小學(xué)生關(guān)于西岳的詩(shī)句(描寫(xiě)五岳的詩(shī)句有哪些)
1.描寫(xiě)五岳的詩(shī)句有哪些
正氣蒼茫在，敢為山水觀(guān)？陽(yáng)明無(wú)洞壑，深厚去峰巒。
牛喘四十里，蟹行十八盤(pán)。危襟坐輿筍，知怖不知歡。
——《泰山》張岱岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。
——《望岳》杜甫獨上上方上，立高聊稱(chēng)心。氣沖云易黑，影落縣多陰。
有云草不死，無(wú)風(fēng)松自吟。會(huì )當求大藥，他日復追尋。
——《華山上方》 裴說(shuō)群峰郁初霽，潑黛若鬟沐。失風(fēng)鼓唅呀，搖撼千灌木。
木葉微墮黃，石泉凈停綠。危磴蘿薜牽，迥步入幽谷。
我心寄青霞，世事慚蒼鹿。遂令巢許輩，于焉謝塵俗。
想是悠悠云，可契去留躅。——《華山西岡游贈隱玄叟》 顧況玉女洗頭盆，孤高不可言。
瀑流蓮岳頂，河注華山根。絕雀林藏鶻，無(wú)人境有猿。
秋蟾才過(guò)雨，石上古松門(mén)。《馬戴居華山因寄》 賈島賈島三十六峰危似冠，晴樓百尺獨登看。
高凌鳥(niǎo)外青冥窄，翠落人間白晝寒。不覺(jué)衡陽(yáng)遮雁過(guò)，如何鐘阜斗龍盤(pán)。
始知萬(wàn)歲聲長(cháng)在，只待東巡動(dòng)玉鸞。——《望嵩山》 吳融獨背焦桐訪(fǎng)洞天，暫攀靈跡棄塵緣。
深逢野草皆疑藥，靜見(jiàn)樵人恐是仙。翠木入云空自老，古碑橫水莫知年。
可憐幽景堪長(cháng)往，一任人間歲月遷。——《游嵩山》 熊皎東南倚蓋卑，維岳資柱石。
前當祝融居，上拂朱鳥(niǎo)翮。青冥結精氣，磅礴宣地脈。
還聞膚寸陰，能致彌天澤。——《望衡山》 劉禹錫故國名園久別離，今朝楚樹(shù)發(fā)南枝。
晴天歸路好相逐，正是峰前回雁時(shí)。——《過(guò)衡山見(jiàn)新花開(kāi)卻寄弟》 柳宗元天地有五岳，恒岳居其北，巖巒疊萬(wàn)重，詭怪浩難測。
——《恒山》賈島 【釋義】：張岱的泰山文僅有一篇《岱志》，這是他為數不多的長(cháng)文之一。動(dòng)筆之前，他閱讀了歷代描寫(xiě)泰山的名作，認為“應劭記封禪而岱之事盡，鐘惺記岱而記事盡，李士登記十六字而詩(shī)文之事盡。
此外再益一字，是不知岱者也。”這就先給自己出了一道難題。
但隨即機鋒一轉，說(shuō)明“余之志岱，非志岱也……亦言岱之上下四旁已耳。一字不及岱，而岱之事亦緣是而盡”。
顯示他擅構思，長(cháng)于機巧。是志果然避開(kāi)抒寫(xiě)景勝典故的老路，另辟蹊徑，重點(diǎn)寫(xiě)了泰山及周?chē)蝿莸孛玻┥綒夂蛑幃悷o(wú)常，泰安客店習俗，岱廟集市，泰山香稅、乞丐、山轎等，不僅令未至泰山者向往，即身處泰山者亦覺(jué)雋永，回味無(wú)窮。
五岳之首的泰山到底怎么樣呢？（乍一見(jiàn)泰山高興的不知如何形容的驚嘆和仰慕之情】在古代齊魯兩國的國境外還能望見(jiàn)遠遠橫亙在那里的泰山蒼翠的青色。（以距離之遠烘托泰山的高大）大自然將神奇和秀麗集中于泰山（寫(xiě)出泰山的神奇秀麗），山的南北兩面，一面明亮，一面昏暗，截然不同。
（寫(xiě)出泰山的高大）山中的云氣層出不窮，故心胸亦為之蕩漾；因長(cháng)時(shí)間目不轉睛地凝望，故感到眼眶有似決裂。我一定要登臨泰山極頂，俯瞰群山，它們都將變得那么渺小。
裴說(shuō)，桂州（今廣西桂林）人。唐哀帝天祐三年（906）丙寅科狀元及第。
該科進(jìn)士二十五人。考官：吏部侍郎薛廷珪。
裴說(shuō)生于亂世，早年窘迫于亂離，奔走于道路。詩(shī)句"避亂一身多"引起眾人共鳴。
《華山西岡游贈隱玄叟》是唐代的一首詩(shī)，作者是顧況，字逋翁，號華陽(yáng)真逸（一說(shuō)華陽(yáng)真隱），晚年自號悲翁，漢族，蘇州海鹽橫山人（今在浙江海寧境內）。賈島（779-843），字閬仙，范陽(yáng)（今河北省涿縣）人。
早年為僧，名無(wú)本，后來(lái)俗。幾次考進(jìn)士都沒(méi)有中。
唐文宗時(shí)做過(guò)遂州長(cháng)江（今四川省蓬溪縣）主簿等小官。他的詩(shī)，以清奇凄苦著(zhù)名，大多是寫(xiě)自然景物和閑居情。
2.描寫(xiě)長(cháng)江\黃河\香山\泰山\黃山\廬山\西湖\華山的古詩(shī)有沒(méi)有.最好是4
