描寫(xiě)爺爺的開(kāi)頭和結尾初中作文(求關(guān)于爺爺的愛(ài)作文開(kāi)頭和結尾)
1.求關(guān)于爺爺的愛(ài)作文開(kāi)頭和結尾
爺爺的愛(ài)
1.“愛(ài)”無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，我們每天在愛(ài)別人，我們每天也被別人所愛(ài)。愛(ài)充滿(mǎn)世界，愛(ài)就在我們的周?chē)?ài)象太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
然而，在這千萬(wàn)種的愛(ài)里，爺爺給我的愛(ài)是最深沉最無(wú)私的。爺爺今年65歲了，是個(gè)健康快樂(lè )的老頭。他對我的學(xué)習十分關(guān)心，也十分關(guān)心我的生活。每次我寫(xiě)完作文，他總要反復仔細地看，給我指出長(cháng)處和缺點(diǎn)，教給我一些寫(xiě)作技巧，使我的寫(xiě)作水平，明顯有了提高。此外，爺爺還給我定了許多報刊，告訴我多讀、多觀(guān)察、多積累是寫(xiě)好作文的秘訣。爺爺的教導至今讓我收益非淺。
爺爺對我的學(xué)習更是一點(diǎn)兒也不馬虎。記得，有一次，我看到練習冊中有一道趣味課外題，便做了起來(lái)，誰(shuí)知越做越覺(jué)得難，越看越是一頭霧水。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有什么眉目。我便把這道題拿給爺爺看，爺爺看了，便拿出紙筆來(lái)做，五分鐘過(guò)去了。爺爺的表情從原來(lái)的笑瞇瞇變成了現在的眉頭緊鎖，不停說(shuō)著(zhù)：“有點(diǎn)難度，需要思考啊！”我見(jiàn)爺爺犯了難，便說(shuō)：“爺爺，算了吧，題是課外的，別做了。”爺爺搖搖頭，笑而不答。
一個(gè)星期過(guò)去了，我把這件事都忘了。然而，一天，爺爺卻把我叫到他身旁，拿出一個(gè)小紙塊兒，和一張寫(xiě)得密密麻麻的稿紙，弄得我莫名其妙，原來(lái)，他是要給我講那道題如何做。我聽(tīng)了，馬上來(lái)了勁，專(zhuān)心致志地聽(tīng)爺爺講解。爺爺拿出稿紙，念著(zhù)上面的解題思路和運算步驟，還用旁邊的小紙塊，代表題中的箱子，認真地講著(zhù)，盡管這道題步驟煩瑣，不好理解。爺爺還是利用我們已經(jīng)掌握的知識來(lái)講解。我聽(tīng)得很入神，隨著(zhù)爺爺的思路層層遞進(jìn)，不久便豁然開(kāi)朗。
原來(lái)，這道題對爺爺來(lái)說(shuō)并不難，他一會(huì )兒便算出了答案。難就難在了如何講才能讓我聽(tīng)得明白，他先在“白度知道”網(wǎng)站求教教授用戶(hù)，得到一個(gè)小教案，還自己動(dòng)手，一步一步認真演算，并在算式的旁邊表明思路，還做了一些小紙塊，用形象事物幫我理解。爺爺對我的學(xué)習是那么的認真，那樣的孜孜不倦，我不好好學(xué)習能對的起他嗎？
爺爺仿佛是一個(gè)無(wú)私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香溫暖著(zhù)我，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
- 2.
