我手頭上有三本《唐詩(shī)三百首》,其中兩本還是近兩年剛出爐的精品,雪白的紙張,新穎的裝幀,精美的印刷……然而我卻是不大去觸摸的。
因為它們奪目的外表讓我覺(jué)得少了一份唐詩(shī)的凝重與古雅。與之相較,我更喜歡中華書(shū)局1957年版的舊本。
褐黃的紙張,豎排的版本,帶著(zhù)一種古裝書(shū)的氣息,顯得簡(jiǎn)樸而厚重。蘅塘退士編選的唐詩(shī),作者面廣,流派紛呈,體裁眾多,因而就多方面地反映了那個(gè)時(shí)代多姿多彩的社會(huì )生活和人們的復雜感情。
唐詩(shī)可以讓我透過(guò)書(shū)頁(yè)窺見(jiàn)長(cháng)安城那車(chē)水馬龍、如真似幻的繁華,看見(jiàn)未央宮中長(cháng)裙如風(fēng),搖曳生姿的宮女。一首唐詩(shī)就像一幅工筆的花鳥(niǎo),寫(xiě)意的山水,散透的人物畫(huà)卷,靈氣而耐看,將氣質(zhì)的華麗隱于樸素的文字之后,簡(jiǎn)單的表達,勾勒的卻是耐人尋味的意境。
物換星移,世事變遷,歷史一去不返,時(shí)間在銷(xiāo)蝕著(zhù)一切,盛唐的遺跡漸漸地消亡了,不變的只有華美的詩(shī)句。卷帙浩繁的唐詩(shī)就成了那個(gè)時(shí)代的縮影,當它被寫(xiě)在紙面上,便有了不朽的生命,可以連接古今,訴說(shuō)興衰。
在21世紀的今天,我們仍可以在忙中偷閑之時(shí),獨處僻靜之角,捧一本《唐詩(shī)三百首》,在清茗的氤氳煙氣和書(shū)香之中,傾聽(tīng)那自遠古而來(lái)卻清晰的聲音,讓心也隨同它飛越大川深谷。我們可以看到唐詩(shī)在潯陽(yáng)江頭琵琶女傷感的眼睛中停留,在霓裳羽衣舞的奢華中掠過(guò),在哀鴻遍野的戰場(chǎng)上空徘徊,在妙絕天下的名山大川中漫步……唐詩(shī)是歷史的沉淀,時(shí)代的產(chǎn)物。
歷史上如果少了唐代,今天我們的中華文學(xué)就將缺失最亮麗的瑰寶。可以想像,如果沒(méi)有了張繼“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的意境,今天的寒山寺鐘聲將索然無(wú)味;如果沒(méi)有了杜牧“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的憂(yōu)郁,今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韻味;沒(méi)了“我愿如星君如月,夜夜流光相皎潔”的柔情,今夜的星空將黯然失色;同樣,若沒(méi)有“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”的豪放,今朝的美酒就顯得寡然無(wú)味。
唐詩(shī)就是詩(shī)化了的中國,幾乎凝結了我們中國人所有的情感,讀唐詩(shī)恰似與古人的一次情感對話(huà),你可以在一剎那間抽離都市的繁華,在詩(shī)句壘起的世界里尋找一種別樣的心境,靈魂的樂(lè )土。 然而,詩(shī)人們的意境我們又真正了解幾分呢?張繼的寒山寺是他滄桑人生和失意心境的統一,而今,寒山寺的鐘聲至多寄托著(zhù)人們新年的祝禱;秦淮河在詩(shī)人的筆下是繁華掩蓋不住的蒼老,千百年來(lái)?yè)]之不去的哀怨,而今,秦淮河卻流光溢彩,歌舞升平,游人如織。
對于寒山寺,張繼的失意是沒(méi)有了,然而,秦淮河的憂(yōu)郁又存幾分呢?詩(shī)是不變的,人卻變了,于是心境就和人一起變了。 在今天標新立異的現代生活中,與唐詩(shī)競爭的對手可謂太多太強了。
人們會(huì )敲擊電腦鍵盤(pán),在網(wǎng)上搜集各種信息,肯讀李杜詩(shī)集的人卻越來(lái)越少;人們可以目不轉睛地關(guān)注股市的漲跌,卻不屑翻閱詩(shī)詞典籍。于是,他們疏遠了王維的秋,岑參的雪,于是,他們時(shí)而浮躁,時(shí)而沉悶。
