關(guān)于橡皮的詩(shī)句
小小一塊橡皮,
性格溫柔堅定。
為了捍衛真理,
粉骨碎身也行。
只要錯誤改正,
寧愿舍棄生命。
常人看來(lái)是十分普通的學(xué)習用品——橡皮,通過(guò)作者的描繪、抒情。作者把一件無(wú)生命的小東西,擬寫(xiě)成了一個(gè)具有高尚品格,完美精神的人。
全詩(shī)以擬人的寫(xiě)作手法,從落筆一開(kāi)始就形象地寫(xiě)出了它的性格,接著(zhù)又生動(dòng)地描繪了它的精神風(fēng)貌,最后以寧愿為他人做出最大的犧牲——舍棄生命來(lái)盡情謳歌橡皮的崇高品格。
全詩(shī)雖是在說(shuō)橡皮,但我們仔細一想,就會(huì )發(fā)現它是以物喻人,人活在世界上就要像一塊橡皮一樣,不斷改正錯誤;不斷獻身世界;不斷獻身人類(lèi)嗎?是的,就要像橡皮!
讀了這首詩(shī)還可以讓人體會(huì )到,作者是化用了南宋愛(ài)國主義詩(shī)人文天祥的詩(shī)歌《過(guò)零丁洋》和宋·于謙《詠石灰》這兩首詩(shī):“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青;”“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕,要留清白在人間。”所以《橡皮》這首詩(shī),思想性很強,富有感染力,給讀者帶來(lái)豐富的想象空間,寫(xiě)出了橡皮的風(fēng)格、品格、人格,它不正是我們小朋友學(xué)習的榜樣嗎?
橡皮擦
沒(méi)有初稿的歲月
總是讓我
不知從何處
落筆
假如有一塊
有魔法的橡皮擦
該多好
即使信手涂鴉
不用去擔心
哪一根線(xiàn)條
歪歪丫丫
輕輕地一擦
誰(shuí)沒(méi)有看見(jiàn)啥
我知道
哪里都尋不到
有魔法的橡皮擦
咋辦,咋辦
不妨學(xué)著(zhù)圣賢的做法
先把提綱寫(xiě)下
再和老天談個(gè)價(jià)碼
該付的代價(jià)
勇敢地擔下
因為
舍得的籌碼
才是你
最好的橡皮擦
橡皮擦--雖然總是沾滿(mǎn)污垢,卻是在為一個(gè)一個(gè)的完美無(wú)怨地犧牲自己。
橡皮擦--老是在找別人的錯誤,孰不知自己也是在執行別人的指令。
時(shí)間就像一塊橡皮擦,可以輕易抹去那些曾經(jīng)有心無(wú)心錯過(guò)的記憶,但它卻不能擦去那些因過(guò)錯而烙在你心頭的印痕。錯過(guò)與過(guò)錯往往就在一念之間。我們人生本來(lái)就短暫,別因為過(guò)去的事情而忘記現在。
信任就如橡皮擦,在一次一次的錯誤中慢慢損耗變小。
那句你愛(ài)我,就是一個(gè)回憶。橡皮擦也丶擦不去那段痛失憶何嘗不是好事.?
我讀了戴瑋寫(xiě)的一首詩(shī)歌:橡 皮小小一塊橡皮,性格溫柔堅定。
為了捍衛真理,粉骨碎身也行。只要錯誤改正,寧愿舍棄生命。
常人看來(lái)是十分普通的學(xué)習用品——橡皮,通過(guò)作者的描繪、抒情。作者把一件無(wú)生命的小東西,擬寫(xiě)成了一個(gè)具有高尚品格,完美精神的人。
全詩(shī)以擬人的寫(xiě)作手法,從落筆一開(kāi)始就形象地寫(xiě)出了它的性格,接著(zhù)又生動(dòng)地描繪了它的精神風(fēng)貌,最后以寧愿為他人做出最大的犧牲——舍棄生命來(lái)盡情謳歌橡皮的崇高品格。全詩(shī)雖是在說(shuō)橡皮,但我們仔細一想,就會(huì )發(fā)現它是以物喻人,人活在世界上就要像一塊橡皮一樣,不斷改正錯誤;不斷獻身世界;不斷獻身人類(lèi)嗎?是的,就要像橡皮!讀了這首詩(shī)還可以讓人體會(huì )到,作者是化用了南宋愛(ài)國主義詩(shī)人文天祥的詩(shī)歌《過(guò)零丁洋》和宋·于謙《詠石灰》這兩首詩(shī):“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世沉浮雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青;”“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕,要留清白在人間。”