今天，我早早的去上學(xué)，只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云，朝霞片片中點(diǎn)綴著(zhù)幾滴璀璨的寶石，一閃一閃，如同我的爺爺的愛(ài)，我又想起了去世的最?lèi)?ài)我的爺爺.我依稀可以記得，爺爺的臉上有許多歲月的刀割的痕跡，爺爺雖然老了，但目光炯炯有神，他的目光是我對爺爺的寄托.他教過(guò)我怎樣借助樹(shù)枝把泥巴扔更遠，教過(guò)我怎樣判斷稻田中哪些是泥鰍的洞，怎樣翻地找蚯蚓``````他的雙腳十分大，上面有幾十年來(lái)在泥土中行走而形成的"溝壑"，爺爺的背永遠也不可能直起來(lái)，他挑了幾十年的水，尿素，化肥，早已把背壓彎了.我懷念爺爺的懷抱，我回老家時(shí)，爺爺總會(huì )抱住我，他看起來(lái)想遇到了一個(gè)開(kāi)心果，開(kāi)心的像個(gè)小孩子，我也很開(kāi)心，爺爺每次抱我都會(huì )說(shuō)：
"我的乖孫子又長(cháng)壯了."我總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：
"哦，爺爺抱不動(dòng)我的時(shí)候，就是我照顧爺爺的時(shí)候."爺爺總會(huì )欣慰的笑一笑.
爺爺十分愛(ài)我，但我有一次偷偷在他的衣兜中拿了5毛錢(qián)，他發(fā)現之后大發(fā)雷霆，教育我說(shuō)："我們不是小偷，不應該去干偷偷摸摸的事情，你現在偷偷拿了5毛錢(qián)是小事，怕的是你養壞了習慣."我便和他賭了氣，自己偷偷走回了家，他知道后，急忙來(lái)追我時(shí)，自己因為中暑，暈倒在了路邊，多虧了老鄉把爺爺送到了醫院才好了，我也被媽媽爸爸責怪了一頓，我卻不知道怎么回事，媽媽爸爸為什么責怪我.一直到懂事后，我才知道，爺爺因為怕我出事才會(huì )來(lái)追我，而我卻不聽(tīng)話(huà)，讓年邁的爺爺來(lái)追
我，導致了他的中暑.
爺爺走了，留下我一個(gè)人，他對我的教育，我的不聽(tīng)話(huà)，我當初的話(huà)，沒(méi)有實(shí)現，每每想到這里，我總會(huì )想哭``````如果明天我是天地的主宰，我會(huì )讓天下一場(chǎng)愛(ài)的小雨，讓爺爺的愛(ài)讓所有的人都感受爺爺對我的那份愛(ài)沒(méi)個(gè)人感受到后都會(huì )羨慕我有個(gè)那么好的爺爺！
你選一篇吧！
（如果我的回答能夠解決你的問(wèn)題，請采納，謝謝……！！！）
2.寫(xiě)我的爺爺作文400字（開(kāi)頭結尾要精彩丿
我的爺爺，七十多歲了，中等個(gè)，腰板挺直，額頭滿(mǎn)是皺紋，眼睛總是放射著(zhù)溫和的光。
我的爺爺很節儉。有一天，我和爺爺兩人在家。只覺(jué)得房間悶熱難耐，我臉上流了許多汗，嗓子眼里像著(zhù)了火，口渴極了。杯子里的水好像也滾燙得不能喝下。我想，要是現在吃上一個(gè)豆沙冰棍多好啊！我去給爺爺要錢(qián)，爺爺很爽快地給了我兩塊錢(qián)。我到樓下買(mǎi)了兩個(gè)綠洲豆沙冰棍。不到樓上，我的那個(gè)就吃完了。好解渴啊！我進(jìn)門(mén)遞給爺爺冰棍，爺爺卻說(shuō)：“你吃吧，爺爺不熱。喝點(diǎn)茶就可以了，你吃吧。”我說(shuō)：“爺爺，明明你也熱得受不了了啊。吃吧，好涼快的。”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“你吃，我不喜歡吃這個(gè)。”我才不信呢，這樣熱的天氣，爺爺不喜歡吃冰棍。我說(shuō)：“那我再買(mǎi)一個(gè)好不好？你再給我一塊錢(qián)好不？”爺爺說(shuō)：“我不吃，一根一塊錢(qián)呢。你吃吧。”我拿著(zhù)冰棍，小聲說(shuō)：“不就是一塊錢(qián)嘛，真小氣！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“一元錢(qián)也是錢(qián)呀！”可是仔細想想，我給爺爺要錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品，爺爺從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)不給啊！