描寫(xiě)黃河的詩(shī)句： 君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回 李白《將進(jìn)酒》 “黃河落盡走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入襟懷間。”
李白《贈裴十四》 黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。 王之渙《涼州詞》 大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。
王維《使至塞上》 白日依山盡，黃河入海流 王之渙《登鸛雀樓》 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山 李白《行路難》 九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯 劉禹錫·唐《浪淘沙》 關(guān)于描寫(xiě)長(cháng)江的詩(shī)句 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。《念奴嬌赤壁懷古》 蘇軾 星垂平野闊，月涌大江流 杜甫《旅夜抒懷》 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái) 杜甫《登高》 孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流 李白《送孟浩然至廣陵》 天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回 李白《望天門(mén)山》 山隨平野盡，江入大江流 （李白《渡荊門(mén)送別》 長(cháng)江： 詠懷 【魏晉】阮籍 湛湛長(cháng)江水，上有楓樹(shù)林。
皋蘭被徑路，青驪逝骎骎。 遠望令人悲，春氣感我心。
三楚多秀士，朝云進(jìn)荒淫。 朱華振芬芳，高蔡相追尋。
一為黃雀哀，淚下誰(shuí)能禁。 得行簡(jiǎn)書(shū)聞?dòng)聧{先以此寄 【唐】白居易 朝來(lái)又得東川信，欲取春初發(fā)梓州。
書(shū)報九江聞暫喜，路經(jīng)三峽想還愁。 瀟湘瘴霧加餐飯，滟預驚波穩泊舟。
欲寄兩行迎爾淚，長(cháng)江不肯向西流。 晴江秋望 【唐】崔季卿 八月長(cháng)江萬(wàn)里晴，千帆一道帶風(fēng)輕。
盡日不分天水色，洞庭南是岳陽(yáng)城。 放魚(yú) 【唐】竇鞏 金錢(qián)贖得免刀痕，聞道禽魚(yú)亦感恩。
好去長(cháng)江千萬(wàn)里，不須辛苦上龍門(mén)。 白沙渡 【唐】杜甫 畏途隨長(cháng)江，渡口下絕岸。
差池上舟楫，杳窕入云漢。 天寒荒野外，日暮中流半。
我馬向北嘶，山猿飲相喚。 水清石礧礧，沙白灘漫漫。
迥然洗愁辛，多病一疏散。 高壁抵嶔崟，洪濤越凌亂。
臨風(fēng)獨回首，攬轡復三嘆。 登高 【唐】杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江袞袞來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 梅雨 【唐】杜甫 南京西浦道，四月熟黃梅。
湛湛長(cháng)江去，冥冥細雨來(lái)。 茅茨疏易濕，云霧密難開(kāi)。
竟日蛟龍喜，盤(pán)渦與岸回。 過(guò)長(cháng)江 【唐】黃滔 曾搜景象恐通神，地下還應有主人。
若把長(cháng)江比湘浦，離騷不合自靈均。 送柳八員外赴江西 【唐】皇甫冉 岐路窮無(wú)極，長(cháng)江九派分。
行人隨旅雁，楚樹(shù)入湘云。 久在征南役，何殊薊北勛。
離心不可問(wèn)，歲暮雪紛紛。 題長(cháng)江 【唐】賈島 言心俱好靜，廨署落暉空。
歸吏封宵鑰，行蛇入古桐。 長(cháng)江頻雨后，明月眾星中。
若任遷人去，西溪與剡通。 送別 【唐】李白 尋陽(yáng)五溪水，沿洄直入巫山里。
勝境由來(lái)人共傳，君到南中自稱(chēng)美。 送君別有八月秋，颯颯蘆花復益愁。
