傳承中華優(yōu)秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石。
以下是小編整理的關(guān)于傳承的名句,歡迎閱讀。 1、千古文化留遺韻,一代文明展新風(fēng)。
2、文化遺產(chǎn)不可再生,加強保護刻不容緩。 3、窮當益堅,老當益壯。
4、博覽五千年,塑造當代賢。 5、傳古今經(jīng)典,樹(shù)當代風(fēng)范。
6、學(xué)古人的智慧,致今天的財富。 7、往事越千年,傳承永不變。
8、破壞古跡,就是破壞你的未來(lái)。 9、弘揚傳統美德,繼承傳統文化。
10、培養中國魂,樹(shù)立中國心。 11、繼承優(yōu)秀傳統文化,弘揚時(shí)代創(chuàng )新精神。
12、揚傳統文化做有道德的人。 13、先人神力絕技,鬼斧神工天姿。
14、秉承祖先智慧,傳播華夏文明。 15、根植于中華民族文化的豐富土壤,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。
16、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,營(yíng)造文明祥和社會(huì )氛圍。 17、在繼承中創(chuàng )新,在創(chuàng )新中發(fā)展,在發(fā)展中繁榮。
18、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。 19、弘揚傳統文化,共建幸福中華。
20、我們的古跡,我們的祖國,你不愛(ài)護,我不愛(ài)護,誰(shuí)來(lái)愛(ài)護。 21、傳華夏文化,通古今未來(lái)。
22、夫運籌帷幄之中,決勝千里之外。 23、吸千秋文化,立萬(wàn)代基業(yè)。
24、傳承古文化,塑造新人才。 25、學(xué)古人文化,成今人圣德。
26、文化傳承文明,遺產(chǎn)不再遺憾。 27、千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。
28、保護文化遺產(chǎn),彰顯文明中華。 29、弘揚傳統文化,締造華夏智慧。
30、繼承優(yōu)良傳統,弘揚民族精神。 31、尊重人才,鼓勵創(chuàng )造;尊重學(xué)術(shù),發(fā)揚民主。
32、保護文化遺產(chǎn),守望精神家園。 33、管中窺豹,時(shí)見(jiàn)一斑。
34、增強民族文化認同感,要在實(shí)踐中不斷創(chuàng )新。 35、文化遺產(chǎn)是民族發(fā)展的航標。
36、傳播東方智慧,點(diǎn)睛中國商戰。 37、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統,創(chuàng )造人類(lèi)先進(jìn)精神文明。
38、保護文化遺產(chǎn),守護精神家園,發(fā)展社會(huì )主義和諧文化。 39、知儒道孝易,看學(xué)苑汶林。
40、發(fā)揚優(yōu)良傳統,堅持開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷提升維護國家安全和社會(huì )穩定的能力和水平。 41、發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統,創(chuàng )造先進(jìn)燦爛中華文化。
42、良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 43、傳統文化播神州,華夏文明永流傳。
44、傳統文化,讓生活更美好。 45、傳古今文化,播東方神韻。
46、保護文化遺產(chǎn),構建和諧社會(huì )。 47、君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚。
48、文化遺產(chǎn),讓中國更有魅力。 49、為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。
50、傳承古文化,修身齊圣賢。 51、弘揚優(yōu)秀文化傳統,大力推動(dòng)文化創(chuàng )新。
52、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化精髓,培養青少年健康人格魅力。 53、保護歷史文化,啟迪現代文明。
54、保護昨天的遺產(chǎn)就是捍衛明天的文化。 55、傳承弘揚文化,成就美好人生。
56、承古賢經(jīng)略,播種棟梁之苗。 57、傳授東方經(jīng)典,培訓傳統文化。
58、有歷史才有現在,唯遺產(chǎn)才知興衰。 59、用東方智慧優(yōu)化您的生活。
60、傳承華夏文明,引領(lǐng)立志修身。 61、觀(guān)乎人文,以化成天下。
62、傳承艱苦奮斗的民族精神,營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境。 63、借助先賢成就,打造現代經(jīng)典。
64、傳承東方典藏,智育華夏兒女。 65、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
