關(guān)于兒童的現代詩(shī)句(關(guān)于兒童的現代詩(shī))
1.關(guān)于兒童的現代詩(shī)
夢(mèng)幻童年 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng)； 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng)； 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 晚雨輕煙夢(mèng)幻遠景陣陣視覺(jué)朦 迷離人亦迷惘星光閃耀空中 照遍山川活現美景舊事在眼前 童年形象輪廓都一一呈現了 漫漫歲月那堪歲月無(wú)情默默送別 送走往日韶華去也匆匆又春風(fēng) 命運變動(dòng)信心堅定無(wú)窮就像往日 素心清潔無(wú)瑕片片天真人生開(kāi)朗 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 徘徊尋覓重叫花香飄蕩風(fēng)中 叫句媽媽頓地撒嬌夜夜伴我床 模糊迷幻神韻輕飄飄浮縱 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 童年形象輪廓都一一呈現了 片片心聲段段意境幸運是女童 無(wú)愁無(wú)恨無(wú)怨天真又歡欣 寸寸春暉念念母親默默地寄情 何時(shí)重入懷抱親心溶混我 童年時(shí)我與你家鄉中相見(jiàn)天未亮 你與我永遠心意也一樣 何時(shí)能再與你家鄉中相見(jiàn)天未亮 我這里每晚每朝也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你一雙雙走到阡陌上 你要我替你采花插襟上 何時(shí)能再與你一雙雙走到阡陌上 每次我看見(jiàn)野花也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你打千秋想要攀月亮 你說(shuō)過(guò)要我將心掛天上 何時(shí)能再與你打千秋飛到星月上 每次我看見(jiàn)星星也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你將顆心刻到花樹(shù)上 你說(shuō)過(guò)兩個(gè)癡心永守望 何時(shí)能再與你一雙雙走到花樹(shù)望 再看看這兩顆心有無(wú)永遠相向 共你相識在童年系你知心永不變 與你共渡多少快樂(lè )時(shí)點(diǎn)只系知己咁簡(jiǎn)單 共你天天都相見(jiàn)伴你身邊永不變 與你共渡快樂(lè )時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單 純真愛(ài)刻心中永在 有苦惱困難并肩相助 童年往事至今我未忘 愿你都不變互勵常互勉。
2.描寫(xiě)兒童的現代詩(shī)
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雪花
是小天使扯著(zhù)枕頭
抖落下來(lái)的鵝毛
撒得滿(mǎn)地都是
雪花
是天空媽媽
租給大地的棉絮
好讓它做溫暖的被子
雪花
是圣誕老人
送給我們的禮物
祝每一個(gè)少年兒童健康快樂(lè )
兒童詩(shī)
'秋風(fēng)的色彩 '
秋風(fēng)是黃色的
秋風(fēng)吹來(lái)
玉米黃澄澄
秋風(fēng)是紅色的
秋風(fēng)吹來(lái)
楓葉紅彤彤
秋風(fēng)是紫色的
秋風(fēng)吹來(lái)
葡萄紫瑩瑩
兒童詩(shī)
'春天的畫(huà)筆 '
春天到了
春姑娘的畫(huà)筆
東一抹
西一揮
白雪化了，
柳樹(shù)綠了，
桃花紅了，
梨花開(kāi)了，
我們笑了。
3.關(guān)于兒童的現代古詩(shī)大全
《我的風(fēng)箏》
把我帶去吧，我的風(fēng)箏，
快快把我帶上藍天！
我要在天上飛行，
我要在天上盤(pán)旋，
我要像鳥(niǎo)兒那樣飛呀飛，
飛過(guò)大海喲 ，飛過(guò)大洋。
把我帶去吧，我的風(fēng)箏，
快快把我帶上藍天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我帶去吧，我的風(fēng)箏，
快快把我帶上藍天！
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
《媽媽 》
我一定要說(shuō)出來(lái)，
說(shuō)出你給我的
一片感激之情。
你給我這麼多我喜歡的樹(shù)，
你給我這麼多我喜歡的鳥(niǎo)，
你給我這麼多張開(kāi)花瓣的星星，
你給我這麼多寫(xiě)詩(shī)作歌用的詞語(yǔ)，