其實(shí),在古人的唯美和今人的高速之間,唐詩(shī)豐富的內涵和深遠的意境應該是一劑很好的調節劑,這種難得的文化瑰寶不應只屬于那個(gè)古老而又華麗的時(shí)代。如果你有閑暇時(shí)間而又無(wú)謂虛擲,為何不靜下心來(lái)讀幾頁(yè)唐詩(shī)?在杜甫的月亮下,李白的山水邊,王維的田園中,你會(huì )感受到一份寧靜和安詳,你會(huì )感到自己的心靈得到了凈化和升華,在物質(zhì)和精神的兩極間保持寧靜和平衡。
一 “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。” 讀東坡名詞聽(tīng)著(zhù)那一場(chǎng)與天地的壯麗對話(huà),不難發(fā)現,那明月、水光、簫聲、涼氣、墨跡、酒香的意象中,躍現的正是大師最曠達的人格! 蘇軾是中國歷史上不可無(wú)一、難有多得的大文人。
他無(wú)復唐代李(李白)杜(杜甫)的豪放之風(fēng),卻敢于突破北宋婉弱纖靡的詞風(fēng),“一洗綺羅香澤之態(tài),擺脫綢繆婉轉之度”,變綺麗婉媚為清雄剛健。 同是山水,早期的“花間詞人”常取“平江波暖鴛鴦?wù)Z(yǔ),兩兩釣舡歸極浦”的溫和明媚,而蘇軾筆下卻是“漂流江海,萬(wàn)里煙浪云帆”的寬廣博大,以及“清溪無(wú)底,上有千仞嵯峨”的高大雄健! 在蘇軾筆下躍然而出的是“帕手腰刀”的投筆將軍、“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”(《江城子》)的出獵太守、還有那“雄姿英發(fā)”、“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”(《念奴嬌》)的青年才俊。
他為宋詞塑造叱咤風(fēng)云的英雄形象開(kāi)了先河。 東坡先生命運多舛。
身后有朋友的出賣(mài)、捕風(fēng)捉影的誣陷、莫須有罪名的籠罩。他有過(guò)“烏臺詩(shī)案”的滿(mǎn)身臟水,有過(guò)丟官保命的僥幸和窮途末路的絕望,還有過(guò)被放逐的寂寞。
于是,他的豪放詞作難免一絲陰影,寫(xiě)下“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”(《念奴嬌》);他曾做“我欲乘風(fēng)歸去”的奇想,卻有“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”(《水調歌頭》)的矛盾心態(tài)。然而,他在發(fā)出“人生如逆旅”的慨嘆之后,依然能寫(xiě)出“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。
休將白發(fā)唱黃雞”這般極富理趣的名句。 東坡先生上承屈原、李白空靈飄逸之風(fēng),下開(kāi)辛(辛棄疾)詞清曠雋永之風(fēng)。
這位豪放詞派的先導,實(shí)在是中國文學(xué)史的驕傲。 二 金兵南侵,汴京淪陷,王朝。
銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”。這是古詩(shī)《秋夕》,描述異常美麗的景色,就是這一首美麗的故事,讓我對古詩(shī)如癡如醉,每當看到古詩(shī),我都會(huì )無(wú)法自拔!小時(shí)侯,,我和酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整日聽(tīng)她吟誦各種優(yōu)美的,凄涼的等等古詩(shī)。
久而久之在奶奶的熏陶之下,我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái),情感豐富了起來(lái)。也常常會(huì )主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
