(1) 姥姥,瞇起眼角邊的皺紋像一把打開(kāi)一半的折紙扇。
(2) 戶(hù)田拓夫標志性的紙飛機可不是日本折紙術(shù)的小把戲。
(3) 那一月,桂花紛飛,漫了洛陽(yáng)城。那一日,折紙鳶飛,羞了伊人顏。失落葉 。
(4) 在附近另一間教室,另一群孩子在一邊折紙花,一邊用阿拉伯語(yǔ)問(wèn)紙花的顏色。
(5) 一個(gè)六星級指出扔紙是一個(gè)簡(jiǎn)單的折紙項目,可利用彩色紙完美的方片。
(6) 在西班牙、南美和德國也很流行折紙。
(7) 紙堆給紙器自動(dòng)給紙的機械結構:是印刷機或折紙機的輸入裝置。
(8) 混合式折紙機:結合刀式折和柵欄式折的折紙機.
(9) 我老爸有點(diǎn)神經(jīng)失常,把作業(yè)剪裁開(kāi)來(lái)折紙玩偶了。
(10) “折紙工程師”沿著(zhù)固定的皺褶折疊剛性片狀材料,從而獲得了一系列的物體。
(11) 折紙飛機碰到雨天終究會(huì )墜落。
(12) 魔術(shù)師邁克爾模式將教你如何輕松地捻餐巾變成現實(shí)折紙上升。
(13) 折紙藝術(shù)是脆弱的和微妙的這與數字化的過(guò)程是相同的。
(14) 流水式給紙器印刷機或折紙機的快速給紙器;送紙時(shí),每張紙部分重疊,像流水的連續不斷。
(15) 折紙能細膩表達準確、精美、想象與專(zhuān)注,同時(shí)又可表示形狀、對象、動(dòng)物和字母。
(1) 姥姥,瞇起眼角邊的皺紋像一把打開(kāi)一半的折紙扇。
(2) 戶(hù)田拓夫標志性的紙飛機可不是日本折紙術(shù)的小把戲。 (3) 那一月,桂花紛飛,漫了洛陽(yáng)城。
那一日,折紙鳶飛,羞了伊人顏。失落葉 。
(4) 在附近另一間教室,另一群孩子在一邊折紙花,一邊用阿拉伯語(yǔ)問(wèn)紙花的顏色。 (5) 一個(gè)六星級指出扔紙是一個(gè)簡(jiǎn)單的折紙項目,可利用彩色紙完美的方片。
(6) 在西班牙、南美和德國也很流行折紙。 (7) 紙堆給紙器自動(dòng)給紙的機械結構:是印刷機或折紙機的輸入裝置。
(8) 混合式折紙機:結合刀式折和柵欄式折的折紙機. (9) 我老爸有點(diǎn)神經(jīng)失常,把作業(yè)剪裁開(kāi)來(lái)折紙玩偶了。 (10) “折紙工程師”沿著(zhù)固定的皺褶折疊剛性片狀材料,從而獲得了一系列的物體。
(11) 折紙飛機碰到雨天終究會(huì )墜落。 (12) 魔術(shù)師邁克爾模式將教你如何輕松地捻餐巾變成現實(shí)折紙上升。
(13) 折紙藝術(shù)是脆弱的和微妙的這與數字化的過(guò)程是相同的。 (14) 流水式給紙器印刷機或折紙機的快速給紙器;送紙時(shí),每張紙部分重疊,像流水的連續不斷。
(15) 折紙能細膩表達準確、精美、想象與專(zhuān)注,同時(shí)又可表示形狀、對象、動(dòng)物和字母。
1. 折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。
2. 折紙不只限于使用紙張。世界各地的折紙愛(ài)好者在堅持折疊規范的同時(shí),使用了各種各樣的材料。
3. 折紙與自然科學(xué)結合在一起,不僅成為建筑學(xué)院的教具,還發(fā)展出了折紙幾何學(xué)成為現代幾何學(xué)的一個(gè)分支。折紙作為一項玩具,有益身心、開(kāi)發(fā)智力和思維的活動(dòng)。它是一個(gè)和平與紀念的象征手段,也是一個(gè)極佳的消遣方式。
4. 關(guān)于折紙的起源,因為無(wú)從考證,有中國起源說(shuō)、日本起源說(shuō)和西班牙起源說(shuō),莫衷一是。雖然這些說(shuō)法都無(wú)外乎推測,但是中國早在西漢時(shí)期就出現了以大麻和少量苧麻纖維制造的紙張,而日本直到公元610年才由朝鮮僧人曇征將造紙術(shù)獻于當時(shí)攝政的圣德太子。所以不少人相信,折紙2000多年前起源于中國,再經(jīng)由日本傳播到全世界。