你給我這麼多向我敞開(kāi)的心靈，
你給我這麼多歌喉甜潤的少女，
你給我這麼多供我緊握的親善的手，
還給了我這顆童稚的心——
它對生活無(wú)所企求，
就只希望有一陣陣風(fēng)，
把我理想的風(fēng)箏送上藍天。
4.兒童現代詩(shī),10首
小童話(huà)譚旭東1.春鳥(niǎo)春鳥(niǎo)是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我從夢(mèng)中喚醒媽媽說(shuō)春鳥(niǎo)是在召喚我她要我和她一道到大森林里去傾聽(tīng)大自然動(dòng)人的合唱2.筍悄悄地拱出大地想來(lái)打聽(tīng)春天里樹(shù)綠的秘密花開(kāi)的消息3.石榴石榴花開(kāi)了是夏姑姑扎上了鮮艷的蝴蝶結石榴果熟了是秋媽媽在搖著(zhù)收獲的紅鈴4.草帽草帽上的小洞洞是我給陽(yáng)光開(kāi)的一扇扇門(mén)你看 陽(yáng)光鉆下來(lái)了他們調皮地踩著(zhù)我的影子我的影子上留下了他們的腳印5.芽苞春天到了天氣暖和了快點(diǎn)出來(lái)吧小芽苞別只露出個(gè)小頭樹(shù)皮外面多美快點(diǎn)出來(lái)吧太陽(yáng)會(huì )給你穿上綠衣春風(fēng)會(huì )送給你甜甜的露滴6.漁火夜靜悄悄的河水是一個(gè)乖孩子聽(tīng)月亮媽媽的話(huà)睡覺(jué)了漁夫點(diǎn)亮了漁火河水就像睜開(kāi)了眼睛在說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)小童話(huà)邵燕祥在云彩的南面，那遙遠的地方，有一群樹(shù)葉說(shuō)：我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。有一群孔雀說(shuō)：我么想像樹(shù)一樣成長(cháng)。
蟲(chóng)和鳥(niǎo)舒蘭把媽媽洗好的襪子一只只夾在繩子上繩子就變成了一只多足蟲(chóng)在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夾在繩子上繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。滕毓旭兒童詩(shī)歌送給盲婆婆的蟈蟈樂(lè )顛顛地捉回了一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了鄰居家的盲婆婆婆婆，婆婆，這是只會(huì )唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)時(shí)，好讓它替我給你唱歌。
歌聲會(huì )把您領(lǐng)進(jìn)山野，看到小溪里滾動(dòng)的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊嗚的歡歌。婆婆，婆婆，這是只會(huì )唱歌的蟈蟈，您聽(tīng)，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……童年的foto album（相冊）爸爸有一本童年的foto album，里面珍藏他兒時(shí)的照片，哈，這些照片真逗，想不到爸爸也淘氣好玩。
你看他騎在木馬上，望遠鏡掛在胸前，一支小手槍別在腰后，那神氣，真像將軍一般。最滑稽的要數這張，爸爸穿著(zhù)長(cháng)衫，搖著(zhù)小扇，鼻子使勁往上一翹，正給同學(xué)說(shuō)相聲小段。
那一張更叫人開(kāi)心，爸爸在海灘上為大家做飯，臉上抹成花花褡褡，袖口還燒出大窟窿眼。啊，我真羨慕爸爸，有一個(gè)快樂(lè )的童年，還有這本童年foto album，永遠把他陪伴。
我更希望爸爸，還給我一個(gè)童年，讓我從書(shū)本里走出，去見(jiàn)見(jiàn)窗外的春天。然后拍幾張彩照，放進(jìn)童年的foto album，等我長(cháng)大了，讓童年也留在身邊。
[編者注：“相冊”，英語(yǔ)為：photo album ，世界語(yǔ)為：fotoalbumo，我們?yōu)槭裁窗选癴oto album”作為一個(gè)世界共用詞？這是因為：1/ 把 photo寫(xiě)作“foto”更符合讀寫(xiě)一致原則，世界語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等也都寫(xiě)作“foto”;2/ “（紀念）冊”在英、法、德、西、印尼語(yǔ)中都寫(xiě)作album ]窗前，一株紫丁香路已腳尖兒走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴。