66、留住歷史天地間,再現華夏五千年。 67、匯集東方智慧,傳播華夏精神。
68、差之毫厘,謬以千里。 69、保護文化遺產(chǎn),傳承華夏精神。
70、傳承和弘揚優(yōu)秀傳統文化精髓,做好文化創(chuàng )造性轉化和發(fā)展。 71、傳圣賢道、授大成業(yè)、解精神惑。
72、文化遺產(chǎn)是凝聚中華民族的橋梁和紐帶。 73、中國的文化,世界的遺產(chǎn)。
74、溫習東方文化,修身齊家平天下。 75、近朱者赤,近墨者黑。
76、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。 77、傳播東方智慧,輝映卓越人生。
78、德不孤,必有鄰。 79、手牽手保護文化遺產(chǎn),心連心共筑精神家園。
80、揚智者之帆,行慧者之路。 81、傳播傳統文化,修身美家平天下。
82、精誠所至,金石為開(kāi)。 83、國學(xué)經(jīng)典智慧,創(chuàng )造美好人生。
84、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,創(chuàng )造中華文化新的輝煌。 85、弘揚民族傳統文化,傳承中華傳統美德。
86、保護文化遺產(chǎn),就是保護我們的歷史。 87、弘揚文化遺產(chǎn),構建文明世界。
88、文化遺產(chǎn)是個(gè)寶,社會(huì )發(fā)展離不了。 89、東方文化之源,當代修身之所。
90、授古人之德,開(kāi)今人之風(fēng)。 91、保護文化遺產(chǎn),我們仍需努力。
92、博學(xué)助君明志,篤行助力致遠。 93、承千年精粹,為往圣繼絕學(xué)。
94、重視優(yōu)秀傳統文化的創(chuàng )造性轉化,增強中華民族凝聚力。 95、保護文化遺產(chǎn),珍藏歷史精華。
96、弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。 97、傳承國學(xué)精華,陶冶精神情操。
98、留下歷史,保護古跡。 99、復古代文化,展今朝風(fēng)采。
100、縱有金山銀山,難買(mǎi)文化遺產(chǎn)。
一 名言
1每個(gè)人應該遵守生之法則,把個(gè)人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。--魯迅
2明堂所賴(lài)者唯一柱,然眾材附之乃立;大勛所任者唯一人,然群謀濟之乃成。--韓非
3真正的文明在于每個(gè)人把自己應得的權利留給他人--英格索爾
4天才并不是自生自長(cháng)在森林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(cháng)的民眾產(chǎn)生、生育出來(lái)的,沒(méi)有這種民眾,就沒(méi)有天才。--盧瑟福
5雖有堯之智而無(wú)眾人之助,大功不立。--巴金
6真正的文明是所有人種植幸福的結果。--幸田露伴
7世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項物質(zhì),就是禮節。——拿破侖.希爾{文化傳承的名言}
8在人與人的交往中,禮儀越周到越保險。——[英]托.卡萊爾
9不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。——荀子
10知識使人變得文雅,而交際使人變得完善。——[美]喬.富勒
1.只有服從大自然,才能戰勝大自然.
——達爾文
2.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫.
——雨果
3.人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.
——甘哈曼
4.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾.
——惠特曼
5.非但不能強制自然,還要服從自然.
——埃斯庫曼斯
6.我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀(guān)的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美.
——諾曼·卡曾斯
1.只有服從大自然,才能戰勝大自然.
——達爾文
2.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫.
——雨果
3.人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.
——甘哈曼
4.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾.
——惠特曼
5.非但不能強制自然,還要服從自然.
——埃斯庫曼斯
6.我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀(guān)的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美.
——諾曼·卡曾斯
來(lái)自古老的聲音,請您珍惜!
