打虎還得親兄弟,上陣須教父子兵,收集在《增廣賢文》中:
打虎還得親兄弟,上陣須教父子兵。
曾參豈是殺人者,讒言三報慈母驚。
意思是打虎時(shí)親兄弟齊心協(xié)力,上陣打仗時(shí),只有父子同時(shí)上陣才能打勝仗。
家人團結一心,共赴患難啊!
打虎親兄弟,上陣父子兵的意思原指兩人的感情像兄弟、父子一樣的親。做危險、困難的事情時(shí)要團結一致、通力合作,把事情做到最好。
打虎親兄弟 上陣父子兵。
打虎強調的是配合信任,
上陣強調的是服從指揮。
老虎是野獸。在古代,算是最兇猛的野獸了。打老虎在古代是很危險的事情,需要玩命,需要配合信任,所以親兄弟作為互相熟悉的人,配合信任是最合適的。
上陣打仗,需要統兵的了解自己的屬下,屬下要完全服從上級的命令。父子兵這個(gè)兵字不能理解為普通士兵,應該是軍人軍隊的一種稱(chēng)呼,理解為統兵的是父親,屬下是兒子這種,例如楊家將,這樣統兵的大帥對自己屬下是最了解的(知子莫若父),發(fā)出的命令是最能夠保證執行的。
知子莫若父”的意思
莫:沒(méi)有。若:像。最了解兒子的是父親
釋義 沒(méi)有比父親更了解兒子的了。
出處 《管子·大匡》:“知子莫若父,知臣莫若君。”
用 法 復句式;作賓語(yǔ)、分句;指父親最了解自己的兒子
典故。春秋時(shí),越國宰相范蠡li的二兒子在楚國殺子人,被楚國判了死刑,決定秋后處決,范蠡聞?dòng)崳泵蕚淞饲牲S金和一封書(shū)信,叫小兒子到楚國請他的結拜兄長(cháng)——楚國宰相幫忙。
大兒子聽(tīng)到這件事后非常生氣,就問(wèn)父親這么重要的事,為什么不讓他去。范蠡對他說(shuō):“如果派你去,你二弟必死疑;只須小弟去了才能救活你二弟。”大兒子一聽(tīng)更不服氣了:“
同樣有禮物,有書(shū)信,為什么我就辦不成?”范蠡拗不過(guò)他,只好讓他去,臨行囑咐他無(wú)論事情能否辦成,禮物千萬(wàn)都不要帶回來(lái)。長(cháng)子剛一起身,范蠡就叫小兒子買(mǎi)了一口棺材,隨后到楚國去接他二哥的尸體回來(lái)。
范蠡的長(cháng)子到楚國后,急忙拜見(jiàn)了宰相,呈上了禮物和書(shū)信。第二天,宰相便以楚國將有天災為借口,上奏楚王釋放在押的死囚,以免除災難。楚王聽(tīng)后便下旨大赦天下。范蠡的大兒子聽(tīng)說(shuō)弟弟已經(jīng)獲釋?zhuān)南耄汉伪匕装讈G掉這千兩黃金,便又回到宰相那里取回千兩黃金。楚國宰相非常惱怒,于是又對楚王說(shuō):“大王大赦天下,本為消災,豈料有人說(shuō)我受了范蠡的賄賂,為了范蠡的兒子才提議大赦。如果放了他民憤難平。”楚王聽(tīng)了,就下令斬了范蠡的兒子,等到人頭落地的時(shí)候,范蠡小兒子運的棺材正好趕到。
范蠡為何能料事如神呢?原來(lái),他的長(cháng)子是在貧困時(shí)期出生的。從小歷盡艱辛,深知錢(qián)財得來(lái)不易,而小兒子卻是他發(fā)達后出生的,向來(lái)?yè)]金如土,對千兩黃金根本就不放在心上。所以他知道大兒子一定辦不成這件事。
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐⑷遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!
孟郊一生窘困潦倒,直到五勻才得到一個(gè)潭陽(yáng)縣尉的卑微之職。詩(shī)人自然不把這樣的小官放在心上,仍然放情于山水吟詠,會(huì )務(wù)則有所廢弛,縣令就只給他半俸。此詩(shī)則是當時(shí)之作,親切而其淳地吟 了一種普通而偉大的人生美——母愛(ài),因而引起了無(wú)數讀者的共鳴,千百年來(lái),一直膾炙人口。
深摯的母愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著(zhù)兒女們,然而對于孟郊這位常顛沛流淳,居無(wú)定所的游子來(lái)說(shuō),最值得回憶的莫過(guò)于母子分離的痛苦時(shí)刻,此詩(shī)寫(xiě)的正是這樣的時(shí)候,慈母縫衣的普通場(chǎng)景,而表現的,都是詩(shī)人深沉的內心情感。開(kāi)頭兩句實(shí)際上是兩個(gè)短語(yǔ)而不是兩個(gè)句子,這樣寫(xiě)就從人到物,突出了兩件最普通的東西,寫(xiě)出了母子相依為命的骨肉之情。緊接兩句寫(xiě)出人的動(dòng)作和意態(tài),把筆墨集中在慈母身上。行前的此時(shí)此刻,老母一針一線(xiàn)。針針線(xiàn)線(xiàn)都是這樣的細密,是怕兒子遲遲難歸,故而要把衣衫縫得更為結實(shí)一點(diǎn)兒罷。其實(shí),老人的內心何嘗不是切盼兒子早點(diǎn)些平安歸來(lái)呢!慈母的一片深罵之情,正是在日常生活中最細微的地方流露出來(lái) ,樸素自然,親切感人。這里既沒(méi)有語(yǔ)言,也沒(méi)有眼淚,然而一片愛(ài)的純情從這普通常見(jiàn)的場(chǎng)景中充溢而出,撥動(dòng)了每一個(gè)讀者的心弦,催人淚下,喚起著(zhù)天下兒女們親切的聯(lián)想和深摯的憶念。
最后二句以當事者的直覺(jué)翻出進(jìn)一層的深意。詩(shī)人的反問(wèn)句,意味尤為深長(cháng)。這兩句是前四句的升華,通俗形象的比興,加以懸絕的對比,寄托了赤子熾熱的情意,對于春天陽(yáng)光般厚悵的母愛(ài)。區區小草似的兒女怎能報答于萬(wàn)一呢。真有“欲報之行,昊天罔極”之意,感情淳厚真摯。
這是一首母愛(ài)的贊歌,在宦途失意的境況下,詩(shī)人飽嘗世態(tài)炎涼,窮愁終身,故愈覺(jué)親情之可貴。此詩(shī)清新流暢,淳樸素淡中正見(jiàn)其詩(shī)的濃郁醇美。
1.慈母手中線(xiàn),游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。(孟郊《游子吟》)
2.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步詩(shī)》)
3.爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;
阿姊聞妹來(lái),當戶(hù)理紅妝;
小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)
4.國破山河在,城春草木深。
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)
5.戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉明。
有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。
寄書(shū)長(cháng)不達,況乃未休兵。(杜甫《月夜憶舍弟》)
6.洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封;(張籍《秋思》)
7.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親.(高爾基)
母愛(ài)是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)
媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂(lè )的地方(英國)
慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的,孩子睡在里面怎能不甜 (雨果)