云帆望遠不相見(jiàn)，日暮長(cháng)江空自流。 送孟浩然之廣陵 【唐】李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠影碧山盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。 賦得送賈島謫長(cháng)江 【唐】李洞 敲驢吟雪月，謫出國西門(mén)。
行傍長(cháng)江影，愁深汨水魂。 筇攜過(guò)竹寺，琴典在花村。
饑拾山松子，誰(shuí)知賈傅孫。 妓席暗記送同年獨孤云之武昌 【唐】李商隱 疊嶂千重叫恨猿，長(cháng)江萬(wàn)里洗離魂。
武昌若有山頭石，為拂蒼苔檢淚痕。 餞別王十一南游 【唐】劉長(cháng)卿 望君煙水闊，揮手淚沾巾。
飛鳥(niǎo)沒(méi)何處，青山空向人。 長(cháng)江一帆遠，落日五湖春。
誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋(píng)。 雨中過(guò)員稷巴陵山居贈別 【唐】劉長(cháng)卿 憐君洞庭上，白發(fā)向人垂。
積雨悲幽獨，長(cháng)江對別離。 牛羊歸故道，猿鳥(niǎo)聚寒枝。
明發(fā)遙相望，云山不可知。 偶作 【唐】劉禹錫 萬(wàn)卷堆床書(shū)，學(xué)者識其真。
萬(wàn)里長(cháng)江水，征夫渡要津。 養生非但藥，悟佛不因人。
燕石何須辨，逢時(shí)即至珍。 春別曲 【唐】張籍 長(cháng)江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢(qián)。
江頭橘樹(shù)君自種，那不長(cháng)系木蘭船。 江行早發(fā) 【唐】齊己 舟子相呼起，長(cháng)江未五更。
幾看星月在，猶帶夢(mèng)魂行。 鳥(niǎo)亂村林迥，人喧水柵橫。
蒼茫平野外，漸認遠峰名。 松江晚泊 【唐】吳融 吳臺越嶠兩分津，萬(wàn)萬(wàn)檣烏簇夜云。
吟盡長(cháng)江一江月，更無(wú)人似謝將軍。 江行二首 【唐】殷堯藩 暝色滄州迥，秋聲玉峽長(cháng)。
只因江上月，不覺(jué)過(guò)潯陽(yáng)。 晚泊長(cháng)江口，寒沙白似霜。
年光流不盡，東去水聲長(cháng)。 泰山望 岳 杜甫 岱宗夫如何？ 齊魯青未了。
造化鐘神秀， 陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生層云， 決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì )當凌絕頂， 一覽眾山小。西湖的 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 描寫(xiě)廬山的 望廬山瀑布 李 白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。
3.關(guān)于寫(xiě)五岳的詩(shī)在線(xiàn)等
描寫(xiě)五岳的古詩(shī)望岳 杜甫 岱宗夫如何 齊魯青未了 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生層云 決眥入歸鳥(niǎo) 會(huì )當凌絕頂 一覽眾山小 望岳 西岳嶺嶒竦處尊 諸峰羅立似兒孫 安得仙人九節杖 拄到玉女洗頭盆 車(chē)箱入谷無(wú)歸路 箭栝通天有一門(mén) 稍待秋風(fēng)涼冷后 高尋白帝問(wèn)真源 望岳 杜甫 南岳配朱鳥(niǎo) 秩禮自百王 歘吸領(lǐng)地靈 鴻洞半炎方 邦家用祀典 在德非馨香 巡守何寂寥 有虞今則亡 洎吾隘世網(wǎng) 行邁越瀟湘 渴日絕壁出 漾舟清光旁 祝融五峯尊 峯峯次低昴 紫蓋獨不朝 爭長(cháng)嶫相望 恭聞魏夫人 羣仙夾翱翔 有時(shí)五峯氣 散風(fēng)如飛霜 牽迫限修途 未暇杖崇岡 歸來(lái)覬命駕 沐浴休玉堂 三嘆問(wèn)府主 曷以贊我皇 牲璧忍衰俗 神其思降祥 泰山吟（六首） [唐]李 白 四月上泰山，石平御道開(kāi)。
六龍過(guò)萬(wàn)壑，澗谷隨縈回。 馬跡繞碧峰，于今滿(mǎn)青苔。
飛流灑絕巘，水急松聲哀。 北眺崿嶂奇，傾崖向東摧。
洞門(mén)閉石扇，地底興去雷。 登高望蓬瀛，想象金銀臺。