5. 在平安時(shí)代(794~1185),折紙是日本貴族階級各項儀式中的重要組成部分。日本武士們互相交換經(jīng)過(guò)裝飾的折紙禮物,這是一種折紙作品加上鮑魚(yú)條或者干肉組成的代表好運的紀念品。
6. 在公元8世紀,摩爾人入侵西班牙的時(shí)候把折紙帶到了那里,并把介紹折紙原理當做幾何學(xué)理論教育的一個(gè)輔助。他們的這種藝術(shù)在13世紀的時(shí)候達到了繁榮。
7. 在德川幕府時(shí)代(1603~1867),又出現了折紙的平民化,從此折紙作為日本一種藝術(shù)和文化開(kāi)始繁榮發(fā)展。
8. 自從19世紀開(kāi)始之后,折紙藝術(shù)與自然科學(xué)結合到了一起,它開(kāi)始在西方成為教育教學(xué)和科學(xué)研究的工具。
9. 色彩豐富,有多種顏色可供選擇。折紙并不僅僅限于單色或者雙色,根據所需要表達的事物本身,可以使用色彩豐富的材料進(jìn)行折紙。
10. 印刷質(zhì)感的“折紙”。雖然差不多所有薄片狀材料都可以折疊,但材料的選用會(huì )直接影響折疊的效果,以至模型的最終外型。
11. 對于兒童來(lái)講,折紙游戲有很多好處。折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性,開(kāi)發(fā)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力;折紙必須一步一步地進(jìn)行,在這個(gè)過(guò)程中,孩子還可以養成按步驟、有順序認真做事的良好習慣,也可以培養他們的觀(guān)察力和注意力。
12. 對于老人來(lái)講,折紙游戲不但可以幫助他們開(kāi)動(dòng)腦筋、活躍思維,從而達到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調,還可以預防老年人記憶力下降,有些療養院,就以折紙作為病人康復的治療途徑。
13. 由折紙藝術(shù)引申而來(lái)的“折紙數學(xué)”,用方程式證明了:理論上任何一種幾何形態(tài)都可以用折紙模擬。
14. 現代折紙已不單是一門(mén)藝術(shù),進(jìn)而發(fā)展成一門(mén)新的科學(xué):折紙數學(xué)。它被應用于人工衛星太陽(yáng)能電池板、汽車(chē)安全氣囊的收納方法,甚至哈勃太空望遠鏡的結構設計都有一部分得益于折紙數學(xué)的幫助。
15. 20世紀80年代,進(jìn)入老年的吉澤章又創(chuàng )造了一種濕折法,即在開(kāi)始折紙之前將紙濕潤,成型之后再把它晾干,這種方法大大的提高了折紙的精確程度,使得以前一些看似很難完成的折紙技法成為可能,折紙由此進(jìn)入一個(gè)新的水平。
(1) 姥姥,瞇起眼角邊的皺紋像一把打開(kāi)一半的折紙扇。
(2) 戶(hù)田拓夫標志性的紙飛機可不是日本折紙術(shù)的小把戲。(3) 那一月,桂花紛飛,漫了洛陽(yáng)城。
那一日,折紙鳶飛,羞了伊人顏。失落葉 。
(4) 在附近另一間教室,另一群孩子在一邊折紙花,一邊用阿拉伯語(yǔ)問(wèn)紙花的顏色。(5) 一個(gè)六星級指出扔紙是一個(gè)簡(jiǎn)單的折紙項目,可利用彩色紙完美的方片。
(6) 在西班牙、南美和德國也很流行折紙。(7) 紙堆給紙器自動(dòng)給紙的機械結構:是印刷機或折紙機的輸入裝置。
(8) 混合式折紙機:結合刀式折和柵欄式折的折紙機.(9) 我老爸有點(diǎn)神經(jīng)失常,把作業(yè)剪裁開(kāi)來(lái)折紙玩偶了。(10) “折紙工程師”沿著(zhù)固定的皺褶折疊剛性片狀材料,從而獲得了一系列的物體。
(11) 折紙飛機碰到雨天終究會(huì )墜落。(12) 魔術(shù)師邁克爾模式將教你如何輕松地捻餐巾變成現實(shí)折紙上升。
(13) 折紙藝術(shù)是脆弱的和微妙的這與數字化的過(guò)程是相同的。(14) 流水式給紙器印刷機或折紙機的快速給紙器;送紙時(shí),每張紙部分重疊,像流水的連續不斷。
