作文十六歲的天空開(kāi)頭(十六歲的天空作文的結尾該怎么寫(xiě))
1.十六歲的天空作文的結尾該怎么寫(xiě)
十六歲的天空如海般湛藍；十六歲的天空如虹般絢麗；十六歲的天空如月般皎潔；十六歲的天空如花般綻放；十六歲的天空如鳥(niǎo)般飛翔……總之，十六歲的天空多姿多彩。
我們并肩走在十六歲的大道，那里有歡笑，有悲傷；那里有希望，也有失望。走過(guò)一片片繁茂的樹(shù)林，我們看到了屬于自己的人間天堂。
走進(jìn)“奮斗”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要奮斗。十六歲正值青春年華，我們應好好把握，不能讓它變得平淡無(wú)奇。
雖然奮斗的道路上有許多“絆腳石”，但拼搏才是最重要的。即使你沒(méi)有成功，但也可以告訴自己：我努力過(guò)，奮斗過(guò)。
失敗并不意味著(zhù)你是失敗者，真正的失敗者是那些甘愿輸給自己弱點(diǎn)的人。 走進(jìn)“友情”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要友情。
十六歲的花季也許有太多的歡笑與煩惱需要與朋友共同的分享。朋友能帶給你快樂(lè )與安慰，也許只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但它能像清泉一樣滋潤你的心田。
人生路上，別人的一個(gè)微笑足可讓自己鼓足勇氣 ，奮力斗爭，在荊棘的征途上。 走進(jìn)“堅強”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要堅強。
十六歲是一個(gè)多風(fēng)多雨的季節，我們要試著(zhù)去獨自面對，用自己的努力去戰勝一切風(fēng)暴，它或許比較頑強，但一定要相信，“世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”。終究有一天，你會(huì )覺(jué)得雨后的彩虹才是最美的。
曾有過(guò)大喜大悲，但悲喜消失后，眼前依然是一片晴朗的天空。 十六歲的天空屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都有一片屬于自己的天地。
也許有的人比較幸運；有的人比較艱難，但奮斗后你會(huì )說(shuō)：“我本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天”。當你戰勝了你自己，你所得到的會(huì )更多更多，也許它只是一層無(wú)形的薄紗，甚至連你自己也未必覺(jué)察，但你真的得到了很多。
在那片茫茫的荒漠中，你是一個(gè)辛勤的園丁，經(jīng)過(guò)你的努力，它便不再荒涼，不再人跡罕至，而成了一片樹(shù)的世界，花的海洋，一片尋夢(mèng)的天空。 十六歲的天空有一顆不知明的星體劃過(guò)，它是什么？它是懵懂的愛(ài)情，出現得快，消失得也快…… 十六歲的天空讓人回味無(wú)窮，不管它是否滿(mǎn)天星斗，不管它是否耀眼奪目，不管它是否陰晴多變，但我永遠會(huì )凝望著(zhù)它，因為對于我，它是最美好的！十六歲的我們盡情享受著(zhù)生活的陽(yáng)光和甜蜜。
十六歲的世界真好。 它也悄悄地……。
2.作文《十六歲的天空》
1十六歲的天空。
十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個(gè)多夢(mèng)的季節；我十六歲的天空，有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想，也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”，美好的理想在召喚著(zhù)我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白，書(shū)籍對社會(huì )和人生的重要。
我愛(ài)讀書(shū)，是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。
我痛苦并快樂(lè )著(zhù)，過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。 “都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。
我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。
我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習生活的調劑。可是，我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。
暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無(wú)奈著(zhù)，我還要繼續過(guò)我屬于十六歲的生活。 十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來(lái)臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。
徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì )了堅強：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。 對著(zhù)天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！2十六歲的天空，多姿多彩，多了神秘，少了純潔。
十六歲的天空，沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚，沒(méi)有了成年的煩惱，如同深秋的天空，純凈、唯美、絢麗。十六歲，人生中最美麗的歲月，一只腳已跨進(jìn)了成人的世界，另一只腳還停留在兒童的國度。
對復雜的成人世界的好奇，對童年生活的眷戀，筑就了我們十六歲的夢(mèng)想。16歲的天空下，我們擁有太多太多的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想，編織成串串美麗的音符，伴隨我們走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫。
在這充滿(mǎn)活力的歲月中，也有坎坷與挫折。一次次考試成績(jì)的不理想，一道道難題不會(huì )解，我們也曾失意，也曾傷心。
