李門(mén)七進(jìn)士,父子三探花。
欽點(diǎn)拒做官,情誼走天涯
原文:辮子姑娘,憨笑道:好厲害——但那位探花郎又是誰(shuí)呢?
孫老先生道:此人乃是位世家公子,歷代纓鼎,可說(shuō)是顯赫已極,三代中就中過(guò)七次進(jìn)士,只 可惜沒(méi)中過(guò)狀元,到了李探花這一代,膝下兩位少爺更是天資絕頂,才氣縱橫,他老人家將希望全部寄托在兩位公子身上,只望他們能中個(gè)狀元,來(lái)彌補自己的缺陷——
辮子姑娘笑道:探花就已經(jīng)不錯了,為何一定要中狀元呢?
孫老先生道:誰(shuí)知大李一考,又是個(gè)探花,人都悶悶不歡,只望小李公子能爭氣,誰(shuí)知命不由人,一考之下又是個(gè)探花。老探花失望之下,沒(méi)過(guò)兩年就去世了,接著(zhù),大李探花也得了不治之癥,這位小李探花心灰意冷,索性辭去了官職,在家里疏財結客,他的慷慨與豪爽,就算孟嘗復生信陵再世,只怕也比不上他。
在古龍筆下的李尋歡,出身一個(gè)書(shū)香世家。李家三父子俱擅長(cháng)於文墨,均在科舉中高中為探花,在家鄉以「老李探花」(李尋歡的父親)、「大李探花」(李尋歡的兄長(cháng))、「小李探花」(李尋歡)聞名,李家的門(mén)上亦寫(xiě)有「一門(mén)七進(jìn)士,父子三探花」的字樣。
他是:人中之龍、驚才絕艷,將友情看得重于生命;出口成章、滿(mǎn)腹經(jīng)綸,文可安邦、是御筆欽點(diǎn)的探花;小李飛刀、例不虛發(fā),武可定國、是江湖的中流砥柱。
看似風(fēng)流不羈,是情場(chǎng)上無(wú)情無(wú)義的浪子;實(shí)則為情所困、嘔心瀝血,是難得一見(jiàn)的癡心愛(ài)人!
多少個(gè)薄霧中的黃昏,默默地立于冷香小筑的梅林,遙望那近在咫尺卻恍若隔世的愛(ài)戀;
多少個(gè)寒風(fēng)中的子夜,靜靜地坐在一燈如豆的窗前,獨酌穿腸燒喉的苦酒來(lái)消耗自己的韶華……
孑然一身,是情非得已的選擇,就算形單影只也無(wú)怨無(wú)悔;
寂寞困頓,是心甘情愿的付出,哪怕心碎神傷也處之泰然!
雖飽受命運的折磨也不會(huì )選擇憤世嫉俗,打擊與創(chuàng )痛反而讓他更加堅強;
即使身陷囫圇也以微笑面對,因為始終相信人性的光輝!
飛刀固然可怕,是勾魂奪命的利器,但出手卻只為救人于水火,并非想殺人于無(wú)形;
他的人才更加“可怕”,智慧超群、可不動(dòng)而驅人之兵,以德報怨、自有紅顏知己相隨。
試問(wèn)天下那么多悲情的俠士、宿命的英雄,又有誰(shuí)能有如此多情的生命、豐富的人生?