這一首古詩(shī)前兩句表達了農家的淳樸,待人友好的品質(zhì)。后兩句寫(xiě)了一個(gè)美麗的景色,一重重山,一道道水,本來(lái)懷疑沒(méi)有了路,但忽然眼前一亮,柳樹(shù)繁茂陰濃,花朵嬌艷靚麗,又是一個(gè)美麗的村莊,猶如世外桃源,在后兩句,還蘊藏著(zhù)一個(gè)深刻的道理就是:在逆境中往往蘊藏著(zhù)無(wú)限希望,只要刻苦努力,勇于開(kāi)拓,就會(huì )出現一個(gè)嶄新光明的世界!古詩(shī)還能啟發(fā)我們一個(gè)個(gè)有益的道理。
古詩(shī)是畫(huà)與文字的結合,這樣就構成了一幅幅美麗的畫(huà)面,陶冶我的情操,給我帶來(lái)了美的享受,更讓我沉迷于其中,幾乎古詩(shī)書(shū)不離手,我常常幻想,我如果是詩(shī)里面的人,我的看法和情感會(huì )是怎樣,日子長(cháng)久了,我變得多愁善感。不管我是怎樣表達我對古詩(shī)的熱愛(ài),總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),古詩(shī)詞我愛(ài)你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂。
我最?lèi)?ài)的詩(shī)句古代,有多少仁人志士留下了一首又一首動(dòng)人的唐詩(shī)宋詞。
在這些浩如煙海的詩(shī)詞中,我最喜歡的是一位抗金名將——岳飛寫(xiě)的一首詞叫《滿(mǎn)江紅》。 “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。
抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月……” 怒發(fā)沖冠,獨自登高憑闌。
抬頭遠望天空。長(cháng)嘯一聲,一片報國之心充滿(mǎn)心懷。
三十多年的功名如同塵土,八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。靖康兩帝,至今仍被金人俘虜。
我滿(mǎn)懷壯志,發(fā)誓一定要將金人滅下,帶回勝利的消息。 在古代我們這個(gè)民族曾被其他民族欺凌,在近代中華民族又被西方列強辱罵為東亞病夫。
但是中華民族的兒女們卻沒(méi)有因此而低下高貴的頭顱,因為他們也有像岳飛將軍那樣的愛(ài)國之情呀! 他們用自己的鮮血演譯了一個(gè)個(gè)可歌可泣的愛(ài)國故事。類(lèi)似這樣的愛(ài)國英雄有詹天佑、有錢(qián)學(xué)森,還有許多許多。
詹天佑——這個(gè)偉大的愛(ài)國工程師。當他親眼目睹了那些可惡的帝國主義國家是如何欺凌辱罵我們的國家的時(shí)候,他已下定堅心,一定要將一條長(cháng)達二百千米的鐵路建好,一定要為自己的祖國爭光。
果真,功夫不負有心人,他憑借著(zhù)智慧和才干以及忘我的工作態(tài)度,把自己的工作成果展現給那些帝國主義者。同時(shí),也抨擊了那些帝國主義者的無(wú)知。
還有錢(qián)學(xué)森——偉大的愛(ài)國科學(xué)家。為了報效正在忍受帝國主義欺負的祖國,毅然走出國門(mén),當他學(xué)業(yè)有成之日,義無(wú)反顧地回國報效。
在他回歸的時(shí)候受到了多少外國人的種種阻撓,可是他歸心似箭,誰(shuí)也攔不住他回歸祖國的心。 這些近代的仁人志士都有著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國之心,也有著(zhù)和岳飛一樣的那份精忠報國的品質(zhì)! “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇……”這一首詩(shī)詞久久的回蕩在我的心里,也時(shí)時(shí)刻刻激勵我們要好好學(xué)習,今后成為一只翱翔在天空中的雄鷹,成為國家的棟梁,將祖國建設得更加完美,讓祖國像一顆璀燦的明星,永遠閃爍!PS:如果太多可以自己省略幾段。
