詩(shī)中鄉情
1.君自故鄉來(lái)。應知故鄉事。
來(lái)日綺窗前,寒梅著(zhù)花未?(王維《雜詩(shī)》)
2.少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)?《賀知章《回鄉偶書(shū)》)
3.嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復立春。
近鄉情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。《宋之文《渡漢江》)
4.客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春 入舊年。
鄉書(shū)何處達,歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》)
5.人春才七日,離家已二年。
人歸落雁后,思發(fā)在花前。(薛道衡《人日思歸》)
6.床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。(李白《靜夜思》
7.誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散人春風(fēng)滿(mǎn)洛城。
此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕠椤#ɡ畎住洞阂孤宄锹劦选罚?
8.客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)。
無(wú)端更渡桑干水,卻望并州是故鄉。(劉皂《旅次朔方》)
9.戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉明。
有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。
寄書(shū)長(cháng)不達,況乃未休兵。
1、舉頭望明月,低頭思故鄉。——《靜夜思》李白〔唐代〕
翻譯:我抬起頭來(lái),看那天窗外空中的明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉。
2、濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計。——《漁家傲·秋思》范仲淹〔宋代〕
翻譯:飲一杯濁酒,不由得想起萬(wàn)里之外的親人,眼下戰事未平,功名未立,還不能早作歸計。
3、日暮鄉關(guān)何處是?煙波江上使人愁。 ——《黃鶴樓》崔顥〔唐代〕
翻譯:暮色漸漸漫起,哪里是我的家鄉?江面煙波渺渺讓人更生煩愁!
4、鄉書(shū)何處達?歸雁洛陽(yáng)邊。 ——《次北固山下》王灣〔唐代〕
翻譯:我的家書(shū)應該送到什么地方呢?北去的歸雁啊,請給我捎回洛陽(yáng)那邊!
5、仍憐故鄉水,萬(wàn)里送行舟。 ——《渡荊門(mén)送別》李白〔唐代〕
翻譯:我依然憐愛(ài)這來(lái)自故鄉之水,不遠萬(wàn)里來(lái)送我東行的小舟。
6、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。——《九月九日憶山東兄弟》王維〔唐代〕
翻譯:一個(gè)人獨自在他鄉作客,每逢節日加倍思念遠方的親人。
7、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。——《泊船瓜洲》王安石〔宋代〕
翻譯:和煦的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,明月什么時(shí)候才能照著(zhù)我回到鐘山下的家里。
表達思鄉之情的詩(shī)句:
1、海上生明月,天涯共此時(shí)。——張九齡《望月懷遠》
分析:
“海上生明月,天涯共此時(shí)”二句寄景抒情,出句寫(xiě)景,對句由景入情。詩(shī)人用樸實(shí)而自然的語(yǔ)言描繪出一幅畫(huà)面:一輪皎月從東海那邊冉冉升起,展現出一派無(wú)限廣闊壯麗的動(dòng)人景象。正因明月深奧莫窺,遙遠難測,就自然而然地勾起了詩(shī)中人的不盡思念。他設想,遙隔天涯的遠人.此時(shí)可能也在對月相思吧。詩(shī)中人不說(shuō)自己望月思念對方,而是設想對方在望月思念自己。構思奇巧,含蘊有致,生動(dòng)地反襯出詩(shī)寄托的深遠。詩(shī)著(zhù)一“生”字,極為生動(dòng),這同張若虛“海上明月同潮生”詩(shī)句中的“生”字,有著(zhù)同工異曲之妙。“天涯共此時(shí)”句,是從謝莊《月賦》中“隔千里兮共明月”化出的。這兩句,由海上、明月、天涯構成雄渾闊大的意境。望月是實(shí)景,懷遠是設想,詩(shī)人巧妙地把寫(xiě)景和抒情融合起來(lái)。寫(xiě)出彼此共對皓月之境,又蘊含懷遠之情,也留下聯(lián)想和想象的空間。首聯(lián)擒題,以下諸句便由此生發(fā)開(kāi)去。