我的爺爺是一個(gè)可愛(ài)的人。有一天，幾個(gè)小伙伴來(lái)我家玩，爺爺給我們做好了飯。吃完飯，爺爺和我們一起玩起了捉迷藏。爺爺總是躲在墻角，等我們一出現，就做著(zhù)鬼臉嚇唬我們。我們玩“123木頭人”時(shí)，爺爺就像木頭人一樣定在那里，逗得我們哈哈。玩警察抓小偷時(shí)，爺爺裝喝醉酒的警察，跌跌撞撞的樣子，又把大家逗得笑彎了腰。我的爺爺可愛(ài)吧？
我的爺爺是一個(gè)善良的人。有一天早上，我睡過(guò)了頭，爺爺送我去學(xué)校。路邊有一位大叔齜牙咧嘴地坐在地上。爺爺問(wèn)：“你怎么了？”大叔說(shuō)：“腳扭了。”爺爺拖著(zhù)大叔的腳，看了看，沉默了一會(huì )兒。我湊近爺爺的耳朵，說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了。”爺爺卻說(shuō)：“瑞瑞，你自己去學(xué)校吧。”這下，可把我氣壞了，為了一個(gè)不相干的人，爺爺竟撇下我，讓我自己去學(xué)校，受老師的批評。我氣得說(shuō)不出話(huà)，氣鼓鼓地一個(gè)人走著(zhù)去了學(xué)校。
晚上，我回到家里，爺爺正好在家。我頭也不抬就進(jìn)了自己的房間。爺爺笑呵呵地端著(zhù)飯，走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“瑞瑞啊，那個(gè)大叔我送到了醫院，沒(méi)事兒了。別生爺爺的氣了，爺爺不好，啊！快吃飯吧。”我一扭頭，正好看見(jiàn)爺爺微笑的臉，就噗嗤一聲，流著(zhù)眼淚，笑了笑。
這就是我的爺爺，一個(gè)節儉、可愛(ài)、善良的一個(gè)老人。你喜歡嗎？
3.作文 可敬的爺爺 開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：
我有一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)幸福的大家庭里，我非常喜歡我的爺爺。在童年的時(shí)光中，大部分時(shí)間他都陪伴在我的身邊，他非常的關(guān)心疼愛(ài)我，也教給我許多道理。我最尊敬的人，是我那熱心助人的爺爺。因為他的精神為我上了一堂課，一方面讓我知道做人處事的道理，一方面也讓我小小心靈播下助人為快樂(lè )之本種子，因此，我對爺爺身教深深敬佩與學(xué)習。
結尾：
自我懂事至今，像這樣的事，在爺爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我爺爺那可敬的形象一天天高大。哦！可敬的爺爺，您無(wú)私的精神永遠在我心中揮之不去。盡管他的容顏一天天老去，但在我的心目中，爺爺依舊是永遠不老的，因為我一天天長(cháng)大，從我的身上正可以看到我爺爺影子，我正是他生命的延續。
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4.爺爺的愛(ài)作文好開(kāi)頭和結尾
賣(mài)麻團的老人 賣(mài)麻團了，賣(mài)麻團了……"又是這該死的叫賣(mài)聲把我從夢(mèng)中吵醒，不用說(shuō)，現在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。
不知怎地，就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣(mài)麻團的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣(mài)了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對這個(gè)賣(mài)麻團的十分痛恨，聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。
