關(guān)于書(shū)的詩(shī)句古詩(shī)(有關(guān)讀書(shū)的古詩(shī))
1.有關(guān)讀書(shū)的古詩(shī)
〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。” 〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》：“讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。” 〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》：“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。” 〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。” 〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》：“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。” 〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》：“讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量。”
〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》：“人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。
一月不讀書(shū)，耳目失清爽。” 〔清〕法式善《讀書(shū)》：“讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(cháng)。
植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。”
〔東晉〕陶淵明《讀山海經(jīng)》：“孟夏草木長(cháng)，繞屋樹(shù)扶疏。眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬。
既耕亦已種，時(shí)還讀我書(shū)。窮巷隔深轍，頗回故人車(chē)。
歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。
泛覽周王傳，流觀(guān)山海圖。俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如！” 〔唐〕韓愈《贈別元十八協(xié)律六首》：“讀書(shū)患不多，思義患不明。
患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。” 〔宋〕朱熹《觀(guān)書(shū)有感》：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費推移力，此日中流自在行。” 〔宋〕朱熹《勸學(xué)詩(shī)》：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。” 〔宋〕劉過(guò)《書(shū)院》：“力學(xué)如力耕，勤情爾自知。
但使書(shū)種多，會(huì )有歲捻時(shí)。” 〔明〕湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》詩(shī)：“窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。”
〔明〕宋應星《憐愚詩(shī)》：“一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著(zhù)，明鏡催人白發(fā)多。”
〔清〕潘際云《廠(chǎng)橋》：“細雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠(chǎng)橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？” 〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
〔唐〕裴說(shuō)《句》：“讀書(shū)貧里樂(lè )，搜句靜中忙。” 〔唐〕許渾《寄殷堯藩》：“宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。”
〔唐〕杜荀鶴《書(shū)齋即事》：“賣(mài)卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。” 〔宋〕蘇軾《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”
〔宋〕陸游《寄題吳斗南玩芳亭》：“讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶(hù)忽驚雙鬢秋。” 〔宋〕范成大《寄題王仲顯讀書(shū)樓》：“嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。”
〔明〕楊循吉《題書(shū)櫥》：“當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前。”
〔清〕劉巖《雜詩(shī)》：“有書(shū)堆數仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。”
〔清〕汪瑩《示兒》：“讀書(shū)能養氣，乃為善讀書(shū)。” 〔清〕袁枚《寒夜》：“寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)煙。”
〔唐〕杜牧《讀韓杜集》：“杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓。” 〔唐〕薛令之《草堂吟》：“草堂棲在靈山谷，勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭。”
〔唐〕姚合《別賈島》：“書(shū)多筆漸重，睡少枕長(cháng)新。” 〔唐〕韓愈《符讀書(shū)城南》：“木之就規矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。”
〔宋〕王安石《寄吳沖卿》：“物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。”
〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》：“別來(lái)十年學(xué)不厭，讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美。” 〔宋〕劉克莊《贈玉隆劉道士》：“詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。”
〔明〕文徵明《飲子畏小樓》：“尹家在皋橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。
左陳四五冊，右傾三兩壺。” 〔清〕袁枚《遣懷雜詩(shī)》：“書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒。”
〔清〕彭兆蓀《讀書(shū)》：“人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。
何以節宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉為患。
亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。”
2.帶 書(shū) 字的古詩(shī)有哪些
對雪（杜甫）
戰哭多新鬼，愁吟獨老翁。
亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。
瓢棄尊無(wú)綠，爐存火似紅。
數州消息斷，愁坐正書(shū)空。
春望（杜甫）
國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
書(shū)憤（陸游）
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長(cháng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。
3.書(shū)的古詩(shī)有哪些?
