關(guān)于圓夢(mèng)中華詩(shī)句(圓夢(mèng)中國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)或古詩(shī)文)
1.圓夢(mèng)中國(guó)的現(xiàn)代詩(shī)或古詩(shī)文
現(xiàn)代詩(shī) “現(xiàn)代詩(shī)”名稱，開(kāi)始使用于1953年—紀(jì)弦創(chuàng)立“現(xiàn)代詩(shī)社”時(shí)確立。
現(xiàn)代詩(shī)的含義：1.形式是自由的2.內(nèi)涵是開(kāi)放的3.意象經(jīng)營(yíng)重于修辭?！肮诺湓?shī)”與“現(xiàn)代詩(shī)”的比較：“詩(shī)”者皆為感于物而作，是心靈的映現(xiàn)。
“古典詩(shī)”以“思無(wú)邪”的詩(shī)觀，表達(dá)溫柔敦厚、哀而不怨，強(qiáng)調(diào)在“可解與不可解之間”。“現(xiàn)代詩(shī)”強(qiáng)調(diào)自由開(kāi)放的精神，以直率的情境陳述，進(jìn)行“可感與不可感之間”的溝通。
現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)* 有高度的概括性、鮮明的形象性、濃烈的抒情性以及和諧的音樂(lè)性，形式上分行排列。現(xiàn)代詩(shī)潮的十大流派* 現(xiàn)實(shí)主義* 唯美主義* 象征主義* 新浪漫主義* 意象主義* 未來(lái)主義* 表現(xiàn)主義* 超現(xiàn)實(shí)主義* 后現(xiàn)代主義* 具體主義 現(xiàn)代詩(shī)的發(fā)展 中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)也可以分為兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的階段：* 中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌：二十世紀(jì)上半葉以前的詩(shī)歌稱為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌* 中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌：二十世紀(jì)下半葉以后的詩(shī)歌稱為中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌 現(xiàn)代詩(shī)主要流派 新月派 現(xiàn)代新詩(shī)史上一個(gè)重要的詩(shī)歌流派，該詩(shī)派大體上以1927年為界分為前后兩個(gè)時(shí)期。
前期自1926年春始，以北京的《晨報(bào)副刊?詩(shī)鐫》為陣地，主要成員有聞一多、徐志摩、朱湘、饒孟侃、孫大雨、劉夢(mèng)葦?shù)取Ｋ麄儾粷M于"五四"以后"自由詩(shī)人"忽視詩(shī)藝的作風(fēng)，提倡新格律詩(shī)，主張"理性節(jié)制情感"，反對(duì)濫情主義和詩(shī)的散文化傾向，從理論到實(shí)踐上對(duì)新詩(shī)的格律化進(jìn)行了認(rèn)真的探索。
聞一多在《詩(shī)的格律》中提出了著名的"三美"主張，即"音樂(lè)美、繪畫美、建筑美"。因此新月派又被稱為"新格律詩(shī)派"。
新月派糾正了早期新詩(shī)創(chuàng)作過(guò)于散文化弱點(diǎn)，也使新詩(shī)進(jìn)入了自覺(jué)創(chuàng)造的時(shí)期。1927年春，胡適、徐志摩、聞一多、梁實(shí)秋等人創(chuàng)辦新月書店，次年又創(chuàng)辦《新月》月刊，"新月派"的主要活動(dòng)轉(zhuǎn)移到上海，這是后期新月派。
它以《新月》月刊和1930年創(chuàng)刊的《詩(shī)刊》季刊為主要陣地，新加入成員有陳夢(mèng)家、方瑋德、卞之琳等。后期新月派提出了"健康"、"尊嚴(yán)"的原則，堅(jiān)持的仍是超功利的、自我表現(xiàn)的、貴族化的"純?cè)?的立場(chǎng)，講求"本質(zhì)的醇正、技巧的周密和格律的謹(jǐn)嚴(yán)"，但詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)、抒情方式與現(xiàn)代派趨近。
“三美”中的音樂(lè)美是指新月派詩(shī)歌每節(jié)韻腳都不一樣，好像音樂(lè)一樣。建筑美是指詩(shī)歌的格式好像建筑一樣。
繪畫美指的是新月派詩(shī)歌的每節(jié)都是一個(gè)可畫出的畫面?，F(xiàn)代詩(shī)。
.教我如何不想他 劉半農(nóng) 天上飄著些微云 地上吹著些微風(fēng) 啊…… 微風(fēng)吹動(dòng)了我頭發(fā) 教我如何不想他 月光戀愛(ài)著海洋 海洋戀愛(ài)著月光 啊…… 這般蜜也似的銀夜 教我如何不想他 水面落花慢慢流 水底魚兒慢慢游 啊…… 燕子你說(shuō)些什么話 教我如何不想他 枯樹(shù)在冷風(fēng)里搖 野火在暮色中燒 啊…… 西天還有些兒殘霞 教我如何不想她.再別康橋 徐志摩 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳 是夕陽(yáng)中的新娘 波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草 那樹(shù)蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌 然而，我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
