關于辦學的詩句(有關勤奮學習的詩句)

1.有關勤奮學習的詩句

名言： 業(yè)精于勤，荒于嬉。

——韓愈 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀栐?學問是苦根上長出來的甜果。

——李嘉圖 要知天下事，須讀古人書?！T夢龍 不知則問，不能則學。

——董仲舒 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 ——荀況 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

——荀況 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦 讀書百遍，其義自見。

——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

——歌德 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 —— 孟德斯鳩 地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。

—— 西塞羅 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。 —— 毛澤東 天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

——愛迪生 我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。 多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。

——巴金 一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋?！?凱勒 歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。

——培根 時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。 ——笛卡爾 沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。

——門捷列夫 我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍?！郀柣?成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

——愛因斯坦 我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

——毛澤東 金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫 時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。

——魯迅 讀書有三到：心到、眼到、口到?！祆?知之為知之，不知為不知，是知也。

——《論語》 愛學出勤奮，勤奮出天才?！?天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。

——矛盾 學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾 詩句： ◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子） ◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

（莊子） ◇天可補，?？商?，南山可移。日月既往，不可復追。

（曾國藩） ◇你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林） ◇荒廢時間等于荒廢生命。

（川端康成） ◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞） ◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

（郭沫若） ◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 （魯迅） ◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

（華羅庚） ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基） ◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號。

（季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。 （高爾基） ◇盛年不重來，一日難再晨。

及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） ◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》） ◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） ◇在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。

--別林斯基 ◇時間是偉大的導師。--伯克 ◇時間是世界上一切成就的土壤。

時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。--麥金西 ◇時間就是能力等等發(fā)展的地盤。

--馬克思 ◇忘掉今天的人將被明天忘掉。--歌德 ◇放棄時間的人，時間也放棄他。

--莎士比亞 ◇辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。--布萊克 ◇沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。

--拜倫 ◇時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。 --赫胥黎 ◇任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。

--馬克思 ◇人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。--巴爾扎克 ◇時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。

--卓別麟 ◇想成事業(yè)，必須寶貴時間，充分利用時間。--徐特立 ◇節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。

--魯迅 ◇時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。--高士其 ◇殺了"現(xiàn)在"，也便殺了"將來"。

------將來是子孫的時代。--魯迅 ◇圣人不貴尺之壁而重寸之陰。

--《淮南子·原道訓》 ◇老冉冉其將至兮，恐修名之不立。--戰(zhàn)國楚·屈原 ◇東隅已逝，桑榆非晚。

--唐·王勃 ◇驚風飄白日，光景西馳流。--三國·魏·曹植 ◇失之東隅，收之桑榆。

--《后漢書·馮異傳》 ◇志士惜日短，愁人知夜長。--晉·傅玄 ◇人壽幾。

2.描寫“上課”的詩句有哪些?

1。

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

（陶淵明）？2。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）？3。

今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

（文嘉《今日詩》）？4。少壯不努力，老大徒傷悲。

（《長歌行》）？5。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）？6。

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》7。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》8。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》9。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》10。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。____杜甫《柏學士茅屋》。

3.關于珍惜時間和學習的詩句有哪些

◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子） ◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

（莊子） ◇天可補，?？商?，南山可移。 日月既往，不可復追。

（曾國藩） ◇你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林） ◇荒廢時間等于荒廢生命。

（川端康成） ◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞） ◇時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

（郭沫若） ◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅） ◇時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

（華羅庚） ◇在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基） ◇要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號。

（季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。（高爾基） ◇盛年不重來，一日難再晨。

及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） ◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何，請君聽我明日歌。 （文嘉《明日歌》） ◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） ◇在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。

--別林斯基 ◇時間是偉大的導師。--伯克 ◇時間是世界上一切成就的土壤。

時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。 --麥金西 ◇時間就是能力等等發(fā)展的地盤。

--馬克思 ◇忘掉今天的人將被明天忘掉。--歌德 ◇放棄時間的人，時間也放棄他。

--莎士比亞 ◇辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。--布萊克 ◇沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。

--拜倫 ◇時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。 --赫胥黎 ◇任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。

--馬克思 ◇人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。--巴爾扎克 ◇時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。

