畢業(yè)之際寫(xiě)老師的古詩(shī)句
1.畢業(yè)送給老師的詩(shī)句有哪些
①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
②風(fēng)雨霜華歸寂寞，螢燭星斗映窗寒。
③鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
④一日為師，終身為父。
⑤片言之賜，皆我師也。
老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
2.畢業(yè)了,找寫(xiě)給老師的詩(shī)詞
關(guān)于“老師”的古詩(shī)詞：
1、新竹
清代：鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
譯文：新生的竹子能夠超過(guò)舊有的竹子，完全是憑仗老竹的催生與滋養。等到第二年再有新竹長(cháng)出，它也開(kāi)始孕育新的竹子了，就這樣池塘周?chē)紳M(mǎn)了郁郁蔥蔥的幼竹。
2、奉和令公綠野堂種花
唐代：白居易
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
譯文：綠野堂建成之后占盡了萬(wàn)物的精華，路人指著(zhù)宅子說(shuō)這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著(zhù)再在門(mén)前屋后種花呢？
擴展資料：
與老師有關(guān)的詞語(yǔ)：春風(fēng)化雨、誨人不倦、循循善誘。
1、春風(fēng)化雨
讀音：[chūn fēng huà yǔ]
釋義：化：化生和養育。指適宜于草木生長(cháng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。
例句：生活就如同一位春風(fēng)化雨的導師，它教會(huì )我們要堅強。
2、誨人不倦
讀音：[huì rén bú juàn]
釋義：誨：教導。 教導人特別耐心，從不厭倦。
例句：我們不會(huì )忘記整潔的校舍，友愛(ài)的同學(xué)和誨人不倦的老師們。
3、循循善誘
讀音：[xún xún shàn yòu]
釋義：循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進(jìn)行學(xué)習。
例句：老師教學(xué)嚴謹，循循善誘，深受我們的愛(ài)戴。
3.給老師的畢業(yè)贈言 （要詩(shī)句）
無(wú)題 李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。 不知道你說(shuō)的是不是古詩(shī)。下面這些也算詩(shī)句吧。。。 1、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心
5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
