名言就有:
臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫兩人,更相為命。(李密)
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。(孟郊)
將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲)
子孝父心寬。(陳元靚)
老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥(niǎo),有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應該有他的夜曲。(康德)
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。(孟郊)
母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語(yǔ))
我望著(zhù)搖籃,我的兒子在成長(cháng),我沒(méi)有休息的權利!(何塞·馬蒂)
老來(lái)受尊敬,是人類(lèi)精神最美好的一種特權。(司湯達)
對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現于口頭上,而且應體現于實(shí)際中。(戴維·德克爾)
對父母養育之恩的報答,也是對人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。(俗語(yǔ))
教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童。(蘇霍姆林斯基)
與其批評孩子,不如做個(gè)榜樣。(茹貝爾)
必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能,才能培養出偉大的人來(lái)。(馬卡連柯)
沒(méi)有父母的愛(ài)培養出來(lái)的人,往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)
子女對父母有贍養扶助的義務(wù)。(俗語(yǔ))
你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。(印度諺語(yǔ))
用毆打來(lái)教育孩子,不過(guò)和類(lèi)人猿教養它的后代相類(lèi)似。(馬卡連柯)
無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。(魯迅)
莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會(huì )名滿(mǎn)天下。(泰國諺語(yǔ))
為了孩子,我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。(馬克思)
謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!(孟子)
子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙)人,更相為命
老有所終,壯有所用,幼有所養
1、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼;
子孝父心寬。——陳元靚
2、要知親恩,看你兒郎;要求子順,先孝爹娘。——《四言》
3、幸有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養。——《禮記》
4、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!——孟子
5、今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?——《論語(yǔ)·為政第二》
6、將出牽衣送,未歸倚閣望。——黃遵憲
7、游子吟
孟郊
慈 母 手 中 線(xiàn),
游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫,
意 恐 遲 遲 歸。
誰(shuí) 言 寸 草 心,
報 得 三 春 暉。
8、子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。——康熙
9、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。——莊子
10、臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫兩人,更相為命。——李密
11、將出牽衣送,未歸倚閣望。——黃遵憲
1、譯:在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養教育自己的小輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。
注釋
寸草:比喻非常微小。
三春暉:三春,指春天的孟春、仲春、季春;暉,陽(yáng)光;形容母愛(ài)如春天和煦的陽(yáng)光。
2、譯文
慈祥的母親手里把著(zhù)針線(xiàn)。 為將遠游的孩子趕制新衣。
臨行她忙著(zhù)縫得嚴嚴實(shí)實(shí), 是耽心孩子此去難得回歸。
誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心, 可報答春暉般的慈母恩惠?
3、譯文
總是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只會(huì )空度時(shí)光,永遠一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處,明日是無(wú)窮無(wú)盡的,但人卻越來(lái)越老。從早到晚,一天天就像這滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長(cháng)歲月,就是隨著(zhù)落日西下,慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢?請諸位聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》。
相似詞語(yǔ):骨肉至親 骨肉相連 恩重如山 返哺之恩 尊老愛(ài)幼 百善孝為先 寸草春暉
4、譯文
花草樹(shù)木知道春天即將歸去,都想留住春天的腳步,紛紛爭奇斗艷。就連那沒(méi)有美麗顏色的楊花和榆錢(qián)也不甘寂寞,隨風(fēng)起舞,化作漫天飛雪。
1. 慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。——(唐)孟郊《游子吟》
譯文:慈愛(ài)的母親用手中的絲線(xiàn),為游子縫制身上的衣服。游子通常是指遠走他鄉的孩子,不管年齡大小,兒女在母親的眼中永遠都是孩子。
2. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——(戰國)孟子《孟子·梁惠王上》
譯文:在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養教育自己的小輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。
3. 挾太山以超北海,語(yǔ)人曰我不能,是誠不能也。——(戰國)孟子《孟子·梁惠王上》
