關(guān)于幻想童的詩(shī)句
1.有哪些關(guān)于童年的詩(shī)句
童年 池塘邊的榕樹(shù)上 知了在聲聲地叫著(zhù)夏天 操場(chǎng)邊的秋千上 只有蝴蝶兒停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停 等待著(zhù)下課 等待著(zhù)放學(xué) 等待游戲的童年 福利社里面什么都有 就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián) 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰(shuí)搶到那支寶劍 隔壁班的那個(gè)男孩 怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前 嘴里的零食 手里的漫畫(huà) 心里初戀的童年 總是要等到睡覺(jué)前 才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試以后 才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念 一寸光陰一寸金 老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年 沒(méi)有人知道為什么 太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠告訴我 山里面有沒(méi)有住著(zhù)神仙 多少的日子里總是 一個(gè)人面對著(zhù)天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年 陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 畫(huà)不出一邊那一條彩虹 什么時(shí)候才能象高年級的同學(xué) 有張成熟與長(cháng)大的臉 盼望著(zhù)假期盼望著(zhù)明天 盼望著(zhù)長(cháng)大的童年 一天又一天一年又一年 盼望長(cháng)大的童年 夢(mèng)幻童年 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng)； 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮. 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng)； 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 童年是初生的綠葉， 童年是含苞的花蕾， 童年是一片藍藍的天， 童年是充滿(mǎn)美麗的夢(mèng)幻. 我曾經(jīng)問(wèn)聰明的星星， 我曾經(jīng)問(wèn)慈祥的月亮； 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地， 我曾經(jīng)問(wèn)溫暖的太陽(yáng). 夢(mèng)的路到底有多漫長(cháng). 晚雨輕煙夢(mèng)幻遠景陣陣視覺(jué)朦 迷離人亦迷惘星光閃耀空中 照遍山川活現美景舊事在眼前 童年形象輪廓都一一呈現了 漫漫歲月那堪歲月無(wú)情默默送別 送走往日韶華去也匆匆又春風(fēng) 命運變動(dòng)信心堅定無(wú)窮就像往日 素心清潔無(wú)瑕片片天真人生開(kāi)朗 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 徘徊尋覓重叫花香飄蕩風(fēng)中 叫句媽媽頓地撒嬌夜夜伴我床 模糊迷幻神韻輕飄飄浮縱 笑語(yǔ)蒼天又學(xué)鳥(niǎo)飛落日面照紅 童年形象輪廓都一一呈現了 片片心聲段段意境幸運是女童 無(wú)愁無(wú)恨無(wú)怨天真又歡欣 寸寸春暉念念母親默默地寄情 何時(shí)重入懷抱親心溶混我 童年時(shí)我與你家鄉中相見(jiàn)天未亮 你與我永遠心意也一樣 何時(shí)能再與你家鄉中相見(jiàn)天未亮 我這里每晚每朝也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你一雙雙走到阡陌上 你要我替你采花插襟上 何時(shí)能再與你一雙雙走到阡陌上 每次我看見(jiàn)野花也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你打千秋想要攀月亮 你說(shuō)過(guò)要我將心掛天上 