--卓別麟 ◇想成事業(yè)，必須寶貴時間，充分利用時間。--徐特立 ◇節(jié)約時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。

--魯迅 ◇時間給勤奮者以榮譽，給懶漢以恥辱。--高士其 ◇殺了"現(xiàn)在"，也便殺了"將來"。

------將來是子孫的時代。 --魯迅 ◇圣人不貴尺之壁而重寸之陰。

--《淮南子·原道訓》 ◇老冉冉其將至兮，恐修名之不立。--戰(zhàn)國楚·屈原 ◇東隅已逝，桑榆非晚。

--唐·王勃 ◇驚風飄白日，光景西馳流。--三國·魏·曹植 ◇失之東隅，收之桑榆。

--《后漢書·馮異傳》 ◇志士惜日短，愁人知夜長。 --晉·傅玄 ◇人壽幾何？逝如朝霜。

時無重至，華不再陽。--晉·陸機 ◇冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余。

--《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》 ◇盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。--晉·陶淵明 ◇皇皇三十載，書劍兩無成。

--唐·孟浩然 ◇山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。

--唐·李嶠 ◇時而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。 --唐·劉禹錫 ◇勿謂寸陰短，既過難再獲。

勿謂一絲微，既紹難再白。--清·朱經(jīng) ◇志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。

--清·魏源 ◇莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。--唐·竇鞏 ◇古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。

--鄧拓 ◇昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。--李大釗 ◇我認為世間最可寶貴的就是"今"，最易喪失的也是"今"。

因為他最容易喪失，所以更覺得貴。--李大釗 ◇時間就是性命。

無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。--魯迅 盛年不重來，一日難再晨。

及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） ◇明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》） ◇今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） 1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

2。不飽食以終日，不棄功于寸陰。

3、少壯不努力，老大徒傷悲。 4。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 5、花兒還有重開日，人生沒有再少年。

6。一日無二晨，時間不重臨。

7。光陰似箭，日月如梭。

8、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 9。

盛年不再來，歲月不待人。

4.形容學校的古詩句有哪些

身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人。

（左宗棠新房門聯(lián)）長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（屈原《離騷》）衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。

（鄭板橋《竹》）為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。（宋張載座右銘）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

陸游《冬夜讀書示子聿》問渠那得清如許，為有源頭活水來 朱熹《觀書有感》昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。 向來枉費推移力，此日中流自在行。

朱熹《觀書有感》少壯不努力，老大徒傷悲 《長歌行》富家不用買良田，書中自有千鐘粟； 安居不用架高堂，書中自有黃金屋 ； 出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇； 娶妻莫恨無良媒，書中有女顏如玉。 男兒欲遂平生志 ，六經(jīng)勤向窗前讀！ 真宗《勸學文》讀書不破費，讀書利萬倍。

窗前讀古書，燈下尋書義， 貧者因書富，富者因書貴。 王安石《勸學文》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿《勸學》木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。

坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。 地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。

讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心。 翁森《四時讀書樂》 黑墨染白發(fā)，書山填心海。

課間嬉鬧鬧，猶怕歸遲遲。 【園趣】勤學不論秋，嚴監(jiān)偶神游。

茅塞頓悟時，快樂可知否？【玩子學】古代學校：從原始自然形態(tài)的教育到古代學校的萌芽 1、原始自然形態(tài)的教育2、古代學校的萌芽夏商西周官學制度的建立1、夏代學校的傳說 2、商代學?！糯賹W的雛形 3、西周官學制度的發(fā)展和“六藝”教育的形成 春秋戰(zhàn)國時期私學的興起與百家爭鳴 1、私學的興起 2、儒家私學 3、墨家私學 4、道家私學 5、法家私學 6、稷下學宮 7、私學興起的意義 獨尊的學校教育制度的建立 從秦代的學室到漢代儒學獨尊的學校教育制度的建立1、秦代的學校教育 2、漢代的學校教育制度 3、漢代的大學 4、漢代的私學 古代學校教育的中衰與復興古代學校教育從魏晉南北朝的中衰到隋唐的復興1、魏晉南北朝的學校教育 2、隋代的學校教育 3、唐代的學校教育 宗元時期學校教育的發(fā)展與書院的興起 1、宋代的學校教育改革 2、宋代的學校教育 3、遼金元的學校教育 4、書院的興起與發(fā)展 5、蒙學的發(fā)展 七明清教育的衰落，近代學校的演變 明清時期學校教育的發(fā)展與衰落及向近代學校的演變1、明代的學校教育 2、清代的學校教育 3、明清的書院 4、明清的蒙學 5、清末學校逐漸走向近代化。