雨 巷 戴望舒 撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷，我希望逢著 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。她是有 丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘 像我一樣，像我一樣地 默默彳亍著 冷漠、凄清，又惆悵。
她默默地走近，走近，又投出 太息一般的眼光 她飄過(guò) 像夢(mèng)一般地，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。像夢(mèng)中飄過(guò) 一枝丁香地，我身旁飄過(guò)這個(gè)女郎；她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆悵。撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷，我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。
《爐中煤》郭沫若 啊，我年青的女郎！我不辜負(fù)你的殷勤，你也不要辜負(fù)了我的思量。我為我心愛(ài)的人兒 燃到了這般模樣！啊，我年青的女郎！你該知道了我的前身？你該不嫌我黑奴鹵莽？要我這黑奴的胸中，才有火一樣的心腸。
啊，我年青的女郎！我想我的前身 原本是有用的棟梁，我活埋在地底多年，到今朝才得重見(jiàn)天光。啊，我年青的女郎！我自從重見(jiàn)天光，我常常思念我的故鄉(xiāng)，我為我心愛(ài)的人兒 燃到了這般模樣！致橡樹(shù) 舒婷 我如果愛(ài)你——/絕不學(xué)攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；/我如果愛(ài)你——/絕不學(xué)癡情的鳥兒，/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；/也不止象泉源/常年送來(lái)清涼的慰籍；/也不止象險(xiǎn)峰，/增加你的高度，/襯托你的威儀。
/甚至日光/甚至春雨/不，這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉，/作為樹(shù)的形象和你站在一起。/根，相握在地下；/葉，相觸在云里。
/每一陣風(fēng)吹過(guò)，我們都互相致意，/但沒(méi)有人/聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)/你有你的銅枝鐵干，/象刀象劍也象戟；/我有我紅碩的花朵，/象沉重。
2.關(guān)于圓夢(mèng)的詩(shī)歌
《筑夢(mèng) 》
十年寒窗，打一桿噴墨的短槍
二十載撫琴 融冰的胸膛
用一生點(diǎn)燃明燈，信仰和理想 父母的雙鬢已染色滄桑 腳下的路只有一條方向
抵達(dá)和遠(yuǎn)方
眼睛依然明亮 在忐忑里期待 疲憊的心照舊斗志激昂
保持亢奮喲！ 我們要捕捉星辰和陽(yáng)光
悄悄地 在眼淚里微笑 在夜幕里兼程 在流年里祈禱 拾起自尊
這是我們想要留住的青春
《我的夢(mèng)》
風(fēng)輕輕吹動(dòng)葉子，
在空中不過(guò)三秒便落下了。
曾聽(tīng)說(shuō)有夢(mèng)就不要讓其枯萎，
當(dāng)然有夢(mèng)就要勇敢去追。
我曾有一個(gè)小小的夢(mèng)，
帶著這個(gè)種子，
我踏上我的旅程。
一路的艱辛讓我忘記了來(lái)的路，
沿途有過(guò)笑有過(guò)淚；
與陌生人相互幫忙后，
我們繼續(xù)擦肩而過(guò)；
我記下路上美麗的風(fēng)景，
我累得在樹(shù)下休息了好久。
休息過(guò)后，
我再次起航。
花兒變得更加艷麗，
這時(shí)的風(fēng)雨也變得特別可人，
因?yàn)槲业膲?mèng)近了！
我前進(jìn)的腳步的更加急促，
我相信我再多走幾步就能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
終于跋山涉水過(guò)后，
夢(mèng)的彼岸花開(kāi)。
一切的努力、一切的荊棘、所有的汗水，
都是為了今天。
無(wú)悔青春，
無(wú)悔于夢(mèng)。
《圓夢(mèng) 》
理想的風(fēng)帆早已起航
拼搏的汗水還在流淌
我背著智慧的行囊
把希望的重?fù)?dān)扛在肩上
投入高考激烈的戰(zhàn)場(chǎng)
成竹在胸斗志昂揚(yáng)
為圓夢(mèng)把能量釋放
為了這一天期待了太久太長(zhǎng)
夢(mèng)想的旗幟在飄揚(yáng)
成功的花朵在怒放
我背起知識(shí)的行囊
把未來(lái)的重任扛在肩上
投入沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)
意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)
為圓夢(mèng)把激情釋放
為了這一天奮斗了太久太長(zhǎng)
《登科后》
孟郊
昔日齷齪不足夸，
今朝放蕩思無(wú)涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，
一日看盡長(zhǎng)安花。