天門(mén)一長(cháng)嘯，萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)。 玉女四五人，飄搖下九核。
含笑引素手，遺我流霞杯。 稽首再拜之，自愧非仙才。
曠然小宇宙，棄世何悠哉。 清曉騎白鹿，直上天門(mén)山。
山際逢羽人，方瞳好容顏。 捫蘿欲就語(yǔ)，卻掩青去關(guān)。
遺我鳥(niǎo)跡書(shū)，飄然落巖間。 其字乃上古，讀之了不閑。
感此三嘆息，從師方未還。 平明登日觀(guān)，舉首開(kāi)去關(guān)，精神四飛揚，如出天地間。
黃河從西來(lái)，窈窕入遠山。憑崖望八極，目盡長(cháng)空閑。
偶然值青童，綠發(fā)雙去鬟。嘆我晚學(xué)仙，蹉跎凋朱顏。
躊躇忽不見(jiàn)，浩蕩難追攀。 清齋三千日，裂素寫(xiě)道經(jīng)。
吟誦有所得，眾神衛我形。 云行信長(cháng)風(fēng)，瘋若羽翼生。
攀崖上日觀(guān)，伏檻窺東溟。 海色動(dòng)遠山，天雞已先鳴。
銀臺出倒景，白浪翻長(cháng)鯨。 安得不死藥，高飛向蓬瀛。
日觀(guān)東北傾，兩崖夾雙石。海水落眼前，天光搖空碧。
千峰爭攢聚，萬(wàn)壑絕凌厲。緬彼鶴上仙，去無(wú)云中跡。
長(cháng)松入云漢，遠望不盈尺。山花異人間，五月雪中白。
終當遇安期，于此煉玉液。 朝飲王母池，暝投天門(mén)闕。
獨把綠綺琴，夜行青山月。 山明日露白，夜靜松風(fēng)歇。
仙人游碧峰，處處笙歌發(fā)。 寂聽(tīng)娛清暉，玉真連翠微。
想象鸞鳳舞，飄搖龍門(mén)衣。 捫天摘匏瓜，恍惚不憶歸。
舉手弄清淺，誤攀織女機。 明晨坐相失，但見(jiàn)五去飛。
泰山吟 [晉]謝道韞 峨峨東岳高，秀極沖青天。 巖中間虛字，寂寞幽以玄。
非工復非匠，云構歲自然。 器象爾何物？遂令我屢遷。
逝將宕斯字，可以盡天年。 泰山吟 [晉] 陸機 泰山一何高，迢迢造天庭。
峻極周一遠，層云郁冥冥。 梁父亦有館，蒿里亦有亭。
幽岑延萬(wàn)鬼，神房集百靈。 長(cháng)吟泰山側，慷慨激楚聲。
泰山吟 [南朝] 謝靈運 泰宗秀維岳，崔崒刺云天。 岞崿既崄巘，觸石輒遷綿。
登封瘞崇壇，降禪藏肅然。 石聞何噸藹，明堂秘靈篇。
杜甫的望岳詩(shī)有三首，分別贊詠東岳泰山、西岳華山、南岳衡山。 望岳 杜甫 岱宗夫如何 齊魯青未了 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生層云 決眥入歸鳥(niǎo) 會(huì )當凌絕頂 一覽眾山小 東岳泰山 望岳 西岳嶺嶒竦處尊 諸峰羅立似兒孫 似（一作如） 安得仙人九節杖 拄到玉女洗頭盆 車(chē)箱入谷無(wú)歸路 箭栝通天有一門(mén) 稍待秋風(fēng)涼冷后 高尋白帝問(wèn)真源 西岳華山 望岳 杜甫 南岳配朱鳥(niǎo) 秩禮自百王 歘吸領(lǐng)地靈 鴻洞半炎方 邦家用祀典 在德非馨香 巡守何寂寥 有虞今則亡 洎吾隘世網(wǎng) 行邁越瀟湘 渴日絕壁出 漾舟清光旁 祝融五峯尊 峯峯次低昴 紫蓋獨不朝 爭長(cháng)嶫相望 恭聞魏夫人 羣仙夾翱翔 有時(shí)五峯氣 散風(fēng)如飛霜 牽迫限修途 未暇杖崇岡 歸來(lái)覬命駕 沐浴休玉堂 三嘆問(wèn)府主 曷以贊我皇 牲璧忍衰俗 神其思降祥。
4.小學(xué)語(yǔ)文一年級下冊詠華山怎么講
（一）教學(xué)目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì )本課的9個(gè)生字，綠線(xiàn)內的12個(gè)只識不寫(xiě)。認識3個(gè)偏旁。
理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.能詩(shī)文對照，體會(huì )古詩(shī)的意思，使學(xué)生感受到華山的壯麗雄偉。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：第二段。教學(xué)具準備和輔助活動(dòng)：投影、生字卡片。
作業(yè)安排和設計：課內：組詞、抄寫(xiě)生字、看生字說(shuō)偏旁結構、聽(tīng)寫(xiě)生字。課外：背誦課文。
教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)。第一課時(shí)一.導入新課1.板書(shū)課題：22。