但是失望過(guò)后，臉上仍洋溢燦爛的微笑。都說(shuō)這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節，朦朧的年華，總有無(wú)由來(lái)的心事糾纏，總有莫名的惆悵和迷惘，愿靜靜躺在草地上，小草在搖曳，有一種芳香，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)撲翅膀翱翔的羽翼聲，低吟李白的詩(shī)，輕唱蘇軾的詞。
在十六歲的天空上，揭開(kāi)隱秘的云朵。多夢(mèng)的時(shí)節總有太多太多的憂(yōu)郁，太多太多的眼淚，太多太多的挫折，總想超越，卻又總是把自己的夢(mèng)想束縛，總想成功，卻又總是跌倒，一次次的失落。
十六歲的天空里，似乎變得多愁善感，看著(zhù)同齡人帶夢(mèng)的眼睛，仿佛是夜空里的星星，曠野的鉆石，幽深的秘密。而這多夢(mèng)的時(shí)節又散發(fā)著(zhù)青春的朝氣。
每一個(gè)早晨，我們用橙色的筆填充心情，迎著(zhù)旭陽(yáng)；每次展示成果前，我們用橙色的筆勾勒思緒，伴著(zhù)掌聲，滿(mǎn)懷自信地走上講臺！我們是希望，我們擁有著(zhù)年輕的心！何必為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚呢？太陽(yáng)每天都是新的，只要生命存在，太陽(yáng)就永遠不會(huì )錯過(guò)，繁星也會(huì )讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個(gè)十六歲？答案只有一個(gè)。
讓這片天空永遠是陽(yáng)光明媚，惟有內心永遠是陽(yáng)光燦爛，不計較個(gè)人得失，像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”的明智；像陸游那樣“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān)；像李白那樣“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豁達。相信，這片天空不會(huì )陰云密布，生命不會(huì )凋零而墮落，永遠保持晴朗。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢(mèng)的季節；十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨。
3.十六歲的天空 作文
十六歲的天空如海般湛藍；十六歲的天空如虹般絢麗；十六歲的天空如月般皎潔；十六歲的天空如花般綻放；十六歲的天空如鳥(niǎo)般飛翔……總之，十六歲的天空多姿多彩。
我們并肩走在十六歲的大道，那里有歡笑，有悲傷；那里有希望，也有失望。走過(guò)一片片繁茂的樹(shù)林，我們看到了屬于自己的人間天堂。
走進(jìn)“奮斗”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要奮斗。十六歲正值青春年華，我們應好好把握，不能讓它變得平淡無(wú)奇。
雖然奮斗的道路上有許多“絆腳石”，但拼搏才是最重要的。即使你沒(méi)有成功，但也可以告訴自己：我努力過(guò)，奮斗過(guò)。
失敗并不意味著(zhù)你是失敗者，真正的失敗者是那些甘愿輸給自己弱點(diǎn)的人。 走進(jìn)“友情”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要友情。
十六歲的花季也許有太多的歡笑與煩惱需要與朋友共同的分享。朋友能帶給你快樂(lè )與安慰，也許只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但它能像清泉一樣滋潤你的心田。
人生路上，別人的一個(gè)微笑足可讓自己鼓足勇氣 ，奮力斗爭，在荊棘的征途上。 走進(jìn)“堅強”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要堅強。
十六歲是一個(gè)多風(fēng)多雨的季節，我們要試著(zhù)去獨自面對，用自己的努力去戰勝一切風(fēng)暴，它或許比較頑強，但一定要相信，“世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”。終究有一天，你會(huì )覺(jué)得雨后的彩虹才是最美的。
曾有過(guò)大喜大悲，但悲喜消失后，眼前依然是一片晴朗的天空。 十六歲的天空屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都有一片屬于自己的天地。
也許有的人比較幸運；有的人比較艱難，但奮斗后你會(huì )說(shuō)：“我本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天”。當你戰勝了你自己，你所得到的會(huì )更多更多，也許它只是一層無(wú)形的薄紗，甚至連你自己也未必覺(jué)察，但你真的得到了很多。
在那片茫茫的荒漠中，你是一個(gè)辛勤的園丁，經(jīng)過(guò)你的努力，它便不再荒涼，不再人跡罕至，而成了一片樹(shù)的世界，花的海洋，一片尋夢(mèng)的天空。 十六歲的天空有一顆不知明的星體劃過(guò)，它是什么？它是懵懂的愛(ài)情，出現得快，消失得也快…… 十六歲的天空讓人回味無(wú)窮，不管它是否滿(mǎn)天星斗，不管它是否耀眼奪目，不管它是否陰晴多變，但我永遠會(huì )凝望著(zhù)它，因為對于我，它是最美好的！十六歲的我們盡情享受著(zhù)生活的陽(yáng)光和甜蜜。
十六歲的世界真好。 它也悄悄地…… 我靜靜地望著(zhù)天空，試著(zhù)尋找失落的青春，夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十六歲的天空，是繼續尋找抑或等待成長(cháng)？ 梔子花開(kāi)了。
幽幽的清香，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，不想回家。 十六歲，應該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而羸弱的光芒。
我就像是一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。失寵的心穿透冗長(cháng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)！寫(xiě)滿(mǎn)璀璨星光的晚上，我說(shuō)我要出去一趟，家里竟然沒(méi)有回音！總是一個(gè)人，拉長(cháng)的影子，嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長(cháng)大了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？ 十六歲的天空下，是沉默的我。