李尋歡是一個(gè)很孤獨很寂寞的人,他的愛(ài)喝酒都是古龍的自況。
古龍寫(xiě)李尋歡“每個(gè)練武的人,武功練到了顛峰時(shí),都會(huì )覺(jué)得很寂寞,因為到了那時(shí),他就很難再找到一個(gè)真正的對手。”
古龍此時(shí)境界太高,內心感受到了一種超越常人的顛峰狀態(tài),和李尋歡這種“獨孤求敗”的感受又是一致的。
小說(shuō)中借孫老先生的口說(shuō)“一個(gè)真正的高手活在世上,必定是寂寞的,因為別人只能看到他們輝煌的一面,卻看不到他們犧牲的代價(jià),所以根本沒(méi)有人能了解他”
冷風(fēng)如刀,以大地為砧板,視眾生為魚(yú)肉。萬(wàn)里飛雪,將穹蒼作烘爐,熔萬(wàn)物為白銀。
1、東都放榜未花開(kāi),三十三人走馬回。秦地少年多釀酒,已將春色入關(guān)來(lái)。——出自唐代:杜牧《及第后寄長(cháng)安故人》
譯文:放榜的時(shí)候,洛陽(yáng)的花兒還未綻開(kāi),榜上三十三位及第者都騎馬向長(cháng)安進(jìn)發(fā)。關(guān)中的少年朋友們,你們多準備美酒吧,很快就會(huì )把春色帶進(jìn)關(guān)內來(lái)。
2、翩翩馬蹄疾,春日歸鄉情。——出自唐代·白居易《及第后歸覲,留別諸同年》。
譯文:進(jìn)士及第后的白居易滿(mǎn)心歡喜,恨不得快馬加鞭回鄉告訴親人這個(gè)幸福的消息
3、丹墀對策三千字,金榜題名五色春。——出自元代王冕《送王克敏之安豐錄事》。
譯文:科舉考試的殿試環(huán)節洋洋灑灑寫(xiě)文章,科舉得中,春風(fēng)滿(mǎn)面。
4、得意猶堪夸世俗,詔黃新濕字如鴉。 ——出自宋代:蘇軾《和董傳留別》
譯文:考試得中仍然可以向世俗的人們夸耀,詔書(shū)上如鴉的黑字新寫(xiě)著(zhù)金榜題名的名字。
5、昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。——出自唐朝孟郊《登科后》。
譯文:以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜題名,郁結的悶氣已如風(fēng)吹云散,心上真有說(shuō)不盡的暢快,真想擁抱一下這大自然。策馬奔馳于春花爛漫的長(cháng)安道上,今日的馬蹄格外輕盈,不知不覺(jué)中早已把長(cháng)安的繁榮花朵看完了。
唐朝中期,有位著(zhù)名的詩(shī)人孟郊.他出身貧苦,從小勤奮好學(xué),很有才華.但是,他的仕途卻一直很不順利,從青年到壯年,好幾次參加進(jìn)士考試都落了榜.唐德宗貞元十三年(公元797年),孟郊又赴京參加了一次進(jìn)士考試.這次,他進(jìn)士及第了,而這時(shí),他也已經(jīng)46歲了.他高興地作了一首《登科后》的絕句,表達他當時(shí)愉快的心情:昔日齷齪不足夸,今朝曠蕩恩無(wú)涯; 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花.這首詩(shī)的意思是:過(guò)去那種窮困窘迫的生活是沒(méi)有什么值得夸耀的,今天我高中了進(jìn)士,才真正感到皇恩浩蕩;我愉快地騎著(zhù)馬兒奔馳在春風(fēng)里,一天的時(shí)間就把長(cháng)安城的美景全看完了.這首詩(shī)把詩(shī)人中了進(jìn)士后的喜悅心情表現得淋漓盡致,其中"春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花"成為千古名句."春風(fēng)得意"原指讀書(shū)人考中后的得意心情,現在一般形容事情辦成功,達到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。
在古龍筆下的李尋歡,出身一個(gè)書(shū)香世家。李家三父子俱擅長(cháng)於文墨,均在科舉中高中為探花,在家鄉以「老李探花」(李尋歡的父親)、「大李探花」(李尋歡的兄長(cháng))、「小李探花」(李尋歡)聞名,李家的門(mén)上亦寫(xiě)有「一門(mén)七進(jìn)士,父子三探花」的字樣。
他是:人中之龍、驚才絕艷,將友情看得重于生命;出口成章、滿(mǎn)腹經(jīng)綸,文可安邦、是御筆欽點(diǎn)的探花;小李飛刀、例不虛發(fā),武可定國、是江湖的中流砥柱。
看似風(fēng)流不羈,是情場(chǎng)上無(wú)情無(wú)義的浪子;實(shí)則為情所困、嘔心瀝血,是難得一見(jiàn)的癡心愛(ài)人!
