1、原文:故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
翻譯:所以不去登高山,不知道天有多高;不去靠近深谷,不知道地有多深。
出處:先秦·荀子《勸學(xué)》
2、原文:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
翻譯:少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習,到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習。
出處:唐代·顏真卿《勸學(xué)》
3、原文:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎
翻譯:我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實(shí)可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復習了呢?
出處:先秦·孔子《論語(yǔ)十則》
4、原文:悟從疑得,樂(lè )自苦生。
翻譯:領(lǐng)悟出的道理,往往是從疑問(wèn)中思考得來(lái)。快樂(lè )常常是經(jīng)歷過(guò)痛苦才得到的。
出處:清·申居鄖《西巖贅語(yǔ)》
5、原文:今我何功德,曾不事農桑。
翻譯:現在我有什么功勞德行,卻不用從事農耕蠶桑。
出處:唐·白居易《觀(guān)刈麥》
1、
《慈恩精舍南池作》
年代: 唐 作者: 韋應物
清境豈云遠,炎氛忽如遺。重門(mén)布綠陰,菡萏滿(mǎn)廣池。
石發(fā)散清淺,林光動(dòng)漣漪。緣崖摘紫房,扣檻集靈龜。
浥浥馀露氣,馥馥幽襟披。積喧忻物曠,耽玩覺(jué)景馳。
明晨復趨府,幽賞當反思。
2、
《奉先劉少府新畫(huà)山水障歌》
年代: 唐 作者: 杜甫
堂上不合生楓樹(shù),怪底江山起煙霧。
聞君掃卻赤縣圖,乘興遣畫(huà)滄洲趣。
畫(huà)師亦無(wú)數,好手不可遇。
對此融心神。知君重毫素。
豈但祁岳與鄭虔,筆跡遠過(guò)楊契丹。
得非懸圃裂,無(wú)乃瀟湘翻。
悄然坐我天姥下,耳邊已似聞清猿。
反思前夜風(fēng)雨急,乃是蒲城鬼神入。
元氣淋漓障猶濕,真宰上訴天應泣。
野亭春還雜花遠,漁翁暝蹋孤舟立。
滄浪水深青溟闊,欹岸側島秋毫末。
不見(jiàn)湘妃鼓瑟時(shí),至今斑竹臨江活。
劉侯天機精,愛(ài)畫(huà)入骨髓。
自有兩兒郎,揮灑亦莫比。
大兒聰明到,能添老樹(shù)巔崖里。
小兒心孔開(kāi)。貌得山僧及童子。
若耶溪,云門(mén)寺。
吾獨胡為在泥滓,青鞋布襪從此始。
3、
《奉酬南陵三君別后見(jiàn)寄》
年代: 宋 作者: 韓維
齊居有常禁,跬步不得語(yǔ)。
清歡猶反思,濁酒成獨撫。
野杏亂飛春,鄰雞靜啼午。
寂寥正如此,坐見(jiàn)前山雨。
4、
《中秋舟次沙律》
年代: 宋 作者: 黃大受
去年中秋月,照我入桂城。
今年中秋月,送我至江陵。
桂林二千八百里,城邊買(mǎi)船發(fā)春水。
瀟湘六月寒如冰,洞庭湖中秋氣生。
峽江西來(lái)雪波急,片帆帶雨煙中濕。
胡雁不來(lái)蘆葦秋,風(fēng)林淅瀝生人愁。
反思前年風(fēng)露好,月入金樽醉將倒。
如今飄落千萬(wàn)山,煙波彌漫幾時(shí)還。
露香堂中千百甕,玉瓶取醉風(fēng)吹夢(mèng)。
今宵弦管市繁華,燈火沙頭一萬(wàn)家。
爭似詩(shī)翁弄江月,微吟不自汲江花。
5、
《挽周宣教宗沂二首》
年代: 宋 作者: 廖行之
始別猶承笑語(yǔ)溫,昭暉相望幾晨昏。
伻來(lái)駭德言傳異,淚哽悲懷飽不餐。
歸拜文帷人已去,痛瞻靈室像徒存。
反思博我諄諄意,何日能酬知遇恩。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
曾子說(shuō):“我每天都在多次反省和檢查我自己行為,一、為他人計謀辦事,有沒(méi)有竭盡全力的去做?二、同朋友交往,有沒(méi)有做到誠實(shí)信用?三、每天的新知識有沒(méi)有按時(shí)復習掌握?