為了尋找，開(kāi)始叛逆。叫囂著(zhù)顯示不滿(mǎn)，逼自己長(cháng)出一身的刺，讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。
逐漸地，桀驁不馴。 然而充滿(mǎn)梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠離。我以為從我開(kāi)始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽?zhuān)晃乙詾槭鶜q的天空里只要擁有自我；我以為…… 這一切都溶解了，近于毀滅般地在媽媽的愛(ài)里消釋?zhuān)瓉?lái)，愛(ài)需要提醒！ 從前，只知道媽媽的呵護是愛(ài)，只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。
飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著(zhù)淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深?lèi)?ài)！ 十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè )此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿(mǎn)和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。
青春的十六歲，溢滿(mǎn)梔子花悠悠的清香，夏日的陽(yáng)光里只有可以追求的嬌縱被偷換成了長(cháng)大。 我靜靜地望著(zhù)天空，讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿(mǎn)肩頭。
收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽我愛(ài)她。 十六歲的天空下，望著(zhù)一路成長(cháng)的自己，彌漫淡淡的梔子花香，愛(ài)…… 十六歲的天空。
十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個(gè)多夢(mèng)的季節；我十六歲的天空，有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想，也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”，美好的理想在召喚著(zhù)我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白，書(shū)籍對社會(huì )和人生的重要。
我愛(ài)讀書(shū)，是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。
我痛苦并快樂(lè )著(zhù)，過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。 “都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。
我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。
我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)。
4.作文《十六歲的天空》
1十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個(gè)多夢(mèng)的季節；我十六歲的天空，有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想，也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”，美好的理想在召喚著(zhù)我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白，書(shū)籍對社會(huì )和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。我痛苦并快樂(lè )著(zhù)，過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習生活的調劑。可是，我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無(wú)奈著(zhù)，我還要繼續過(guò)我屬于十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來(lái)臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì )了堅強：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
對著(zhù)天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
2十六歲的天空，多姿多彩，多了神秘，少了純潔。十六歲的天空，沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚，沒(méi)有了成年的煩惱，如同深秋的天空，純凈、唯美、絢麗。
十六歲，人生中最美麗的歲月，一只腳已跨進(jìn)了成人的世界，另一只腳還停留在兒童的國度。
對復雜的成人世界的好奇，對童年生活的眷戀，筑就了我們十六歲的夢(mèng)想。
16歲的天空下，我們擁有太多太多的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想，編織成串串美麗的音符，伴隨我們走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫。在這充滿(mǎn)活力的歲月中，也有坎坷與挫折。一次次考試成績(jì)的不理想，一道道難題不會(huì )解，我們也曾失意，也曾傷心。但是失望過(guò)后，臉上仍洋溢燦爛的微笑。
都說(shuō)這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節，朦朧的年華，總有無(wú)由來(lái)的心事糾纏，總有莫名的惆悵和迷惘，愿靜靜躺在草地上，小草在搖曳，有一種芳香，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)撲翅膀翱翔的羽翼聲，低吟李白的詩(shī)，輕唱蘇軾的詞。在十六歲的天空上，揭開(kāi)隱秘的云朵。