= = 比如可以省略第四段。
那個(gè)有點(diǎn)多余。
《致橡樹(shù)》我如果愛(ài)你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己:我如果愛(ài)你——絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒,為綠蔭重復單調的歌曲;也不止像泉源,常年送來(lái)清涼的慰籍;也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀.甚至日光.甚至春雨.不,這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉,做為樹(shù)的形象和你站在一起.根,緊握在地下,葉,相觸在云里.每一陣風(fēng)過(guò),我們都互相致意,但沒(méi)有人聽(tīng)懂我們的言語(yǔ).你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟,我有我的紅碩花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬,我們分擔寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄流嵐、虹霓,仿佛永遠分離,卻又終身相依,這才是偉大的愛(ài)情,堅貞就在這里:不僅愛(ài)你偉岸的身軀,也愛(ài)你堅持的位置,腳下的土地.。
從我讀書(shū)以來(lái),我們從小學(xué)到現在學(xué)過(guò)不計其數的古詩(shī),但是我最喜歡的一首詩(shī)是孟郊的《游子鳴》。
以為他體現了一位慈愛(ài),樸素,偉大的母親對孩子的無(wú)限的愛(ài)。
當今的生活已經(jīng)不像以前那樣貧困了,而現在的孩子也無(wú)法體會(huì )到母親對孩子們的愛(ài),但作為母親的她們仍然默默關(guān)心,愛(ài)護自己的孩子.
例如南京發(fā)生的7.31空難,在清理現場(chǎng)時(shí),人們發(fā)現有位叫貢紅梅年輕的媽媽雙手抱著(zhù)一個(gè)九個(gè)月的嬰兒,在二十多個(gè)幸存著(zhù)中,嬰兒傷勢最輕。“當年唐山大地震,人們在清理時(shí),發(fā)現一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。”
讀這樣的問(wèn)字,我的心為之震撼。在危險關(guān)頭,母親唯一的念頭就是保護自己的孩子,連熱血和生命都能獻出她還有什么值得保留的呢!在著(zhù)蒙受這偉大的母愛(ài)的感化后,我禁不住想問(wèn)問(wèn)世人,我們都想歸回報母親嗎?
不望養育之恩,感恩圖報,著(zhù)才是合天理順人情的,可與之相反,我從報子上看到:
新聞一:某男在城市發(fā)達起來(lái),拒絕承擔贍養母親的責任,理由是他放棄了農村老屋的繼承權。也不知道這樣的人可曾記得,母親撫養兒子也這樣討價(jià)還價(jià)嗎?如果你什么都忘記了,那你是否還記得著(zhù)包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!
新聞二:某地農村出現一種景觀(guān),大房側建小房,多是為老年父母提供居住的“方便”,不言自明,那大房已為其兒女提前占有了,不知道這些兒女是否深究過(guò),父母歷盡艱辛,將你們養大成人,到現在年老力衰,除了這用汗水換來(lái)的房屋,還有沒(méi)有別的什么可以榨取呀!新聞三:某留學(xué)生成后不愿回國而滯留他鄉,因為祖國明有西方富有,我想問(wèn)問(wèn)這樣的人,你吃過(guò)西方富人的乳汁嗎?難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)對艱辛而堅定的母親的記憶嗎?就沒(méi)有一點(diǎn)黃河長(cháng)城的印象嗎?