5.關于學校的古詩

關于學校的古詩：1、[元] 趙孟頫 《題耕織圖二十四首奉懿旨撰》人生屬明時，四海方太平。

民無札瘥者，厚澤敷群情。衣食茍給足，禮義自此生。

愿言興學校，庶幾教化成。白話釋義：人生屬于時代，四方太平。

人們未痊愈的人，厚恩澤施行人心。只要給足衣食，禮義來使自己這一生。

我想說興辦學校，也許教化成。2、[唐] 李夷簡 《西亭暇日書懷十二韻獻上相公》代斫豈容易，守成獲優(yōu)游。

文翁舊學校，子產(chǎn)昔田疇。琬琰富佳什，池臺想舊游。

誰言矜改作，曾是日增修。白話釋義：代加工難道容易，保持獲得悠閑。

文翁舊學校，子產(chǎn)從前田地。琬琰富佳什，池臺想老朋友。

誰說同情改建，這些天增強。3、[宋] 曾鞏 《上杜相三首》 天扶昌代得忠良，坐以材謀鎮(zhèn)廟堂。

萬里聲名開學校，四方根本勸農(nóng)桑。從容賢路通江海，慷慨公心貫雪霜。

謙讓黑轅歸太早，空令終古愛余芳。白話釋義：天扶昌代得到忠良，因此材料計劃鎮(zhèn)廟宇。

萬聲名開學校，四方根勸農(nóng)桑。從容賢路通江海，慷慨公心貫雪霜。

謙讓黑轅回家太早，空令終古愛芬芳。4、[宋] 歐陽修 《大行皇帝靈駕發(fā)引挽歌辭》文景孜孜僉與恭，慨然思就太平功。

興隆學?；始沂?，放斥繽嬙永巷空。威懾黠羌方問罪，丹成仙鼎忽遺弓。

霜清日薄簫笳咽，萬國悲號慘澹中。白話釋義：文帝、景帝孜孜不倦愈和恭，慨然想就太平功業(yè)。

興隆學?；始沂ⅲ胖鸪馔嘶ò攴倍嘟还儆老锟?。威懾狡猾的羌民方問罪，丹成仙鼎忽然丟了弓。

霜清日薄吹簫笳咽，萬國悲號凄涼中。

6.關于教育的詩句

答：關于教育的詩句 1、如切如磋，如琢如磨——————《詩經(jīng).衛(wèi)風.淇奧》 2、學非探其花，要自撥其根——————唐·杜牧《留誨曹師等詩》 3、十年磨一劍——————唐·賈島《劍客》 4、不是虛心豈得賢——————宋·王安石《諸葛武侯》 5、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——————唐·杜荀鶴 6、古人學問無遺力，少壯工夫老始成——————宋·陸游《冬夜讀書示子聿》 7、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——————宋·蘇軾《送安驚落第詩》 8、問渠那得清如許，為有源頭活水來——————宋·朱熹《觀書有感》 9、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——————漢樂府民歌《長歌行》 10、志士惜日短，愁人知夜長——————晉·傅玄《雜詩》 11、盛年不重來，一日難再晨、及時當勉勵，歲月不待人——————晉·陶淵明《雜詩》 12、青春須早為，豈能長少年——————唐·孟郊《勸學》 13、莫等閑，白了少年頭，空悲切——————宋·岳飛《滿江紅》 14、逢事獨為貴，歷代非無才——————唐·陳子昂《郭槐》 15、黃金無足色，白璧有微瑕、求人不求備，妾原老君家——————宋·戴復古《寄興二首》 16、南山棟梁益稀少，愛材養(yǎng)育誰復議——————唐·柳宗元《行路難》 17、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——————唐·白居易《放言》 18、世上豈無千里馬，人中難得九方皋——————宋·黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》 19、一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。

——于謙《立春日感懷》 20、當年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。