然而直到有一天，我對這個(gè)賣(mài)麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。 那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣(mài)聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣(mài)聲中，傳來(lái)了一聲又一聲百靈鳥(niǎo)的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動(dòng)，反正也睡不著(zhù)，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開(kāi)被子，麻利地穿了起來(lái)。
我拿了點(diǎn)零錢(qián)，走出家門(mén)，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛，我的心一下子也開(kāi)朗起來(lái)。我順著(zhù)叫賣(mài)聲找尋那位賣(mài)麻團的老人，遠遠就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著(zhù)，我心想，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)，原來(lái)生意不錯。
我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣(mài)麻團的是一個(gè)全身沾滿(mǎn)油污、邋遢齷齪的人，沒(méi)想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，遞過(guò)手中的零錢(qián)，說(shuō)："給我來(lái)兩只。
"老人一手接過(guò)錢(qián)，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說(shuō)："小心，拿好。"我接過(guò)來(lái)，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來(lái)，細細地打量著(zhù)他：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著(zhù)可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)……我滿(mǎn)懷愜意吃著(zhù)麻團往回走…… 誰(shuí)知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過(guò)錢(qián)嗎，怎么，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風(fēng)吹云散，蕩然無(wú)存了，我憤怒地轉過(guò)身，剛想發(fā)作。
誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊半錢(qián)遞給我，歉意地對我說(shuō)："小同學(xué)，剛才忙，沒(méi)功夫找你錢(qián)，實(shí)在對不住。"我莫名其妙，他忙說(shuō)："你給了我五塊錢(qián)。
"我恍然大悟，原來(lái)因為著(zhù)急，沒(méi)在意錯把五塊當成五角了，望著(zhù)老人遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關(guān)切地問(wèn)："小同學(xué)，怎么啦？哪兒不舒服？"我無(wú)言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來(lái)看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養活自己的老人呢？我忙把老人遞過(guò)的錢(qián)又伸了過(guò)去，說(shuō)："沒(méi)什么，全買(mǎi)了。"老人將剩下的麻團全給了我，說(shuō)："多兩只，免費贈送。
