泰戈爾寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)句
1.求一篇讀書(shū)筆記,有關(guān)泰戈爾的詩(shī)
讀《泰戈爾散文詩(shī)全集》，我覺(jué)得這些早已熟稔的文字，和那廣為流傳的詩(shī)句，就像一杯杯的香茗，品上一口便久久縈繞在心頭。讀了《泰戈爾詩(shī)選》，仿佛帶我們走近了泰戈爾，他的精神是那般深邃，又是那般細膩，一章章詩(shī)集，或小巧玲瓏，或燦爛輝宏。泰戈爾用他的哲學(xué)和世界給了世人許多智慧，許多啟迪。 輕輕地翻，閑閑地逡巡。驀然間，便會(huì )有一篇篇地美文闖入你的眼簾：“你想說(shuō)他什么盡管說(shuō)罷，但是我知道我孩子的短處。 我愛(ài)他并不因為他好，只是因為他是我的小小的孩子。……
當我必須責罰他的時(shí)候，他更成為我的生命的一部分了。當我使他眼淚流出時(shí)，我的心也和他同哭了。只有我才有權去罵他，去責罰他，因為只有熱愛(ài)人的才可以懲戒人。”這是多么地貼近你我的生活。天下哪一位父母親不這般深深地愛(ài)著(zhù)自己的孩子。當一位父親或一位母親責罰孩子的時(shí)候，最難過(guò)的就是他們自己，因為孩子就是父母的心頭肉啊！也許，這首《審判官》以后將成為我教育教學(xué)中的教育法則，使得我們必須去愛(ài)孩子，這樣才有資格“審判”他們。看看上文的詩(shī)作吧，我們要做的，就是要有一顆平常心，與這些富有韻律的抒情小詩(shī)，與作者心與心，零距離地來(lái)溝通和交流，才會(huì )得到人間真情。《新月集》是泰戈爾一部著(zhù)名的兒童散文詩(shī)集，也是他眾多散文詩(shī)的第一本，出版于1886年。當時(shí)，風(fēng)華正茂的泰戈爾，正值春風(fēng)得意。他的第一個(gè)女兒剛好降生，事業(yè)上也不斷取得成功，溫馨的家庭，錦繡的前程，使得青年詩(shī)人身心愉悅。正是在這樣的背景下，他寫(xiě)了這本著(zhù)名詩(shī)集。詩(shī)集問(wèn)世之后，泰戈爾也因此被譽(yù)為“兒童詩(shī)人”。
詩(shī)集里著(zhù)力描繪的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的兒童。詩(shī)人致力謳歌的是人類(lèi)生活中最為寶貴的東西——童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼備、熠熠閃光的天使般的兒童藝術(shù)形象。這是詩(shī)人對世界兒童文學(xué)的一大奉獻！認真品嘗包括《孩子的世界》《開(kāi)始》等篇詩(shī)章在內的《新月集》詩(shī)作之后，我覺(jué)得這些兒童的形象之所以如此感人，主要得力于詩(shī)人充滿(mǎn)哲理的藝術(shù)思想和他非凡的想象力。
而仔細地欣賞《新月集》，特別是讀《家庭》《孩童之道》《不被注意的花飾》《孩子的世界》等詩(shī)篇的時(shí)候，心中會(huì )有一種共同感覺(jué)，覺(jué)得詩(shī)中那些抒情的小主人公，似乎有些撲朔迷離。他們與其說(shuō)是生活在現實(shí)世界中，倒不如說(shuō)是生活在云端里，花海中。是云和花與他們游戲，為他們唱迷人的歌曲；是新月和秋云在夢(mèng)中送給他們最初的微笑。他們是人，也是“神”。詩(shī)中刻畫(huà)的孩子們的形象從形態(tài)、性格、語(yǔ)言、行動(dòng)、喜樂(lè )，直至生活環(huán)境，都更像人們心目中的“天使”，更富有詩(shī)意和情趣，因而也就更為人們所喜愛(ài)。泰戈爾之所以這樣描寫(xiě)，是與他所信奉的宗教有關(guān)。因此，詩(shī)中描寫(xiě)的孩子比“人”更可愛(ài)。體現了詩(shī)人的思想哲理，又表現了孩子的童真，以及偉大的母愛(ài)。在詩(shī)里，詩(shī)人不是將童真看成為獨立的因素，而是讓它與母愛(ài)緊緊聯(lián)系在一起，加以謳歌、贊美，把二者看成為相輔相成的東西。這一思想，在《開(kāi)始》《不被注意的花飾》等詩(shī)里，尤為明顯。他這樣做，不僅為表現孩子們的童心童真提供了一個(gè)更廣闊的背景，而且還寫(xiě)出了童真賴(lài)以存在的感情基礎。在生活中我們會(huì )看到，沒(méi)有母愛(ài)的孩子，是不大可能幸福的；而沒(méi)有幸福的童年，則是黯淡無(wú)光的。他的天真爛漫，他的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，都將隨之失去，他的童心將是一顆被扭曲的，它有可能過(guò)早地被“成熟”所替代。相反，只有在“母愛(ài)”的撫育之下，“童真之花”才會(huì )越開(kāi)越艷麗。泰戈爾正是深明這個(gè) 理，才將“母愛(ài)”和“童真”，共同予以贊頌，這樣描寫(xiě)也使孩子們身上更富有感情色彩，更血肉豐滿(mǎn)。