多夢(mèng)的時(shí)節總有太多太多的憂(yōu)郁，太多太多的眼淚，太多太多的挫折，總想超越，卻又總是把自己的夢(mèng)想束縛，總想成功，卻又總是跌倒，一次次的失落。十六歲的天空里，似乎變得多愁善感，看著(zhù)同齡人帶夢(mèng)的眼睛，仿佛是夜空里的星星，曠野的鉆石，幽深的秘密。
而這多夢(mèng)的時(shí)節又散發(fā)著(zhù)青春的朝氣。每一個(gè)早晨，我們用橙色的筆填充心情，迎著(zhù)旭陽(yáng)；每次展示成果前，我們用橙色的筆勾勒思緒，伴著(zhù)掌聲，滿(mǎn)懷自信地走上講臺！我們是希望，我們擁有著(zhù)年輕的心！
何必為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚呢？太陽(yáng)每天都是新的，只要生命存在，太陽(yáng)就永遠不會(huì )錯過(guò)，繁星也會(huì )讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個(gè)十六歲？答案只有一個(gè)。讓這片天空永遠是陽(yáng)光明媚，惟有內心永遠是陽(yáng)光燦爛，不計較個(gè)人得失，像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”的明智；像陸游那樣“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān)；像李白那樣“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豁達。相信，這片天空不會(huì )陰云密布，生命不會(huì )凋零而墮落，永遠保持晴朗。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢(mèng)的季節；十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨！
5.十六歲的天空作文的結尾該怎么寫(xiě)
十六歲的天空如海般湛藍；十六歲的天空如虹般絢麗；十六歲的天空如月般皎潔；十六歲的天空如花般綻放；十六歲的天空如鳥(niǎo)般飛翔……總之，十六歲的天空多姿多彩。
我們并肩走在十六歲的大道，那里有歡笑，有悲傷；那里有希望，也有失望。走過(guò)一片片繁茂的樹(shù)林，我們看到了屬于自己的人間天堂。
走進(jìn)“奮斗”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要奮斗。十六歲正值青春年華，我們應好好把握，不能讓它變得平淡無(wú)奇。
雖然奮斗的道路上有許多“絆腳石”，但拼搏才是最重要的。即使你沒(méi)有成功，但也可以告訴自己：我努力過(guò)，奮斗過(guò)。
失敗并不意味著(zhù)你是失敗者，真正的失敗者是那些甘愿輸給自己弱點(diǎn)的人。 走進(jìn)“友情”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要友情。
十六歲的花季也許有太多的歡笑與煩惱需要與朋友共同的分享。朋友能帶給你快樂(lè )與安慰，也許只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但它能像清泉一樣滋潤你的心田。
人生路上，別人的一個(gè)微笑足可讓自己鼓足勇氣 ，奮力斗爭，在荊棘的征途上。 走進(jìn)“堅強”的殿堂，人們告訴我十六歲的花季需要堅強。
十六歲是一個(gè)多風(fēng)多雨的季節，我們要試著(zhù)去獨自面對，用自己的努力去戰勝一切風(fēng)暴，它或許比較頑強，但一定要相信，“世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”。終究有一天，你會(huì )覺(jué)得雨后的彩虹才是最美的。
曾有過(guò)大喜大悲，但悲喜消失后，眼前依然是一片晴朗的天空。 十六歲的天空屬于每一個(gè)人，每個(gè)人都有一片屬于自己的天地。
也許有的人比較幸運；有的人比較艱難，但奮斗后你會(huì )說(shuō)：“我本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天”。當你戰勝了你自己，你所得到的會(huì )更多更多，也許它只是一層無(wú)形的薄紗，甚至連你自己也未必覺(jué)察，但你真的得到了很多。
在那片茫茫的荒漠中，你是一個(gè)辛勤的園丁，經(jīng)過(guò)你的努力，它便不再荒涼，不再人跡罕至，而成了一片樹(shù)的世界，花的海洋，一片尋夢(mèng)的天空。 十六歲的天空有一顆不知明的星體劃過(guò)，它是什么？它是懵懂的愛(ài)情，出現得快，消失得也快…… 十六歲的天空讓人回味無(wú)窮，不管它是否滿(mǎn)天星斗，不管它是否耀眼奪目，不管它是否陰晴多變，但我永遠會(huì )凝望著(zhù)它，因為對于我，它是最美好的！十六歲的我們盡情享受著(zhù)生活的陽(yáng)光和甜蜜。
十六歲的世界真好。 它也悄悄地……。
6.以 《十六歲的天空》 為題寫(xiě)一篇600字的作文
我靜靜地望著(zhù)天空，試著(zhù)尋找失落的青春，夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十六歲的天空，是繼續尋找抑或等待成長(cháng)？
桅子花開(kāi)了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，不想回家。
十六歲，應該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而贏(yíng)弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光，失控的心穿透冗長(cháng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)！寫(xiě)滿(mǎn)瑞璨星光的晚上，我說(shuō)我要出去一趟，家里竟然沒(méi)有回音！總是一個(gè)人，拉長(cháng)的影子，嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長(cháng)大了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？
十六歲的天空下，是沉默的我。
為了尋找，開(kāi)始叛逆。叫囂著(zhù)顯示不滿(mǎn)，逼自己長(cháng)出一身的刺，讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在，逐漸地，桀驁不馴。