何時(shí)能再與你打千秋飛到星月上 每次我看見(jiàn)星星也會(huì )對你想一趟 童年時(shí)我與你將顆心刻到花樹(shù)上 你說(shuō)過(guò)兩個(gè)癡心永守望 何時(shí)能再與你一雙雙走到花樹(shù)望 再看看這兩顆心有無(wú)永遠相向 共你相識在童年系你知心永不變 與你共渡多少快樂(lè )時(shí)點(diǎn)只系知己咁簡(jiǎn)單 共你天天都相見(jiàn)伴你身邊永不變 與你共渡快樂(lè )時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單 純真愛(ài)刻心中永在 有苦惱困難并肩相助 童年往事至今我未忘 愿你都不變互勵常互勉 與你共渡快樂(lè )時(shí)天天都唔簡(jiǎn)單。
2.關(guān)于童年夢(mèng)想的詩(shī)歌
《童年，夢(mèng)想》
童年，
夢(mèng)想童年是一個(gè)美麗的夢(mèng)，
如一條七色的彩虹，
在人生的天際劃過(guò)一道絢爛的光芒。
童年是一個(gè)綺麗的夢(mèng)，
如一顆顆小石子，
扔入人生平靜的水中激起一片片漣漪。
童年是五彩斑斕的夢(mèng)，
如一滴雨露，
滋潤著(zhù)生命的田野。
夢(mèng)想，
讓童年更加爛漫！
擴展資料：
有關(guān)童年夢(mèng)想的優(yōu)美句子：
1、你的童年夢(mèng)想是什么，成為一名科學(xué)家，還是成為一名哲學(xué)家，亦或者是一名宇航員呢？童年的夢(mèng)想，如今實(shí)現了嗎？
2、童年如一張白紙，想畫(huà)出什么樣的畫(huà)，就需要做什么樣的努力。把童年的夢(mèng)想，畫(huà)在你的畫(huà)布上，畫(huà)出心聽(tīng)彩虹，畫(huà)出心中的理想，讓未來(lái)的一切如此美好。
3、童年是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的世界， 像一只小鳥(niǎo)一樣，在童年的天空里，自由地飛翔。像一條小魚(yú)兒一樣，在大海中愉快地遨游。
4、童年時(shí)的夢(mèng)想，是長(cháng)大后成為一位富翁，許多年過(guò)去了，沒(méi)能成為富翁，卻成為了一名富翁。
5、做著(zhù)童年溫馨的夢(mèng)，我開(kāi)始了一場(chǎng)時(shí)間與空間的對白。穿梭時(shí)空，喚醒我封塵已久的記憶。取一絲柔情，酌一杯相思。拉近童年與現實(shí)之間的距離。
6、在童年里，許下一個(gè)夢(mèng)想，希望未來(lái)的日子，一切順利。在童年里，許下一個(gè)夢(mèng)想，希望自己的明天會(huì )更好。
7、童年的夢(mèng)，似多彩的朝霞，映照著(zhù)廣闊的大地。童年的夢(mèng)，似智慧的火花，點(diǎn)綴著(zhù)燦爛的星空。童年的夢(mèng)，似美麗的鮮花，裝扮著(zhù)絢麗的人生。
8、童年，像一條七色彩虹，又像一串美麗的珍珠，有繽紛亮麗的色彩，也有著(zhù)美麗無(wú)邊的回憶。
9、人生，為何讓我有了童年，給與我青春和歡笑，而未來(lái)讓我如此迷茫！
10、童年的夢(mèng)，恰似生活的太陽(yáng)，面對它時(shí)，再酸楚的淚，都會(huì )折射出絢麗的色彩。在童年的夢(mèng)里，我們追逐著(zhù)少時(shí)的夢(mèng)想，向往著(zhù)遠處更大的一片晴天。
3.有關(guān)童年的詩(shī)句
《小兒詩(shī)》 ——唐·路德延 情態(tài)任天然，桃紅兩頰鮮。
乍行人共看，初語(yǔ)客多憐。臂膊肥如瓠，肌膚軟勝綿。
長(cháng)頭才覆額，分角漸垂肩。散誕無(wú)塵慮，逍遙占地仙。
排衙朱閣上，喝道畫(huà)堂前。合調歌楊柳，齊聲踏采蓮。
走堤行細雨，奔巷趁輕煙。嫩竹乘為馬，新蒲折作鞭。
鶯雛金鏇系，貓子彩絲牽。擁鶴歸晴島，驅鵝入暖泉。
楊花爭弄雪，榆葉共收錢(qián)。錫鏡當胸掛，銀珠對耳懸。
頭依蒼鶻裹，袖學(xué)柘枝揎。酒殢丹砂暖，茶催小玉煎。
頻邀籌箸掙，時(shí)乞繡針穿。寶篋拏紅豆，妝奩拾翠鈿。
戲袍披按褥，劣帽戴靴氈。展畫(huà)趨三圣，開(kāi)屏笑七賢。
貯懷青杏小，垂額綠荷圓。驚滴沾羅淚，嬌流污錦涎。
倦書(shū)饒婭姹，憎藥巧遷延。弄帳鸞綃映，藏衾鳳綺纏。
指敲迎使鼓，筋撥賽神弦。簾拂魚(yú)鉤動(dòng)，箏推雁柱偏。
棋圖添路畫(huà)，笛管欠聲鐫。惱客初酣睡，驚僧半入禪。
尋蛛窮屋瓦，探雀遍樓椽。拋果忙開(kāi)口，藏鉤亂出拳。
夜分圍榾柮，朝聚打秋千。折竹裝泥燕，添絲放紙鳶。