所以《橡皮》這首詩(shī),思想性很強,富有感染力,給讀者帶來(lái)豐富的想象空間,寫(xiě)出了橡皮的風(fēng)格、品格、人格,它不正是我們小朋友學(xué)習的榜樣嗎?。
一
季候的筆正幸福的與春天的柔情纏綿
天山的雪從遙遠的西域捎來(lái)溫存的愛(ài)戀
眼眸的晶瑩在北京的雨里紛飛飄散
翻卷成雨夾雪潑向綿綿密密織錦的筆尖
心筆走得再遠也逃不出故鄉悠長(cháng)的呼喚
二
筆在播種每天下午一串斜陽(yáng)
為筆插上一雙金色閃亮的翅膀
可今天沒(méi)有只有一枝冬末的冰凌
疲倦的掛在初春的霧靄上
筆只能收獲單薄空曠的憂(yōu)傷
筆只能懷念大漠長(cháng)河的故鄉
三
月光有點(diǎn)凜冽有點(diǎn)風(fēng)霜象故鄉的臉龐
在霓虹夸張的興奮里筆刻出灰色的悵惘
和音樂(lè )的妖媚一起和紅酒的辛酸一起
就在今晚搓揉成思念的凌亂
和夜風(fēng)的輕挑一起和A4紙的空虛一起
就在今晚吹拂成游走的風(fēng)帆
故鄉啊我已走得很遠很遠
可終究無(wú)法逃脫對你痛苦的眷戀
小小的一支鋼筆,它沒(méi)有腳,卻飛遍世界千山萬(wàn)河;它沒(méi)有嘴,唱盡生活的美好的頌歌.它閃閃有光,是由于不停地琢磨;它默默無(wú)聲,讓智慧在筆尖下思索.它是火,照亮了人們的心靈;它似劍,戳穿了鬼蜮的丑惡.年輕朋友的豪言壯語(yǔ),馬恩列斯的不朽著(zhù)作,都留下它的足跡,都有它的光芒閃爍.它的一生都獻給了人類(lèi)的精神文明,一腔柔腸化作絲,向白紙深情訴說(shuō).親愛(ài)的朋友,我們熱愛(ài)這小小的鋼筆.就象鋼筆尖那樣生活.專(zhuān)心一意,集中精力到尖端,不嫌自已微小,盡管勇敢開(kāi)拓.
我喜歡橡皮,贊美橡皮,愛(ài)它的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。
它長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的一身都是白色的特別美。它能幫我們學(xué)生把寫(xiě)錯的字全都擦掉。而橡皮卻為我們用去了自己小小的生命。橡皮把自己的生命奉獻給了別人。
但是好多同學(xué)卻不愛(ài)惜橡皮。沒(méi)事時(shí)橡皮是我們手中的玩具;玩打仗時(shí),橡皮又是我們手中的武器;寫(xiě)錯字時(shí),橡皮是我們修改錯誤的秘密武器。
在四年級的學(xué)習當中,我的知識是越來(lái)越來(lái)多而橡皮越來(lái)越瘦,越來(lái)越小,它卻毫無(wú)怨言默默奉獻,最后被我丟棄,也悄悄無(wú)聲息。
在生活中也有許多橡皮一樣默默奉獻的人。黎明,大街上的那個(gè)模糊的身影,在為城市美容,他卻從未想過(guò)自己的衣衫破舊。教師里那個(gè)挺拔的身軀,為了別人的孩子能成材成梁卻花白了自己的頭發(fā)。
我贊美橡皮,更贊美具有橡皮那樣精神的人。
橡皮,是我們學(xué)習中每天都會(huì )接觸的“朋友”,它犧牲了自己,卻換來(lái)了我們的知識!
生活中,不久有一些人和橡皮一樣嗎?比如建筑工人,當我們在高樓大廈里喝著(zhù)冷飲時(shí),有誰(shuí)想過(guò)那些建筑工人,冒著(zhù)嚴寒酷暑、冒著(zhù)風(fēng)欺雪壓、冒著(zhù)生命危險,來(lái)蓋樓,他們不就像是橡皮一樣,犧牲了自己,換來(lái)了大家的幸福安康!
橡皮頌
橡皮,是我們學(xué)習中每天都會(huì )接觸的“朋友”,它犧牲了自己,卻換來(lái)了我們的知識!
生活中,不久有一些人和橡皮一樣嗎?比如建筑工人,當我們在高樓大廈里喝著(zhù)冷飲時(shí),有誰(shuí)想過(guò)那些建筑工人,冒著(zhù)嚴寒酷暑、冒著(zhù)風(fēng)欺雪壓、冒著(zhù)生命危險,來(lái)蓋樓,他們不就像是橡皮一樣,犧牲了自己,換來(lái)了大家的幸福安康!
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