詠華山（齊讀）2.學(xué)習生字“華”3.釋題。詠，就是用詩(shī)詞來(lái)敘述。
4.指導看圖。（出示華山風(fēng)景圖）簡(jiǎn)單介紹華山的地理位置，讓學(xué)生從整體上感知圖意然后提問(wèn)：通過(guò)看圖，你們覺(jué)得華山有什么特點(diǎn)。
5.華山到底怎么個(gè)高法？本課是誰(shuí)詠華山？請大家帶著(zhù)這些問(wèn)題聽(tīng)老師讀課文。二.范讀課文1.范讀課文。
2.指導學(xué)生借助拼音自由讀課文。三.學(xué)習生字詞1.卡片出示生字，指名認讀。
2.開(kāi)火車(chē)讀生字。3.分析字形，指導書(shū)寫(xiě)，理解部分字意。
4.描寫(xiě)生字，教師巡視指導。要求：（1）看準字的結構，放慢速度。
（2）在練習本上練寫(xiě)生字5.照樣子，按筆順描紅。四.課堂小結。
第二課時(shí)一.復習檢查1.出示生字，認讀。2.指名按課文自然段讀課文，讀后正音。
二.講讀課文1.學(xué)習第一段。（1）出示圖一，指導看圖，要求學(xué)生用“什么時(shí)間，誰(shuí)去干什么”的句式說(shuō)出圖意。
課文里是怎么寫(xiě)的呢？（2）指名讀。（3）小結。
齊讀。2.講讀第二、三段。
（1）出示圖二，小孩和先生來(lái)到了什么地方？他們是怎么來(lái)的？a.指名讀第二段的第一句話(huà)。b.怕華山為什么如此艱難？c.指導朗讀。
（2）下面兩句是他們爬上華山后的感嘆。提問(wèn)：這兩句都用了什么標點(diǎn)符號？從這兩個(gè)感嘆號可以想象出他們的驚訝程度。
自由讀、指名讀、評議、齊讀。（3）華山到底怎么個(gè)高法？a.齊讀四、五句。
b.指導看圖理解第四句話(huà)、第五句話(huà)。c.指導讀第四句話(huà)、第五句話(huà)。
（4）在山下看，白云高不可及，現在卻在山腰間，如果你就是圖上的孩子，你的心情會(huì )怎么樣？釋詞“情不自禁”。（5）學(xué)習課文中的古詩(shī)。
a.指名讀古詩(shī)。b.師點(diǎn)撥：前面兩句話(huà)已經(jīng)點(diǎn)明了詩(shī)的意思，請同學(xué)們找出寫(xiě)與詩(shī)句意思相對應的句子。
指導理解“更”、“齊”、“舉”、“首”的意思。c.指導朗讀。
（6）讀了這首詩(shī)，你們覺(jué)得這首詩(shī)寫(xiě)得怎么樣？好在哪？a.學(xué)習第二段最后一句話(huà)。讀句子，理解“稱(chēng)贊”的意思。
b.指導朗讀。（7）這小孩子真不簡(jiǎn)單，他是誰(shuí)？課文最后一個(gè)自然段告訴我們什么。
自由讀第三段。這個(gè)孩子是誰(shuí)？我們班上有沒(méi)有同學(xué)對他有所了解？（8）隨老師齊讀課文。
三.小結不知大家有沒(méi)想過(guò)寇準7歲的時(shí)候，為什么能脫口吟出這樣的好詩(shī)？是（使學(xué)生明白學(xué)好語(yǔ)文、用好語(yǔ)文的重要性。向學(xué)生提出希望，勉勵他們更加努力學(xué)習。）
四.作業(yè)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.練寫(xiě)生字。
第三課時(shí)一.復習檢查1.聽(tīng)寫(xiě)生字。2.看生字，說(shuō)出偏旁、結構。
二.朗讀訓練1.指名朗讀，師生評議。2.同桌互讀。
三.指導背誦古詩(shī)1.教師范讀古詩(shī)。2.指名讀古詩(shī)，評議，說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思3.自由練習讀，嘗試背誦古詩(shī)。
4.指名背誦。四.練習1.口頭擴詞。
頂（）（）（）齊（）（）（）2.寫(xiě)筆順。與華（二）小學(xué)語(yǔ)文蘇教版教材第二冊第七單元中的一篇閱讀課文——《詠華山》，它是蘇教版小語(yǔ)教材采用古詩(shī)教學(xué)的新課型——“文包詩(shī)”。
根據課文敘述寇準跟老師登華山時(shí)詠詩(shī)贊華山的事，我為本課制定要完成的教學(xué)目標是：會(huì )讀本課生字詞，通過(guò)反反復復誦讀課文，理解生字詞；借助圖畫(huà)，依托觀(guān)察、思考及想象，進(jìn)行詩(shī)文對應，體會(huì )古詩(shī)的意思，感受到華山的雄偉壯麗，從而做到正確、流利、有感情的朗讀課文。一、自主合作學(xué)習，培養創(chuàng )造力。