吾日三省吾身
說(shuō),帝堯巡行諸侯之國,路上遇見(jiàn)兩犯罪,心中不忍,便下車(chē)來(lái)問(wèn)其犯罪之由。答:天久不雨,大旱民饑,此二人因行竊充饑獲罪。帝堯聽(tīng)罷,令押刑者釋放二人,而將自己送刑。
隨行者驚,問(wèn)緣由。帝堯道,天干地旱,定是我德行不夠,行動(dòng)多有錯處,惹惱上天,降罪于我,才使得民生潦倒,此罪一。我為君,竊者為百姓,百姓不德,歸根結底在我教化不當,未能使民向善,此罪二。
帝堯當時(shí)為此言,一念至誠,感動(dòng)上天。言罷,大雨即降,方數千里之廣,天下重獲生機。
古人說(shuō)“吾日三省吾身”,是指大家應該常常保持自省的姿態(tài)和心態(tài),就是要時(shí)常自我反省.
這個(gè)故事不知道能不能用得上
關(guān)于學(xué)習的名言 學(xué)無(wú)止境。
—— 荀子2.學(xué)者先要會(huì )疑。——程頤3.學(xué)然后知不足。
—— 禮記4.活到老學(xué)到老。—— 諺語(yǔ)5.學(xué)習永遠不晚。
—— 高爾基6.重復是學(xué)習之母。 —— 狄慈根7.學(xué)而不厭,誨人不倦。
—— 孔子8.生也有涯而知也無(wú)涯。—— 莊子9.單學(xué)知識仍然是蠢人。
—— 歌德10.學(xué)貴得師,亦貴得友。—— 唐甄11.師以質(zhì)疑,友以析疑。
—— 李惺12.不知則問(wèn),不能則學(xué)。—— 董仲舒13.學(xué)問(wèn)難窮,幫親師取友。
—— 湯斌14.學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎?—— 孔子15.問(wèn)學(xué)必有師,講習必有友。—— 陸佃16.用心不雜,乃是入神要路。
—— 袁牧17.背得爛熟還不等于掌握知識。—— 蒙田18.愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才。
—— 郭沫若19.聰明出于勤奮,天才在于積累。— 華羅庚20.學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。
—— 李嘉圖21.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。—— 孔子22.勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
—— 佚名23.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。— 佚名24.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
—— 《增廣賢文》25.刀要磨才鋒利,人要學(xué)才聰明。—— 越南諺語(yǔ)26.聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
—— 弗萊格27.聞見(jiàn)廣則聰明辟,勝友之而學(xué)易成。—— 魏源28.聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
—— 弗萊格29.在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑。—— 張載30.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
—— 顏真卿31.學(xué)者觀(guān)書(shū),每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。 —— 張載32.聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
—— 弗萊格33.世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章。—— 曹雪芹34.學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。
—— 烏申斯基35.不向前不知道路遠,不學(xué)習不明白真理。—— 諺語(yǔ)36.在學(xué)習中取得知識,在戰斗中取得勇敢。
—— 佚名37.讀書(shū)是學(xué)習,摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng )造。—— 吳晗38.惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
—— 蔡尚思39.加緊學(xué)習,抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多。—— 周恩來(lái)40.作者不一定能寫(xiě)到老,但是他一定應該學(xué)到老。
—— 佚名41.游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。 —— 約·貝勒斯42.求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察、多吃苦、多研究。
—— 加菲勞43.有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。 —— 普列漢諾夫44.要想一下子全知道,就意味著(zhù)什么也不會(huì )知道。
—— 巴甫洛夫45.學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多東西。—— 洛克 46.不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已。
—— 鄭板橋47.我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。—— 達爾文48.學(xué)問(wèn)勤中得,螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
三冬今足用,誰(shuí)笑腹空虛?—— 佚名49.發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工,只在每事問(wèn)。
—— 陶行知50.學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),為了弄清道理,就是挨打也值得。—— 孫中山51.多詐的人藐視學(xué)問(wèn),愚魯的人羨慕學(xué)問(wèn),聰明的人運用學(xué)問(wèn)。
—— 培根52.無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。—— 鄒韜奮53.好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。
—— 佚 名54.學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 —— 阿卜·日·法拉茲55.學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。 —— 戴震56.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
—— B.V57.當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。 —— 利希頓堡58.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
—— 笛卡兒59.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。—— 培 根60.應當隨時(shí)學(xué)習,學(xué)習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
—— 高爾基61.少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。—— 劉向62.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。
