詩(shī)經(jīng)關(guān)于才華的詩(shī)句(詩(shī)經(jīng)中表達一個(gè)人帥的句子)
1.詩(shī)經(jīng)中表達一個(gè)人帥的句子
1、彼其之子，美如英。美如英，殊異乎公行。
出自：春秋·佚名《國風(fēng)·魏風(fēng)·汾沮洳》。
譯文：你看那個(gè)勤勞的小伙子啊，長(cháng)得那樣英俊如鮮花怒放。他是那樣英俊如鮮花怒放，和王公家的官兒太不一樣！
2、我覯之子，乘其四駱。乘其四駱，六轡沃若。
出自：春秋·佚名《小雅·裳裳者華》。
譯文：遇見(jiàn)這位賢君子，駕著(zhù)四馬氣昂揚。駕著(zhù)四馬氣昂揚，六根韁繩閃著(zhù)光。
3、有匪君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮僴兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。
出自：《國風(fēng)·衛風(fēng)·淇奧》
譯文：高雅先生是君子，學(xué)問(wèn)切磋更精湛，品德琢磨更良善。神態(tài)莊重胸懷廣，地位顯赫很威嚴。高雅先生真君子，一見(jiàn)難忘記心田。
4、彼其之子，美無(wú)度。美無(wú)度，殊異乎公路。
出自：《國風(fēng)·魏風(fēng)·汾沮洳》
譯文：瞧我那位意中人，英俊瀟灑美無(wú)匹。英俊瀟灑美無(wú)匹，公路哪能比得上。
5、豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇。
出自：《詩(shī)經(jīng)·國風(fēng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》
譯文：誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)衣穿？與你同穿那長(cháng)袍。君王發(fā)兵去交戰，修整我那戈與矛，殺敵與你同目標。
2.可否推薦一些描寫(xiě)文質(zhì)彬彬,才華洋溢,類(lèi)書(shū)生型男子的古詩(shī)詞
《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》 寫(xiě)一姑娘眼中文雅的意中人
[原文] 青青子衿，①悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？②青青子佩，③悠悠我思。縱我不往，子寧不來(lái)？挑兮達兮，④在城闕兮。⑤一日不見(jiàn)，如三月兮。
[譯文]青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會(huì )你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會(huì )你，難道你不能主動(dòng)來(lái)？來(lái)來(lái)往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見(jiàn)你的面呵，好像已有三月長(cháng)啊！
[注釋]①子：男子的美稱(chēng)。衿：即襟，衣領(lǐng)。②嗣音：傳音訊。③佩：這里指系佩玉的綬帶。④挑、達：形容走來(lái)走去的情狀。⑤城闕：城門(mén)兩邊的觀(guān)樓。
嚴蕊——《卜算子》
春日游，杏花插滿(mǎn)頭。陌上誰(shuí)家年少足風(fēng)流。
《詩(shī)經(jīng)?衛風(fēng)?淇奧》
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹青青。有匪君子，充耳琇瑩，會(huì )弁如星。瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹如簀。有匪君子，如金如錫，如圭如璧。寬兮綽兮，猗重較兮，善戲謔兮，不為虐兮。
看那淇水的曲岸，綠色竹子多茂美。文采風(fēng)流的君子，像切牛骨磋象牙， 像琢美玉磨寶石。莊嚴啊，嫺雅啊，光明啊，堂皇啊；文采風(fēng)流的君子，永遠不能遺忘啊。
看那淇水的曲岸，綠色竹子多茂盛。文采風(fēng)流的君子，充耳玉瑱多晶瑩，束發(fā)皮帽像明星。莊嚴啊，嫺雅啊，光明啊，堂皇啊； 文采風(fēng)流的君子，永遠不能遺忘啊。
看那淇水的曲岸，綠色竹子像墊席。文采風(fēng)流的君子，像精金啊像鈍錫，像玉圭啊像白璧。寬厚啊，大方啊，靠著(zhù)車(chē)上橫木啊；善於戲謔談笑啊，不會(huì )刻薄粗暴啊。
《淇奧》贊美德才兼并備、寬和幽默的君子，充分展示了男子真正的美在于氣質(zhì)品格，才華修養，表達永遠難以忘懷的情感。詩(shī)經(jīng)淇水彎曲幽深之處的綠竹起興，讓人似乎看到的是“君子”挺秀清朗的風(fēng)姿，而聯(lián)想到“君子”內在的“虛心有節”，展示“君子”的品格，才化。主要運用大量的比喻，首章的“如切如磋，如琢如磨，”到第三章“如金如錫，如圭如璧，”又表現了一種變化，一種過(guò)程，寓示君子之美在于后天的積學(xué)修養，磨礪道德。選擇作比的事物，無(wú)論是“竹”、“玉”、“金”。都緊扣“有匪君子”的內秀之美，才華橫溢，光彩耀人，這在簡(jiǎn)筆描寫(xiě)的選擇上仍如此：“充耳琇瑩，會(huì )弁如星”。
張昌宗
宋?徐鈞
乘鶴吹笙想俊游，丑聞宮掖擅風(fēng)流。身膏斧躓終塵土，若比蓮花花亦羞。