不要等到失去了,才懂得珍惜
保護文物人人有責
文物保護靠大家
保護文化遺產(chǎn),造福后代子孫。
保護文物光榮,破壞文物可恥!
保護文化遺產(chǎn)就是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。
文化遺產(chǎn)是凝聚中華民族的橋梁和紐帶!
齊心保護文化遺產(chǎn),合力構建和諧社會(huì )。
大力發(fā)展文博事業(yè),全面推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步!
保護文化遺產(chǎn)功在當代 傳承歷史文明惠及子孫。
同心同德保護文化遺產(chǎn),群策群力守望精神家園!
堅持“可持續”發(fā)展的科學(xué)觀(guān),大力發(fā)展我省的文博事業(yè)。
在我國古代的文化典籍中,留下了豐富的關(guān)于古代環(huán)境保護思想與實(shí)踐的記載。
一、神話(huà)傳說(shuō) 遠古時(shí)代的人們在極其艱苦的自然條件下,從事著(zhù)改善和保護環(huán)境的活動(dòng),這些活動(dòng)在當時(shí)沒(méi)有文字記載的情況下,只能以神話(huà)傳說(shuō)的形式流傳下來(lái)。“鯀禹治水”、“精衛填海”、“女?huà)z補天”、“后羿射日”等就屬于這一類(lèi),這些改善或保護環(huán)境的活動(dòng)當然不是“鯀禹”“女?huà)z”等個(gè)人所為,而是整個(gè)氏族部落的活動(dòng)。
二、文學(xué)作品 在大量的古典文學(xué)作品中,也有改善和保護環(huán)境的描寫(xiě),反映了古人對環(huán)境保護的重視。晉代詩(shī)人陶淵明最喜植柳,辭官歸隱后,始終與柳樹(shù)為友。
他還特意在房前栽下五棵柳樹(shù),自號“五柳先生”,寫(xiě)下了許多愛(ài)樹(shù)的詩(shī)句:“榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”、“縈縈窗下蘭,密密堂前柳”等。唐代詩(shī)人杜甫在成都草堂居住時(shí),四季不忘綠化,還以詩(shī)代札,向友人索取樹(shù)苗:“草堂少花今欲栽,不問(wèn)綠李與黃梅。
石筍街中卻歸去,果園房里為求來(lái)。”宋代文豪蘇軾也愛(ài)種樹(shù),“我昔少年時(shí),種松滿(mǎn)東崗。
初移一寸根,瑣細如插秧。”就是描寫(xiě)他少時(shí)種樹(shù)的情景。
后來(lái)他在杭州做官,修筑長(cháng)堤,“植芙蓉、楊柳其上,望之如畫(huà)圖”,成為西湖美景之一。明代吳承恩也在《西游記》中描寫(xiě)了火焰山等惡劣環(huán)境及其對它們的改造,對五莊觀(guān)毀壞人參果樹(shù)等破壞自然的行為進(jìn)行了處罰。
三、經(jīng)驗總結 人們在日常生活中、在狩獵和家禽馴養中、在農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中,獲得了一些關(guān)于生態(tài)環(huán)境的知識和動(dòng)植物繁衍成長(cháng)的規律性的認識,這些認識反過(guò)來(lái)成為古人保護自然的經(jīng)驗性指導。公元前11世紀,西周頒布了《伐崇令》:“毋壞屋,毋填井,毋伐樹(shù)木,毋動(dòng)六畜,有不如令者,死無(wú)赦。”
這是我國較早的保護水源、動(dòng)物和森林的法令。《呂氏春秋》中對自然資源的保護規定得更為具體,稱(chēng)為“四時(shí)之禁”。
在規定的季節里,禁止隨便進(jìn)山砍樹(shù),禁止割水草燒灰,禁止打鳥(niǎo)狩獵,禁止捕撈魚(yú)鱉。 四、環(huán)保法令 在古代文獻中,還記載著(zhù)嚴格遵守環(huán)境保護法令的故事。