您聽(tīng)，您聽(tīng)，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。您看，您看，滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準是又香又甜。十四歲，藍色的港灣人生是一條長(cháng)河，十四歲是藍色的港灣，那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。
有愛(ài)，卻朦朦朧朧，說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn)，就像晨霧下的小河，看得見(jiàn)，卻又難以分辨。滿(mǎn)肚子心事全掛在臉上，有話(huà)，不會(huì )在舌尖上打轉，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂(yōu)愁不安。
要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來(lái)也不眨眼；要說(shuō)女孩膽小真夠膽小，看見(jiàn)豆蟲(chóng)一蹦老遠。希望多有幾個(gè)嘆號，叫大人們都刮目相看，可腦子里問(wèn)號總也拉不直，古怪的問(wèn)題常讓老師為難。
你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當英雄他想當英雄，為當英雄常常去冒險。啊，十四歲，藍色的港灣，十四歲，理想的樂(lè )園，從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
湖灘上，有一對天鵝藍天上飛著(zhù)一對雪白的天鵝；湖心里飄著(zhù)兩片美麗的云朵。云朵馱著(zhù)天鵝，天鵝銜著(zhù)云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
天鵝踏著(zhù)樂(lè )點(diǎn)翩翩起舞，搖動(dòng)起苗條美麗的長(cháng)脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著(zhù)什么？護鳥(niǎo)的孩子格格地笑了，天鵝跟著(zhù)唱起歡樂(lè )的歌。時(shí)間雕刻刀時(shí)間是什么？是一把雕刻刀，雕刻著(zhù)分分秒秒，給每一個(gè)人留下記號。
––給小寶寶兩腿，雕出兩只風(fēng)輪，讓他一天天長(cháng)高，踩著(zhù)笑聲飛跑。給小學(xué)生兩眼，雕出小耳朵般的問(wèn)號，讓他粗粗的眉毛，擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，讓他粗獷的喉嚨，唱出青春的驕傲。給老爺爺老奶奶的臉上，雕出美麗的五線(xiàn)譜，讓他們在紅紅的晚霞下，彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見(jiàn)的雕刻刀，工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，它對誰(shuí)都不偏不依，永遠是那樣公道。它給不珍惜時(shí)間的孩子，雕一只笨烏龜，馱著(zhù)沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚，在別人前頭奔跑。它給貢獻大的人，雕一張萬(wàn)能的護照，不論走到哪里，都會(huì )見(jiàn)到春天般的微笑。
它給一事無(wú)成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經(jīng)老得不能再老。這把時(shí)間雕刻刀，就是這樣鐵面無(wú)私。
它檢驗每人對時(shí)間的態(tài)度，不管你是年老還是年少。但愿每一個(gè)人，都用。
5.關(guān)于兒童的現代詩(shī)有哪些
小童話(huà) 譚旭東 1.春鳥(niǎo) 春鳥(niǎo)是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我從夢(mèng)中喚醒 媽媽說(shuō)春鳥(niǎo)是在召喚我 她要我和她一道到大森林里去 傾聽(tīng)大自然動(dòng)人的合唱 2.筍 悄悄地 拱出大地 想來(lái)打聽(tīng) 春天里 樹(shù)綠的秘密 花開(kāi)的消息 3.石榴 石榴花開(kāi)了 是夏姑姑扎上了 鮮艷的蝴蝶結 石榴果熟了 是秋媽媽在搖著(zhù) 收獲的紅鈴 4.草帽 草帽上的小洞洞 是我給陽(yáng)光 開(kāi)的一扇扇門(mén) 你看 陽(yáng)光鉆下來(lái)了 他們調皮地踩著(zhù)我的影子 我的影子上留下了他們的腳印 5.芽苞 春天到了 天氣暖和了 快點(diǎn)出來(lái)吧 小芽苞 別只露出個(gè)小頭 樹(shù)皮外面多美 快點(diǎn)出來(lái)吧 太陽(yáng)會(huì )給你 穿上綠衣 春風(fēng)會(huì )送給你 甜甜的露滴 6.漁火 夜靜悄悄的 河水 是一個(gè)乖孩子 聽(tīng)月亮媽媽的話(huà) 睡覺(jué)了 漁夫點(diǎn)亮了漁火 河水 就像睜開(kāi)了眼睛 在說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)。