自主、合作學(xué)習是新課程標準提出的要求，是提高課堂主體參與，拓寬學(xué)生情感交流的一種渠道。在教學(xué)中，我更多地采用了讓學(xué)生自主、合作的方式去學(xué)習、交流、檢查讀課文情況；用自己喜歡的方式讀課文等，引導學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中自讀、自悟、自主探究。
啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂評議，深化理解了課文內涵，在交流中提出不同的創(chuàng )新見(jiàn)解，有效地鍛煉了學(xué)生的各種能力，促進(jìn)了創(chuàng )造精神和創(chuàng )造力的培養，使得雙向互動(dòng)的交流得以實(shí)現。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高閱讀水平。
新《課標》把“喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣”作為低年級閱讀教學(xué)目標的第一條，可見(jiàn)激發(fā)閱讀情趣在低年級是多么重要。因此，我這堂課的教學(xué)也注意到這一點(diǎn)：新課伊始，我先出示一幅華山掛圖來(lái)創(chuàng )設情境，讓生首先對華山有感性的認識，再激發(fā)學(xué)生去爬山的欲望，引發(fā)學(xué)生的向往與遐想，在此基礎上告訴學(xué)生古代有個(gè)七歲的小男孩，不但登上華山還念出一首贊美華山的詩(shī)。
這樣，學(xué)生便會(huì )急于知道詳情的強烈愿望而去自發(fā)性進(jìn)入閱讀。同時(shí)鼓勵學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，利用邊讀邊想的閱讀方法去讀，從而提高閱讀的水平。
三、循文明像，體情悟道，突破“文包詩(shī)”難點(diǎn)。“文包詩(shī)”教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節就是詩(shī)文聯(lián)系，借文悟詩(shī)。
因此我把大量的時(shí)間花在品描寫(xiě)華山高、雄偉壯麗的句子上，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，貼圖的形式，理解華山高聳入云的壯景，調動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生能設身處地把自己當。
5.描寫(xiě)五岳的詩(shī)句有那些
【描寫(xiě)五岳的詩(shī)句之】——東岳泰山 岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。《望岳》杜甫 【描寫(xiě)五岳的詩(shī)句之——西岳華山】 五峰并雄入云端，五花并蒂帝都畔。
奇山奇石奇蒼松，險峰險路險登攀。 【描寫(xiě)五岳的詩(shī)句之——中岳嵩山】 中州峻岳似畫(huà)屏，夏聽(tīng)松風(fēng)秋賞紅。
書(shū)院古柏武帝封，少林禪院少林功。 【描寫(xiě)五岳的詩(shī)句之——南岳衡山】 衡山蒼蒼入紫冥，下看南極老人星。
回飚吹散五峰雪，往往飛花落洞庭。《衡山》李白 【描寫(xiě)五岳的詩(shī)句之——北岳恒山】 天地有五岳，恒岳居其北，巖巒疊萬(wàn)重，詭怪浩難測。
《恒山》賈島。
6.誰(shuí)有關(guān)于五岳的資料五岳的古詩(shī),名言等都可以