2、春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?——王安石《泊船瓜洲》
分析:
“春風(fēng)又綠江南岸”,描繪的生機盎然的景色與詩(shī)人奉召回京的心情相諧合,“春風(fēng)”一詞,既是寫(xiě)實(shí),又有政治寓意。宋神宗下詔恢復王安石的相位,表明他決心要把新法推行下去。對此,詩(shī)人感到欣喜。他希望憑借這股溫暖的春風(fēng)驅散政治上的寒流,開(kāi)創(chuàng )變法的新局面。“綠”字還透露了詩(shī)人內心的矛盾,表達了作者希望早日辭官歸家的心愿,這種心愿,至結句始明白揭出。”--如此強化政治色彩來(lái)解析《泊船瓜洲》詩(shī)的詩(shī)意,是很有代表性的。但這樣的解析,卻存在著(zhù)無(wú)法自圓其說(shuō)的自相矛盾處:詩(shī)人既想早日辭官,就不可能有奉召回京之欣喜,既想急于赴京上任,也就不可能有想早日辭官的想法,這二者猶如水火,是難以相容的。也有論者斷言,詩(shī)人此次復出還政,可謂春風(fēng)得意,大喜過(guò)望,那所謂的“明月何時(shí)照我還”的戀鄉情緒,不過(guò)是虛晃一槍的矯情之詞而已,是不可以認真對待的。“春風(fēng)又綠江南岸”,骨子里說(shuō)的是對皇恩的感激,是對新法實(shí)施前景的樂(lè )觀(guān)描繪,是詩(shī)人內心的還朝施政喜悅的移情于景,詩(shī)的感情基調是歡快的,樂(lè )觀(guān)的。
3、露從今夜白,月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》
分析:
“露從今夜白”這一句,則是寫(xiě)出了當時(shí)的節氣,而白露又可以和下一句的明月相互呼應,如此一來(lái),我們就可以由“白色”這個(gè)顏色來(lái)感受出當時(shí)那種冷清的樣子。
4、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。——李白《春夜洛城聞笛 /》
分析:
“此夜曲中聞?wù)哿薄_@一句的修辭很講究,不說(shuō)聽(tīng)了一支折柳曲,而說(shuō)在樂(lè )曲中聽(tīng)到了折柳。這“折柳”二字既指曲名,又不僅指曲名。折柳代表一種習俗,一個(gè)場(chǎng)景,一種情緒,折柳幾乎就是離別的同義語(yǔ)。它能喚起一連串具體的回憶,使人們蘊藏在心底的鄉情重新激蕩起來(lái)。“何人不起故園情”,好像是說(shuō)別人,說(shuō)大家,但第一個(gè)起了故園之情的不正是李白自己?jiǎn)幔?熱愛(ài)故鄉是一種崇高的感情,它同愛(ài)國主義是相通的。自己從小生于斯、長(cháng)于斯的故鄉,作為祖國的一部分,她的形象尤其難以忘懷。李白這首詩(shī)寫(xiě)的是聞笛,但它的意義不限于描寫(xiě)音樂(lè ),還表達了對故鄉的思念,這才是它感人的地方。
5、少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。——賀知章《回鄉偶書(shū)二首·其一》
分析:
風(fēng)華正茂時(shí)離開(kāi)家園,回家時(shí)已經(jīng)兩鬢蒼蒼,家鄉的兒童也把他當成外來(lái)客。面對著(zhù)熟悉而又陌生的環(huán)境,這一切怎能不讓他傷懷呢?時(shí)光易逝,世事滄桑,彈指間的感慨在樸素無(wú)華的語(yǔ)言中自然地抒發(fā)出來(lái)。
1、靜夜思 唐代:李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
譯文:
明亮的月光灑在床前的窗戶(hù)紙上,好像地上泛起了一層霜。
我禁不住抬起頭來(lái),看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉。
2、九月九日憶山東兄弟 作者:王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
譯文:
獨自流落他鄉,長(cháng)做異地之客,每逢佳節良辰,越發(fā)思念眷親。
遙想今日重陽(yáng),兄弟又在登高,他們佩帶茱萸,發(fā)覺(jué)少我一人。
3、回鄉偶書(shū)(一) 唐代:賀知章
少小離家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)。
譯文:
我在年少時(shí)離開(kāi)家鄉,到了遲暮之年才回來(lái)。我的鄉音雖未改變,但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。
兒童們看見(jiàn)我,沒(méi)有一個(gè)認識的。他們笑著(zhù)詢(xún)問(wèn):這客人是從哪里來(lái)的呀?