6.關(guān)于兒童的現代詩(shī)有哪些
1、《告別童年》童年就是流星，從天際掠過(guò)，轉瞬即逝。
瞬間，我就要于童年揮手告別。幼時(shí)的涂鴉，把它夾進(jìn)畫(huà)夾。
閑暇時(shí)，即可翻看。兒時(shí)的一張張相片，把它裝入相冊。
寂寞時(shí)，看見(jiàn)就會(huì )回憶。把過(guò)往的種種遺憾，折成紙船，放入小溪，讓它向遠方流走。
把童年的純真與善良，留在心底，成為永恒，繼續向前進(jìn)發(fā)。童年，再見(jiàn)！過(guò)去并不代表失去，而是一個(gè)暫新的開(kāi)端。
2、《童年的期盼》幾多期盼，幾多思念，火熱的情愫燃燒著(zhù)童年。曾經(jīng)穿上小小的軍服，把興奮喜悅撒滿(mǎn)校園。
幾經(jīng)摔打，幾經(jīng)磨練，拼搏才知道什么是艱難。 前途不都是一馬平川，理想決不是蜜語(yǔ)甜言。
幾度驚喜，幾度狂歡，暴風(fēng)雨過(guò)后便是艷陽(yáng)天。童年的期盼終于實(shí)現，輝煌的歲月不會(huì )遙遠。
3、《童年純真》曾幾何時(shí)，我也曾擁有過(guò)那天真無(wú)邪的笑容。曾幾何時(shí)，我也是這么的開(kāi)心過(guò)，曾幾何時(shí)，我也是每天繞著(zhù)旋轉木馬跑。
曾幾何時(shí)，我也有那么美的童年夢(mèng)。過(guò)了多少個(gè)春秋，時(shí)間顛倒離沛。
小時(shí)候總是望著(zhù)窗外發(fā)呆，想著(zhù)長(cháng)大后的未來(lái)。眼看著(zhù)樹(shù)葉綠了又是一年又一年，奔波的腳步卻不曾停歇。
4、《我是童年》人生的舞臺走過(guò)童年相匣里是否留下了笑臉海闊天空是最美的畫(huà)面再大的怨在這里也能釋?xiě)颜湎е?zhù)童年這一份請柬把自己的心交給了自然人生的里程填好了志愿生命的驛站交好了答卷每個(gè)腳印聽(tīng)從自由呼喚人生的舞臺走過(guò)童年爺爺的笑聲留給了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香是歲月的沉淀再大的傷在這里也被溫存收藏著(zhù)童年這一枚獎?wù)陆?jīng)奶奶的手傳遞了愛(ài)戀愛(ài)心的火種充滿(mǎn)天地間一路的暖陽(yáng)萬(wàn)代能相傳每個(gè)夢(mèng)想都有光明禮贊5、《童年》夕陽(yáng)映照下，綠茵上天真爛漫的歡笑；雪花漫舞里，狂歡中純潔無(wú)瑕的牽手；桂花嬉戲時(shí)，塵香里單純捧手的追逐溪水翩然中飄灑著(zhù)清澈透明的笑語(yǔ)歲月如水輕輕地蒸發(fā)，童年如金悄悄地沉淀。在世界的深處，童年煥發(fā)著(zhù)光焰，遙遙地召喚……關(guān)于童年的句子1、雖然我一天天地長(cháng)大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂(lè )永遠洋溢在我的心田。
2、每一個(gè)人我想都在童年的時(shí)候，有許多快樂(lè )的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現在我的腦海里，像沙漠中的沙子，數也數不清。3、童年是一片無(wú)邊無(wú)際的藍天，包納了無(wú)限的景象；童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無(wú)窮。
4、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫(huà)；童年是一幅畫(huà)，開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著(zhù)沁人的芳香。5、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承載著(zhù)希望與歡樂(lè )；童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒(méi)有綻放但以開(kāi)始成長(cháng)；默默的回首童年我笑了……6、如果童年是一本書(shū)，我愿一頁(yè)一頁(yè)的翻到最后，翻完了這本書(shū)，童年卻一去不復返了。
