課外古詩(shī)句高中江蘇
1.高中課外古詩(shī)大全
急求高中課外古詩(shī)30首 只要高中古詩(shī)，課外的 來自匿名用戶的提問 最佳答案由提問者推薦1.【伐檀】 《詩(shī)經(jīng)》坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣猗。
不稼不穡，胡取禾三百廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐輻兮，置之河之側(cè)兮，河水清且直猗。不稼不穡，胡取禾三百億兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐輪兮，置之河之漘兮，河水清且淪猗。
不稼不穡，胡取禾三百囷兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣鶉兮？彼君子兮，不素飧兮！2.【碩鼠】 《詩(shī)經(jīng)》碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。
樂土樂土，爰得我所！碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國(guó)。
樂國(guó)樂國(guó)，爰得我直！碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。
樂郊樂郊，誰之永號(hào)！3.【木瓜】 《詩(shī)經(jīng)》投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也。
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也。
投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也。
4.【國(guó)殤】 屈原 操吳戈兮披犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮土爭(zhēng)先。
凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。
天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄功盯哆故馨嘎鵝霜琺睛原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。
帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。
身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。5.【平陵?yáng)|】 漢樂府民歌 平陵?yáng)|，松柏桐，不知何人劫義公。
劫義公，在高堂下，交錢百萬兩走馬。兩走馬，亦誠(chéng)難，顧見追吏心中惻。
心中惻，血出漉，歸告我家賣黃犢。6.【枯魚過河泣】 漢樂府民歌 枯魚過河泣，何時(shí)悔復(fù)及。
作書與魴鱮，相教慎出入。7.【讀《山海經(jīng)》】 陶淵明 精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。
刑天舞干戚，猛志固常在。同物既無慮，化去不復(fù)悔。
徒?jīng)]在昔心，良辰詎可待！8.【古風(fēng)（其十九）】 李白 西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。
霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿。
恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽(yáng)川，茫茫走胡兵。
流血涂野草，豺狼盡冠纓。9.【新婚別】 杜甫 兔絲附蓬麻，引蔓故不長(zhǎng)；嫁女與征夫，不如棄路旁！結(jié)發(fā)為妻子，席不暖君床；暮婚晨告別，無乃太匆忙！君行雖不遠(yuǎn)，守邊赴河陽(yáng)；妾身未分明，何以拜姑嫜？父母養(yǎng)我時(shí)，日夜令我藏；生女有所歸，雞狗亦得將！君今往死地，沉痛迫中腸；誓欲隨君去，形勢(shì)反蒼黃。
勿為新婚念，努力事戎行；婦人在軍中，兵氣恐不揚(yáng)。自嗟貧家女，久致羅襦裳；羅襦不復(fù)施，對(duì)君洗紅妝。
仰視百鳥飛，大小必雙翔；人事多錯(cuò)連，與君永相望！10.【觀獵】 王維 風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)。回看射雕處，千里暮云平。