《國語(yǔ)》中有一個(gè)故事叫“里革斷罟”,說(shuō)的是魯宣公在夏天到泗水撒網(wǎng)捕魚(yú),大夫里革出來(lái)制止,說(shuō)根據祖先規定的制度“夏三月川澤不入網(wǎng)略”。他不但把魚(yú)網(wǎng)撕破,還向魯宣公講了古訓,為了保護草木鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng),使之繁衍生息,山上再生出來(lái)的枝條不得再砍,水中未長(cháng)大的水草不能割,捕魚(yú)不捕小魚(yú),捕獸不捕幼獸。
而《管子》中則把自然保護提高到作為人君是否有資格進(jìn)行統治的一個(gè)條件:“為人君而不能謹守其山林菹澤草萊,不可以立為天下王。”還說(shuō):“茍山之見(jiàn)芽者,謹封而為禁,有動(dòng)封山者罪死而不赦。
有犯令者,左足入,左足斷;右足入,右足斷。”禁令似乎過(guò)嚴了,但也反映了古代統治者保護自然資源的決心之大。
在禁止破壞自然資源的同時(shí),古代的統治者還注意保護、發(fā)展自然資源。秦始皇曾下令在全國范圍內修筑馳道,道旁種植松樹(shù)。
他還制定了關(guān)于保護山林、水道、植物、鳥(niǎo)獸和魚(yú)類(lèi)的律令。其他朝代的法律如《唐律》、《清律》等也都有類(lèi)似的記載。
許多思想家也持相同的觀(guān)點(diǎn),如荀子認為,一切屬于人類(lèi)自然資源的動(dòng)植物,什么時(shí)候必須禁止對它們的狩獵采伐,什么時(shí)候則可以對它們開(kāi)發(fā)利用,都有一定的規律,即“斬伐養長(cháng),不失其時(shí)”。堅持這種制度,就能“山林不童而百姓有余材也”。
既保護了環(huán)境,又發(fā)展了經(jīng)濟。
1.直到你變強之前,我來(lái)保護你。
2.那以后你是摩爾曼斯克,我是北大西洋暖流,你就站在我身后,我來(lái)保護你。
3.好想把你緊緊的抱在我的懷里,永遠做我的小公主,你只負責開(kāi)心快樂(lè ),我來(lái)保護你的一切,不需要你思考。
4.下輩子當大哥,換我來(lái)保護你。
5.我愛(ài)你,在我這你永遠是小孩子。我來(lái)包容和保護你。
6.只要是你的我都愛(ài),以后換我來(lái)愛(ài)你,保護你。
7.我是你孤單時(shí)的陪伴,落魄時(shí)的依靠,晚歸時(shí)的等候。如今你為我鋪墊未來(lái),以后我來(lái)保護你,我的父親。
8.放心,有我在,我來(lái)保護你和小主人。
9.你放心吧,我一定不會(huì )棄你于不顧的,以后,你就跟著(zhù)我,我來(lái)保護你。
10.從今以后由我來(lái)保護你,閉上嘴跟著(zhù)我走就行。
11.謝謝你,找到我,遇見(jiàn)我,對我好,陪我長(cháng)大。我知道要珍惜。現在你理解我,保護我,等我足夠優(yōu)秀,換我來(lái)保護你,愛(ài)護你。這是我給你的承諾,白紙黑字,永遠記得。
12.那么在乎他們干什么呢,你這個(gè)壞孩子,都不理我了。沒(méi)關(guān)系,我陪你,我理你,我來(lái)保護你。
13.真是懶得讓你去懂得世界的殘酷,我來(lái)保護你,騙你的,我要你又沒(méi)有用。
14.當我受了委屈,挫折的時(shí)候;當孤單感到害怕時(shí);我希望有個(gè)人對我說(shuō),如果你累了,就靠在我肩膀上休息,如果你害怕了,就躲到我懷里,讓我來(lái)保護你!
15.對不起,原諒我擅作主張,以后換我來(lái)保護你。
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