賞析:要一個(gè)人把 泰山夾在胳膊下跳過(guò) 渤海,這人告訴人說(shuō):‘我做不到。’這是真的做不到。要一個(gè)人為老年人揉揉胳膊這人告訴人說(shuō):‘我做不到。’這是不愿意做,而不是做不到。大王您沒(méi)有做到用道德來(lái)統一天下,不是屬于把 泰山夾在胳膊下跳過(guò)渤海的一類(lèi),而是屬于為老年人揉揉 胳膊的一類(lèi)。 尊敬自己的老人,進(jìn)而推廣到尊敬別人家的老人;愛(ài)護自己的孩子,進(jìn)而推廣到愛(ài)護別人家的孩子。
4. 誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。——(唐)孟郊《游子吟》
譯文:誰(shuí)能說(shuō)像萱草的那點(diǎn)孝心,可報答春暉般的慈母恩惠。
5. 無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫 。——(近代)魯迅《答客誚》
賞析:這首詩(shī),不僅是魯迅回答別人對他愛(ài)孩子的譏諷,表現他對孩子深厚的感情,而且應該看做魯迅對革命后代的殷切期望。“知否興風(fēng)狂嘯者,回眸時(shí)看小於菟”,正是希望革命后代也能如自己那樣勇猛,那樣“興風(fēng)狂嘯”,像一只小老虎。
6. 謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。——(戰國)孟子《孟子·梁惠王上》
譯文:認真地興辦學(xué)校教育,把孝悌的道理反復講給百姓聽(tīng)。 頭發(fā)花白的老人不會(huì )在路上背著(zhù)或者頂著(zhù)東西了。意思是,年輕人知道敬老,都來(lái)代勞了。
7. 夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也。——(戰國)孔子《孝經(jīng)?三才》
譯文:孝道猶如天上日月星辰的運行,地上萬(wàn)物的自然生長(cháng),天經(jīng)地義,是人類(lèi)最為根本首要的品行。盡孝是為人子女者義不容辭的責任,也是判斷一個(gè)人本性善惡的最基本一個(gè)品行。
8. 子孝父心寬。——(明朝)馮夢(mèng)龍《名賢集》
譯文:兒子孝順,老爸才能心寬。
9. 陳遺至孝。母好食鐺底焦飯,遺作郡主簿,恒裝一囊,每煮食,輒貯收焦飯,歸以遺母。——(南北朝)劉義慶《陳遺至孝》
譯文:陳遺極孝順。他母親喜歡吃鍋底的焦飯。陳遺擔任主簿時(shí),總是收拾好一個(gè)口袋,每次煮飯,就把鍋底的焦飯(鍋巴)儲存起來(lái),等到回到家里,就帶給母親。
10. 君子曰:“潁考叔,純孝也,愛(ài)其母,施及莊公。”《詩(shī)》曰:”孝子不匱,永錫爾類(lèi)。”其是之謂乎!”——(先秦)左丘明《鄭伯克段于鄢》
譯文:君子說(shuō):“潁考叔是位真正的孝子,他不僅孝順自己的母親,而且把這種孝心推廣到鄭伯身上。《詩(shī)經(jīng)·大雅·既醉》篇說(shuō):“孝子不斷地推行孝道,永遠能感化你的同類(lèi)。”大概就是對潁考叔這類(lèi)純孝而說(shuō)的吧?”
只找到尊老和愛(ài)幼的,古人很少同時(shí)寫(xiě)尊老和愛(ài)幼的…想想都夠奇怪的好吧…能用的話(huà)就將就一下吧~答題不易,望采納哦~
《游子吟》 作者:孟郊
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
清平樂(lè )村居
茅檐低小,
溪上青青草.
醉里吳音相媚好,
白發(fā)誰(shuí)家翁媼.
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠.
最喜小兒無(wú)賴(lài),
溪頭臥剝蓮蓬.
1、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼;子孝父心寬。
——陳元靚2、要知親恩,看你兒郎;要求子順,先孝爹娘。——《四言》3、幸有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養。
——《禮記》4、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!——孟子5、今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。
不敬,何以別乎?——《論語(yǔ)·為政第二》6、將出牽衣送,未歸倚閣望。——黃遵憲7、游子吟孟郊慈 母 手 中 線(xiàn),游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫,意 恐 遲 遲 歸。誰(shuí) 言 寸 草 心,報 得 三 春 暉。
8、子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。——康熙9、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。
——莊子10、臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫兩人,更相為命。
——李密11、將出牽衣送,未歸倚閣望。——黃遵憲1、譯:在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。
在撫養教育自己的小輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。注釋寸草:比喻非常微小。
三春暉:三春,指春天的孟春、仲春、季春;暉,陽(yáng)光;形容母愛(ài)如春天和煦的陽(yáng)光。2、譯文慈祥的母親手里把著(zhù)針線(xiàn)。
為將遠游的孩子趕制新衣。臨行她忙著(zhù)縫得嚴嚴實(shí)實(shí), 是耽心孩子此去難得回歸。
誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心, 可報答春暉般的慈母恩惠?3、譯文總是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只會(huì )空度時(shí)光,永遠一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處,明日是無(wú)窮無(wú)盡的,但人卻越來(lái)越老。
從早到晚,一天天就像這滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長(cháng)歲月,就是隨著(zhù)落日西下,慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢?請諸位聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》。
相似詞語(yǔ):骨肉至親 骨肉相連 恩重如山 返哺之恩 尊老愛(ài)幼 百善孝為先 寸草春暉4、譯文花草樹(shù)木知道春天即將歸去,都想留住春天的腳步,紛紛爭奇斗艷。就連那沒(méi)有美麗顏色的楊花和榆錢(qián)也不甘寂寞,隨風(fēng)起舞,化作漫天飛雪。
1、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼; 子孝父心寬。
——陳元靚 2、要知親恩,看你兒郎;要求子順,先孝爹娘。——《四言》 3、幸有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養。
——《禮記》 4、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!——孟子 5、今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。