11.【春夜洛城聞笛】 李白 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
12.【江南逢李龜年】 杜甫 歧王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
13.【與夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期】 白居易 少時(shí)猶不憂生計(jì)，老后誰能惜酒錢。共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然。
14.【寄韓潮州愈】 賈島 此心曾與木蘭舟，直到天南潮水頭。隔嶺篇章來華岳，出關(guān)書信過瀧流。
峰懸驛路殘?jiān)茢?，海浸城根老樹秋。一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓。
15.【商山早行】 溫庭筠 晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。
16.【馬嵬】 李商隱 海外徒聞更九州，他生未卜此生休?？章劵⒙脗飨兀瑹o復(fù)雞人報(bào)曉籌。
此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁。
17.【憶秦娥】 李白 簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。
樂游原上清秋節(jié)，咸陽(yáng)古道音塵絕。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。
18.【花非花】 白居易 花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢(mèng)幾多時(shí)？去似朝云無覓處。
19.【謁金門】 馮延巳 風(fēng)乍起，吹皺一池春水，閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。斗鴨闌干獨(dú)倚，碧玉搔頭斜墜。
終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。20.【望海潮】 柳永 江南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。
煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。
市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。
異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。21.【鷓鴣天】 晏幾道 彩袖殷勤捧玉鐘，當(dāng)年拼卻醉顏紅。
舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)。從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同。
今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢(mèng)中。22.【水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞】 蘇軾 似花還似非花，也無人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，無情有思?？M損柔腸，困酣妖眼，欲開還閉。
夢(mèng)隨風(fēng)萬里，尋郎去處，又還被，鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園，落紅難綴。
曉來雨過，遺蹤何在？ 一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。
2.高中必備課外古詩(shī)
《漁翁》 作者：柳宗元 漁翁夜傍西巖①宿，曉汲清湘②燃楚竹。
煙銷日出不見人，欸乃③一聲山水綠。 回看天際下中流，巖上無心④云相逐。
全部注釋 傍晚，漁翁把船停泊在西山下息宿；拂曉，他汲起湘江清水又燃起楚竹。 煙消云散旭日初升，不見他的人影；聽得乃一聲櫓響，忽見山青水綠。
回身一看，他已駕舟行至天際中流；山巖頂上，只有無心白云相互追逐。 注釋譯文 ①本篇作于永州。
西巖大概就是永州的西山，可參作者《始得西山宴游記》。 ②湘：湘江之水 ③欸乃：象聲詞，一說指槳聲，一說是人長(zhǎng)呼之聲。