然而充滿(mǎn)桅子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠離。我以為從我開(kāi)始尋找的那一刻起，我便不再需要媽媽?zhuān)晃乙詾槭鶜q的天空里只要擁有自我；我以為……
這一切都溶解了，近于毀滅般地在媽媽的愛(ài)里消釋?zhuān)瓉?lái)，愛(ài)需要提醒！
從前，只知道媽媽的呵護是愛(ài)，只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。飛翔，累了是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流淚著(zhù)撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深?lèi)?ài)！
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè )此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿(mǎn)和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。青春的十六歲，溢滿(mǎn)桅子花悠悠的清香，夏日的陽(yáng)光里只有可以追求的嬌縱被偷換成了長(cháng)大。
我靜靜地望著(zhù)天空，讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿(mǎn)肩頭。收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽我愛(ài)她。
十六歲的天空下，望著(zhù)一路成長(cháng)的自己，彌漫淡淡的桅子花香，愛(ài)……
7.以十六歲的天空為題的600字作文
不知不覺(jué)中，時(shí)光老人已悄悄的將我帶入人生的花季中，我像一株小苗，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，允吸著(zhù)雨露的甘甜。青春路上，因為有愛(ài)相伴，我邁出了矯健的步伐。
十六歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母用線(xiàn)牽著(zhù)的風(fēng)箏。我想飛得更高更遠，卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨；"飛得越高，摔得越重.''十六歲的我，不愿做溫室里的花朵，而夢(mèng)想著(zhù)自己變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自己創(chuàng )造出一片蔚藍的天空。
十六歲的我，成熟中帶著(zhù)一絲天真，優(yōu)柔中夾著(zhù)一絲調皮，同時(shí)還擁有一雙發(fā)現美的眼睛。放學(xué)了，帶著(zhù)一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風(fēng)吹草動(dòng)，暢談音樂(lè )界的風(fēng)起云落。偶爾也會(huì )搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同桌的背上貼上“我是大笨蛋‘’的紙條，然后面對一張張怒氣沖沖的臉，扮一個(gè)俏皮的鬼臉，一笑而過(guò)。
十六歲的我，學(xué)會(huì )了細心的觀(guān)察生活，珍藏生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，發(fā)現美就是一朵嬌艷的花朵，他只綻放在美就是人類(lèi)的“伊甸園”中，我細心的觀(guān)察身邊的每一個(gè)角落。發(fā)現處處都收藏著(zhù)美，春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的輕風(fēng)，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽(yáng)光下老人的皺紋小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一些都成為定格在我內心深處最美的風(fēng)景，讓我感悟到，人有時(shí)侯不只是為自己的人生畫(huà)板添彩，而是再往我們身上堆輝煌。我從母親帶回的皺皮橘中感受到了沉甸甸的愛(ài)，從父親嚴厲的批評中領(lǐng)會(huì )到了人生的真諦。我相信我十六歲的天空也會(huì )因為珍藏著(zhù)的這份感動(dòng)而顯得絢麗多彩。
青春不是桃花，朱唇，柔漆，而是恢弘的暢想，熾熱的情感，十六歲的我，沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷，但我十六歲的天空中，卻有著(zhù)最美的風(fēng)光
8.以 十六歲的天空 為題,寫(xiě)一篇作文,不少于600字
十六歲的天空 我靜靜地望著(zhù)天空，試著(zhù)尋找失落的青春，夏日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我十六歲的天空，是繼續尋找抑或等待成長(cháng)？ 梔子花開(kāi)了。
幽幽的清香，浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，不想回家。 十六歲，應該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而羸弱的光芒。
我就像是一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo)，筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。失寵的心穿透冗長(cháng)的沉痛。
媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)！寫(xiě)滿(mǎn)璀璨星光的晚上，我說(shuō)我要出去一趟，家里竟然沒(méi)有回音！總是一個(gè)人，拉長(cháng)的影子，嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長(cháng)大了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？ 十六歲的天空下，是沉默的我。
為了尋找，開(kāi)始叛逆。叫囂著(zhù)顯示不滿(mǎn)，逼自己長(cháng)出一身的刺，讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。