讀著(zhù)泰戈爾的詩(shī)，宛若在聽(tīng)一首首宛轉動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，涵養了人生的哲理，描繪了恬靜的生活，比喻精湛，排比精煉，意境悠遠，回味無(wú)窮；讀著(zhù)泰戈爾的詩(shī)，宛若一聲聲敲響的鈴鐺，使自己無(wú)數次地回首所走之路……
2.泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的讀書(shū)的名言
我們不應該不惜任何代價(jià)地去保持友誼，從而使它受到玷污。
如果為了那更偉大的愛(ài)，必須犧牲友誼，那也是沒(méi)有辦法的事；不過(guò)如果能夠保持下去，那么，它就能真的達到完美的境界了。 —— 泰戈爾任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。
—— 泰戈爾貞操是從豐富的愛(ài)情中生出來(lái)的資產(chǎn)。 —— 泰戈爾青春是沒(méi)有經(jīng)驗和任性的。
—— 泰戈爾思想以自己的言語(yǔ)喂養它自己，而成長(cháng)起來(lái)。 —— 泰戈爾生活不是局限于人類(lèi)追求自己的實(shí)際目標所進(jìn)行的日常行動(dòng)，而是顯示了人類(lèi)參加到一種宇宙韻律中來(lái)，這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在。
—— 泰戈爾愛(ài)情若被束縛，世人的旅程即刻中止。愛(ài)情若葬入墳墓，旅人就是倒在墳上的墓碑。
就像船的特點(diǎn)是被駕馭著(zhù)航行，愛(ài)情不允許被幽禁，只允許被推向前。愛(ài)情紐帶的力量，足以粉碎一切羈絆。
—— 泰戈爾錯誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。 —— 泰戈爾。
3.關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)有哪些
唐〕顏真卿《勸學(xué)》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”
〔唐〕王貞白《白鹿洞詩(shī)》：“讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。”
〔唐〕杜荀鶴《閑居書(shū)事》：“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。”
〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。”
〔宋〕陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》：“古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”
〔宋〕朱熹《讀書(shū)有感》：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”
〔宋〕陸九淵《讀書(shū)》：“讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量。”
〔明〕于謙《觀(guān)書(shū)》：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》：“人心如良苗，得養乃茲長(cháng)；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。”
（宋）朱熹《觀(guān)書(shū)有感》（一）：“
半畝方塘一鑒開(kāi)，
天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？
為有源頭活水來(lái)！”
（宋）
朱熹
《觀(guān)書(shū)有感》（二）：“
昨夜江頭春水生，
蒙沖巨艦一毛輕。
向來(lái)枉費推移力，
此日中流自在行。”
（宋）
陸游
《冬夜讀書(shū)示子聿》：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”
4.泰戈爾寫(xiě)的詩(shī)句
如果你因失去太陽(yáng)而傷感，那么你將會(huì )失去群星。
——泰戈爾
“Eyes are raining for her,heart is holding umbrella for her,this is love”。眼睛為她下著(zhù)雨，心卻為她打著(zhù)傘，這就是愛(ài)情。
——泰戈爾
你微微地笑著(zhù)，不同我說(shuō)什么話(huà)，而我覺(jué)得，為了這個(gè)，我已等待得很久了。
——泰戈爾
縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知道誰(shuí)會(huì )愛(ài)上你的笑容。
——泰戈爾
當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過(guò)群星了。
——泰戈爾
世界上最遠的距離，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底。
