他活波可愛(ài)，調皮搗蛋，我給他起了個(gè)外號叫\"搗蛋鬼\".
記得有一次，\"搗蛋鬼\"##和我發(fā)生了爭吵，事情是這樣的：當時(shí)我們的課桌上放著(zhù)一塊橡皮，等到用它的時(shí)候，\"搗蛋鬼\"說(shuō)橡皮是他的，我說(shuō)橡皮是我的，因為橡皮上有我的名字，就這樣，我倆爭論不止，一直到放學(xué).我心里想：\"好男不跟女斗\"，他既然為了一塊小小的橡皮，斷絕了友誼，反而成了\"好女不跟男斗\".我讓了他一步，因為我比他大，我這個(gè)當姐姐的應該讓他一步才對，可是那塊橡皮真的是我的呀！就這樣，一直到了下午上學(xué)，自習課前，\"搗蛋鬼\"才吞吞吐吐地告訴我說(shuō)：\"這塊橡皮不是我的，我只看見(jiàn)它擦的干凈而以，對不起，我，我。。.\".我還沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，我就說(shuō)：\"好了，好了，事情已經(jīng)過(guò)去了，以后想用別人的東西時(shí)，必須經(jīng)過(guò)別人的同意才行，這塊橡皮，如果你喜歡就拿去用吧\"，搗蛋鬼一聽(tīng)，高興的像一只兔子，又像以前活潑可愛(ài)了！
這就是我的同桌-----##
2.求初一我的同桌作文500字 的 開(kāi)頭要介紹外貌的 我的同桌是女的
我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！
還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學(xué)習好，守紀律，樂(lè )于助人，還因為她？？愛(ài)笑。
早晨，我打掃好衛生，托著(zhù)略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上，那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái)，她微微沖我一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛生回來(lái)遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著(zhù)甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書(shū)吧！”她微笑著(zhù)說(shuō)道。“嗯！”我倆互相看著(zhù)對方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。一天的學(xué)習在歡快的氣氛中開(kāi)始了。
中午，趙老師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來(lái)，一起看吧！”我轉過(guò)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間，依舊是滿(mǎn)臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思，便說(shuō)：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng )美好未來(lái)。美好的明天，有你，有我，也有她……
3.作文我的同桌500字要寫(xiě)出她的性格
我的新同桌是一個(gè)活潑·可愛(ài)·文靜的美少女，她叫小薇。
小薇高165cm，有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā)，一張瓜子臉，和白皙的肌膚，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起，我們一起拿作業(yè)，一起買(mǎi)東西，一起上廁所。但有時(shí)會(huì )引來(lái)別人的閑話(huà)：“你們看，那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米，我還不到她肩頭了，但也不能說(shuō)我是丑小鴨啊！有這么可愛(ài)的丑小鴨嗎？
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內向，脾氣十分溫柔，對別人說(shuō)話(huà)輕言細語(yǔ)。而我的性格爽朗，脾氣有一點(diǎn)暴躁，對別人說(shuō)話(huà)有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：馬虎，她是小馬虎，我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了，我忘帶飯盒四次，勺子買(mǎi)了7·8次連課本都忘帶了十余次。有人會(huì )說(shuō)“有這樣的學(xué)生嗎？”的卻，我不是一個(gè)好學(xué)生，連課本都會(huì )忘帶，但我會(huì )改的，我已經(jīng)向小薇保證了。
小微的愛(ài)好是：唱歌·跳舞·畫(huà)畫(huà)·記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節目她一定會(huì )積極參加，而且她一定會(huì )被選上，她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛(ài)好是：打乒乓球·羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，可是我對音樂(lè )沒(méi)天賦五音不全，我連一首歌都不會(huì )唱。
這就是我的同桌和我，如果你還發(fā)現我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn)，我還有哪些缺點(diǎn)就請告訴我，我會(huì )學(xué)習她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。
4.同桌的你作文五百字人物個(gè)性特點(diǎn)突出
作文一：同桌的你
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑；當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次，我忘記帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)啊？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒(méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著(zhù)，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