4、回鄉偶書(shū)(二) 唐代:賀知章
離別家鄉歲月多,近來(lái)人事半消磨。
惟有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。
譯文:
我離別家鄉的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了,回家后才感覺(jué)到家鄉的人事變遷實(shí)在是太大了。
只有門(mén)前那鏡湖的碧水,在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈的漣漪,還和五十多年前一模一樣。
5、人日思歸 隋代:薛道衡
入春才七日,離家已二年。
人歸落雁后,思發(fā)在花前。
譯文:
入春已經(jīng)七天了,離開(kāi)家已經(jīng)有兩年了。
回家的日子要落在春回大地北飛的雁群之后了,但是想回家的念頭卻在春花開(kāi)放以前就有了。
1、唐代李白《靜夜思》:
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
釋義:明亮的月光灑在床前的窗戶(hù)紙上,好像地上泛起了一層霜。我禁不住抬起頭來(lái),看那天窗外空中的一輪明月,不由得低頭沉思,想起遠方的家鄉。
2、宋代王安石《泊船瓜洲》:
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
釋義:京口和瓜洲不過(guò)一水之遙,鐘山也只隔著(zhù)幾重青山。溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么時(shí)候才能夠照著(zhù)我回家呢?
3、唐代張籍《秋思》:
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
釋義:一年一度的秋風(fēng),又吹到了洛陽(yáng)城中,身居洛陽(yáng)城內的游子,不知家鄉的親人怎么樣了;寫(xiě)封家書(shū)問(wèn)候平安,要說(shuō)的話(huà)太多了,又不知從何說(shuō)起。信寫(xiě)好了,又擔心匆匆中沒(méi)有把自己想要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)完;當捎信人出發(fā)時(shí),又拆開(kāi)信封,再還給他。
4、唐代李白《渡荊門(mén)送別》:
渡遠荊門(mén)外,來(lái)從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。
仍憐故鄉水,萬(wàn)里送行舟。
釋義:乘船遠行,路過(guò)荊門(mén)一帶,來(lái)到楚國故地。青山漸漸消失,平野一望無(wú)邊。長(cháng)江滔滔奔涌,流入廣袤荒原。月映江面,猶如明天飛鏡;云彩升起,變幻無(wú)窮,結成了海市蜃樓。故鄉之水戀戀不舍,不遠萬(wàn)里送我行舟。
5、唐代岑參《逢入京使》:
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安。
釋義:東望家鄉路程又遠又長(cháng),熱淚濕雙袖還不斷流淌。在馬上與你相遇無(wú)紙筆,請告家人說(shuō)我平安無(wú)恙。
一、古代詩(shī)詞中常見(jiàn)的思想情感●憂(yōu)國傷時(shí)1.揭露統治者的昏庸腐朽如:杜牧《過(guò)華清宮》長(cháng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。
一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。2.反映離亂的痛苦如:杜甫《春望》國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。3.同情人民的疾苦如:《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣(mài)炭翁》4.對國家民族前途命運的擔憂(yōu)如:杜甫《登樓》花近高樓傷客心,萬(wàn)方多難此登臨。
錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。
可憐后主還祠廟,日暮聊為梁父吟。這是一首感時(shí)撫事的詩(shī)。
作者寫(xiě)登樓望見(jiàn)無(wú)邊春色,想到萬(wàn)方多難,浮云變幻,不免傷心感喟。進(jìn)而想到朝廷就象北極星座一樣,不可動(dòng)搖,即使吐蕃入侵,也難改變人們的正統觀(guān)念。
最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負,大有澄清天下的氣概。全詩(shī)即景抒情●建功報國1.建功立業(yè)的渴望。
如:曹操《龜雖壽》、陸游《書(shū)憤》2.保家衛國的決心如:王昌齡《從軍行》3.報國無(wú)門(mén)的悲傷 如:辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒?少年不識愁滋味》4.山河淪喪的痛苦如:陸游《示兒》、文天祥《過(guò)零丁洋》5.年華消逝,壯志難酬的悲嘆 如:蘇軾《水調歌頭?赤壁懷古》6.揭露統治者窮兵黷武如:杜甫《兵車(chē)行》7.理想不為人知的愁苦心情如:屈原《涉江》●思鄉懷人1.羈旅愁思如:孟浩然《宿建德江》移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹(shù),江清月近人。