——泰戈爾
5.泰戈爾詩(shī)集 讀書(shū)筆記7篇
1當飛鳥(niǎo)觸動(dòng)心弦，我學(xué)會(huì )了愛(ài). ----題記 曾經(jīng)，苦痛，傷悲無(wú)數次地刺痛我的心房；曾經(jīng)，想逃離這個(gè)喧囂的城市；曾經(jīng)，我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài).直到有一天，飛鳥(niǎo)邂逅了我的心，擦出絢麗的火花。
《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈爾的筆下.讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜.飛鳥(niǎo)帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛(ài)與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng). 當飛鳥(niǎo)遇上我的心，我學(xué)會(huì )了愛(ài).愛(ài)自己，是一切愛(ài)的前提. "我曾傷痛過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì )過(guò)'死亡'，我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里."誰(shuí)不曾苦惱過(guò) 然而在失落與苦痛中，泰戈爾選擇了愛(ài)，愛(ài)自己的生命。
年華如潮水般推著(zhù)我涌上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命.是飛鳥(niǎo)，讓我明白"愛(ài)就是充實(shí)的生命，一如盛滿(mǎn)了酒的酒杯，"才發(fā)現，每個(gè)角落，都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng).當煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好.何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢 風(fēng)也沒(méi)動(dòng)，幡也沒(méi)動(dòng)，美也好，丑也罷，能活著(zhù)本來(lái)就是一種幸福，何必庸人自擾 當飛鳥(niǎo)觸摸我的心，我學(xué)會(huì )了愛(ài).愛(ài)他人，更是幸福的延續. 我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù)，因為，"樵夫用斧頭向大樹(shù)乞求斧柄.大樹(shù)給了他."我欣賞《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng)，"太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服."我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土，因為"泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報."這一切一切都是愛(ài)，對他人的愛(ài).它是那么地無(wú)私，卻又那么地真實(shí). 功名，利祿，似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重，難怪泰戈爾給我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī)，讓我們在擁擠不堪的日子里獲得一道曙光.正因為他的飛鳥(niǎo)，我敬佩大樹(shù)，歌頌太陽(yáng)，認同泥土.人與人之間每多一份愛(ài)，心與心的距離就近了幾分.愛(ài)己.而推及愛(ài)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài).我想，到我垂垂老去的某一天，我會(huì )自豪地說(shuō)："我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)了." 當飛鳥(niǎo)輕敲我的心弦，我學(xué)會(huì )了愛(ài).愛(ài)大千世界，那是幸福的最高點(diǎn). "我熱愛(ài)這個(gè)世界，才生活在這個(gè)世上."博愛(ài)是一種心靈的寄托，有了這樣的精神支柱，"當你沒(méi)胃口時(shí)"，就不會(huì )抱怨食物.世界是可愛(ài)的，在我們失意時(shí)，請別抱怨，請學(xué)會(huì )寬容，試著(zhù)用心去親吻我們的世界. 泰戈爾的愛(ài)就像海波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，遍及全世界."