互夸輪水碓，相教放風(fēng)旋。旗小裁紅絹，書(shū)幽截碧箋。
遠鋪張鴿網(wǎng)，低控射蠅弦。詀語(yǔ)時(shí)時(shí)道，謠歌處處傳。
匿窗眉乍曲，遮路臂相連。斗草當春徑，爭球出晚田。
柳傍慵獨坐，花底困橫眠。等鵲前籬畔，聽(tīng)蛩伏砌邊。
傍枝粘舞蝶，隈樹(shù)捉鳴蟬。平島夸趫上，層崖逞捷緣。
嫩苔車(chē)跡小，深雪履痕全。競指云生岫，齊呼月上天。
蟻窠尋徑劚，蜂穴繞階填。樵唱回深嶺，牛歌下遠川。
壘柴為屋木，和土作盤(pán)筵。險砌高臺石，危跳峻塔磚。
忽升鄰舍樹(shù)，偷上后池船。項橐稱(chēng)師日，甘羅作相年。
明時(shí)方任德，勸爾減狂顛。 《小兒垂釣》 ——唐·胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂倫，側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。 《宿新市徐公店》 ——宋·楊萬(wàn)里 籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 《所見(jiàn)》 ——清·袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 《村居》 ——清·高鼎 草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 《贈野童》 ——唐·韋莊 羨爾無(wú)知野性真，亂搔蓬發(fā)笑看人。
閑沖暮雨騎牛去，肯問(wèn)中興社稷臣。 《牧童》 ——唐·棲蟾 牛得自由騎，春風(fēng)細雨飛。
青山青草里，一笛一蓑衣。 日出唱歌去，月明撫掌歸。
何人得似爾，無(wú)是亦無(wú)非。 《觀(guān)村童戲溪上》 ——宋·陸游 雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。
竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。 三冬暫就儒生學(xué)，千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。 《牧童詞》 ——唐·張籍 遠牧牛，繞村四面禾黍稠。
陂中饑鳥(niǎo)啄牛背，令我不得戲垅頭。入陂草多牛散行，白犢時(shí)向蘆中鳴。
隔堤吹葉應同伴，還鼓長(cháng)鞭三四聲。“牛牛食草莫相觸，官司家截爾頭上角！” 《牧童詞》 ——唐·李涉 朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。
亂插蓬蒿箭滿(mǎn)腰，不怕猛虎欺黃犢。 《牧童》 ——唐·隱巒 牧童見(jiàn)人俱不識，盡著(zhù)芒鞋戴箬笠。
朝陽(yáng)未出眾山晴，露滴蓑衣猶半濕。二月三月時(shí)，平原草初綠。
三個(gè)五個(gè)騎羸牛，前村后村來(lái)放牧。笛聲才一舉，眾稚齊歌舞。
看看白日向西斜，各自騎牛又歸去 山村孩子的畫(huà) 邱易東 云是畫(huà)面的主角 讓陽(yáng)光渲染它的模樣 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 樹(shù)是畫(huà)面的主角 讓風(fēng)涂抹它的年輪 濃一筆，淡一筆 葉的眼睛在崖畔張望 泥土是畫(huà)面的主角 讓幻想展示它的富有 深一腳，淺一腳 山路上印滿(mǎn)秋天的芬芳 童年 黃國輝 什么時(shí)候我還托著(zhù)腮幫 仰望父親臉上 歲月碾過(guò)的道道車(chē)轍 冥想著(zhù) 時(shí)光的華麗馬車(chē)呼嘯而至 滿(mǎn)載我一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)想 什么時(shí)候我還趴在母親的膝旁 耳邊的故事像山泉一樣流淌 微風(fēng)的撫摸是催眠的小曲兒 睡夢(mèng)里 身子在云端悠悠飄蕩 什么時(shí)候我還牽著(zhù)風(fēng)箏的手 躺倒在綠油油的球場(chǎng) 螞蟻爬上我的鼻頭 跺著(zhù)腳抱怨我 壓塌了它新婚的洞房 什么時(shí)候我還盼望著(zhù)班級的遠足 鍋碗瓢盆是必備的行裝 生一把火期待誘人的飯香 雨點(diǎn)們不期而至結果 只能把它們與歡笑 一起品嘗。
4.快樂(lè )的充滿(mǎn)幻想的童年,寫(xiě)一首詩(shī)
火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)天使
輕輕飛落人間
飄滿(mǎn)了秋千 飄滿(mǎn)了一切
那雙清澈的眼里 映出的天空