—— 培 根63.勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增日有所長(cháng)。綴學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損日有所虧。
—— 陶淵明64.學(xué)習這件事不在于有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。—— 法布爾65.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。
他們的獨創(chuàng )精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。—— 貝弗里奇 66.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’。
—— 陶行知67.舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì )貫通,以至于此。—— 朱熹68.做學(xué)問(wèn)的功夫,是細嚼慢咽的功夫。
好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì )對人體有益。—— 陶鑄 69.知識不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。
它永遠在創(chuàng )新,永遠在前進(jìn)。—— 普良尼施尼柯夫70.重要的不是知識的數量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。
—— 托爾斯泰71.攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng )造新的條件。—— 高士其72.學(xué)習外語(yǔ)并不難,學(xué)習外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。
—— 高士其73.讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。—— 。
1:今天不努力工作,明天努力找工作。
2:為了能夠適應建設現代化文明勞教所和實(shí)現我所會(huì )計電算化的目標,年,本人能夠根據業(yè)務(wù)學(xué)習安排并充分利用業(yè)余時(shí)間,加強對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和培訓。通過(guò)學(xué)習會(huì )計電算化知識和財務(wù)軟件的運用,掌握了電算化技能,提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過(guò)會(huì )計人員繼續教育培訓,學(xué)習了會(huì )計基礎工作規范化要求,使自身的會(huì )計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高,適應了現在的工作要求,并為將來(lái)的工作做好準備。
3:一個(gè)人要不斷提升自己的境界,從而看得更高、更遠,做事也更有效率,這要求人學(xué)會(huì )自覺(jué)地學(xué)習和積極的思考,只要能力提高,對環(huán)境變化的適應性加強,人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢地位。4:他工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養較高、對待客戶(hù)誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習進(jìn)步較快、受到大多數客戶(hù)的好評工作總結詩(shī)句 60句工作總結詩(shī)句 60句。
5:?jiǎn)?wèn)候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。6:如果你永遠保持勤奮的工作態(tài)度,你就會(huì )得到他人的稱(chēng)許和贊揚,就會(huì )贏(yíng)得老板的器重,同時(shí)也會(huì )獲取一份最可貴的資產(chǎn)---自信。
7:此優(yōu)秀員工工作成績(jì)進(jìn)步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時(shí)根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(cháng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果8:既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無(wú)窮的宇宙長(cháng)河中探求無(wú)窮的真理吧工作總結詩(shī)句 60句文章工作總結詩(shī)句 60句出自,轉載請保留此鏈接。9:回首人生路,在人生的旅途中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨雷電;有平坦的道路、也有荊棘坎途;走過(guò),經(jīng)歷過(guò)了,回首再看,雖然苦過(guò)、累過(guò),哭過(guò),但無(wú)怨無(wú)悔。
漫漫人生長(cháng)路就是永遠充滿(mǎn)挑戰的,忙碌的人生,如歌的歲月,構成了人生精彩的篇章。10:一范文大全網(wǎng)切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)眇乎小哉的開(kāi)始。
1.安不忘危,盛必慮衰。
(《漢書(shū)》) 2.不識廬山真面目,只緣身在此山中。 3.不以物喜,不以己悲。
5.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 6.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。
7.長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。 8.存者且偷生,死者長(cháng)已矣。
9.春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。 10.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
11.尺有所短,寸有所長(cháng)。 12.常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。
13.出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 14.從善如登,從惡如崩。
16.差之毫厘,謬以千里。 17.沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
18.此去泉臺招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅。 19.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
20.但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。 21.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
22.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 23.得道多助,失道寡助。
24.東隅已逝,桑隅非晚。 25.多行不義,必自斃。
26書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。 27.獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。