我的思想隨著(zhù)這些閃亮的綠葉而閃耀著(zhù)，我的心伴著(zhù)陽(yáng)光的撫摸而歡唱；我的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍，時(shí)間的墨黑中而感到歡喜."綠葉，陽(yáng)光，生命的萬(wàn)物，為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥(niǎo)為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛(ài)生命，不愛(ài)世界 生活的苦惱，沖不掉我對愛(ài)的追求；城市的喧鬧，淹不去我對愛(ài)的贊美.歲月的滄桑，或許會(huì )吞噬我的青春，但我心中的愛(ài)永不老.正如《飛鳥(niǎo)集》的結束語(yǔ)："我相信你的愛(ài)." "天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)."我也愿作一個(gè)這樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的飛鳥(niǎo)，不求在這里帶來(lái)我的影響，只求用我的愛(ài)，留下我成長(cháng)的氣息. 2“夏天的飛鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。”
我留不住夏天的飛鳥(niǎo)，但我看到了那些素淡得近乎輕靈的詩(shī)，它們如同那夏天的飛鳥(niǎo)，越過(guò)窗子，飛進(jìn)了我的生活，或者更近的地方。 我一直是只喜歡唐詩(shī)宋詞的，雖然有時(shí)只是純粹覺(jué)得讀起來(lái)朗朗上口而已。
對于外國詩(shī)歌卻是一向敬而遠之的，總覺(jué)得好象怎么都不明白作者要說(shuō)的是什么。所以當這只“夏天的飛鳥(niǎo)”飛來(lái)時(shí)，我有些不知所措。
書(shū)的扉頁(yè)上，一個(gè)須發(fā)皆白的老者微蹙著(zhù)眉，眼眶深陷，目光深邃，我想他正在思考，因為他說(shuō)，思想以獨特的語(yǔ)言喂養自己，從而茁壯成長(cháng)。 他是泰戈爾，“印度的詩(shī)哲，東方的智者”。
不過(guò)我覺(jué)得他更像一個(gè)辛勤的園丁，他用心傾聽(tīng)自然，再將那些五彩的故事匯成甘甜的泉水，然后澆灌出了一朵朵樸實(shí)而芬芳的花朵，比如，<<飛鳥(niǎo)集〉〉。 書(shū)很薄，只要你愿意，幾個(gè)小時(shí)就可以翻完；詩(shī)很短，只要你愿意，一眼便可以看完一首。
可我看得很慢，這是從前不曾經(jīng)歷過(guò)的，因為我想跟著(zhù)那一行行小詩(shī)，走近某個(gè)未知的領(lǐng)域。它可能是一片宏偉的瀑布，因為我看到“瀑布歌唱著(zhù)：‘我得到自由時(shí)也就有了歌聲。
’”；它可能是一座美麗的花園，因為我看到“蜜蜂在花叢中采蜜，離開(kāi)是時(shí)低語(yǔ)道謝。花哨的蝴蝶卻相信花兒應當向它致謝。”
；但更多的時(shí)候它是一個(gè)樸素的智慧背囊，因為它會(huì )告訴我們“我們最謙卑時(shí)，才最接近偉大”讓我們學(xué)會(huì )擁有自尊的低頭，它會(huì )告訴我們“‘大’不怕與‘小’同行，‘中’卻避而遠之”讓我們懂得真正的謙虛。所以每次打開(kāi)那本小小的詩(shī)集，我就好象開(kāi)始了一次攀登，每向上一步，就可以看到更遠一點(diǎn)的風(fēng)景，那是一種豁然開(kāi)朗的精神愉悅。
當然，現在的我只是僅僅窺得了那神秘花園的一隅而已，有太多的為什么在等著(zhù)我。不過(guò)這樣的思索過(guò)程也是相當有趣的，比如，小狗懷疑宇宙密謀篡奪它的地位，我一直不明白小狗和宇宙有什么關(guān)系，小狗的地位指的又是什么。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的古話(huà)，在這里顯然不是很管用。最后，我只能這樣對自己解釋?zhuān)莻€(gè)睿智。
6.泰戈爾的經(jīng)典詩(shī)句有哪些
1、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。——泰戈爾《生如夏花》
2、眼睛為她下著(zhù)雨，心卻為她打著(zhù)傘，這就是愛(ài)情。——泰戈爾《吉檀迦利》
3、只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。——泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
4、世界以痛吻我，要我報之以歌。——泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
5、我們把世界看錯，反說(shuō)它欺騙了我們。——泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
6、你微微地笑著(zhù)，不同我說(shuō)什么話(huà)。而我覺(jué)得，為了這個(gè)，我已等待得很久了。——泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