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是"媽媽"(紀伯倫)
01 孝感動(dòng)天
舜,傳說(shuō)中的遠古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱(chēng)虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時(shí),從谷倉下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過(guò)多年觀(guān)察和考驗,選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。
02 親嘗湯藥
漢文帝劉恒,漢高祖第三子,為薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發(fā)展農業(yè),使西漢社會(huì )穩定,人丁興旺,經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展,他與漢景帝的統治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
03 嚙指痛心
曾參,字子輿,春秋時(shí)期魯國人,孔子的得意弟子,世稱(chēng)“曾子”,以孝著(zhù)稱(chēng)。少年時(shí)家貧,常入山打柴。一天,家里來(lái)了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺(jué)得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著(zhù)柴迅速返回家中,跪問(wèn)緣故。母親說(shuō):“有客人忽然到來(lái),我咬手指盼你回來(lái)。”曾參于是接見(jiàn)客人,以禮相待。曾參學(xué)識淵博,曾提出“吾日三省吾身”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)的修養方法,相傳他著(zhù)述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典,后世儒家尊他為“宗圣”。
04 百里負米
仲由,字子路、季路,春秋時(shí)期魯國人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝順。早年家中貧窮,自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后,他做了大官,奉命到楚國去,隨從的車(chē)馬有百乘之眾,所積的糧食有萬(wàn)鐘之多。坐在壘疊的錦褥上,吃著(zhù)豐盛的筵席,他常常懷念雙親,慨嘆說(shuō):“即使我想吃野菜,為父母親去負米,哪里能夠再得呢?”孔子贊揚說(shuō):“你侍奉父母,可以說(shuō)是生時(shí)盡力,死后思念哪!”(《孔子家語(yǔ)·致思》)
05 蘆衣順母
閔損,字子騫,春秋時(shí)期魯國人,孔子的弟子,在孔門(mén)中以德行與顏淵并稱(chēng)。孔子曾贊揚他說(shuō):“孝哉,閔子騫!”(《論語(yǔ)·先進(jìn)》)。他生母早死,父親娶了后妻,又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他,冬天,兩個(gè)弟弟穿著(zhù)用棉花做的冬衣,卻給他穿用蘆花做的“棉衣”。一天,父親出門(mén),閔損牽車(chē)時(shí)因寒冷打顫,將繩子掉落地上,遭到父親的斥責和鞭打,蘆花隨著(zhù)打破的衣縫飛了出來(lái),父親方知閔損受到虐待。父親返回家,要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母,說(shuō):“留下母親只是我一個(gè)人受冷,休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。”父親十分感動(dòng),就依了他。繼母聽(tīng)說(shuō),悔恨知錯,從此對待他如親子。
06 鹿乳奉親
郯子,春秋時(shí)期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現身走出,將擠取鹿乳為雙親醫病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護送他出山。
●生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。 馬克思
●生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。
巴金
●人只有獻身社會(huì ),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 愛(ài)因斯坦
●成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。
愛(ài)因斯坦
●人的價(jià)值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
●不要在已成的事業(yè)中逗留著(zhù)!
巴斯德
●合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。
培根
●浪費別人的時(shí)間是謀財害命,浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。 列寧
●把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 高爾基
●不經(jīng)巨大的困難,不會(huì )有偉大的事業(yè)。 伏爾泰
●堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
●今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德
●今天應做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。
裴斯泰洛齊
●科學(xué)的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 杜威
●科學(xué)沒(méi)有國境,但科學(xué)家有祖國。 巴斯德
●凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。 愛(ài)因斯坦
●好動(dòng)與不滿(mǎn)足是進(jìn)步的第一必需品。
愛(ài)迪生
●一時(shí)強弱在于力,千秋勝負在于理。 曹禺
●對真理的追求比對真理的占有更為可貴。 萊辛
●百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春? 屈原
●智者從他的敵人那兒學(xué)到知識。 阿里斯托芬
●如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà),那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人,給 那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì )給懶漢。 華羅庚
●讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思 朱熹
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