29.耳聞不如目見(jiàn),目見(jiàn)不如足踐。 30.紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。
31.非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。 32.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
33.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。 34.孤帆遠影碧空盡,惟見(jiàn)長(cháng)江天際流。
35.工欲善其事,必先利其器。 36.茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。
37.管中窺豹,只見(jiàn)一斑。 38.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
39.禍兮福所倚,福兮禍所伏。 40.海內存知己,天涯若比鄰。
41.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 42.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。
43.會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。 44.兼聽(tīng)則明,偏信則暗。
45.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。 46.江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。
47.靜以修身,儉以養德。 48.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
49.鞠躬盡瘁,死而后已。 50.近朱者赤,近墨者黑。
51.己所不欲,勿施于人。 52.見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改。
53.可憐身上衣正單,心憂(yōu)炭賤愿天寒。 54.枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。
55.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。 56.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
57.老驥伏櫪,志在千里。 58.路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。
59.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來(lái)。 60.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
61.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 62.臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。
63.烈士暮年,壯心不已。 64.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
65.賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng),身上衣裳口中食。 66.木受繩則直,金就礪則利。
67.南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。 68.寧為玉碎,不為瓦全。
69.皮之不存,毛將焉附。 70.起舞弄清影,何似在人間。
71.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(cháng)征人未還。 72.千里之行,始于足下。
73.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。 74.窮且益堅,不墜青云之志。
75.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。 76.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
77.前事不忘,后事之師。 78.千里送鵝毛,禮輕情意重。
79.千里之堤,潰于蟻穴。 80.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。
81.前車(chē)覆,后車(chē)戒。 82.人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。
83.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。 84.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
85.日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝. 86.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍. 87.人而無(wú)信,不知其可. 88.仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。 89.山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
91.山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。 92.生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )。
93.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 94.隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
95.山舞銀蛇,原馳蠟象。 96.少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。
97.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。 98.失之毫厘,謬以千里。
99.士別三日,當刮目相看。 100.誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
1、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? ——春秋孔子《論語(yǔ)》
譯文:我每天都要作多次自我檢討:為人出謀獻計做到忠心不二了嗎?與朋友交往做到誠信了嗎?老師所傳授的東西經(jīng)常溫習了嗎?
2、尺有所短,寸有所長(cháng)。——戰國屈原《楚辭·卜居》
譯文:尺雖比寸長(cháng),但也會(huì )有它的短處;寸雖比尺短,但也有它的長(cháng)處。這句話(huà)是說(shuō)任何人都各有長(cháng)處,也各有所短。我們要善于取人之長(cháng),補己之短。
3、不知則問(wèn),不能則學(xué)。——荀子《非十二子》
譯文:有不知道的就要虛心向他人請教,有不明白的地方就要深入學(xué)習。
4、故不登高山,不知天之高也。不臨深溪,不知地之厚也。——先秦荀子《勸學(xué)》
譯文:不登上高山,不知道天是多么高遠;不走進(jìn)深谷,不知道地是多么深厚。啟發(fā)我們要注重實(shí)踐,凡事要自己經(jīng)歷了才能明白其中的道理。
5、安不忘危,盛必慮衰。——東漢班固《漢書(shū)》
譯文:在安全的時(shí)候不忘記危險,在強盛時(shí)必定考慮到衰敗(之后的事)。
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