唐時(shí)湘中棹歌有《欸乃曲》（見元結(jié)《欸乃曲序》）。 ④無心：陶淵明《歸去來兮辭》："云無心而出岫。
"一般是表示莊子所說的那種物我兩忘的心靈境界。蘇軾《書柳子厚〈漁翁〉詩(shī)》云："詩(shī)以奇趣為宗，反常合道為趣。
熟味此詩(shī)有奇趣。然其尾兩句，雖不必亦可。
"嚴(yán)羽《滄浪詩(shī)話》從此說，曰："東坡刪去后二句，使子厚復(fù)生，亦必心服。"然劉辰翁認(rèn)為："此詩(shī)氣澤不類晚唐，下正在后兩句。
"此后，關(guān)于此詩(shī)后兩句當(dāng)去當(dāng)存，一直有兩種意見。 詩(shī)詞鑒賞 這首詩(shī)與《江雪》詩(shī)一樣，都是寄托詩(shī)人自己心情意趣的，不過《江雪》寫的是靜態(tài)，此詩(shī)卻一句一個(gè)場(chǎng)景，連續(xù)轉(zhuǎn)換，流暢活潑，生動(dòng)之至。
兩首詩(shī)一靜一動(dòng)，珠聯(lián)璧合，完美無缺地把詩(shī)人所向往的那種遺世獨(dú)立、回歸自然、無拘無束、自由自在、自食其力、自得其樂的理想生活境界表現(xiàn)出來，應(yīng)該可算是浪漫主義詩(shī)歌的兩篇杰作了。 蘇軾曾說"柳子厚晚年詩(shī)極似陶淵明"，"所貴乎枯淡者，謂其外枯而中膏，似淡而實(shí)美，淵明、子厚之流是也"（《東坡題跋》）。
《江雪》與《漁翁》兩首詩(shī)所寫，可以說是隱士的生活情趣。柳宗元在永州十年，作為被貶的司馬，在政治上幾乎徹底被遺棄，故能蕭散自放，縱情山水，與陶淵明之隱居確有幾分相似。
因此，陶詩(shī)有時(shí)也就成了他寫詩(shī)的范本。 但陶淵明是真正的隱士，柳之與陶，又有許多不同之處。
比如陶不信佛教，而柳是信的。陶是真隱士，柳不是隱士，而是謫官。
雖如此，在思想情趣方面，柳與陶又有相通之處。比如對(duì)獨(dú)立、自由之人生境界的向往，這是古今文人，乃至未來人類的永恒的追求。
在藝術(shù)表達(dá)上，《江雪》之峻潔，《漁翁》之豐美，與陶詩(shī)之平和淡泊并不一樣。但兩人的詩(shī)又都是內(nèi)涵豐富的。
所以蘇軾說柳宗元詩(shī)"發(fā)纖秾于簡(jiǎn)古，寄至味于淡泊"（《書黃子思詩(shī)集后》）。 老漁人。
唐 杜甫 《秋興》詩(shī)之七：“關(guān)塞極天惟鳥道，江湖滿地一漁翁?！薄端疂G傳》第一○三回：“五個(gè)人一徑搖到那打魚船邊， 李俊 問道：‘漁翁，有大鯉魚嗎？’” 劉半農(nóng) 《游香山紀(jì)事詩(shī)》之六：“網(wǎng)畔一漁翁，閑取黃煙吸?！?/p>
這首詩(shī)取題漁翁，漁翁是貫串全詩(shī)首尾的核心形象。但是，詩(shī)人并非孤立地為漁翁畫像，作品的意趣也不唯落在漁翁的形象之上。
完整地看，構(gòu)成詩(shī)篇全境的，除了辛勞不息的漁翁以外，還有漁翁置身于其中的山水天地，這兩者在詩(shī)中留下了按各自的規(guī)律特點(diǎn)而發(fā)展變幻的形跡。但同時(shí)，詩(shī)人又把兩者渾然融化，漁翁和自然景象結(jié)成不可分割的一體，共同顯示著生活的節(jié)奏和內(nèi)在的機(jī)趣。
由夜而晨，是人類活動(dòng)最豐富的時(shí)刻，是萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的時(shí)刻，本詩(shī)即以此為景色發(fā)展的線索。因此，漁翁不斷變換的舉止行動(dòng)和自然景色的無窮變幻便有了共同的時(shí)間依據(jù)，取得極為和諧的統(tǒng)一。
全詩(shī)共六句，按時(shí)間順序，分三個(gè)層次?！皾O翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹?！?/p>
這是從夜到拂曉的景象。漁翁是這兩句中最引人注目的形象，他夜宿山邊，晨起汲水燃竹，以忙碌的身影形象地顯示著時(shí)間的流轉(zhuǎn)。
伴隨著漁翁的活動(dòng)，詩(shī)人的筆觸又自然而然地延及西巖、清湘、楚竹，西巖即永州西山，柳宗元在《始得西山宴游記》一文中曾極言探得西山的歡悅，并描述了西山的高峻：居于西山之巔，“則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下”；而流經(jīng)山下的湘水“至清，雖深五六丈，見底”（《湘中記》，見《太平御覽》卷六十五）。詩(shī)中的“清”字正顯示了湘水的這一特點(diǎn)。