7.寫(xiě)一首關(guān)于兒童的現代詩(shī),急
小童話(huà)
譚旭東
1.春鳥(niǎo)
春鳥(niǎo)是金嗓子的好伙伴
每天一大早
就把我從夢(mèng)中喚醒
媽媽說(shuō)春鳥(niǎo)是在召喚我
她要我和她一道到大森林里去
傾聽(tīng)大自然動(dòng)人的合唱
2.筍
悄悄地
拱出大地
想來(lái)打聽(tīng)
春天里
樹(shù)綠的秘密
花開(kāi)的消息
3.石榴
石榴花開(kāi)了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著(zhù)
收獲的紅鈴
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽(yáng)光
開(kāi)的一扇扇門(mén)
你看 陽(yáng)光鉆下來(lái)了
他們調皮地踩著(zhù)我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
5.芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來(lái)吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹(shù)皮外面多美
快點(diǎn)出來(lái)吧
太陽(yáng)會(huì )給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì )送給你
甜甜的露滴
6.漁火
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽(tīng)月亮媽媽的話(huà)
睡覺(jué)了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開(kāi)了眼睛
在說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)
小童話(huà)
邵燕祥
在云彩的南面，
那遙遠的地方，
有一群樹(shù)葉說(shuō)：
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：
我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō)：
我么想像樹(shù)一樣成長(cháng)。
蟲(chóng)和鳥(niǎo)
舒蘭
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲(chóng)
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。
滕毓旭兒童詩(shī)歌
送給盲婆婆的蟈蟈
樂(lè )顛顛地捉回了
一只綠色的蟈蟈，
喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，
這是只會(huì )唱歌的蟈蟈，
在我上學(xué)時(shí)，
好讓它替我給你唱歌。
歌聲會(huì )把您領(lǐng)進(jìn)山野，
看到小溪里滾動(dòng)的清波，
聞到山花撲鼻的芳香，
聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，
這是只會(huì )唱歌的蟈蟈，
您聽(tīng)，它唱得多好，
蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
8.關(guān)于兒童的現代詩(shī)
一、《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》 作者：舒蘭 把媽媽洗好的襪子 一只只夾在繩子上 繩子就變成了一只多足蟲(chóng) 在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去 我把姐姐洗好的小手帕 一只只夾在繩子上 繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。