7、世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。——泰戈爾《魚(yú)和飛鳥(niǎo)的故事》
8、縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰(shuí)會(huì )愛(ài)上你的笑容。——泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
9、我的心是曠野的鳥(niǎo)，在你的眼睛里找到了它的天空。——泰戈爾《園丁集》
10、有一次，我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識的。我們醒了，卻知道我們原是相親相愛(ài)的。有一天，我們夢(mèng)見(jiàn)我們相親相愛(ài)了，我醒了，才知道我們早已經(jīng)是陌路。——泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
11、離你越近的地方，路途越遠；最簡(jiǎn)單的音調，需要最艱苦的練習。——泰戈爾《吉檀迦利》
12、你微笑地看著(zhù)我，不說(shuō)一句話(huà)。而我知道，為了這個(gè)，我已經(jīng)等了很久了。——泰戈爾《飛鳥(niǎo)集》
7.泰戈爾詩(shī)集 讀書(shū)筆記7篇
1當飛鳥(niǎo)觸動(dòng)心弦，我學(xué)會(huì )了愛(ài). ----題記 曾經(jīng)，苦痛，傷悲無(wú)數次地刺痛我的心房；曾經(jīng)，想逃離這個(gè)喧囂的城市；曾經(jīng)，我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有了愛(ài).直到有一天，飛鳥(niǎo)邂逅了我的心，擦出絢麗的火花。
《飛鳥(niǎo)集》出自印度詩(shī)人泰戈爾的筆下.讀他的詩(shī)，我感受到的是一種在俗世中脫胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜.飛鳥(niǎo)帶給我的，是一場(chǎng)心靈的洗禮，是一種愛(ài)與美交織的智慧，是一個(gè)真實(shí)而清新亮麗的夢(mèng). 當飛鳥(niǎo)遇上我的心，我學(xué)會(huì )了愛(ài).愛(ài)自己，是一切愛(ài)的前提. "我曾傷痛過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì )過(guò)'死亡'，我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里."誰(shuí)不曾苦惱過(guò) 然而在失落與苦痛中，泰戈爾選擇了愛(ài)，愛(ài)自己的生命。
年華如潮水般推著(zhù)我涌上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，于是，我越發(fā)珍惜生命.是飛鳥(niǎo)，讓我明白"愛(ài)就是充實(shí)的生命，一如盛滿(mǎn)了酒的酒杯，"才發(fā)現，每個(gè)角落，都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng).當煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好.何必要頑固地令自己沉淪在"苦"里頭呢 風(fēng)也沒(méi)動(dòng)，幡也沒(méi)動(dòng)，美也好，丑也罷，能活著(zhù)本來(lái)就是一種幸福，何必庸人自擾 當飛鳥(niǎo)觸摸我的心，我學(xué)會(huì )了愛(ài).愛(ài)他人，更是幸福的延續. 我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù)，因為，"樵夫用斧頭向大樹(shù)乞求斧柄.大樹(shù)給了他."我欣賞《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng)，"太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服."我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土，因為"泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報."這一切一切都是愛(ài)，對他人的愛(ài).它是那么地無(wú)私，卻又那么地真實(shí). 功名，利祿，似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重，難怪泰戈爾給我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī)，讓我們在擁擠不堪的日子里獲得一道曙光.正因為他的飛鳥(niǎo)，我敬佩大樹(shù)，歌頌太陽(yáng)，認同泥土.