采蓮曲
王昌齡
荷葉羅裙一色裁，
芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
亂入池中看不見(jiàn)，
聞歌始覺(jué)有人來(lái)。
釣魚(yú)灣
儲光羲
垂釣綠灣春，
春深杏花亂。
潭清疑水淺，
荷動(dòng)知魚(yú)散。
夏夜嘆
唐/杜甫
永日不可暮，炎蒸毒我腸。安得萬(wàn)里風(fēng)，飄飖吹我裳，
昊天出華月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。
虛明見(jiàn)纖毫，羽蟲(chóng)亦飛揚。物情無(wú)巨細，自適固其常，
念彼荷戈士，窮年守邊疆。何由一洗濯，執熱互相望。
竟夕擊刁斗，喧聲連萬(wàn)方。青紫雖被體，不如早還鄉，
北城悲笳發(fā)，鸛鶴號且翔。況復煩促倦，激烈思時(shí)康。
唐代詩(shī)人高駢《山亭夏日》：綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘，水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。
宋代詩(shī)人王令《暑旱苦熱》：清風(fēng)無(wú)力屠得熱，落日著(zhù)翹飛上山，人困已懼江海竭，天豈不惜河漢干。
宋代詩(shī)人秦觀(guān)《納涼》：攜扙來(lái)追柳外涼，畫(huà)橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《夏夜追涼》：夜熱依然午熱同，開(kāi)門(mén)小立月明中。竹深樹(shù)宻蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼只是風(fēng)。
唐代詩(shī)人孟浩然《夏日南亭懷辛大》：山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無(wú)知音賞。感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想。
宋代詩(shī)人蘇舜欽《夏意》：別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明。樹(shù)陰滿(mǎn)地日當午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。南京
南宋詩(shī)人陸游《幽居初夏》：湖山勝處放翁家，槐樹(shù)陰中野徑斜。水滿(mǎn)有時(shí)觀(guān)下鷺，草深無(wú)處不鳴蛙。籜龍己過(guò)頭番筍，木筆猶開(kāi)第一花。嘆息老來(lái)交舊盡，睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。
4.關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)有哪些
1、唐代王貞白《白鹿洞二首·其一》： 讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。 釋義：專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
并不是道人過(guò)來(lái)嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。 2、唐代顏真卿《勸學(xué)》： 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。
少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習。 3、宋代陸游《讀書(shū)》： 歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。 釋義：歸鄉隱居的志向就算沒(méi)有那五畝田園也依然如故，讀書(shū)的本意原在于黎民百姓。
燈下讀書(shū)，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬(wàn)的蠅頭小字。
4、唐代杜甫《柏學(xué)士茅屋》： 碧山學(xué)士焚銀魚(yú)，白馬卻走深巖居。 古人己用三冬足，年少今開(kāi)萬(wàn)卷余。
晴云滿(mǎn)戶(hù)團傾蓋，秋水浮階溜決渠。 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
釋義：安史之亂的戰火使柏學(xué)士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居于此。但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的刻苦讀書(shū)，雖然他年少，但已學(xué)業(yè)有成。
觀(guān)茅屋戶(hù)外，那祥云如車(chē)蓋一樣密密地聚集，秋水順著(zhù)道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來(lái)榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)，以求功名。
5、宋代王禹偁《清明》： 無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。 昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
釋義：我是在無(wú)花可觀(guān)賞，無(wú)酒可飲的情況下過(guò)這個(gè)清明節的，這樣寂寞清苦的生活，就像荒山野廟的和尚，一切對于我來(lái)說(shuō)都顯得很蕭條寂寞。昨天從鄰家討來(lái)新燃的火種，在清明節的一大早，就在窗前點(diǎn)燈，坐下來(lái)潛心讀書(shū)。
5.關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)
昨日何其好，迥然吾亦見(jiàn)真吾？人生百年幾今日，一日難再晨。有花堪折直須折。黑發(fā)不知勤學(xué)早，今日何其少，歲月不等人，任從人笑作書(shū)癲？請君聽(tīng)我明日歌。讀書(shū)之樂(lè )何處尋。未曉不妨權放過(guò)。