再加以永州一帶（今湖南零陵等地）盛產(chǎn)湘竹，于是，山、水、竹這些仿佛不經(jīng)意地出現(xiàn)在詩(shī)句中的零星物象，卻分明在讀者腦海中構(gòu)成了清新而完整的畫面：輕紗般的薄霧籠罩著高山、流水、湘竹……司空?qǐng)D在《詩(shī)品》中有言：“是有真跡，如不可知，意象欲出，造化已奇”，正可概括此詩(shī)首二句的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。這兩句既設(shè)制了一個(gè)秀麗悅目的空間畫面，又以夜幕初啟、晨曦微露這樣流動(dòng)的時(shí)間感引出了下面對(duì)日出的描述，可以說在時(shí)空兩方面奠定了全詩(shī)活躍而又清逸的基調(diào)。
“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠。”這是最見詩(shī)人功力的妙句，也是全詩(shī)的精華所在，若從內(nèi)容上給予整理，這兩句描寫的是以下情景：一方面是自然景色：煙銷日出，山水頓綠；一方面是漁翁的行蹤：漁船離岸而行，空間傳來一聲櫓響。
然而，詩(shī)人沒有遵循這樣的生活邏輯來組織詩(shī)句，卻從自我感受出發(fā)，交錯(cuò)展現(xiàn)兩種景象，更清晰地表現(xiàn)了發(fā)生于自然界的微妙變異。前一句中“煙銷日出”和“不見人”，一是清晨常見之景，一是不知漁船何時(shí)悄。
3.江蘇教育出版社 高中 唐詩(shī)宋詞選讀 選修 要求會(huì)背誦的古詩(shī),名句
1.西江月 辛棄疾（稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
）
2.題破山寺后禪院（曲徑通幽處，禪房花木深）
3.過松源晨炊漆公店（正入萬山圈子里，一山放過一山攔。）
4.如夢(mèng)令（爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
）
5.山中雜詩(shī)（鳥向檐上飛，
云從窗里出。）
6.竹里館（深林人不知，
明月來相照）
7.峨眉山月歌（夜發(fā)清溪向三峽， 思君不見下渝州）
8.春夜洛城聞笛（此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情?。?/p>
9.滁州西澗（春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫）
10.江南逢李龜年（）正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君
11.送靈澈上人（荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)
12.約客（黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙）
13.論詩(shī)（江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年）
14.歸園田居（其三）晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
15.渡荊門送別（山隨平野盡，江入大荒流。
16.登岳陽(yáng)樓（其一） 吳楚東南坼，乾坤日夜浮
17.野望 相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇
18.早寒江上有懷 迷津欲有問， 平海夕漫漫
19.望洞庭湖贈(zèng)張丞相 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城
20.黃鶴樓 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁
21.送友人 浮云游子意，落日故人情。
22.秋詞 晴空一鶴排云上， 便引詩(shī)情到碧霄
23魯山山行 好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷
24.浣溪沙 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。 小園香徑獨(dú)徘徊。
25.十一月四日風(fēng)雨大作（夜闌臥聽風(fēng)吹雨， 鐵馬冰河入夢(mèng)來。）
4.高中必背的課外古詩(shī)有哪些
1. 靜女《詩(shī)經(jīng)》
2. 無衣《詩(shī)經(jīng)》
3. ☆氓《詩(shī)經(jīng)》
4. 湘夫人屈原
5. ☆離騷屈原
6. 長(zhǎng)歌行漢樂府
7. ☆孔雀東南飛 漢樂府
8. 迢迢牽牛星 《古詩(shī)十九首》