溫庭筠《商山早行》2.思親念友 如:王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子?十年生死兩茫茫》3.邊關(guān)思鄉如:范仲淹《漁家傲?塞下秋來(lái)風(fēng)景異》4.閨中懷人 如:王昌齡《閨怨》、歐陽(yáng)修《踏莎行?候館梅殘,溪橋柳細》、李白《樂(lè )府》(長(cháng)安一片月,萬(wàn)戶(hù)搗衣聲)●生活雜感1.寄情山水、田園的悠閑 如:王維《山居秋暝》、孟浩然《過(guò)故人莊》2.昔勝今衰的感慨如:姜夔《揚州慢》、劉禹錫《烏衣巷》3.借古諷今的情懷 如:辛棄疾《京口北固亭懷古》4.青春易逝的傷感如:李清照《如夢(mèng)令?昨夜雨疏風(fēng)驟》5.仕途失意的苦悶 如:白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌頭?明月幾時(shí)有》6.告慰平生的喜悅如:杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月?明月別枝驚鵲》●長(cháng)亭送別1.依依不舍的留念如:柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》2.情深意長(cháng)的勉勵如:王勃《送杜少府之任蜀川》3.坦陳心志的告白如:王昌齡《芙蓉樓送辛漸》寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。
【評析】 這是一首送別詩(shī)。詩(shī)的構思新穎,淡寫(xiě)朋友的離情別緒,重寫(xiě)自己的高風(fēng)亮節。
首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送別時(shí)的孤寂之情;后兩句自比冰壺,表達自己開(kāi)郎胸懷和堅強性格。全詩(shī)即景生情,寓情于景,含蓄蘊藉,韻味無(wú)窮。
二、評價(jià)作品思想內容在注意的問(wèn)題1.了解作家的生平、思想、創(chuàng )作風(fēng)格,有助于對其作品內容的理解和把握。如辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭的最前線(xiàn)出生入死,南歸之后又遭到投降派的排擠和打擊,所以其詞多為回憶過(guò)去如火如荼的戰斗生活,或者表達報國無(wú)門(mén)的憤懣情緒,風(fēng)格豪放悲慨。
2.一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué),適當了解某個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,同樣有助準確把握這個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品。比如,唐代國力強盛,投筆從戎的知識分子大多精神昂揚,情感豪邁,在他們的詩(shī),尤其是邊塞詩(shī),雖有塞外環(huán)境的惡劣,也有對故鄉、親人的深切的思念,但更多的是同仇敵愾的憤慨,保家衛國的決心,因而格調高亢,情緒激蕩。
而宋代則大不相同,積貧積弱、國力衰微的大宋朝,已沒(méi)有了大唐的氣象,在知識分子的筆下,豪邁之氣少了,悲涼之氣多了,雄偉氣魄少了,家國之愁多了。3.許多古代詩(shī)詞的前面都有一個(gè)不長(cháng)的“序”,有的交代了創(chuàng )作的年代,有的交代了創(chuàng )作的緣由,有的交代了創(chuàng )作的經(jīng)過(guò),有的交代了創(chuàng )作的背景,有的又為整個(gè)作品奠定了情感基調,它對理解作品的思想內容也是至關(guān)重要的,因而不能忽視。
4.大多數作品的思想感情不是單一的,其中可能交織著(zhù)許許多多非常復雜的情感,這一點(diǎn)要特別注意,當然,讀者有時(shí)也可以在原作的基礎之上發(fā)揮想象,進(jìn)行二度創(chuàng )作。另外,一個(gè)作家的整體創(chuàng )作趣向和風(fēng)格要般是固定的,但也不排除個(gè)別作品的特例存在。
如李清照、辛棄疾等,都有其固有風(fēng)格之外的創(chuàng )作。三、檢測練習下列詩(shī)詞中均有“愁”,請分析每一首詩(shī)中“愁”的具體內容。
1.長(cháng)相思(白居易)汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。思悠悠,恨悠悠,恨到歸時(shí)方始休,月明人倚樓。
2.菩薩蠻(辛棄疾)郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。西北望長(cháng)安,可憐無(wú)數山。
青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
3.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白)楊花落盡子規啼,聞道龍標過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
4.武陵春(李清照)風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁。
5.南鄉子(王安石)自古帝王州,郁郁蔥蔥佳。
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