關(guān)于讀書的詩(shī)句是什么意思是什么意思(《讀書》這首詩(shī)的意思是什么?)
1.《讀書》這首詩(shī)的意思是什么?
讀書要注意不能慌忙，慢慢地用功去讀，才會(huì)覺得意味深長(zhǎng)。有不明白的地方不妨?xí)呵曳胚^去，與自己切身相關(guān)的需要認(rèn)真思考。
《讀書》是南宋哲學(xué)家、教育家陸九淵的作品。陸九淵，號(hào)象山，字子靜，是陸王心學(xué)的代表人物。與當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家朱熹齊名，史稱“朱陸”。書齋名"存"，世稱存齋先生。又因講學(xué)于象山書院，被稱為"象山先生"，學(xué)者常稱其為"陸象山"?！蹲x書》一文的原文是：
讀書切戒在慌忙，
涵泳工夫興味長(zhǎng).
未曉不妨權(quán)放過，
切身須要急思量.
前兩句說出了讀書的心理前提和讀書的最基本方法；后兩談的是讀書的策略。讀書要循序漸進(jìn)；但所讀的書不一定就符合你個(gè)人的“序”，可能書中的某些地方，一時(shí)半刻難以理解，甚至無法理解，這時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)放下，以后功夫到了自然會(huì)豁然開朗。這兩句詩(shī)道出了書有輕重緩急，所使用的方法策略是不同的，道出了讀書的靈活性和原則性。
2.關(guān)于“讀書”的詩(shī)句有哪些
1、《冬夜讀書示子聿》
宋代：陸游
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：
古人做學(xué)問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。
2、《勸學(xué)》
唐代：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
譯文：
每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
3、《勸學(xué)詩(shī) / 偶成》
宋代：朱熹
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
譯文：
青春的日子十分容易逝去，學(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢(mèng)醒來，臺(tái)階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。
4、《讀書》
宋代：陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。
譯文：
歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在于黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬(wàn)的蠅頭小字。
5、《讀書》
唐代：皮日休
家資是何物，積帙列梁梠。高齋曉開卷，獨(dú)共圣人語(yǔ)。
英賢雖異世，自古心相許。案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
譯文：
家中的財(cái)產(chǎn)是些什么，就是那滿滿一屋的書籍。在環(huán)境優(yōu)美安靜的書齋緩緩打開書卷，徜徉書海與圣賢心靈對(duì)話。德才兼?zhèn)涞娜藗冸m然沒有在同一時(shí)代，但自古以來他們卻是互相贊許欣賞的。在書桌上看見書的欣喜，勝過與闊別已久的好友相見。
3.關(guān)于讀書的名言警句和它的含義（一定要含義）
1、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！鳌ざ洳懂嫸U室隨筆——卷二》
要努力讀書，讓自己的才識(shí)過人。讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！啤ゎ佌媲洹秳駥W(xué)詩(shī)》
年輕的時(shí)候不知道努力學(xué)習(xí)，到老了才后悔讀書太遲。用來勸解年輕人趁早努力學(xué)習(xí)，免得將來后悔。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。——兩漢·漢樂府《樂府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》
年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年再悲傷也沒用了。
4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——西漢·劉向《說苑》。
書就像藥一樣，閱讀得法，可以醫(yī)治愚蠢的毛病
5、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！鳌び谥t《觀書》
用擬人手法，將書卷比作多情的老朋友，每日從早到晚和自己形影相隨、愁苦與共，形象地表明詩(shī)人讀書不倦、樂在其中。
4.關(guān)于讀書的詩(shī)句
1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子
2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
5、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔?/p>
6、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修
11、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》
16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
22、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
23、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子
33、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
5.有關(guān)讀書詩(shī)句
金 縷 衣勸君莫惜金縷衣， 勸君惜取少年時(shí)。 花開堪折直須折， 莫待無花空折枝。[1]注釋譯文 【注解】⑴金縷衣：綴有金線的衣服，比喻榮華富貴。 ⑵惜?。赫湎А?⑶堪：可以，能夠。 ⑷直須：盡管。直：直接，爽快。 ⑸莫待：不要等到。 【韻譯】我勸你不要顧惜華貴的金縷衣， 我勸你一定要珍惜青春少年時(shí)。 花開宜折的時(shí)候就要抓緊去折， 不要等到花謝時(shí)只折了個(gè)空枝。[2]
觀書有感
半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。 問渠那得清如許， 為有源頭活水來。 半畝方塘〔方塘：方形的水塘〕一鑒開〔一鑒開：像一面鏡子被打開。鑒，鏡子。古時(shí)候，鏡子用鏡袱蓋上，用時(shí)打開。〕， 半畝方塘像一面鏡子被打開。 將書比作半畝方塘。書是長(zhǎng)方形的，所以說“半畝方塘”。“一鑒開”，以鏡子作比，形容方塘極其清澈。 天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊：天光和云影一齊映入水塘，不停地晃動(dòng)。〕。 天光和云影一齊映入水塘，不停地晃動(dòng)。 寫清澈方塘中倒映的美好景致?！疤旃狻薄霸朴啊保扔鲿械膬?nèi)容。 問渠〔渠：它，指水塘?！衬恰材牵和澳摹?，怎么?！车们迦缭S〔如許：如此，這樣。〕， 為〔為：因?yàn)?。〕有源頭活水來。 問那方塘的水怎么會(huì)這樣清澈，因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷流來。