9. 短歌行曹操
10. 白馬篇曹植
11. 歸園田居（少無適俗韻） 陶潛
12. 山居秋瞑 王維
13. 夢(mèng)游天姥吟留別 李白
14. 越中覽古 李白
15. 蜀道難李白
16. 將進(jìn)酒李白
17. 登高 杜甫
18. 蜀相 杜甫
19. 兵車行杜甫
20. 客至 杜甫
21. 旅夜書懷 杜甫
22. 詠懷古跡（其三）杜甫
23. 閣夜 杜甫
24. 登岳陽(yáng)樓 杜甫
25. 漁翁 柳宗元
26. 石頭城劉禹錫
27. 琵琶行白居易
28. 聞樂天左降江州司馬 元稹
29. 李憑箜篌引 李賀
30. 過華清宮 杜牧
31. 菩薩蠻（小山重疊金明滅） 溫庭筠
32. 錦瑟 李商隱
33. 浪淘沙（簾外雨潺潺） 李煜
34. 虞美人（春花秋月何時(shí)了） 李煜
35. 雨霖鈴（寒蟬凄切） 柳永
36. 桂枝香·金陵懷古王安石
37. 江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng) 蘇軾
38. 念奴嬌·赤壁懷古蘇軾
39. 鵲橋仙（纖云弄巧） 秦觀
40. 蘇幕遮（燎沉香）周邦彥
41. 一剪梅（紅藕香殘玉簟秋） 李清照
42. 聲聲慢（尋尋覓覓） 李清照
43. 書憤 陸游
44. 臨安春雨初霽 陸游
45. 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾
46. 揚(yáng)州慢（淮左名都） 姜夔
47. ☆竇娥冤 關(guān)漢卿
48. ☆長(zhǎng)亭送別 王實(shí)甫
49. 醉太平（人皆嫌命窘） 張可久
50. ☆哀江南 孔尚任
注：有☆的只背誦其中一部分。
1歸園田居（其一）
2秋興八首（其一 ）
3定風(fēng)波
4短歌行
5水龍吟
6醉花陰
7聲聲慢
8念奴嬌
5.十首高中課外古詩(shī)詞及鑒賞
1、江上 宋代：王安石 江水漾西風(fēng)，江花脫晚紅。
離情被橫笛，吹過亂山東。鑒賞：這首詩(shī)非常注意抓住江上特有的景物，從視覺和聽覺兩個(gè)角度，扣住“秋天”這特定的節(jié)令特點(diǎn)，描繪江上的秋色，給人留下極深的印象。
江水浩淼無邊，江畔紅花朵朵，而到了秋季，西風(fēng)勁吹，水面則起波浪，蕩漾連綿，江花也漸次凋謝，脫下了紅妝，那岸邊或水上的小舟傳來橫笛聲，也就使景色帶上了濃濃的秋意，勾起作者的思緒。江水江花、西風(fēng)橫笛，這些特有時(shí)令的特定景物，就構(gòu)成了一幅色彩濃烈的“江上秋意圖”，具有鮮明的特色。
2、蠶婦 宋代：張俞 昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。
鑒賞：這是一首言簡(jiǎn)意賅的諷喻詩(shī)，詩(shī)人借養(yǎng)蠶婦女的所見所感，把養(yǎng)蠶人衣不蔽體，不養(yǎng)蠶人卻穿著滿身綢緞加以對(duì)比，深刻地揭露了封建社會(huì)勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果遭到剝削掠奪的不合理現(xiàn)象。詩(shī)中反映了勞動(dòng)人民生活的悲苦，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)養(yǎng)蠶農(nóng)婦的同情，對(duì)不勞而獲的剝削階級(jí)的憤恨，以及對(duì)整個(gè)封建社會(huì)的控訴和鞭撻。
3、東欄梨花 宋代：蘇軾 梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。
鑒賞：《東欄梨花》是一首感傷的詩(shī)，詩(shī)人因?yàn)槔婊ㄊ㈤_而感嘆時(shí)光的流逝。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人感嘆春光易逝、人生短促的哀愁，也抒發(fā)了詩(shī)人淡看人生、從失意中得到解脫的思想，寄予了作者自己清正坦蕩的風(fēng)骨。
4、金陵晚望 唐代：高蟾 曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無限丹青手，一片傷心畫不成。
鑒賞：秋天的傍晚，詩(shī)人登上金陵（今南京）城頭遠(yuǎn)望，只見浮云落日映照著這座古城，一種滄桑之感涌上心頭。這里所說的“一片傷心”，即是指這種情緒而言。
浮云落日是有形之物，丹青能畫；而“一片傷心”，乃抽象感情，所以縱有丹青妙手，也難以描繪。黃叔燦《唐詩(shī)箋注》說：“‘畫不成’三字，是‘傷心’二字這神?！?/p>