人與人之間每多一份愛(ài)，心與心的距離就近了幾分.愛(ài)己.而推及愛(ài)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài).我想，到我垂垂老去的某一天，我會(huì )自豪地說(shuō)："我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)了." 當飛鳥(niǎo)輕敲我的心弦，我學(xué)會(huì )了愛(ài).愛(ài)大千世界，那是幸福的最高點(diǎn). "我熱愛(ài)這個(gè)世界，才生活在這個(gè)世上."博愛(ài)是一種心靈的寄托，有了這樣的精神支柱，"當你沒(méi)胃口時(shí)"，就不會(huì )抱怨食物.世界是可愛(ài)的，在我們失意時(shí)，請別抱怨，請學(xué)會(huì )寬容，試著(zhù)用心去親吻我們的世界. 泰戈爾的愛(ài)就像海波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)，遍及全世界."我的思想隨著(zhù)這些閃亮的綠葉而閃耀著(zhù)，我的心伴著(zhù)陽(yáng)光的撫摸而歡唱；我的生命因與萬(wàn)物一同遨游在空間的湛藍，時(shí)間的墨黑中而感到歡喜."綠葉，陽(yáng)光，生命的萬(wàn)物，為我們營(yíng)造了一個(gè)美得無(wú)法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥(niǎo)為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛(ài)生命，不愛(ài)世界 生活的苦惱，沖不掉我對愛(ài)的追求；城市的喧鬧，淹不去我對愛(ài)的贊美.歲月的滄桑，或許會(huì )吞噬我的青春，但我心中的愛(ài)永不老.正如《飛鳥(niǎo)集》的結束語(yǔ)："我相信你的愛(ài)." "天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)."我也愿作一個(gè)這樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的飛鳥(niǎo)，不求在這里帶來(lái)我的影響，只求用我的愛(ài)，留下我成長(cháng)的氣息. 2“夏天的飛鳥(niǎo)，來(lái)到我的窗前，歌唱，又飛走了。”
我留不住夏天的飛鳥(niǎo)，但我看到了那些素淡得近乎輕靈的詩(shī)，它們如同那夏天的飛鳥(niǎo)，越過(guò)窗子，飛進(jìn)了我的生活，或者更近的地方。 我一直是只喜歡唐詩(shī)宋詞的，雖然有時(shí)只是純粹覺(jué)得讀起來(lái)朗朗上口而已。
對于外國詩(shī)歌卻是一向敬而遠之的，總覺(jué)得好象怎么都不明白作者要說(shuō)的是什么。所以當這只“夏天的飛鳥(niǎo)”飛來(lái)時(shí)，我有些不知所措。
書(shū)的扉頁(yè)上，一個(gè)須發(fā)皆白的老者微蹙著(zhù)眉，眼眶深陷，目光深邃，我想他正在思考，因為他說(shuō)，思想以獨特的語(yǔ)言喂養自己，從而茁壯成長(cháng)。 他是泰戈爾，“印度的詩(shī)哲，東方的智者”。
不過(guò)我覺(jué)得他更像一個(gè)辛勤的園丁，他用心傾聽(tīng)自然，再將那些五彩的故事匯成甘甜的泉水，然后澆灌出了一朵朵樸實(shí)而芬芳的花朵，比如，<<飛鳥(niǎo)集〉〉。 書(shū)很薄，只要你愿意，幾個(gè)小時(shí)就可以翻完；詩(shī)很短，只要你愿意，一眼便可以看完一首。
可我看得很慢，這是從前不曾經(jīng)歷過(guò)的，因為我想跟著(zhù)那一行行小詩(shī)，走近某個(gè)未知的領(lǐng)域。它可能是一片宏偉的瀑布，因為我看到“瀑布歌唱著(zhù)：‘我得到自由時(shí)也就有了歌聲。
’”；它可能是一座美麗的花園，因為我看到“蜜蜂在花叢中采蜜，離開(kāi)是時(shí)低語(yǔ)道謝。花哨的蝴蝶卻相信花兒應當向它致謝。”
；但更多的時(shí)候它是一個(gè)樸素的智慧背囊，因為它會(huì )告訴我們“我們最謙卑時(shí)，才最接近偉大”讓我們學(xué)會(huì )擁有自尊的低頭，它會(huì )告訴我們“‘大’不怕與‘小’同行，‘中’卻避而遠之”讓我們懂得真正的謙虛。所以每次打開(kāi)那本小小的詩(shī)集，我就好象開(kāi)始了一次攀登，每向上一步，就可以看到更遠一點(diǎn)的風(fēng)景，那是一種豁然開(kāi)朗的精神愉悅。
當然，現在的我只是僅僅窺得了那神秘花園的一隅而已，有太多的為什么在等著(zhù)我。不過(guò)這樣的思索過(guò)程也是相當有趣的，比如，小狗懷疑宇宙密謀篡奪它的地位，我一直不明白小狗和宇宙有什么關(guān)系，小狗的地位指的又是什么。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的古話(huà)，在這里顯然不是很管用。最后，我只能這樣對自己解釋?zhuān)莻€(gè)睿智的老者有著(zhù)。
