有沒(méi)有關(guān)于童的詩(shī)句(關(guān)于童年的詩(shī)句)

1.關(guān)于童年的詩(shī)句

少時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。李白

兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。

我國古代有很多描寫(xiě)兒童的詩(shī)，它們語(yǔ)言精煉，形象生動(dòng)，塑造了兒童的種種神態(tài)。筆者從常見(jiàn)的《唐詩(shī)三百首》、《全唐詩(shī)》、《子家詩(shī)》等書(shū)中選得幾首，以饗讀者。

唐代詩(shī)人賀知章在《回鄉偶書(shū)》中這樣寫(xiě)道：“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”全詩(shī)僅二十八個(gè)字，卻給我們繪出了一幅美麗的畫(huà)卷。作者久居客地，重返家園，故鄉的兒童們卻不認識他，就笑著(zhù)問(wèn)他是哪里來(lái)的客人。這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛(ài)。

同樣是唐代的崔道融這么寫(xiě)：“籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。小童疑是有村客，急向柴門(mén)去卻關(guān)。”《溪居即事》這首小詩(shī)描繪了春日漁村溪邊的趣事。籬外不知誰(shuí)家的小船，忘了系纜繩，被悠悠的春風(fēng)吹進(jìn)了釣魚(yú)灣。正在水邊垂釣的小童，不知實(shí)情，誤以為有客相訪(fǎng)，便急忙放下手中魚(yú)竿，慌忙跑向家門(mén)報信，想打開(kāi)柴門(mén)相迎，忙亂中卻把門(mén)關(guān)上了。詩(shī)人把小童的一系列動(dòng)作寫(xiě)入詩(shī)中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉村兒童好客的天性。

鄉村兒童不僅好客，還很勤勞。宋代詩(shī)人范成大在田園組詩(shī)《四時(shí)田園雜興》中有一首這么寫(xiě)道：“晝出耕田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這里描寫(xiě)的是夏天農村緊張勞動(dòng)時(shí)的情景。“村莊兒女”是指成年農民，“童孫”是兒童。農村的兒童雖還不會(huì )耕田織布，但看到大人除草搓麻線(xiàn)，便也在桑枝底下學(xué)著(zhù)大人的樣子種起瓜來(lái)。

兒童們不僅學(xué)種瓜，他們還學(xué)垂釣。唐代詩(shī)人胡令能在《小兒垂釣》中這樣寫(xiě)道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。”你看，這個(gè)“蓬頭”“側坐”的小家伙是多么頑皮可愛(ài)，怕魚(yú)驚不咬鉤，就連路人借問(wèn)道路都不給回答，雖是“學(xué)垂綸”，可卻滿(mǎn)認真的！詩(shī)人信手寫(xiě)來(lái)，好似不費絲毫力氣，其實(shí)功夫很深，詩(shī)味也很濃。

宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里也是寫(xiě)兒童天真可愛(ài)的高手，他的《宿新市徐公店》里有這樣的描繪：“籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”詩(shī)人先向我們展示了一幅春末夏初的畫(huà)面。接著(zhù)從畫(huà)面里躍出一個(gè)“急走追黃蝶”的兒童。那黃蝶被追急了，一下子隱沒(méi)在菜花里。詩(shī)到這里就完了，但我們可以想見(jiàn)，那飛奔的兒童怎樣一下子站住，又在菜花地里東張西望的神態(tài)。

由此可見(jiàn)，古代詩(shī)人不僅善于觀(guān)察，還善于用筆，把一個(gè)平淡的場(chǎng)景記錄下來(lái)，就賦予了神奇的力量。不僅寫(xiě)得新奇，還塑造了種種可愛(ài)的兒童形象。

2.有哪些關(guān)于童年的詩(shī)句

童年 池塘邊的榕樹(shù)上 知了在聲聲地叫著(zhù)夏天 操場(chǎng)邊的秋千上 只有蝴蝶兒停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 等待著(zhù)下課 等待著(zhù)放學(xué) 等待游戲的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián) 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰(shuí)搶到那支寶劍 隔壁班的那個(gè)男孩 怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前 嘴里的零食 手里的漫畫(huà) 心里初戀的童年 總是要等到睡覺(jué)前 才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試以后 才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念 一寸光陰一寸金 老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年 沒(méi)有人知道為什么 太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠告訴我 山里面有沒(méi)有住著(zhù)神仙 多少的日子里總是 一個(gè)人面對著(zhù)天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年 陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 畫(huà)不出一邊那一條彩虹 什么時(shí)候才能象高年級的同學(xué) 有張成熟與長(cháng)大的臉 盼望著(zhù)假期盼望著(zhù)明天 盼望著(zhù)長(cháng)大的童年 一天又一天一年又一年 盼望長(cháng)大的童年 夢(mèng)幻童年 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng)； 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng)； 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 晚雨輕煙夢(mèng)幻遠景陣陣視覺(jué)朦 迷離人亦迷惘星光閃耀空中 照遍山川活現美景舊事在眼前 童年形象輪廓都一一呈現了 漫漫歲月那堪歲月無(wú)情默默送別 送走往日韶華去也匆匆又春風(fēng) 命運變動(dòng)信心堅定無(wú)窮就像往日 素心清潔無(wú)瑕片片天真人生開(kāi)朗 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 徘徊尋覓重叫花香飄蕩風(fēng)中 叫句媽媽頓地撒嬌夜夜伴我床 模糊迷幻神韻輕飄飄浮縱 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 童年形象輪廓都一一呈現了 片片心聲段段意境幸運是女童 無(wú)愁無(wú)恨無(wú)怨天真又歡欣 寸寸春暉念念母親默默地寄情 何時(shí)重入懷抱親心溶混我 童年時(shí)我與你家鄉中相見(jiàn)天未亮 你與我永遠心意也一樣 何時(shí)能再與你家鄉中相見(jiàn)天未亮 我這里每晚每朝也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你一雙雙走到阡陌上 你要我替你采花插襟上 何時(shí)能再與你一雙雙走到阡陌上 每次我看見(jiàn)野花也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你打千秋想要攀月亮 你說(shuō)過(guò)要我將心掛天上 何時(shí)能再與你打千秋飛到星月上 每次我看見(jiàn)星星也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你將顆心刻到花樹(shù)上 你說(shuō)過(guò)兩個(gè)癡心永守望 何時(shí)能再與你一雙雙走到花樹(shù)望 再看看這兩顆心有無(wú)永遠相向 共你相識在童年系你知心永不變 與你共渡多少快樂(lè )時(shí)點(diǎn)只系知己咁簡(jiǎn)單 共你天天都相見(jiàn)伴你身邊永不變 與你共渡快樂(lè )時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單 純真愛(ài)刻心中永在 有苦惱困難并肩相助 童年往事至今我未忘 愿你都不變互勵常互勉 與你共渡快樂(lè )時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單。