二、《送給盲婆婆的蟈蟈》 作者：滕毓旭 樂(lè )顛顛地捉回了 一只綠色的蟈蟈， 喜滋滋地送給了 鄰居家的盲婆婆 婆婆，婆婆， 這是只會(huì )唱歌的蟈蟈， 在我上學(xué)時(shí)， 好讓它替我給你唱歌。 歌聲會(huì )把您領(lǐng)進(jìn)山野， 看到小溪里滾動(dòng)的清波， 聞到山花撲鼻的芳香， 聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆， 這是只會(huì )唱歌的蟈蟈， 您聽(tīng)，它唱得多好， 蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈…… 三、《尋覓》 作者：佚名 天鵝踏著(zhù)樂(lè )點(diǎn)翩翩起舞， 搖動(dòng)起苗條美麗的長(cháng)脖， 圓亮的眼睛一閃一閃， 四處尋覓著(zhù)什么？ 護鳥(niǎo)的孩子格格地笑了， 天鵝跟著(zhù)唱起歡樂(lè )的歌。 四、《時(shí)間雕刻刀》 作者：滕毓旭 時(shí)間是什么？ 是一把雕刻刀， 雕刻著(zhù)分分秒秒， 給每一個(gè)人留下記號。
–– 給小寶寶兩腿， 雕出兩只風(fēng)輪， 讓他一天天長(cháng)高， 踩著(zhù)笑聲飛跑。 給小學(xué)生兩眼， 雕出小耳朵般的問(wèn)號， 讓他粗粗的眉毛， 擰成求知的思考。
給大哥哥下巴， 雕出一茬黑韭菜， 讓他粗獷的喉嚨， 唱出青春的驕傲。 給老爺爺老奶奶的臉上， 雕出美麗的五線(xiàn)譜， 讓他們在紅紅的晚霞下， 彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見(jiàn)的雕刻刀， 工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫， 它對誰(shuí)都不偏不依， 永遠是那樣公道。 五、《窗前一株紫丁香》 作者：佚名 路已腳尖兒 走進(jìn)濃綠的小院， 我們把一株紫丁香， 栽在老師窗前。
老師，老師， 就讓它綠色的枝葉， 伸進(jìn)您的窗口， 夜夜和您作伴。 您聽(tīng)，您聽(tīng)， 綠葉兒在風(fēng)里沙沙， 那是我們給您唱歌， 幫您解除一天疲倦。
您看，您看， 滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花， 那是我們的笑臉， 感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，快放下教案吧， 讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里， 那夢(mèng)呀，準是又香又甜。
六、《童年的相冊》 作者：佚名 爸爸有一本童年的相冊 里面珍藏他兒時(shí)的照片， 哈，這些照片真逗， 想不到爸爸也淘氣好玩。 你看他騎在木馬上， 望遠鏡掛在胸前， 一支小手槍別在腰后， 那神氣，真像將軍一般。
最滑稽的要數這張， 爸爸穿著(zhù)長(cháng)衫，搖著(zhù)小扇， 鼻子使勁往上一翹， 正給同學(xué)說(shuō)相聲小段。 那一張更叫人開(kāi)心， 爸爸在海灘上為大家做飯， 臉上抹成花花褡褡， 袖口還燒出大窟窿眼。
啊，我真羨慕爸爸， 有一個(gè)快樂(lè )的童年， 還有這本童年相冊 永遠把他陪伴。 我更希望爸爸， 還給我一個(gè)童年， 讓我從書(shū)本里走出， 去見(jiàn)見(jiàn)窗外的春天。
然后拍幾張彩照， 放進(jìn)童年的相冊 等我長(cháng)大了， 讓童年也留在身邊。 七、《湖灘上，有一對天鵝》 作者：佚名 藍天上飛著(zhù) 一對雪白的天鵝； 湖心里飄著(zhù) 兩片美麗的云朵。
云朵馱著(zhù)天鵝， 天鵝銜著(zhù)云朵， 輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。 八、《草帽》 作者：佚名 草帽上的小洞洞 是我給陽(yáng)光 開(kāi)的一扇扇門(mén) 你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了 他們調皮地踩著(zhù)我的影子 我的影子上留下了他們的腳印 九、《時(shí)間老人》 作者：樂(lè )至陳少田 它給不珍惜時(shí)間的孩子， 雕一只笨烏龜， 馱著(zhù)沉甸甸的嘆息， 在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子， 雕一匹大紅馬， 每天總是四蹄飛揚， 在別人前頭奔跑。 它給貢獻大的人， 雕一張萬(wàn)能的護照， 不論走到哪里， 都會(huì )見(jiàn)到春天般的微笑。
它給一事無(wú)成的人， 雕一張人生不合格證， 盡管他還十分年輕， 卻已經(jīng)老得不能再老。 這把時(shí)間雕刻刀， 就是這樣鐵面無(wú)私。
它檢驗每人對時(shí)間的態(tài)度。 十、《筍》 作者：譚旭東 悄悄地 拱出大地 想來(lái)打聽(tīng) 春天里 樹(shù)綠的秘密 花開(kāi)的消息。
