1、仰之彌高,鉆之彌堅。
3、三人行,必有我師
4、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。
5、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
8、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。
9、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。
10、一日為師,終生為父。
14、昔之設學(xué)校,教養之法,師生問(wèn)對,憤悱開(kāi)發(fā),相與曲折反復,諄諄善誘。
16、師友相從氣義同,報恩惟有厲清忠。長(cháng)繩難系青春日,心跡兼忘出處通。
17、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠航,路遙山高水長(cháng)。
22、桃禮不言,下自成蹊。
23、師門(mén)立雪得心傳,詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄,身世相忘象外天。
26、三人行,必有我師。
33、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
34、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
36、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
39、師友交情從此絕,銜恩暫遣分龍節。兵果難將勝負論,他生莫忘靈山別。
40、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
41、春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。
50、善者因之,其次利導之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。
52、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
53、這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
54、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
56、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
57、玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報師尊。
58、師心好善善心淵,承恩闊步青云端。料君難戀神仙境,從事能忘我獨賢。
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。
-------李商隱
玉壺存冰心
朱筆寫(xiě)師魂
諄諄如父語(yǔ)
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望后來(lái)者
成功報師尊
冬夜讀書(shū)示子聿
(宋) 陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
《史記·李將軍列傳》:
諺曰:‘桃李不言,下自成蹊。’
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。——劉商
何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄
圣人無(wú)常師。 -----韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇。 -----司馬光
古之圣王,未有不尊師者也。-----呂不韋
舉世不師,故道益離。 -----柳宗元
學(xué)者必求師,從師不可不謹也。-----程頤
一日為師,終身為父。----關(guān)漢卿
學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄
為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同
古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。-----歐陽(yáng)修
無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。 -----韓愈
三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 -----孔子
贊美老師的名言:
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林 仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。 --居里夫人
教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修
古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋 一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄 圣人無(wú)常師。 ——韓愈
經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光 舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤 學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說(shuō)》
1、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
3、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。——龔自珍
4、舉世不師,故道益離。——柳宗元
5、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
6、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽(yáng)修
7、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。——程頤
8、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。——杜甫
9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈
10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
11、圣人無(wú)常師。——韓愈
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
13、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
14、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
15、東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易
贊美老師的古詩(shī)句(一)
遠師【唐】白居易
東宮白庶子,南寺遠禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。
春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
己亥雜詩(shī)【清】龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
尋雍尊師隱居【唐】李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨自下寒煙。
無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難【唐】李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。
贊美老師的古詩(shī)句(二)
酬問(wèn)師【唐】劉商
虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。
板書(shū)有感【佚名】
字斟句酌細推敲,拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長(cháng)流水,嘔心瀝血育新苗。
冰心【佚名】
玉壺存冰心,朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。
輕盈數行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報師尊。
師蠶【佚名】
教子教女,辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā),甘乳一生。
天凈沙六首·管仲圖【佚名】
為人堂堂正正, 做事磊落光明。 匯集四方英雄, 師出有名,
天下任我縱橫。
贊美老師的古詩(shī)句(三)
奉和令公綠野堂種花【唐】白居易
綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。
天凈沙六首·回瀾閣【佚名】
為國為家為民, 風(fēng)吹日曬雨淋。 碧海藍天白云, 日月星辰,
相伴一生追尋。
天凈沙六首·老師匡煥學(xué)【佚名】
德高鴻儒博學(xué), 望重英雄豪杰。 天時(shí)地利人和, 用筆如魔,
令人拍案叫絕。
天凈沙六首·逸仙圖【佚名】
胸懷萬(wàn)里世界, 放眼無(wú)限未來(lái)。 揮灑曠世奇才, 重上瑤臺,
天地為之驚駭。
天凈沙六首·源遠流長(cháng)圖【佚名】
欲求賢才棟梁, 天空陸地海洋。 半世東奔西忙, 今又遠航,
路遙山高水長(cháng)。
贊美老師的古詩(shī)句(四)
一似夢(mèng)瑤臺【佚名】
一似夢(mèng)瑤臺,心知玉女來(lái)。 笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我閑三徑,思君賦七哀。 流觴與紅葉,酒不勝杯。
新竹【佚名】
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
天凈沙六首·王本成【佚名】
敢說(shuō)敢作敢為, 無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。 狂風(fēng)暴雨驚雷, 吐氣揚眉,
天下舍我其誰(shuí)?
七絕·師恩難忘【佚名】
相逢一見(jiàn)太匆匆,校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。
鳴沙石室佚書(shū)·太公家教【清】羅振玉
弟子事師,敬同于父,習其道也,學(xué)其言語(yǔ)。
忠臣無(wú)境外之交,弟子有柬修之好。一日為師,終身為父。
擴展閱讀:贊美老師的詩(shī)句
您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意! 老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
教師的春風(fēng),日日沐我心。
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
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