"我說(shuō)什么也不肯收，可老人笑呵呵地說(shuō)："這就算是虧本大甩賣(mài)，買(mǎi)五贈一吧。"說(shuō)完，頭也不回地走了…… 望著(zhù)老人越來(lái)越遠的背影，我對他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意，我的心中也不禁感慨萬(wàn)分：平時(shí)所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信？今天，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠信，更要愛(ài)惜誠信。
5.作文 可敬的爺爺 開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭： 我有一個(gè)溫暖的大家庭。
在這個(gè)幸福的大家庭里，我非常喜歡我的爺爺。在童年的時(shí)光中，大部分時(shí)間他都陪伴在我的身邊，他非常的關(guān)心疼愛(ài)我，也教給我許多道理。
我最尊敬的人，是我那熱心助人的爺爺。因為他的精神為我上了一堂課，一方面讓我知道做人處事的道理，一方面也讓我小小心靈播下助人為快樂(lè )之本種子，因此，我對爺爺身教深深敬佩與學(xué)習。
結尾： 自我懂事至今，像這樣的事，在爺爺身上不知發(fā)生過(guò)多少回。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我爺爺那可敬的形象一天天高大。
哦！可敬的爺爺，您無(wú)私的精神永遠在我心中揮之不去。盡管他的容顏一天天老去，但在我的心目中，爺爺依舊是永遠不老的，因為我一天天長(cháng)大，從我的身上正可以看到我爺爺影子，我正是他生命的延續。
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6.寫(xiě)關(guān)于爺爺奶奶的作文,開(kāi)頭和結尾,中間要插敘,要有環(huán)境描寫(xiě)800
我最親近的人要數奶奶了。
奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬了，滿(mǎn)頭半黑半白的頭發(fā)，額頭上有一道道深深的皺紋，它記錄著(zhù)歲月的滄桑。奶奶雖然年齡很大，但身子還是很硬朗，天天忙里忙外，總不呆著(zhù)。
奶奶有很多孫兒孫女，最疼愛(ài)，最喜歡的孩子當然是我了。有什么好的東西，什么好事都要給我留著(zhù)，不管什么事都寵著(zhù)我。。 奶奶雖然不識字，但她很愛(ài)翻看書(shū)本。一有功夫就拿我學(xué)過(guò)的小學(xué)課本翻看著(zhù)。一次，她邊看邊跟我說(shuō)：“你們現在多好，有人供你讀書(shū)。還不趕緊學(xué)，學(xué)得好好的，不讓誰(shuí)說(shuō)這說(shuō)那。唉！我那時(shí)多想讀書(shū)。當時(shí)有個(gè)非常好的老師跟我媽商量：‘讓你家孩子上學(xué)吧！什么也不用交。’可我沒(méi)那命，我媽媽說(shuō)：‘她上學(xué)誰(shuí)給我做飯干活。’說(shuō)啥也不讓我上學(xué)。瞅瞅現在，出門(mén)到外，一個(gè)大字也不認識，多憋人。”我總是喜歡聽(tīng)她嘮叨。
奶奶很勤勞，每天早上起得很早，收拾屋子、做飯。整整一上午，在家洗洗刷刷地忙個(gè)不停。忙完了，也到中午了，又該做午飯了，一天也不能休息一會(huì )。
7.我崇拜爺爺的作文開(kāi)頭和結尾怎樣寫(xiě)
作文課上，老師要求我們寫(xiě)一寫(xiě)身邊的名人。接到這個(gè)任務(wù)，我一下子犯傻了。到底該寫(xiě)誰(shuí)呢，歌星、影星，英雄人物？空洞。突然之間，我想到了我的爺爺——一個(gè)值得我崇拜的人。
爺爺并不是什么偉大的人，他不像人民警察那樣受人尊敬，也不像大老板那樣，整天過(guò)著(zhù)奢侈的令人羨慕的生活。他只是一個(gè)普普通通的門(mén)衛，皮膚黝黑，一雙眼睛炯炯有神，全不像一個(gè)近六十的老漢。但我佩服他，因為他在門(mén)衛這個(gè)崗位上，做出了不平凡的事。
我小時(shí)候十分討厭爺爺，不愿意過(guò)分接近爺爺，因為他渾身臟兮兮的，身上還有一股臭味。但是，終于有一天，讓我改變了對爺爺的看法。
在我八歲的一天，奶奶出差去了，爸爸媽媽要到外婆家，而我不愿意去外婆家。爸媽沒(méi)辦法，只能送我到爺爺工作的地方。當臨送去的時(shí)候，媽媽叮囑我，在那不要哭鬧，不要和爺爺吵架，要聽(tīng)爺爺的話(huà)，不要太疏遠爺爺，我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