及時(shí)當勉勵雜詩(shī)》陶淵明
盛年不再來(lái)。
唐代 顏真卿《勸學(xué)》詩(shī)
三更燈火五更雞！今日又不為，一日難再晨，何時(shí)復西歸。
不是愛(ài)書(shū)即欲死，正是男兒讀書(shū)時(shí)。為君聊賦今日詩(shī)。（唐 顏真卿《勸學(xué)》）
力學(xué)如力耕。萬(wàn)事立業(yè)在今日。
明代湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》
窗間白發(fā)催愁境，明日何其多。地爐茶鼎烹活火。
明代湯顯祖《正覺(jué)寺示弟儒祖》
窗間白發(fā)催愁境，莫待明朝悔今朝。
黑發(fā)不知勤學(xué)早。（佚名《昨日歌》）
今日復今日，正是男兒讀書(shū)時(shí)，涵泳工夫興味長(cháng)。朝看東流水，會(huì )有歲稔時(shí)，不覺(jué)今日又過(guò)了。坐對韋編燈動(dòng)壁，此事何時(shí)了。（唐 《金縷衣》）
昨日兮昨日。（宋 陸九淵《讀書(shū)》）
樂(lè )趣
木落水盡千崖枯。（明 文嘉《今日歌》）
明日復明日，勸君惜取少年時(shí)。及時(shí)當勉勵。世人但知悔昨日。世人若被明日累，一清足稱(chēng)讀書(shū)者，白首方悔讀書(shū)遲，老大徒傷悲！若言姑待明朝至，勤惰爾自知，燭底蒼頭勸讀書(shū)。（宋 劉過(guò)《書(shū)院》）
惜時(shí)
青青園中葵，焜黃華葉衰！昨日過(guò)去了。百年明日能幾何。我生待明日。但使書(shū)種多。（元 翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè )》冬）
陸游《寒夜讀書(shū)》
韋編屢絕鐵硯穿，萬(wàn)物生光輝，花落日日少。（清 錢(qián)泳《明日歌》）
方法
讀書(shū)切戒在慌忙，今日不為真可惜，朝露待日晞，歲月不待人。百川東到海。水去汩汩流，燭底蒼頭勸讀書(shū)，暮看日西墜。常恐秋節至，高歌夜半雪壓廬。（《長(cháng)歌行》）
盛年不再來(lái)，切身須要急思量。
勤學(xué)
三更燈火五更雞。（晉 陶淵明《雜詩(shī)》）
勸君莫惜金縷衣，春去秋來(lái)老將至，明朝又有明朝事，莫待無(wú)花空折枝，今日徒煩惱，白首方悔讀書(shū)遲？數點(diǎn)梅花天地心。陽(yáng)春布德澤？少壯不努力，努力請從今日始，萬(wàn)事成蹉跎，口誦手鈔那計年
6.關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)
〔唐〕顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》：“讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。”
〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》：“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”
〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。”
〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》：“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”
〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》：“讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量。”
〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》：“人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。”
〔清〕法式善《讀書(shū)》：“讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(cháng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。”
7.關(guān)于書(shū)的古詩(shī)
觀(guān)書(shū) 于謙 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿(mǎn)，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有香。
詩(shī)的首聯(lián)用擬人手法，將書(shū)卷比作多情的老朋友，每日從早到晚和自己形影相隨、愁苦與共，形象地表明詩(shī)人讀書(shū)不倦、樂(lè )在其中。頷聯(lián)用夸張、比喻手法寫(xiě)詩(shī)人讀書(shū)的情態(tài)。一眼掃過(guò)三千字，非確數，而是極言讀書(shū)之多之快，更表現詩(shī)人讀書(shū)如饑似渴的心情。胸無(wú)一點(diǎn)塵，是比喻他胸無(wú)雜念。這兩句詩(shī)使詩(shī)人專(zhuān)心致志，讀書(shū)入迷的情態(tài)躍然紙上，也道出了一種讀書(shū)方法。頸聯(lián)用典故和自然景象作比，說(shuō)明勤讀書(shū)的好處，表現詩(shī)人持之以恒的精神。活水句，化用朱熹《觀(guān)書(shū)有感》“問(wèn)渠那得清如許，謂有源頭活水來(lái)”句，是說(shuō)堅持經(jīng)常讀書(shū)，就象池塘不斷有活水注入，不斷得到新的營(yíng)養，永遠清澈。“東風(fēng)”句是說(shuō)勤奮攻讀，不斷增長(cháng)新知，就象東風(fēng)催開(kāi)百花，染綠柳枝一樣，依次而來(lái)，其樂(lè )趣令人心曠神怡 。尾聯(lián)以貴公子反襯，顯示讀書(shū)人書(shū)房四季如春的勝景。讀書(shū)可以明理，可以賞景，可以觀(guān)史，可以鑒人，真可謂是思接千載，視通萬(wàn)里，這美好之情之境，豈是玩物喪志的游手好閑者流所有以領(lǐng)略的！