3.關(guān)于童年的詩(shī)句有哪些

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。

—— 毛澤東《沁園春·長(cháng)沙》勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。 —— 杜秋娘《金縷衣》借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

—— 杜牧《清明》兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。 —— 賀知章《回鄉偶書(shū)二首·其一》少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。

—— 辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》 松下問(wèn)童子，言師采藥去。

—— 賈島《尋隱者不遇 》草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。 —— 呂巖《牧童 》 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

—— 袁枚《所見(jiàn)》 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 —— 高鼎《村居》知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

—— 葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》韶華不為少年留。 —— 秦觀(guān)《江城子·西城楊柳弄春柔》一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。

—— 楊萬(wàn)里《舟過(guò)安仁》少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 —— 朱熹《偶成》少年心事當拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。

—— 李賀《致酒行》。

4.有哪些關(guān)于童年的詩(shī)句

童年 池塘邊的榕樹(shù)上 知了在聲聲地叫著(zhù)夏天 操場(chǎng)邊的秋千上 只有蝴蝶兒停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 等待著(zhù)下課 等待著(zhù)放學(xué) 等待游戲的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián) 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰(shuí)搶到那支寶劍 隔壁班的那個(gè)男孩 怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前 嘴里的零食 手里的漫畫(huà) 心里初戀的童年 總是要等到睡覺(jué)前 才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試以后 才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念 一寸光陰一寸金 老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年 沒(méi)有人知道為什么 太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠告訴我 山里面有沒(méi)有住著(zhù)神仙 多少的日子里總是 一個(gè)人面對著(zhù)天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年 陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 畫(huà)不出一邊那一條彩虹 什么時(shí)候才能象高年級的同學(xué) 有張成熟與長(cháng)大的臉 盼望著(zhù)假期盼望著(zhù)明天 盼望著(zhù)長(cháng)大的童年 一天又一天一年又一年 盼望長(cháng)大的童年 夢(mèng)幻童年 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng)； 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng)； 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 晚雨輕煙夢(mèng)幻遠景陣陣視覺(jué)朦 迷離人亦迷惘星光閃耀空中 照遍山川活現美景舊事在眼前 童年形象輪廓都一一呈現了 漫漫歲月那堪歲月無(wú)情默默送別 送走往日韶華去也匆匆又春風(fēng) 命運變動(dòng)信心堅定無(wú)窮就像往日 素心清潔無(wú)瑕片片天真人生開(kāi)朗 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 徘徊尋覓重叫花香飄蕩風(fēng)中 叫句媽媽頓地撒嬌夜夜伴我床 模糊迷幻神韻輕飄飄浮縱 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 童年形象輪廓都一一呈現了 片片心聲段段意境幸運是女童 無(wú)愁無(wú)恨無(wú)怨天真又歡欣 寸寸春暉念念母親默默地寄情 何時(shí)重入懷抱親心溶混我 童年時(shí)我與你家鄉中相見(jiàn)天未亮 你與我永遠心意也一樣 何時(shí)能再與你家鄉中相見(jiàn)天未亮 我這里每晚每朝也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你一雙雙走到阡陌上 你要我替你采花插襟上 何時(shí)能再與你一雙雙走到阡陌上 每次我看見(jiàn)野花也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你打千秋想要攀月亮 你說(shuō)過(guò)要我將心掛天上 何時(shí)能再與你打千秋飛到星月上 每次我看見(jiàn)星星也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你將顆心刻到花樹(shù)上 你說(shuō)過(guò)兩個(gè)癡心永守望 何時(shí)能再與你一雙雙走到花樹(shù)望 再看看這兩顆心有無(wú)永遠相向 共你相識在童年系你知心永不變 與你共渡多少快樂(lè )時(shí)點(diǎn)只系知己咁簡(jiǎn)單 共你天天都相見(jiàn)伴你身邊永不變 與你共渡快樂(lè )時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單 純真愛(ài)刻心中永在 有苦惱困難并肩相助 童年往事至今我未忘 愿你都不變互勵常互勉 與你共渡快樂(lè )時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單。