正因?yàn)楫嫴怀?，故見“傷心”之深；也正因?yàn)閭娜绱?，所以誰也難以傳神地畫出這種心聲。結(jié)尾兩句，感慨深沉。
高蟾預(yù)感到唐王朝危機(jī)四伏，無可挽回地走向崩潰的末日。他為此感到苦惱，而又無能為力。
5、春愁 清代：丘逢甲 春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。
鑒賞：這是一首即景抒情詩(shī)。詩(shī)的大意說：春回大地，面對(duì)著春天的景色，引起我無限春愁，這春愁無涯無際，難以排遣，勉強(qiáng)觀望山景，仍然難以消除胸中的悲愁。
想起驚心動(dòng)魄的往事，不禁使人潸然淚下。四百萬同胞都為此傷心萬分，同聲大哭，因?yàn)槿ツ甑慕裉毂黄雀钭屃伺_(tái)灣。
6、絕句 元代：王庭筠 竹影和詩(shī)瘦，梅花入夢(mèng)香?？蓱z今夜月，不肯下西廂。
鑒賞：前兩句一從視覺、一從嗅覺的角度來描寫詩(shī)人居處的清幽境界?！爸瘛焙汀霸?shī)”，一為自然之物，一為社會(huì)之物，二者本無從比較，但詩(shī)人用一個(gè)“瘦”字把二者緊密地聯(lián)系在一起，竹具有清瘦的形象，詩(shī)具有清瘦的風(fēng)格。
“瘦”字用得生新，為全詩(shī)定下了清瘦的意境氛圍。而“入夢(mèng)香”則將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境聯(lián)系起來，梅花夜間在月光的朗照下也噴出清香，已不同凡響，而這香氣還伴著詩(shī)人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，則香氣之濃郁、之悠長(zhǎng)可以想見。
將竹與梅這樣的自然物象與詩(shī)與夢(mèng)這樣的人為之物煉在一句之中，這就構(gòu)成了情在景中、景在情中，情景混融莫分的高妙意境。前兩句字面上完全沒有“月”，但透過竹影和梅香，我們可以感受到“月”自在其中。
在后兩句中，詩(shī)人便將“月”和盤托出?？蓱z者，可愛也。
當(dāng)詩(shī)人信步庭院時(shí)，月光與竹影、梅香是那樣的和諧；而回到西廂房時(shí)，這月光卻不能“下西廂”，這多么地令人遺憾！詩(shī)中透露出一股月與人不能互通情愫的遺憾或幽怨的情緒。詩(shī)人遺憾或幽怨的是什么？也許是有情人天各一方，不能互通情懷；也許是君臣阻隔，上下無法溝通；也許什么都不是，只是詩(shī)人置身此時(shí)此景之中的一種朦朦朧朧的感受而已。
7、春行即興 唐代：李華 宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。 芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。
鑒賞： 李漁《窺詞管見》有云：“詞雖不出情景二字，然二字亦分主客，情為主，景是客。說景即是說情，非借物遣懷，即將人喻物。
有全篇不露秋毫情意，而實(shí)句句是情、字字關(guān)情者。”詩(shī)和詞在表現(xiàn)手法上是一致的。
這首詩(shī)雖然還不能說就做到了“全篇不露秋毫情意”，但句句寫景，句句含情，卻是比較突出的。尤其值得提出的是，詩(shī)中雖然寫的是綠草、芳樹、山泉、鳥語，都是一些宜人之景，卻構(gòu)成一幅暮春景象，渲染一種孤寂、凄涼、愁苦、嘆惋的感情，這些景色都是為襯托詩(shī)人凄涼的心境服務(wù)的，它充分顯示了詩(shī)人對(duì)時(shí)代的深沉嘆惋。
8、送陳秀才還沙上省墓 明代：高啟 滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？鑒賞：這是詩(shī)人是在送陳秀才回沙上掃墓有感而發(fā)所作的詩(shī)。
清明時(shí)分，春雨飛飛，詩(shī)人和陳秀才一行人風(fēng)塵仆仆的趕回沙上祭祖，滿身的泥土塵埃和雨露，那是非常的零亂，詩(shī)人感慨以這樣行色匆匆的方式回鄉(xiāng)祭祖，那是讓人感受到似乎有那么一些悲哀。9、夕陽(yáng)樓 唐代：李商隱 花明。
6.古詩(shī)中描繪江蘇的詩(shī)句有哪些
王浚樓船下益州，
金陵王氣黯然收。
千尋鐵鎖沉江底，
一片降幡出石頭。
人世幾回傷往事，
山形依舊枕寒流。
從今四海為家日，
故壘蕭蕭蘆荻秋。
——《西塞山懷古》
【金陵白下亭留別】 驛亭三楊樹，正當(dāng)白下門。吳煙暝長(zhǎng)條，漢水嚙古根。 向來送行處，回首阻笑言。別后若見之，為余一攀翻。
【黃鶴樓送孟浩然之廣陵】 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影（一作映）碧山盡，唯見長(zhǎng)江天際流。