5.我的同桌 500字,要求,外貌描寫(xiě),性格描寫(xiě),精神瞄寫(xiě),都有
我的同桌叫王杰他長(cháng)得人高馬大，標準的國字臉上長(cháng)了一雙大大的眼睛就像兩顆誘人的黑葡萄。他有一副好嗓子聲音很洪亮，上課時(shí)老師常常叫他朗讀課文，每次朗讀都很流利、很 出色。 王杰他不僅僅是我同桌，更是我學(xué)習上得好榜樣。不管遇到任何困難，他總是試著(zhù)自己克服，有時(shí)侯看他想的滿(mǎn)頭大汗就連上廁所也顧不上去，更別說(shuō)去玩了。實(shí)在想不出吧，就去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師非得把它搞清楚、弄明白不可。這就是我的同桌 。怎么樣覺(jué)得他夠倔嗎？名師點(diǎn)評：這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者描寫(xiě)了自己的同桌。文章作文抓住了同桌的外貌特征，然后介紹了同桌聲音很洪亮的特點(diǎn)，然后早點(diǎn)描寫(xiě)了同桌在學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)，突出了他學(xué)習的認真！這篇文章短而精，詳略分明，重點(diǎn)突出，很好地表現了人物性格，你同桌的形象仿佛就在讀者面前！ 補充： 我換了同桌。我的同桌，有一顆猩猩腦袋，鸚鵡鼻子，老鷹嘴，猴子的耳朵，死魚(yú)眼外加白皮臉，一頭充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的長(cháng)發(fā)，使你無(wú)論你在哪遇到他，都能準確的報出他是誰(shuí)！
我的同桌是個(gè)男同學(xué)，我的同桌是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，他就是紀仰軒，但他做事卻做的很好，從來(lái)不猶猶豫豫的。他長(cháng)著(zhù)較短的睫毛，他那烏黑的眼珠，他那雙小小的眼睛，但卻閃爍著(zhù)聰穎的光輝。他一笑起來(lái)的時(shí)候牙齒都露出來(lái)了。他個(gè)子不高，和我差不多。雖然看起來(lái)他瘦瘦的，但也不是很瘦。雖然看起來(lái)像是沒(méi)有力氣的樣子，其實(shí)不是很弱。雖然他上課不發(fā)言，但是但是其他同學(xué)發(fā)言時(shí)他也會(huì )默默的說(shuō)說(shuō)看對不對，而且他的語(yǔ)、數、英三科的成績(jì)都很好。有時(shí)我上英語(yǔ)課或是語(yǔ)文棵是有不會(huì )的單詞或不會(huì )寫(xiě)的字或是當我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì )告訴我，當他有什么不知道時(shí)，他也會(huì )來(lái)問(wèn)我。有一句關(guān)于朋友的格言：（朋友間必須是患難相濟，那才能說(shuō)的上真正的友誼。——莎士比亞）同學(xué)或是朋友都應該互相幫助，這才是真真正正的友誼，這就是友誼！
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)，樂(lè )天派的女孩子。
他很矮，跟我比起個(gè)子來(lái)，就像小白兔和小田鼠比個(gè)子似的。他有一雙小眼睛，就像兩個(gè)彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他一笑，他的眼睛就變成了一條小縫兒。他就是張鐸。
他非常喜歡踢足球，踢得也很好。
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的辮子。
她，一位活潑、天真、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著(zhù)卷兒，同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她相貌平平，卻從不服輸；她成績(jì)平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說(shuō)到做到……，她就是我的同窗好友—魯迪。
我的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應快，學(xué)習好，愛(ài)鍛煉等等。記得每次上課，老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，他能夠在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是做事有點(diǎn)粗心。
6.同桌的特點(diǎn)五百子作文
《同桌的特點(diǎn)》五百字作文
原文地址：
我同桌同桌的爸爸媽媽都是竹竿，瘦巴巴的身材，所以生出我同桌同桌這個(gè)小瘦子，也就不稀奇了。
我同桌同桌的手長(cháng)、腳長(cháng)，身上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的贅肉，所以同學(xué)們都笑他是小瘦子：“你這么瘦！小心被風(fēng)吹走哦！”
別以為他吃得少，才會(huì )這么瘦哦！其實(shí)他同桌食量一點(diǎn)也不小，因為我同桌也很想長(cháng)一點(diǎn)肉，吃胖一點(diǎn)，體力會(huì )更好吧！
小瘦子賽跑的時(shí)候，很吃香，因為風(fēng)兒也會(huì )助他一臂之力，讓他就像有人送著(zhù)他往前沖，腳步也輕盈了起來(lái)。
這個(gè)年代，大多數的人都想減肥，我同桌卻有口福的想增胖，難怪好多同學(xué)很羨慕他，所以他也很珍惜“小瘦子”的綽號。因為他就是我同桌的特質(zhì)，無(wú)可取代呢！
我同桌總覺(jué)得，自己這樣很
7.作文：我的同學(xué),500字,介紹特點(diǎn)