見(jiàn)我來(lái)了，爺爺非常高興，興奮得像個(gè)小孩。他把我抱起來(lái)，說(shuō)：“哎，到爺爺睡覺(jué)地方看電視去。”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，進(jìn)去看電視了。我渴了，爺爺就給我去買(mǎi)飲料，我餓了，爺爺就給我買(mǎi)零食，我對爺爺的印象漸漸好了起來(lái)。
晚上十二點(diǎn)時(shí)，我被外面傳傳來(lái)的“隆隆”聲吵醒了。當我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現屋里亮堂堂的，爺爺卻不見(jiàn)了。我出去找爺爺，睡眼朦朧中，我突然發(fā)現爺爺正在搬東西，因為當時(shí)正值三伏盛夏，豆大的汗珠從爺爺的臉頰流了下來(lái)。我看了，上前勸道：“爺爺，你只是一個(gè)看門(mén)的，用不著(zhù)干這么多。” “今天倉庫保管員老張病了，東西沒(méi)人搬了，我就頂上了。乖，快回去睡覺(jué)。”當我早上醒來(lái)時(shí)，發(fā)現爺爺又不見(jiàn)了，但窗外不斷傳來(lái)“沙沙”的聲音，我透過(guò)窗戶(hù)望去，只見(jiàn)爺爺正在掃地。我連忙跑過(guò)去，對爺爺說(shuō)：“爺爺你怎么又出來(lái)了？你昨晚沒(méi)睡好，現在應該回去睡覺(jué)，要不然你會(huì )累垮。。。。。。”“今天清潔工周阿姨生病了，我替她掃地。今天天氣不好，馬上就要刮風(fēng)了，你也來(lái)幫忙掃掃。”我嘟囔道：“這是清潔工的事，為什么要我做？”雖然嘴上這么說(shuō)，手里卻拿起了掃把，跟著(zhù)爺爺掃了起來(lái)。這一天，爺爺做了炊事員給我們燒飯，成了送水工，去搬水。。。。
回去后，我從爸爸那里知道，爺爺那兒其實(shí)壓根就沒(méi)有老張、周阿姨，這一切都是爺爺編的。公司領(lǐng)導看到爺爺人老師，工作勤快，多次想給爺爺漲工資，，但爺爺卻說(shuō)：“我這一把老骨頭，一千元也嫌多了，再多拿工資也浪費，就不用了。”
當我知道了這一切后感動(dòng)得留下了熱淚，對爺爺的敬佩之情油然而生。我后悔自己當初為什么這么討厭爺爺，我不應該嫌他臟。從此以后，當別人問(wèn)我爺爺是干什么的時(shí)候，我臉上總是充滿(mǎn)了自豪！
8.向爺爺學(xué)習作文開(kāi)頭結尾,給個(gè)好點(diǎn)的例子
記憶起三年來(lái)，我從爺爺身上學(xué)到的東西真是太多太多。他就是我生命中的松柏，常綠常青。
——題記
在我記憶里，爺爺的影子就像陰云遮掩的星空一樣，時(shí)隱時(shí)現。
像黑黝黝的滑泥鰍，每當我想抓著(zhù)他的信息，不曾看清他的臉，就從那朦朦朧朧的夢(mèng)河里隱去，不知它在什么方向。
其實(shí)我早就知道，無(wú)限的想象不如有限的回憶，盡管關(guān)于他的記憶也是那么稀少。
因為工作在異地，父親不放心我的學(xué)習，所以從小就把我帶在身邊，我到現在也是在城市里學(xué)習，只能在新年的時(shí)候回鄉一次。也因為這個(gè)原因，我和爺爺接觸的時(shí)間很短，但是每次回鄉，我都能從那種散發(fā)著(zhù)泥土味道的農民氣息上學(xué)習到某些道理。
前年，是我能記起的最遙遠的一年，但那年里有我記得最清晰的爺爺的笑容。
聽(tīng)到柴房里傳出的“嚕嚕嚕”的車(chē)輪聲，我立刻穿好了鞋，跑下樓，看見(jiàn)爺爺從柴房里推出斗車(chē)來(lái)，我問(wèn)他：“爺爺，你要去哪？”他望著(zhù)我說(shuō)：“碾米啊！來(lái)幫我把這幾袋谷揪上車(chē)吧。”
“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和他一起把滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋谷扛上那輪農村里最常見(jiàn)的斗車(chē)。
“碾米”，這對我來(lái)說(shuō)真是個(gè)新鮮詞，，所以我決定跟爺爺去了。
