親愛(ài)的老師,您好. 沒(méi)有上您的課,我表示深刻的歉意.但是,您作為一個(gè)有知識有文化的人,肯定聽(tīng)過(guò)這個(gè)道理,春困秋乏夏打盹,睡不醒的冬三月..在這個(gè)春雨綿綿的日子里,我觀(guān)望春雨一種莫名的情緒油然而發(fā).在春雨里,我好像化身為徐志摩一樣..輕輕的我走了,不帶走一片云彩..沉浸在這種美妙的時(shí)光里,讓我忘卻了時(shí)間,當我從這感傷的情緒中回過(guò)頭來(lái)時(shí),時(shí)間已悄然溜走. 當我發(fā)現我缺席了您的課時(shí).一種悲憤油然而生。
我的祖國養育了我,我的父母養育了我.供我上學(xué),讓我學(xué)習知識和文化,為祖國現代化建設做貢獻.但是我呢?我卻辜負了他們,從政治角度來(lái)說(shuō).我對祖國為我提供的教育事業(yè)帶來(lái)了污點(diǎn),從家庭角度來(lái)說(shuō),我對不起養育我的父母,從學(xué)校角度來(lái)說(shuō),我對不起辛勤教導我們的您。 在這巨大而深刻的歷史背景下,我痛定思痛.做出了一個(gè)決定,我決定,以后不會(huì )在逃課,要發(fā)奮的,認真的學(xué)習知識,為祖國的現代化建設貢獻一份自己的力量,為下一代做一個(gè)榜樣,為世界的和諧和可持續發(fā)展做一個(gè)表率.為了完成這個(gè)宏偉的目標.請老師和同學(xué)們監督我,督促我.做到手拉手,一幫一,先進(jìn)帶后進(jìn),大家共同進(jìn)步,為和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。
親愛(ài)的老師,您好.
沒(méi)有上您的課,我表示深刻的歉意.但是,您作為一個(gè)有知識有文化的人,肯定聽(tīng)過(guò)這個(gè)道理,春困秋乏夏打盹,睡不醒的冬三月..在這個(gè)春雨綿綿的日子里,我觀(guān)望春雨一種莫名的情緒油然而發(fā).在春雨里,我好像化身為徐志摩一樣..輕輕的我走了,不帶走一片云彩..沉浸在這種美妙的時(shí)光里,讓我忘卻了時(shí)間,當我從這感傷的情緒中回過(guò)頭來(lái)時(shí),時(shí)間已悄然溜走.
當我發(fā)現我缺席了您的課時(shí).一種悲憤油然而生。我的祖國養育了我,我的父母養育了我.供我上學(xué),讓我學(xué)習知識和文化,為祖國現代化建設做貢獻.但是我呢?我卻辜負了他們,從政治角度來(lái)說(shuō).我對祖國為我提供的教育事業(yè)帶來(lái)了污點(diǎn),從家庭角度來(lái)說(shuō),我對不起養育我的父母,從學(xué)校角度來(lái)說(shuō),我對不起辛勤教導我們的您。
在這巨大而深刻的歷史背景下,我痛定思痛.做出了一個(gè)決定,我決定,以后不會(huì )在逃課,要發(fā)奮的,認真的學(xué)習知識,為祖國的現代化建設貢獻一份自己的力量,為下一代做一個(gè)榜樣,為世界的和諧和可持續發(fā)展做一個(gè)表率.為了完成這個(gè)宏偉的目標.請老師和同學(xué)們監督我,督促我.做到手拉手,一幫一,先進(jìn)帶后進(jìn),大家共同進(jìn)步,為和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量.
鐵杵磨針,漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是tiě chǔ mó zhēn ,比喻只要有決心,肯下工夫,多么難的事情也能做成功。出自南宋祝穆的《方輿勝覽》。
成語(yǔ)原文:
磨針溪,在眉州①象耳山下。世傳②李太白讀書(shū)山中,未成③,棄去④。過(guò)小溪,逢⑤老媼⑥方⑦磨鐵杵⑧,問(wèn)之⑨,曰:“欲⑩作針。”太白感?其意?,還?卒業(yè)?。媼自言姓武。今?溪旁有武氏?巖。
成語(yǔ)出處:
出自南宋祝穆《方輿勝覽》:“過(guò)小溪,逢老媼方磨鐵杵,問(wèn)之,曰:' 欲作針。' ” [1]
成語(yǔ)用法:
褒義詞,可做謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
成語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
比喻只要有決心,肯下工夫,多么難的事情也能做成功。
成語(yǔ)典故:
本文出自《方輿勝覽》,說(shuō)的是大詩(shī)人李白小時(shí)候因讀書(shū)不順,棄學(xué)了。棄學(xué)途中偶遇一老婦人用鐵杵磨針,對自己的觸動(dòng)很大,終于發(fā)奮讀書(shū),最終學(xué)有大成。“只要功夫深,鐵杵磨成針”就出自這個(gè)故事,這句話(huà)也成為激勵后人持之以恒求學(xué)的名言警句。
唐朝著(zhù)名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書(shū),常常逃學(xué),到街上去閑逛。
一天,李白又沒(méi)有去上課,在街上東溜溜、西看看,不知不覺(jué)走到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥(niǎo)、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書(shū)多沒(méi)意思?”
走到一個(gè)破茅屋門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過(guò)去, “老婆婆,您在做什么?”
“我要磨成一個(gè)繡花針。”老婆婆抬起頭,對李白笑了笑,接著(zhù)又低下頭繼續磨著(zhù)。
“繡花針?”李白又問(wèn):“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當然!”
“可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細細的繡花針呢?”
老婆婆反問(wèn):“滴水可穿石,愚公能移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是,您的年紀這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深,沒(méi)有做不到的事情。”
老婆婆的一番話(huà),令李白很慚愧,于是回去之后,再沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。每天的學(xué)習也特別用功,終于成了名垂千古的詩(shī)仙。
釋讀
無(wú)論做什么事情,只要有恒心,一定會(huì )成功的,功夫不負有心人。我們的孩子們,如果在學(xué)業(yè)上能認真、努力、有恒心,成績(jì)好一定是沒(méi)有問(wèn)題的.重視生活中的細節,那將影響你的一生.請牢記:世上沒(méi)有做不到的事,關(guān)鍵在于你的態(tài)度。
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