1、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
出處:唐 顏真卿《顏真卿詩(shī)集》
釋義:少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習,到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習。
2、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
出處:宋 朱熹《偶成》
釋義:少年很容易變老,學(xué)東西也很難學(xué)成,所以,一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光都不可以浪費。
3、少壯不努力,老大徒傷悲。
出處:漢 漢樂(lè )府《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》
釋義:年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強,到了一頭白發(fā)的時(shí)候學(xué)習,悲傷難過(guò)也是徒勞。
4、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。
出處:唐 無(wú)名氏《全唐詩(shī)》
釋義:我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你一定要珍惜青春少年時(shí)。
5、莫等閑,白了少年頭,空悲切。
出處:宋 岳飛《岳武穆遺文》
釋義:莫虛度年華白了少年頭,只有獨自悔恨悲悲切切。
1、終日讀書(shū)仍少孤(唐·丘為·《冬至下寄舍弟時(shí)應赴入京(雜言)》)
釋義:一直讀書(shū)仍然覺(jué)得自己才學(xué)淺薄。
2、讀書(shū)心緒少(唐·元稹·《晴日》)
釋義:讀書(shū)之人的心思少。
3、讀書(shū)功少(元·許有壬·《沁園春·弱冠離家》)
釋義:我讀書(shū)少。
4、少日教兒苦讀書(shū)(元·魏初·《鷓鴣天 霍國瑞母八十之壽》)
釋義:年少時(shí)教導孩子認真讀書(shū)。
5、孰知讀書(shū)卻少進(jìn)(宋·陸游·《蔬食》)
釋義:知道讀書(shū)的重要性卻不能吸收。
6、讀書(shū)似少疲(宋·晁說(shuō)之·《感事》)
釋義:讀書(shū)像是年少時(shí)一樣疲憊。
7、讀書(shū)少著(zhù)十年工(宋·方回·《贈牟仲啟存齋尚書(shū)之曾孫,獻之提刑孫》)
釋義:讀書(shū)少說(shuō)要有十年的工時(shí)。
8、石梁有客少讀書(shū)(宋·毛滂·《出都寄二蘇》)
釋義:石梁有客人到來(lái)時(shí),讀書(shū)的時(shí)間就少了。
9、讀書(shū)窗下少人知(宋·蘇泂·《聞鶯》)
釋義:讀書(shū)時(shí)鮮有人知。
10、讀書(shū)臺下逢人少(明·高啟·《送周省郎之海虞判官》)
釋義:讀書(shū)時(shí)能在窗臺下遇見(jiàn)的人很少。
11、憶昔讀書(shū)燈火少(宋·吳芾·《和蔣無(wú)退詠雪》)
釋義:想想當初讀書(shū)的時(shí)候,外面的燈光真的很少。
12、少日讀書(shū)守貧巷(宋·吳則禮·《至楚懷慎漢公》)
釋義:年少時(shí)一邊讀書(shū)一邊守著(zhù)貧窮破舊的屋子。
13、亂世讀書(shū)少(宋·謝枋得·《送張子高歸延平》)
釋義:生逢亂世時(shí),可以讀書(shū)的人就很少。
14、昔人讀書(shū)病書(shū)少(宋·趙蕃·《題喻氏萬(wàn)卷樓》)
釋義:昔日的人讀的有關(guān)國計民生的資料很少。
1、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。(唐·顏真卿《勸學(xué)》)
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間,少年時(shí)代要知道發(fā)憤苦讀,勤奮學(xué)習。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(唐·顏真卿《勸學(xué)》)
但如果只知道玩,不知道要好好學(xué)習,到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習。到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習。
3、少壯不努力,老大徒傷悲。(《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》)
年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強,到了老年,悲傷也沒(méi)用了。
4、讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。(唐·王貞白《白鹿洞二首》)
專(zhuān)心讀書(shū),不知不覺(jué)春天過(guò)完了,每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
5、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。(宋·朱熹《偶成》)
青春的日子十分容易逝去,學(xué)問(wèn)卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過(guò)。
6、明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。(明·錢(qián)福《明日歌》)
明天又一個(gè)明天,明天何等的多。我的一生都在等待明日,什么事情都沒(méi)有進(jìn)展。
7、世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。(明·錢(qián)福《明日歌》)
世人如果和我一樣辛苦地被明天所累,一年年過(guò)去馬上就會(huì )老。
8、莫等閑,白了少年頭,空悲切。(宋·岳飛《滿(mǎn)江紅》)
好男兒,要抓緊時(shí)間為國建功立業(yè),不要空空將青春消磨,等年老時(shí)徒自悲切。
9、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。(唐·杜秋娘《金縷衣》)
我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你一定要珍惜青春少年時(shí)。
10、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。(漢·劉向《說(shuō)苑·建本》)
少年好學(xué)如同初升太陽(yáng)那么鮮亮;壯年好學(xué)如同中午的陽(yáng)光光芒四射;老年好學(xué)如同燃燭照明。意指人的一生都要勤奮治學(xué)。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。少壯不努力,老大徒傷悲。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。明日復明日,明日何其多。
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。人生不失意,焉能暴已知。
窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書(shū)。此情可待成追憶 ,只是當時(shí)已惘然。
讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族。
是沒(méi)有希望的。讀書(shū)能夠影響一個(gè)人的人生,甚至徹底改變一個(gè)人的命運;讀書(shū)能夠激發(fā)和鞭策我們不斷地前進(jìn),從而獲得幸福的生活;讀書(shū)能夠照亮和指明我們前進(jìn)的方向,使我們從此走上一條成功事業(yè)的道路。
讀書(shū)能帶來(lái)財富、改變命運,讀書(shū)能使人浪漫,讀書(shū)能使人享受人生,讀書(shū)可以使人的生命變得無(wú)限,可以使人獲得自由。任何一個(gè)人,要想挑戰命運,改變未來(lái),你就必須要勤奮讀書(shū)。
書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
唐代 顏真卿 《勸學(xué)詩(shī)》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí).
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲.
賞析
《勸學(xué)》是唐朝詩(shī)人顏真卿所寫(xiě)的一首古詩(shī).勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學(xué)習,有所作為,否則,到老一事無(wú)成,后悔已晚.使孩子初步理解人生短暫,從而提高學(xué)習的積極性.詩(shī)歌以短短的28個(gè)字便揭示了這個(gè)深刻的道理,達到了催人奮進(jìn)的效果.
讀書(shū)患不多,思義患不明.
患足己不學(xué),既學(xué)患不行.(唐 韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)
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