他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線(xiàn)，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)，當時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè )，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫(xiě)完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說(shuō)，哈哈，你看，我寫(xiě)的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì )很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可。做人不能只看別人的缺點(diǎn)，得意洋洋地對他說(shuō)？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢，我本以為他會(huì )很憤怒，這就是我們班的wdy，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，但他也是一個(gè)非常大度的人，也讓我很敬佩，終于可以整他一回了，你看，哈哈：哈哈，甚至還會(huì )大發(fā)雷霆、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn)，還常常被他笑得瞇成了兩條細線(xiàn)，寫(xiě)完后。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，心里暗暗自喜，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，我好不猶豫，我們應該去發(fā)現去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，我覺(jué)得這一點(diǎn)應該向他學(xué)習。
上次作文中，這就是我們班的wdy，老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，他從不跟同學(xué)斤斤計較，別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn)，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，更不應該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我肯定會(huì )很不高興，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但他的表現讓我很驚奇，也沒(méi)有恨我的意思，可現在想一想，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè )，我高舉我的作文，他給我的第一印象就是很古怪，他接過(guò)作文，要是挨了我，當時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受。
其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)他是一個(gè)男生，我寫(xiě)的是誰(shuí)，我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分，但具有女性的美感
8.同桌的你作文五百字人物個(gè)性特點(diǎn)突出
作文一：同桌的你和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。
像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑；當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次，我忘記帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)啊？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。
出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。
“沒(méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著(zhù)，露出了甜甜的微笑。啊！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。
俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得。
9.系一篇關(guān)于同學(xué)性格特點(diǎn)的作文,怎么開(kāi)頭啊
我的同學(xué)很多，但其中最和我要好的還是張蕾。
她的家和我的家在同一幢樓上，每天我們一起上學(xué)，一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)。她是我形影不離的好朋友。
瞧，她的臉上有一對深深動(dòng)人的酒窩，總是隨著(zhù)她那從不停歇的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細而長(cháng)，一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣閃著(zhù)快樂(lè )的光亮。
不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長(cháng)的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結，好像兩只蝴蝶在空中飛舞。 有一次，我和蕾蕾一起做作業(yè)，無(wú)意中我發(fā)現了她在美術(shù)課上畫(huà)的畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，我仔細地端詳起來(lái)，只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，它張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，伸出犄角，吐著(zhù)舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，畫(huà)面栩栩如生，真棒！蕾蕾這時(shí)才發(fā)現我在瞧她的畫(huà)，她大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)，只聽(tīng)|“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。
我看著(zhù)扯爛的畫(huà)，抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你。”，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”。
還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒(méi)穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動(dòng)跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時(shí)，她卻說(shuō)：“不用謝！”。
這就是我的好同學(xué)——張蕾，你想見(jiàn)到她嗎？請跟我來(lái)吧。