(15) 折紙能細膩表達準確、精美、想象與專(zhuān)注,同時(shí)又可表示形狀、對象、動(dòng)物和字母。
折紙
眼睛,細細碎碎的窟窿
懸在天邊,
藍色的瞳目,透明的顏
陽(yáng)光掃著(zhù)紙屑的廢墟
這時(shí),天空就是大地。
神靈在天上折紙
鳥(niǎo)兒在身上折紙
我在人間折紙
把自己笨拙的心愿畫(huà)上去。
白色的,空曠的
單調的,專(zhuān)一的
到了晚上,巨樹(shù)的枯皮開(kāi)始下泄
我總是抱著(zhù)雙臂
透著(zhù)窗欞,悄悄注視
看他們如何把我辛苦折好的紙,
一點(diǎn)點(diǎn)的溺亡
卻不會(huì )毀為一旦
同時(shí)等著(zhù),寧靜的月芽
是怎樣守著(zhù)煙茫塵世
把那澄黃的袖衣?lián)]舞,
留住黑幕下?tīng)N明的夜色。
鼾聲星涼
無(wú)數紛飛的白紙
漫上了天涯
1、《從禮折花攜具見(jiàn)過(guò)且賦二詩(shī)》 宋·趙蕃 出門(mén)政覺(jué)病軀難,已分春風(fēng)負牡丹。
送花載酒能俱至,愧爾交情殊未闌。
2、《折花背立一美人圖》 明·徐賁 繡罷春衫出閣遲,辛夷花下立多時(shí)。內園且是無(wú)人到,不省含羞怕見(jiàn)誰(shuí)。
3、《過(guò)南湖戲折藕花》 明·吳植 秋日南湖戲采蓮,鴛鴦飛上木蘭船。
一聲《白筼》知何處,無(wú)復閑情似少。4、《園丁折花七品各賦一絕單葉御衣黃》 宋·范成大 舟前鵝羽映酒,塞上駝棧截肪。
春工若與多葉,應入姚家雁行。
5、《木犀初開(kāi)悉離披於雨今再著(zhù)花特盛因折送常丞》 宋·虞儔 萬(wàn)壑千巖秋欲闌,金商點(diǎn)綴破天慳。未須狂雨相將去,且索西風(fēng)一笑還。
6、《折花怨》 明·瞿佑 雙飛胡蝶翻金粉,風(fēng)里流鶯棲未穩。
銀瓶汲水漾漣漪,下階自?huà)汉髦Α?/p>
7、《折花贈內并代答(二首)》 明·楊基 人面玉娟娟,花枝更可憐。憑從畫(huà)眉手,折寄鏡臺前。
8、《元英折惠柚花》 宋·朱槔 白玉繁花五葉芳,春風(fēng)吹盡洞庭霜。
河西道眼分明處,識破此中知見(jiàn)香。
9、《酬辛員外折花見(jiàn)遺》 唐·薛濤 青鳥(niǎo)東飛正落梅,銜花滿(mǎn)口下瑤臺。一枝為授殷勤意,把向風(fēng)前旋旋開(kāi)。
10、《折花》 宋·楊萬(wàn)里 指似青童折海棠,繁枝仍要艷花房。
癡眉騃眼生疏手,顫脫花房悶一場(chǎng)。
11、《折花》 宋·吳沆 野花開(kāi)處客徘徊,胡蝶搏飛斂復開(kāi)。折得野花隨手去,不知胡蝶逐人來(lái)。
12、《折枝花贈行》 唐·元稹 櫻桃花下送君時(shí),一寸春心逐折枝。
別后相思最多處,千株萬(wàn)片繞林垂。
13、《莫折花》 宋·文同 莫折花,花好亦自喜。勿謂花無(wú)言,請以君心酌花意。
君容待花轉豐艷,。14、《病足累日不能出庵門(mén)折花自?shī)省?宋·陸游 頻報園花照眼明,蹣跚正廢下堂行。
擁衾又聽(tīng)五更雨,屈指元無(wú)三日晴。
15、《折花聯(lián)句》 南北朝·何遜 笑出春園里。望花聯(lián)褰纈。
欲以間珠鈿。非為相思折。
日照爛成綺。風(fēng)來(lái)。
16、《折花》 宋·滕岑 清晨折新花,插向玉瓶水。休云離本根,且復新案幾。
置酒就之飲,芳片。
1、折花逢驛使
南北朝 陸凱 《贈范曄》
2、花開(kāi)堪折直須折
唐 杜秋娘 《金縷衣》
3、莫待無(wú)花空折枝
唐 杜秋娘 《金縷衣》
4、重來(lái)不怕花堪折
唐 馮延巳 《憶江南·今日相逢花未發(fā)》
5、鏡里花難折
宋 辛棄疾 《念奴嬌 書(shū)東流村壁》
6、折花倚桃邊
唐 李白 《寄東魯二稚子 在金陵作》
7、折花不見(jiàn)我
唐 李白 《寄東魯二稚子 在金陵作》
8、花開(kāi)堪折直須折
唐 杜牧 《秋娘詩(shī)并序》
9、莫待無(wú)花空折枝
唐 杜牧 《秋娘詩(shī)并序》
10、暗折雙花借小春
宋 張先 《南鄉子·相并細腰身》
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