多少個(gè)薄霧中的黃昏,默默地立于冷香小筑的梅林,遙望那近在咫尺卻恍若隔世的愛(ài)戀;
多少個(gè)寒風(fēng)中的子夜,靜靜地坐在一燈如豆的窗前,獨酌穿腸燒喉的苦酒來(lái)消耗自己的韶華……
紅塵:【京兆府新栽蓮,時(shí)為周至尉趨府作】污溝貯濁水,水上葉田田。
我來(lái)一長(cháng)嘆,知是東溪蓮。下有青泥污,馨香無(wú)復全。
上有紅塵撲,顏色不得鮮。物性猶如此,人事亦宜然。
托根非其所,不如遭棄捐。昔在溪中日,花葉媚清漣。
今來(lái)不得地,憔悴府門(mén)前。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-白居易【石上偈】[1]無(wú)材可去補蒼天,[2]枉入紅塵若許年;[3]此系身前身后事,[4]倩誰(shuí)記去作奇傳?[5]【出處】:中華詩(shī)詞-清-曹雪芹【過(guò)華清宮】[1]長(cháng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。
一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-杜牧【過(guò)天門(mén)街】[1]雪盡終南又欲春,遙憐翠色對紅塵。
千車(chē)萬(wàn)馬九衢上,[2]回首看山無(wú)一人。[3]【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-白居易【相逢行】相逢紅塵內,高揖黃金鞭。
萬(wàn)戶(hù)垂楊里,君家阿那邊。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-李白碧落:上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)。
[9]忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-白居易【弈棋二首呈任漸】偶無(wú)公事客休時(shí),席上談兵校兩棋。
心似蛛絲游碧落,身如蜩甲化枯枝。湘東一目誠甘死,天下中分尚可持。
誰(shuí)謂吾徒猶愛(ài)日,參橫月落不曾知。【出處】:中華詩(shī)詞-北宋-黃庭堅【黃鶴樓太白亭】攬勝我長(cháng)吟,碧落此時(shí)吹玉笛學(xué)仙人漸老,白頭何處覓金丹【出處】:附錄-名勝對聯(lián)集錦黃泉:【古詩(shī)十九首】潛寐黃泉下,千載永不寤。
【出處】:中華詩(shī)詞-漢-漢無(wú)名氏石城景物類(lèi)黃泉,夜半行郎空柘彈。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-李商隱【囝】囝,哀閩也囝生閩方,閩吏得之,乃絕其陽(yáng)。
為臧為獲,致金滿(mǎn)屋。為髡為鉗,如視草木。
天道無(wú)知,我罹其毒。神道無(wú)知,彼受其福。
郎罷別囝,吾悔生汝。及汝既生,人勸不舉。
不從人言,果獲是苦。囝別郎罷,心摧血下。
隔地絕天,及至黃泉,不得在郎罷前。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-顧況紫陌:【和賈至舍人早朝大明宮之作】雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌。
金闕曉鐘開(kāi)萬(wàn)戶(hù),玉階仙仗擁千宮。花迎劍佩星初落,柳拂旌旗露未乾。
獨有鳳凰池上客,陽(yáng)春一曲和皆誰(shuí)。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-岑參【公子行】輕薄兒,面如玉,紫陌春風(fēng)纏馬足。
雙□懸金縷鶻飛,長(cháng)衫刺雪生犀束。[1]綠槐夾道陰初成,珊瑚幾節敵流星。
紅肌拂拂酒光獰,當街背拉金吾行。朝游冬冬鼓聲發(fā),暮游冬冬鼓聲絕。
入門(mén)不肯自升堂,美人扶踏金階月。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-顧況【早朝大明宮呈兩省僚友】銀燭朝天紫陌長(cháng),禁城春色曉蒼蒼。
千條弱柳垂青瑣,百?lài)柿鼹L繞建章。劍佩聲隨玉墀步,衣冠身惹御爐香。
共沐恩波鳳池里,朝朝染翰侍君王。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-賈至【元和十一年自朗州召至京戲贈看花諸君子】紫陌紅塵拂面來(lái),無(wú)人不道看花回。
玄都觀(guān)里桃千樹(shù),盡是劉郎去后栽。【出處】:中華詩(shī)詞-唐五代-劉禹錫。
【原文】
揚州慢·瓊花
[宋]鄭覺(jué)齋
弄玉輕盈,飛瓊淡濘,襪塵步下迷樓。試新妝才了,炷沉水香球。記曉剪、春冰馳送,金瓶露濕,緹騎星流。甚天中月色,被風(fēng)吹夢(mèng)南州。