恍若薄荷里飄著(zhù)一朵朵棉花糖
笑聲就這樣碎成糖料 甜蜜如夢(mèng)
手中的棒棒糖 蟠曲的花紋
一定藏著(zhù)味道的秘密
幸福 便是永遠的天真
盛開(kāi)著(zhù)的木蘭花
映襯著(zhù)的 是一張張充滿(mǎn)渴望的臉龐
鈴鐺細碎開(kāi)一路小花
奔跑是為了追逐那片棉花糖
從不因什么而憂(yōu)傷
夢(mèng)啊 便是無(wú)與倫比的美麗
其實(shí)是寫(xiě)詩(shī)廢。。。（捂臉）自己都不忍直視。
5.關(guān)于童年的詩(shī)句或詞句
少時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。李白
兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。
小兒垂釣 胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓臺草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
所見(jiàn) 袁 枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
村居 高 鼎
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶
貞溪初夏
楝花風(fēng)起漾微波，
野渡舟橫客自過(guò).
沙上兒童臨水立，
戲將萍葉飼新鵝.
貞溪初夏
楝花風(fēng)起漾微波，
野渡舟橫客自過(guò).
沙上兒童臨水立，
戲將萍葉飼新鵝.
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里也是寫(xiě)兒童天真可愛(ài)的高手，他的《宿新市徐公店》里有這樣的描繪：“籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。《舟過(guò)安仁》
《清平樂(lè )·村居》 [宋]辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼.
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
6.關(guān)于童年的詩(shī)句有哪些
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。 —— 毛澤東《沁園春·長(cháng)沙》
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。 —— 杜秋娘《金縷衣》
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。 —— 杜牧《清明》
兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。 —— 賀知章《回鄉偶書(shū)二首·其一》
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。 —— 辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
松下問(wèn)童子，言師采藥去。 —— 賈島《尋隱者不遇 》
草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。 —— 呂巖《牧童 》
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 —— 袁枚《所見(jiàn)》
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 —— 高鼎《村居》
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 —— 葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》
韶華不為少年留。 —— 秦觀(guān)《江城子·西城楊柳弄春柔》
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。 —— 楊萬(wàn)里《舟過(guò)安仁》
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。 —— 朱熹《偶成》
少年心事當拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。 —— 李賀《致酒行》