望岳 杜甫 岱宗夫如何 齊魯青未了 造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生層云 決眥入歸鳥(niǎo) 會(huì )當凌絕頂 一覽眾山小 望岳 西岳嶺嶒竦處尊 諸峰羅立似兒孫 安得仙人九節杖 拄到玉女洗頭盆 車(chē)箱入谷無(wú)歸路 箭栝通天有一門(mén) 稍待秋風(fēng)涼冷后 高尋白帝問(wèn)真源 望岳 杜甫 南岳配朱鳥(niǎo) 秩禮自百王 歘吸領(lǐng)地靈 鴻洞半炎方 邦家用祀典 在德非馨香 巡守何寂寥 有虞今則亡 洎吾隘世網(wǎng) 行邁越瀟湘 渴日絕壁出 漾舟清光旁 祝融五峯尊 峯峯次低昴 紫蓋獨不朝 爭長(cháng)嶫相望 恭聞魏夫人 羣仙夾翱翔 有時(shí)五峯氣 散風(fēng)如飛霜 牽迫限修途 未暇杖崇岡 歸來(lái)覬命駕 沐浴休玉堂 三嘆問(wèn)府主 曷以贊我皇 牲璧忍衰俗 神其思降祥 泰山吟（六首） [唐]李 白 四月上泰山，石平御道開(kāi)。
六龍過(guò)萬(wàn)壑，澗谷隨縈回。 馬跡繞碧峰，于今滿(mǎn)青苔。
飛流灑絕巘，水急松聲哀。 北眺崿嶂奇，傾崖向東摧。
洞門(mén)閉石扇，地底興去雷。 登高望蓬瀛，想象金銀臺。
天門(mén)一長(cháng)嘯，萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)。 玉女四五人，飄搖下九核。
含笑引素手，遺我流霞杯。 稽首再拜之，自愧非仙才。
曠然小宇宙，棄世何悠哉。 清曉騎白鹿，直上天門(mén)山。
山際逢羽人，方瞳好容顏。 捫蘿欲就語(yǔ)，卻掩青去關(guān)。
遺我鳥(niǎo)跡書(shū)，飄然落巖間。 其字乃上古，讀之了不閑。
感此三嘆息，從師方未還。 平明登日觀(guān)，舉首開(kāi)去關(guān)，精神四飛揚，如出天地間。
黃河從西來(lái)，窈窕入遠山。憑崖望八極，目盡長(cháng)空閑。
偶然值青童，綠發(fā)雙去鬟。嘆我晚學(xué)仙，蹉跎凋朱顏。
躊躇忽不見(jiàn)，浩蕩難追攀。 清齋三千日，裂素寫(xiě)道經(jīng)。
吟誦有所得，眾神衛我形。 云行信長(cháng)風(fēng)，瘋若羽翼生。
攀崖上日觀(guān)，伏檻窺東溟。 海色動(dòng)遠山，天雞已先鳴。
銀臺出倒景，白浪翻長(cháng)鯨。 安得不死藥，高飛向蓬瀛。
日觀(guān)東北傾，兩崖夾雙石。海水落眼前，天光搖空碧。
千峰爭攢聚，萬(wàn)壑絕凌厲。緬彼鶴上仙，去無(wú)云中跡。
長(cháng)松入云漢，遠望不盈尺。山花異人間，五月雪中白。
終當遇安期，于此煉玉液。 朝飲王母池，暝投天門(mén)闕。
獨把綠綺琴，夜行青山月。 山明日露白，夜靜松風(fēng)歇。
仙人游碧峰，處處笙歌發(fā)。 寂聽(tīng)娛清暉，玉真連翠微。
想象鸞鳳舞，飄搖龍門(mén)衣。 捫天摘匏瓜，恍惚不憶歸。
舉手弄清淺，誤攀織女機。 明晨坐相失，但見(jiàn)五去飛。
泰山吟 [晉]謝道韞 峨峨東岳高，秀極沖青天。 巖中間虛字，寂寞幽以玄。
非工復非匠，云構歲自然。 器象爾何物？遂令我屢遷。
逝將宕斯字，可以盡天年。 泰山吟 [晉] 陸機 泰山一何高，迢迢造天庭。
峻極周一遠，層云郁冥冥。 梁父亦有館，蒿里亦有亭。
幽岑延萬(wàn)鬼，神房集百靈。 長(cháng)吟泰山側，慷慨激楚聲。
泰山吟 [南朝] 謝靈運 泰宗秀維岳，崔崒刺云天。 岞崿既崄巘，觸石輒遷綿。
登封瘞崇壇，降禪藏肅然。 石聞何噸藹，明堂秘靈篇。
7.描寫(xiě)五岳的詩(shī)歌出名一些的,最好帶有相關(guān)注解和資料.最好 愛(ài)問(wèn)
1。
泰山 望岳 杜甫 岱宗夫如何，齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。 會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小 2。
華山 西岳云臺歌送丹丘子 李白 西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來(lái)。黃河萬(wàn)里觸山動(dòng)， 盤(pán)渦轂轉秦地雷。
榮光休氣紛五彩，千年一清圣人在。 巨靈咆哮擘兩山，洪波噴箭射東海。
三峰卻立如欲摧， 翠崖丹谷高掌開(kāi)。白帝金精運元氣，石作蓮花云作臺。
云臺閣道連窈冥，中有不死丹丘生。明星玉女備灑掃， 麻姑搔背指爪輕。
我皇手把天地戶(hù)，丹丘談天與天語(yǔ)。 九重出入生光輝，東來(lái)蓬萊復西歸。
玉漿倘惠故人飲， 騎二茅龍上天飛。3。
衡山 李白 衡山蒼蒼入紫冥，下看南極老人星。回飚吹散五峰雪，往往飛花落洞庭。
4。 恒山 賈島天地有五岳，恒岳居其北，巖巒疊萬(wàn)重，詭怪浩難測 5。