尊前相見(jiàn),似羞人、蹤跡萍浮。問(wèn)弄雪飄枝,無(wú)雙亭上,何日重游?我欲纏腰騎鶴,煙霄遠、舊事悠悠。但憑闌無(wú)語(yǔ),煙花三月春愁。
【譯文】
瓊花,像輕盈雅淡的仙女,試罷新妝,滿(mǎn)身香氣,走下樓來(lái)。遙想當日煬帝賞花情景:在清晨剪下像春冰般寒潔的瓊花,插入金瓶中時(shí)還沾有晨露,由護衛皇帝出行的騎士以流星快馬送至行宮供煬帝賞玩。此番在臨安出現的、經(jīng)過(guò)移根再植的花,原是她的精魂被風(fēng)吹至。
曾在揚州看到過(guò)的瓊花,如今也漂泊到了江南在酒筵前相見(jiàn)。想起無(wú)雙亭畔那“天下無(wú)雙”的瓊花,如雪般素潔,在春風(fēng)中搖動(dòng);不知自己何時(shí)能重游揚州,再睹那美妙的豐姿?自己重游揚州,已成妄想,唯有悵望云霄,緬懷舊事而已。在這煙靄迷離、繁花旖旎的春三月,只有獨倚闌干,默默無(wú)語(yǔ)。
【賞析】
開(kāi)始數語(yǔ),就本題發(fā)揮,并將人與花合寫(xiě)。
上片首句人花合寫(xiě)互相映襯。既是瓊花之瑩潔,又是女子輕盈體態(tài)。女子新妝試罷.于香霧繚繞中幽思綿綿。瓊花產(chǎn)于揚州,因此詠瓊花之作大多或直接或間接地提到揚州,有趙以夫《揚州慢》一詞為證。前五句以女仙設喻,描繪瓊花的態(tài)、色、味,并沒(méi)有作形狀的描寫(xiě),而著(zhù)力寫(xiě)瓊花的豐神。以仙女來(lái)比瓊花,寫(xiě)出它不同凡花的花姿、花色、清香。雖然詞人未作工細的描繪,但卻傳出了瓊花的精神。
“記曉”三句,承上“迷樓”,追懷瓊花昔日為御物,被星夜送入宮中以供煬帝觀(guān)賞的盛事。“甚天中月色,被風(fēng)吹夢(mèng)南州”兩句,轉入眼前的瓊花,對照今日冷落,也是女子韶華不復的感傷。趙以夫原唱《揚州慢》詞序云:“瓊花大而瓣厚,其色淡黃。”“緹騎星流”,寫(xiě)出煬帝賞花心情之切,從側面烘托出瓊花之出眾不凡。以“天中月色”擬之,可謂恰到好處。“南州”本泛指南方州郡,此指臨安。詞言瓊花“被風(fēng)吹夢(mèng)(到)南州”,下語(yǔ)極迷離恍惚。詞開(kāi)首既屢以仙女比擬瓊花。則瓊花亦像仙女一樣有夢(mèng)魂。想象富有情致。
下片寫(xiě)夢(mèng)境,相會(huì )之時(shí)還念未來(lái)離別,攜手賞花期盼下次重游。由“吹夢(mèng)南州”一語(yǔ)點(diǎn)出新意。在酒筵前相見(jiàn)者,是花是人,已融為一體,故加以擬人化的描寫(xiě):“似羞人、蹤跡萍浮”。詞人曾在揚州看到過(guò)瓊花,而今也一樣飄泊來(lái)到江南,難怪有“蹤跡萍浮”之感了。詞人不由得陷入深深的回憶之中。”問(wèn)弄雪飄枝”三句是問(wèn)花語(yǔ),顯出一片癡情,見(jiàn)出詞人對瓊花的由衷喜愛(ài)。秦觀(guān)《瓊花》詩(shī)云:“無(wú)雙亭上傳觴處,最惜人歸月上時(shí)。相見(jiàn)異鄉心欲絕,可憐花與月應知。”鄭詞所寫(xiě)情境,與之相似。
“我欲”二句,寫(xiě)詞人欲往揚州而不得的感慨。“纏腰騎鶴”,這里使用的是一個(gè)著(zhù)名的典故,也即原是說(shuō),話(huà)說(shuō)一個(gè)人很貪婪,他既要腰纏萬(wàn)貫,又要長(cháng)生不老,而且還要到風(fēng)景秀美的揚州去玩兒;熟語(yǔ)所謂”腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴上揚州“,說(shuō)的就是這么一回事兒。而在此詞里,作者謂自己重游揚州,已成妄想,唯有悵望云霄,緬懷舊事而已。“但憑闌無(wú)語(yǔ),煙花三月春愁”,這兩句有無(wú)限情韻。想纏腰騎鶴追尋歷歷往事,結語(yǔ)卻是夢(mèng)回惆悵。煙花三月的綺麗景致.觸發(fā)女子無(wú)限愁情。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》詩(shī):“煙花三月下?lián)P州。”在這煙靄迷離、繁花旖旎的春三月,懷念揚州的悠悠舊事,更觸起了濃重的春愁,詞人獨倚闌干,默默無(wú)語(yǔ)。下片的構思與趙以夫不大相同,趙作是通過(guò)賦花抒發(fā)揚州的盛衰之感,此詞是借瓊花移植到臨安就與揚州時(shí)大不相同這一現象發(fā)出感慨,花移地之后香色不如前,人呢?欲去揚州探花,這是不能實(shí)現的夢(mèng)。再說(shuō)楊州的瓊花還是從前風(fēng)姿嗎?重重慨嘆交織在一起,實(shí)有無(wú)限傷感之情,從而使詞的意境更為幽遠了。結拍兩句含不盡之情于言外誦之令人感嘆。
【作者簡(jiǎn)介】
鄭覺(jué)齋,宋代詞人,生平待考。《全芳備祖》和《陽(yáng)春白雪》錄其詞共三首。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.158秒