逐漸地，桀驁不馴。 然而充滿(mǎn)梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入，為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色，在透明的世界里，看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠離。我以為從我開(kāi)始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽?zhuān)晃乙詾槭鶜q的天空里只要擁有自我；我以為…… 這一切都溶解了，近于毀滅般地在媽媽的愛(ài)里消釋?zhuān)瓉?lái)，愛(ài)需要提醒！ 從前，只知道媽媽的呵護是愛(ài)，只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。
飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著(zhù)淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深?lèi)?ài)！ 十六歲的天空，就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑夜，更替更替再更替，樂(lè )此不疲；十六歲的青春是一座沙漏，盈滿(mǎn)和匱乏，叛逆和困惑，反復反復再反復，覆水難收。
青春的十六歲，溢滿(mǎn)梔子花悠悠的清香，夏日的陽(yáng)光里只有可以追求的嬌縱被偷換成了長(cháng)大。 我靜靜地望著(zhù)天空，讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿(mǎn)肩頭。
收起鋒芒，輕柔地告訴媽媽我愛(ài)她。 十六歲的天空下，望著(zhù)一路成長(cháng)的自己，彌漫淡淡的梔子花香，愛(ài)…… ---------------------------- 十六歲的天空 時(shí)光飛逝，一瞬間就經(jīng)過(guò)了16年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像昨日剛剛才經(jīng)歷。
我知道如今我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學(xué)校，認識新的人…離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的親人和朋友，還有我的老師！小荷作文網(wǎng) 我還記得，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是這些話(huà)卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會(huì )，也是最后一次班會(huì )，從此我將離開(kāi)！我不舍！小荷作文網(wǎng) 老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都停止了喧鬧和交談，我們看著(zhù)老師，老師有些疲憊，她調整了下心情，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“真是的，大家放松點(diǎn)，這是最后一次班會(huì )了。”
她頓了頓，有些傷感“大家輕松點(diǎn)！其實(shí)中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對了，我們認識多少時(shí)間了？”老師對我們笑了笑，問(wèn)到。 我們互相問(wèn)著(zhù)，我們是去年8月份左右開(kāi)學(xué)的，如今已是六月（時(shí)間過(guò)的可真是快），算了算也有10個(gè)月，也就是300天不到！ 我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，誰(shuí)都不想打破這時(shí)的澄靜！ 老師先說(shuō)話(huà)了：“哎，以前學(xué)生都沒(méi)有那么的傷心為什么，你們這批最調皮的走了卻那么傷心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道現在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來(lái)，我趕緊趴下來(lái)，假裝睡覺(jué)，這時(shí)老師也不會(huì )說(shuō)什么了！ 老師和我們回憶著(zhù)往事，她的眼睛也有些紅！ 我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但誰(shuí)也不能否認這其中的傷感和悲傷！我們現在期盼著(zhù)下課，趕緊脫離痛苦！ 下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)，老師哭了！ 我望著(zhù)澄清的天，十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。
我望著(zhù)老師的辦公室，想著(zhù)老師對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在心中默默地說(shuō)：“老師謝謝你，是你讓我們在希望的天空中飛翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！” ---------------------------- 十六歲的天空 轉眼就要16歲了，人是長(cháng)大了，長(cháng)大了就意味我可以獲得更多的自由，我的天空將更加廣闊. 小時(shí)侯的我常常望著(zhù)大哥哥們在球場(chǎng)上盡顯英姿，我渴望和他們一起玩耍，在籃球場(chǎng)上開(kāi)拓我的新天地，可是他們不愿意，媽媽也不允許！因為我小，而現在我已經(jīng)長(cháng)大拉，媽媽也不再像以前那樣管制著(zhù)我了.媽媽相信我，因為我更加成熟更加穩重了，我可以更好得把著(zhù)自己的"舵"展開(kāi)自由的"帆"長(cháng)大了，我的事情我做主 不做下一個(gè)誰(shuí)，做第一個(gè)我. 長(cháng)大以后，現在的我可以抱著(zhù)心愛(ài)的籃球，在球場(chǎng)上驅馳，也可以參加許多喜歡的課外活動(dòng).我開(kāi)始不再羨慕誰(shuí)，追求誰(shuí)，因為我就是我，每個(gè)人本身就是個(gè)奇跡，對于我來(lái)說(shuō)，我能走好自己的路，別人的路對我來(lái)說(shuō)只是重復，沒(méi)多大的意思，所以我要開(kāi)拓自己的天空，走出我自己的道路，讓別人都來(lái)尾隨著(zhù)我的腳印！ 人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！ 不管結局是喜或悲，只要盡自己的力，做自己的事，心里滿(mǎn)足，充實(shí)就行，長(cháng)大了就是要做自己喜歡的事，只要有意義，就不必在乎別人怎么想怎么看，"走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！" 十六歲的天空是屬于勇敢者的，勇敢做自己，挑戰每一度，讓勇敢和追求共同打造夢(mèng)想的舞臺。