不敬,何以別乎?——《論語(yǔ)·為政第二》 6、將出牽衣送,未歸倚閣望。——黃遵憲 7、游子吟 孟郊 慈 母 手 中 線(xiàn), 游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫, 意 恐 遲 遲 歸。 誰(shuí) 言 寸 草 心, 報 得 三 春 暉。
8、子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。——康熙 9、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。
——莊子 10、臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。祖孫兩人,更相為命。
——李密 11、將出牽衣送,未歸倚閣望。——黃遵憲 1、譯:在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。
在撫養教育自己的小輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。 注釋 寸草:比喻非常微小。
三春暉:三春,指春天的孟春、仲春、季春;暉,陽(yáng)光;形容母愛(ài)如春天和煦的陽(yáng)光。 2、譯文 慈祥的母親手里把著(zhù)針線(xiàn)。
為將遠游的孩子趕制新衣。 臨行她忙著(zhù)縫得嚴嚴實(shí)實(shí), 是耽心孩子此去難得回歸。
誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心, 可報答春暉般的慈母恩惠? 3、譯文 總是明日又明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只會(huì )空度時(shí)光,永遠一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的害處,明日是無(wú)窮無(wú)盡的,但人卻越來(lái)越老。
從早到晚,一天天就像這滾滾東流水一樣,飛逝而去,從古至今的漫長(cháng)歲月,就是隨著(zhù)落日西下,慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢?請諸位聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》。
相似詞語(yǔ):骨肉至親 骨肉相連 恩重如山 返哺之恩 尊老愛(ài)幼 百善孝為先 寸草春暉 4、譯文 花草樹(shù)木知道春天即將歸去,都想留住春天的腳步,紛紛爭奇斗艷。就連那沒(méi)有美麗顏色的楊花和榆錢(qián)也不甘寂寞,隨風(fēng)起舞,化作漫天飛雪。
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
(孟子) 2、挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。(莊子) 3、臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。
祖孫兩人,更相為命。(李密) 4、誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
(孟郊) 5、將出牽衣送,未歸倚閣望。(黃遵憲) 尊老愛(ài)幼能使家庭更加和睦 1、子孝父心寬。
(陳元靚) 2、老年時(shí)像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥(niǎo),有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應該有他的夜曲。(康德) 3、慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
(孟郊) 4、母親的心是兒女的天堂。(意大利諺語(yǔ)) 5、我望著(zhù)搖籃,我的兒子在成長(cháng),我沒(méi)有休息的權利!(何塞·馬蒂) 尊老愛(ài)幼能體現出個(gè)人的品德 1、老來(lái)受尊敬,是人類(lèi)精神最美好的一種特權。
(司湯達) 2、對老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不僅表現于口頭上,而且應體現于實(shí)際中。(戴維·德克爾) 3、對父母養育之恩的報答,也是對人類(lèi)勞動(dòng)的尊重。
(俗語(yǔ)) 4、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童。(蘇霍姆林斯基) 5、與其批評孩子,不如做個(gè)榜樣。
(茹貝爾) 尊老愛(ài)幼重在關(guān)愛(ài) 1、必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能,才能培養出偉大的人來(lái)。(馬卡連柯) 2、沒(méi)有父母的愛(ài)培養出來(lái)的人,往往是有缺陷的人。
(馬卡連柯) 3、子女對父母有贍養扶助的義務(wù)。(俗語(yǔ)) 4、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。
(印度諺語(yǔ)) 5、用毆打來(lái)教育孩子,不過(guò)和類(lèi)人猿教養它的后代相類(lèi)似。(馬卡連柯) 尊老愛(ài)幼應從身邊的小事做起 1、無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
(魯迅) 2、莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊,放他出外鍛煉才會(huì )名滿(mǎn)天下。(泰國諺語(yǔ)) 3、為了孩子,我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。
(馬克思) 4、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣!(孟子) 5、子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。(康熙)滿(mǎn)意么。
1、孝子之至,莫大乎尊親。
——戰國孟子《孟子·萬(wàn)章篇上》譯文:孝子行孝的極點(diǎn),沒(méi)有超過(guò)尊奉雙親的。2、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
——戰國孟子《孟子·梁惠王上》譯文:在贍養孝敬自己的長(cháng)輩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養教育自己的小孩時(shí)不應忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。
3、臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。
——魏晉西晉·李密的《陳情表》譯文:我如果沒(méi)有祖母,無(wú)法達到今天的地位;祖母如果沒(méi)有我的照料,也無(wú)法度過(guò)她的余生。祖孫二人,互相依靠而維持生命,因此我不能廢止侍養祖母而遠離。
4、誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。——出自唐代孟郊的《游子吟》譯文:誰(shuí)說(shuō)像小草那樣微弱的孝心,能報答得了像春暉普澤的慈母恩情?5、無(wú)父無(wú)君,是禽獸也。
——孟子《孟子·滕文公下》譯文:眼中沒(méi)有父母、目無(wú)君上的人,猶如畜生豺狼。
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