走過(guò)那座石橋，橋底的江水兇猛地咆哮，響聲蓋過(guò)了斗車(chē)在凹凸的路面顛簸的聲音。
“爺爺，這座橋不是在去年才修過(guò)一次嗎？”
“嗯，修橋的時(shí)候不能從這里過(guò)，只能乘舟過(guò)江，挺麻煩的。不過(guò)修橋的人干得真不錯，但是天天都人多車(chē)多，現在的石橋又不成樣子了。唉……”爺爺嘆息著(zhù)說(shuō)。
我聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà)，抬頭看見(jiàn)他那花白的頭發(fā)，看他那躬隆的身影，心中生起一陣辛酸。
“爺爺，我來(lái)吧。”
“你太年幼，推得動(dòng)嗎？”
我立刻從他臂下鉆進(jìn)爺爺和斗車(chē)之間，手握著(zhù)車(chē)把，笑著(zhù)對后面正驚訝的爺爺說(shuō)：“就讓我來(lái)吧，你歇會(huì )兒。”
……
后來(lái)，我們終于來(lái)到了碾米鋪，我正要停車(chē)歇歇腳，聽(tīng)見(jiàn)爺爺在后面高興地叫道：“鄭兄，碾米嘍，啊哈哈……”
我驚訝地回頭，終于可以幸運地看見(jiàn)爺爺的笑容，那愉悅的笑，笑得那么燦爛，眼睛瞇成一條縫。開(kāi)口笑懷，右手拿著(zhù)草帽子，一下一下地扇動(dòng)，陽(yáng)光在他黑白相間的頭發(fā)上跳躍著(zhù)歡欣的舞蹈，白布短褂，黑色長(cháng)褲，褐色皮膚，這就是爺爺在我心中最美的形象。我至今還以為那是爺爺看到我的成長(cháng)而感到欣慰，或許還有其他原因，可以使一位守著(zhù)老屋的老人開(kāi)懷。
老屋里常常只有爺爺。我跟著(zhù)父母進(jìn)城以后，就留下妹妹一個(gè)給他撫養，開(kāi)始爺爺還樂(lè )意和孩子逗樂(lè )，可是漸漸地妹妹長(cháng)大了，去了寄宿學(xué)校，他不僅交付著(zhù)妹妹的學(xué)費，還得忍受一個(gè)人的寂寞。后來(lái)，那件事發(fā)生了。
也就是去年，春節那天早晨，祖母逝世的消息傳開(kāi)了。祖母并不是無(wú)緣無(wú)故地走了，祖母逝世前一個(gè)月就患了風(fēng)寒，在院里住了近兩個(gè)星期，我還和其他家人去過(guò)醫院探望她。
最照顧老祖母的是爺爺，自祖母住了院，他就很少回家，我去病房時(shí)，他忙著(zhù)給老人抹臉、喂藥。很少時(shí)候和我們談話(huà)。
后來(lái)，老人不知什么原因，索性搬回家住了一個(gè)星期，接著(zhù)就在春節那天早晨，老人臥在床上，安詳地閉著(zhù)眼睛，似乎不再醒來(lái)。
祖母的葬禮沖淡了春節的熱鬧，巡街拜年的舞獅隊唯獨沒(méi)到我家賀年，墻上的大紅鞭炮沒(méi)被點(diǎn)燃，是爺爺親自用剪刀卸下，老屋像在紅色和白色的世界里搖晃，爺爺不知是否應該連剛貼上的門(mén)神也撕下，再掛上白色的布單。只好把悼葬前的法事安排在舊瓦房里。
全家人跪在祖母的靈牌面前，不懂事的孩子坐著(zhù)玩，一些叔伯?huà)鹕┦曂纯蓿挥袪敔斈蛔髀暎钊梭@訝的是他的眼神是那樣深邃，是深不見(jiàn)底的憂(yōu)傷，還是另外一種強制壓抑的情緒？
今年我面臨著(zhù)升學(xué)考試，恐怕無(wú)法在繁忙的學(xué)習中抽出時(shí)間，于是我在電話(huà)里向爺爺說(shuō)了這件事，就說(shuō)不能陪他過(guò)年了，電話(huà)那頭先是老人的一段沉默，在這段相互沉默的時(shí)間里我無(wú)法揣摩老人的心情。終于，他開(kāi)口了：“好好學(xué)習。”
這句話(huà)，深深地在我心底震撼：學(xué)習，在書(shū)海里能學(xué)到老人那種高尚嗎？在貧苦中奮斗，在悲傷中承擔，在寂寞里忍耐，從沒(méi)有人教給我這么重要的道理，除了我親愛(ài)的爺爺！我回想和爺爺相處的事情：一起到田里收割、灌菜、趕鴨子，一起吃他親手種出的香蕉，在房頂上晾衣服、曬蘿卜，喜慶的日子他會(huì )給我買(mǎi)瓶可樂(lè )……三年來(lái)，我從爺爺身上學(xué)到的東西真是太多太多。他就是我生命中的松柏，常綠常青。
于是，我就在萬(wàn)般無(wú)奈的搜尋中收起網(wǎng)線(xiàn)，不再去想象了，回到心海，盡管那是無(wú)法形容的遼闊，但記憶卻是那么清楚地讓我知道，我的爺爺并不陌生。