當今,確有一些人缺少起碼的良知,小側不承擔贍養責任,大側數典望祖,他們放縱了人欲的膨脹而遠離了人生的真諦。但是這樣的人畢竟為眾人所不齒孝順父母,熱愛(ài)祖國的傳統美得仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚光大。我也在報上見(jiàn)到一篇題為《回報母親》的短論,讓孩子們從小做起,從我做起,給母親以關(guān)愛(ài)我覺(jué)得這是非常不要的,這是“愛(ài)”的基礎工程。試想,如果一個(gè)人連自己的母親都不愛(ài),那他 還能愛(ài)人民祖國嗎?高尚的道德情操和執著(zhù)的社會(huì )自然感是以“愛(ài)”開(kāi)始的,“愛(ài)”永遠是“我----母親-----祖國 ”之間 揮不去,剪不斷的精神紐帶。“鴉反哺羊跪乳”。讓我們在享受母愛(ài)的溫暖中,學(xué)會(huì )回報母親,扶平母親心靈的創(chuàng )傷。莎士比亞有句名言:“被摧毀的愛(ài)一旦重新修好,就比原來(lái)更雄偉,更美,更頑強。
星期六,表姐來(lái)我們家了。我便把她拉到姐姐面前,對她們說(shuō):“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧。”“好。”她們一起回答。
游戲規則是:第一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。下一個(gè)人用第一個(gè)人說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字為第一個(gè)字,說(shuō)一個(gè)以這個(gè)字開(kāi)頭的成語(yǔ)。比如,第一個(gè)人說(shuō):“單槍匹馬。”下一個(gè)人就要說(shuō)以“馬”字開(kāi)頭的成語(yǔ)。
我們的順序是:表姐,姐姐,我。表姐想了想,說(shuō):“冰清玉潔。”姐姐立刻接了上去:“潔身自好。”我歪著(zhù)腦袋思考了幾分鐘,說(shuō):“好學(xué)不倦。”表姐想啊想,就是想不出來(lái)。因為表姐想的時(shí)間太長(cháng)了,姐姐就說(shuō):“思考時(shí)間太久,自動(dòng)判為輸了。”表姐輸了,我和姐姐罰她唱歌。表姐唱了首《荷塘月色》。接著(zhù),我們繼續玩。這次,表姐說(shuō)了個(gè)簡(jiǎn)單的:“地動(dòng)山搖。”“搖頭晃腦”表姐剛說(shuō)完,姐姐就跟上去了。以“腦”開(kāi)頭的成語(yǔ)有哪些呢?我想。突然,我想到了!“腦滿(mǎn)腸肥。”我趕快說(shuō)出來(lái)。“肥,肥……”表姐正在努力地思考,突然,她眼睛一亮,說(shuō):“肥頭大耳。”“耳聞目見(jiàn)。”“見(jiàn)多識廣。”“廣開(kāi)言路。”“路見(jiàn)不平,拔刀相助。”哇,姐姐還說(shuō)出了八字成語(yǔ),真厲害!“助人為樂(lè )。”“樂(lè )極生悲。”“悲痛欲絕。”“絕,絕……”絕什么呢?我不知道啊。怎么辦呢?我著(zhù)急地想著(zhù)。最后,我思考的時(shí)間太長(cháng),我輸了。她們倆罰我背首古詩(shī)。古詩(shī)背完后,表姐要走了,我對表姐說(shuō):“下一次你來(lái)的時(shí)候,我們還玩成語(yǔ)接龍。”“好的,再見(jiàn)嘍。”表姐答應我并向我道別。
成語(yǔ)接龍真是太好玩了,又能增長(cháng)知識又有趣。我喜歡玩成語(yǔ)接龍。
我最早接觸到的文章就是古詩(shī)文了.記得在我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)侯,爸爸媽媽和爺爺奶奶就開(kāi)始教我讀古詩(shī)了.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo).夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然的<<;春曉>>;我張口就來(lái).像這樣的古詩(shī)我那時(shí)就能背出幾十首了,爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪.其實(shí)當時(shí)我并不知道什么叫古詩(shī)文,直到上學(xué)后我才慢慢有了了解.李白,杜甫,白居易;唐詩(shī),宋詞,明清小說(shuō);<<;三國演義>><<;水滸傳>><<;西游記>><<;紅樓夢(mèng)>>;。.中國古詩(shī)文的寶庫真是太博大精深,星光燦爛了.