9.幫我寫(xiě)一篇作文 題目是 十六歲的天空
1十六歲的天空。
十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是一個(gè)多夢(mèng)的季節；我十六歲的天空，有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想，也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”，美好的理想在召喚著(zhù)我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白，書(shū)籍對社會(huì )和人生的重要。
我愛(ài)讀書(shū)，是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。
我痛苦并快樂(lè )著(zhù)，過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。 “都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。
我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。
我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習生活的調劑。可是，我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。
暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無(wú)奈著(zhù)，我還要繼續過(guò)我屬于十六歲的生活。 十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來(lái)臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。
徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì )了堅強：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。 對著(zhù)天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！2十六歲的天空，多姿多彩，多了神秘，少了純潔。
十六歲的天空，沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚，沒(méi)有了成年的煩惱，如同深秋的天空，純凈、唯美、絢麗。十六歲，人生中最美麗的歲月，一只腳已跨進(jìn)了成人的世界，另一只腳還停留在兒童的國度。
對復雜的成人世界的好奇，對童年生活的眷戀，筑就了我們十六歲的夢(mèng)想。16歲的天空下，我們擁有太多太多的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想，編織成串串美麗的音符，伴隨我們走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫。
在這充滿(mǎn)活力的歲月中，也有坎坷與挫折。一次次考試成績(jì)的不理想，一道道難題不會(huì )解，我們也曾失意，也曾傷心。
但是失望過(guò)后，臉上仍洋溢燦爛的微笑。都說(shuō)這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節，朦朧的年華，總有無(wú)由來(lái)的心事糾纏，總有莫名的惆悵和迷惘，愿靜靜躺在草地上，小草在搖曳，有一種芳香，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)撲翅膀翱翔的羽翼聲，低吟李白的詩(shī)，輕唱蘇軾的詞。
在十六歲的天空上，揭開(kāi)隱秘的云朵。多夢(mèng)的時(shí)節總有太多太多的憂(yōu)郁，太多太多的眼淚，太多太多的挫折，總想超越，卻又總是把自己的夢(mèng)想束縛，總想成功，卻又總是跌倒，一次次的失落。
十六歲的天空里，似乎變得多愁善感，看著(zhù)同齡人帶夢(mèng)的眼睛，仿佛是夜空里的星星，曠野的鉆石，幽深的秘密。而這多夢(mèng)的時(shí)節又散發(fā)著(zhù)青春的朝氣。
每一個(gè)早晨，我們用橙色的筆填充心情，迎著(zhù)旭陽(yáng)；每次展示成果前，我們用橙色的筆勾勒思緒，伴著(zhù)掌聲，滿(mǎn)懷自信地走上講臺！我們是希望，我們擁有著(zhù)年輕的心！何必為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚呢？太陽(yáng)每天都是新的，只要生命存在，太陽(yáng)就永遠不會(huì )錯過(guò)，繁星也會(huì )讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個(gè)十六歲？答案只有一個(gè)。
讓這片天空永遠是陽(yáng)光明媚，惟有內心永遠是陽(yáng)光燦爛，不計較個(gè)人得失，像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”的明智；像陸游那樣“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān)；像李白那樣“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豁達。相信，這片天空不會(huì )陰云密布，生命不會(huì )凋零而墮落，永遠保持晴朗。
十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節，是多夢(mèng)的季節；十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨。