嵩山 卷123_1 【嵩山十志十首·草堂】盧鴻一 草堂者，蓋因自然之溪阜，前當墉洫；資人力之締構， 后加茅茨。 將以避燥濕，成棟宇之用；昭簡(jiǎn)易， 葉乾坤之德，道可容膝休閑。
谷神同道，此其所貴也。 及靡者居之，則妄為剪飾，失天理矣。
詞曰： 山為宅兮草為堂，芝蘭兮藥房。羅蘼蕪兮拍薜荔， 荃壁兮蘭砌。
蘼蕪薜荔兮成草堂，陰陰邃兮馥馥香， 中有人兮信宜常。讀金書(shū)兮飲玉漿，童顏幽操兮不易長(cháng)。
知 卷123_2 【嵩山十志十首·倒景臺】盧鴻一 倒景臺者，蓋太室南麓，天門(mén)右崖，杰峰如臺，氣凌倒景。 登路有三處可憩，或曰三休臺，可以邀馭風(fēng)之客， 會(huì )絕塵之子。
超逸真，蕩遐襟，此其所絕也。及世人登焉， 則魂散神越，目極心傷矣。
詞曰： 天門(mén)豁兮仙臺聳，杰屹崒兮零澒涌。 窮三休兮曠一觀(guān)， 忽若登昆侖兮中期汗漫仙。
聳天關(guān)兮倒景臺， 鯊顥氣兮軼囂埃。皎皎之子兮自獨立，云可朋兮霞可吸， 曾何榮辱之所及。
古 卷123_3 【嵩山十志十首·樾館】盧鴻一 樾館者，蓋即林取材，基顛柘，架茅茨，居不期逸， 為不至勞，清談娛賓，斯為尚矣。 及蕩者鄙其隘闃， 茍事宏湎，乖其賓矣。
詞曰： 紫巖隈兮青溪側，云松煙蔦兮千古色。芳靃蘼兮蔭蒙蘢， 幽人構館兮在其中。
靃蘼蒙蘢兮開(kāi)樾館， 臥風(fēng)霄兮坐霞旦。 粵有賓兮時(shí)戾止，樵蘇不爨兮清談已， 永歲終朝兮常若此。
古 卷123_4 【嵩山十志十首·枕煙庭】盧鴻一 枕煙庭者，蓋特峰秀起，意若枕煙。 秘庭凝虛，窅若仙會(huì )， 即揚雄所謂爰靜神游之庭是也。
可以超絕紛世， 永潔精神矣。及機士登焉，則寥闃戃恍，愁懷情累矣。
詞曰： 臨泱漭兮背青熒，吐云煙兮合窅冥。 怳欻翕兮沓幽靄， 意縹緲兮群仙會(huì )。
窅冥仙會(huì )兮枕煙庭，竦魂形兮凝視聽(tīng)。 聞夫至誠必感兮祈此巔，契顥氣，養丹田， 終仿像兮覯靈仙。
齋 卷123_5 【嵩山十志十首·云錦淙】盧鴻一 云錦淙者，蓋激溜沖攢，傾石叢倚，鳴湍疊濯，噴若雷風(fēng)， 詭輝分麗，煥若云錦。 可以瑩發(fā)靈矚，幽玩忘歸。
及匪士觀(guān)之，則反曰寒泉傷玉趾矣。詞曰： 水攢沖兮石叢聳，煥云錦兮噴洶涌。
苔駁犖兮草夤緣， 芳冪冪兮瀨濺濺。石攢叢兮云錦淙，波連珠兮文沓縫。
有潔冥者媚此幽，漱靈液兮樂(lè )天休，實(shí)獲我心兮夫何求。 古 卷123_6 【嵩山十志十首·期仙磴】盧鴻一 期仙磴者，蓋危磴穹窿，迥接云路，靈仙仿佛。
若可期及， 儒者毀所不見(jiàn)則黜之，蓋疑冰之談信矣。 詞曰： 霏微陰壑兮氣騰虹，迤邐危磴兮上凌空。
青霞杪兮紫云垂，鸞歌鳳舞兮吹參差。 鸞歌鳳舞兮期仙磴，鴻駕迎兮瑤華贈。
山中人兮好神仙， 想像聞此兮欲升煙，鑄月煉液兮佇還年。 知 卷123_7 【嵩山十志十首·滌煩磯】盧鴻一 滌煩磯者，蓋窮谷峻崖，發(fā)地盤(pán)石，飛流攢激，積漱成渠。
澡性滌煩，迥有幽致。可為智者說(shuō)，難為俗人言。
詞曰： 靈磯盤(pán)礴兮溜奔錯漱，泠風(fēng)兮鎮冥壑。研苔滋兮泉珠潔， 一飲一憩兮氣想滅。
磷漣清淬兮滌煩磯， 靈仙境兮仁智歸。 中有琴兮徽以玉， 峨峨湯湯兮彈此曲，寄聲知音兮同所欲。
主 卷123_8 【嵩山十志十首·冪翠庭】盧鴻一 冪翠庭者，蓋崖巘積陰，林蘿沓翠，其上綿冪，其下深湛。 可以王神，可以冥道矣。
及喧者游之，則酣謔永日， 汩清薄厚。詞曰： 青崖陰兮月澗曲，重幽疊邃兮隱淪躅。
草樹(shù)綿冪兮翠蒙蘢，當其無(wú)兮庭在中。 當無(wú)有用兮冪翠庭，神可谷兮道可冥。
有幽人兮張素琴，皇徽兮綠水陰，德之愔兮澹多心。主 卷123_9 【嵩山十志十首·洞元室】盧鴻一 洞元室者，蓋因巖作室，即理談玄，室返自然，元斯洞矣。
及邪者居之，則假容竊次，妄作虛誕，竟以盜言。詞曰： 嵐氣肅兮巖翠冥，空陰虛兮戶(hù)芳迎。
披蕙帳兮促蘿筵， 談空空兮核元元。蕙帳蘿筵兮洞元室，秘而幽兮真可吉。
返自然兮道可冥，澤妙思兮草玄經(jīng)，結幽門(mén)兮在黃庭。 古 卷123_10 【嵩山十志十首·金碧潭】盧鴻一 金碧潭者，蓋水潔石鮮，光涵金碧，巖葩林蔦，有助芳陰。
鑒空洞虛，道斯勝矣。而世生纏乎利害，則未暇游之。
詞曰： 水碧色兮石金光，滟熠熠兮濙湟湟。泉葩映兮煙蔦臨， 紅灼灼，翠陰陰。
翠相鮮兮金碧潭，霜天洞兮煙景涵。 有幽人兮好冥絕，炳其煥兮凝其潔，悠悠千古兮長(cháng)不滅。