我非常喜歡古詩(shī)文.我喜歡它合轍押韻,朗朗上口.床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.李白的這首千古名詩(shī),不管老人還是小孩,都能一字不差,十分流利地讀下來(lái);我喜歡它詞句精練,通俗易懂.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.海內存知己,天涯若比鄰.不管是科學(xué)家,還是平常人,只要讀一遍就能懂;我喜歡它意境優(yōu)美,含有哲理.明月松間照,清泉石上流.大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓.這是多么讓人心曠神怡的景象!山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村.欲窮千里目,更上一層樓.這樣的句子又使人心胸豁然開(kāi)朗,思想為之升華.難怪連外國人都贊嘆和欣賞.
我十分注意在作文中引用一些好詩(shī)好句.在過(guò)去的作文中,我曾通過(guò)引用岑參的忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),描寫(xiě)雪中的奇麗景色;通過(guò)引用李白的蜀道難,難于上青天,形容人們遇到的困難之大;通過(guò)引用孟郊的誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,抒發(fā)子女對母親的深情;通過(guò)引用愚公移山的故事,深刻說(shuō)明世上無(wú)難事,只要肯登攀的道理;通過(guò)引用賣(mài)油翁的故事,生動(dòng)形象地說(shuō)明熟能生巧的道理,等等等等.總之,通過(guò)引用古詩(shī)文,努力使自己的作文變得更富有感染力和說(shuō)服 力,從而深化文章主旨,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.
我愛(ài)古詩(shī)文.
自從我上學(xué)以來(lái),已經(jīng)學(xué)過(guò)了不計其數的古詩(shī)。許多人,都喜歡用詩(shī)來(lái)表達自己的心情、志向、思念親人及同友人離別之意。有《靜夜思》、《回鄉偶書(shū)》等等。在我讀過(guò)的詩(shī)篇中,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心?報得三春暉。在詩(shī)中,作者體現了慈愛(ài)、樸素、偉大的母愛(ài)。
現在的我們,對于母親的關(guān)愛(ài),認為是理所應當的,無(wú)法體會(huì )母親的用心良苦,甚至有時(shí)還對母親大吼大叫。但作為母親的她們,仍然默默的關(guān)心,愛(ài)護自己的孩子。她們對孩子所做的一切,無(wú)怨無(wú)悔。
回想自己生病的時(shí)候,媽媽整宿沒(méi)睡,倒水給我喝,守在床邊,寸步不離,在母愛(ài)的呵護下,病好得很快。當醒后看到媽媽整宿沒(méi)睡守在床邊的時(shí)候,感動(dòng)得落淚。
回想自己考是沒(méi)考好的時(shí)候,媽媽給予的并不是責罵,而是給我分析錯的題目,教我正確解答的方法。當手里捧著(zhù)考得不錯的成績(jì)單時(shí),她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我還開(kāi)心。
回想這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽每天都在陪伴我成長(cháng)。不管什么天氣,她都總是牽著(zhù)我的手走;不管什么情況,她總是在受挫折后才教給我一切;不管多深的夜,她總是陪我度過(guò)。……
曾經(jīng),怨恨過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨敲礆埲蹋瑸楹尾辉谀酀糁斜仪靶校繛槭裁床辉诖煺矍敖涛覒獙Γ繛槭裁茨敲磮讨?zhù),不在寂靜中勸我放棄而不去休息……
現在,我不再怨恨媽媽?zhuān)歉屑にK龔牟槐仪靶校且驗樗覍W(xué)會(huì )面對坎坷;從不在受挫折前教我應對,是要我體味人生;從不叫我放棄,是要在無(wú)言中教我持之以恒的道理。
媽媽?zhuān)x謝您!感謝您教會(huì )了我許多;感謝您,這幾年來(lái)每一天都在陪伴我成長(cháng)…
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