到了大學(xué)還覺(jué)得自己的字不好看,是因為你的基礎不好,所以是有練的必要,否則出到社會(huì )工作會(huì )影響個(gè)人形象,真的。
要練好字,首先要有恒心去改變。因為把字寫(xiě)好不是一朝一夕的事情。
相信作為大學(xué)生的你一定會(huì )堅持下去的。要科學(xué)地練好字,學(xué)寫(xiě)正楷的辦法是正確的。
因為楷書(shū)是你的字寫(xiě)得漂亮的基礎。在練楷書(shū)的過(guò)程中,你會(huì )學(xué)會(huì )觀(guān)察每個(gè)字的字體結構,并且寫(xiě)好每一橫,每一豎,每一撇,每一捺,打好基礎。
學(xué)好楷書(shū)后,你寫(xiě)出來(lái)的字看起來(lái)偏旁部首就會(huì )很平衡,有美感。這樣以后你再寫(xiě)別的字體都會(huì )得心應手。
如果你真要選擇工具,可以先買(mǎi)個(gè)字帖(記得要先練好楷體)練習,然后佩服一些輔助練字工具如磁場(chǎng)練字器來(lái)練習,效果還是不錯的,我有個(gè)朋友小孩的字也是寫(xiě)得很差,用了之后字有了很大改善。 不過(guò),前提是,無(wú)論用什么工具,要把字練好,就是要堅持,細心,認真,刻苦。
建議每天抽出一個(gè)小時(shí)練習,假以時(shí)日,你的字定會(huì )寫(xiě)好的。預祝你成功。
練字只要找一本合適自己的字帖.然后自己不斷練習就行了.主要是要認真.不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng).功夫不負有心人.初學(xué)書(shū)法方法很重要,學(xué)習毛筆楷書(shū),在初學(xué)的時(shí)候,要講究學(xué)習方法,這是很重要的事,如果選擇方法對路,則能收到明顯的效果,如果方法不得當,往往就會(huì )事倍功半,白白浪費了學(xué)習時(shí)間,還容易走彎路,那么,學(xué)習書(shū)法采取什么樣的方法效果比較好呢?臨摹,是學(xué)習書(shū)法的重要途徑,臨摹,指的是“監書(shū)”和“摹書(shū)”兩種不同的學(xué)書(shū)方法,摹書(shū)有描紅、廓勾填墨。
臨書(shū)也叫做“臨幟”就是照著(zhù)字帖的樣子,學(xué)著(zhù)去寫(xiě)。因此練字帖有用,非常有用。
時(shí)間長(cháng)了才能練得一手好字,練龐中華的字體最好。
練字的方法有很多種,但主要還是堅持。
1. 使用鋼筆或鉛筆直接在字模上練習,每個(gè)字依次連寫(xiě)三遍,字與字之間不停筆,每天練習30分鐘,堅持18-27天,巴甫洛夫條件反射自然形成,想提高效果的可以每天加上5-10分鐘的大字練習,將會(huì )起到良好的效果。大概一個(gè)月,一手漂亮的字體就基本形成了。
2. 使用鋼筆或鉛筆直接在字模上練習,每個(gè)字依次連寫(xiě)三遍,字與字之間不停筆,每天練習15-30分鐘,堅持18-27天,與練習楷書(shū)相似。
3. 由于每個(gè)人的天賦、領(lǐng)悟力、是否用心、用功程度等都不一樣,所以練字時(shí)需要參考上述方法,并且依照自己的情況合理安排練習時(shí)間。
我覺(jué)得最不科學(xué)的就是凹槽練字模板,這種模板的原理可能和描紅差不多,主要針對年齡較小的人,因為其過(guò)于死板,練習再久也只能掌握“形”,卻很難掌握“神”,久而久之寫(xiě)出的字就會(huì )呆板缺乏生動(dòng),還會(huì )對其產(chǎn)生依賴(lài)性。
本人不贊同樓上說(shuō)法,練字最好的方法就是“臨”,簡(jiǎn)言之,就是比照字帖寫(xiě),為什么要臨而不是隨意寫(xiě),沒(méi)有一個(gè)書(shū)法家不是通過(guò)學(xué)習前人書(shū)法就敢擅自稱(chēng)自己是會(huì )書(shū)法的人,他們也是在學(xué)習前人優(yōu)秀書(shū)法的基礎上才自我創(chuàng )新形成自己的風(fēng)格的,通過(guò)“臨”找作者的運筆技巧(其中運筆技巧包括入筆角度,筆畫(huà)長(cháng)短,輕重把握,結構組合等)找自我的差距,每天堅持寫(xiě)一篇以上(具體寫(xiě)多少根據自己情況而定,但是不易過(guò)度追求數量而忽略質(zhì)量),持之以恒,數月必有提升。
學(xué)習鋼筆字的方法 練字是思維活動(dòng)和感覺(jué)器官的一種鍛煉,是眼、腦、手并用形成的一種特殊技巧,從不會(huì )到會(huì ),靠人引路或自己探索;從會(huì )到熟,必須經(jīng)過(guò)反復的書(shū)寫(xiě)訓練。
在科學(xué)的練習方法指導下,在反復的書(shū)寫(xiě)訓練中逐步提高,是學(xué)習寫(xiě)字的成功之路。具體應從以下幾個(gè)方面努力: 一、激發(fā)動(dòng)機,培弊意志 根據心理學(xué)的理論,動(dòng)機是激起人去行動(dòng)或抑制這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,是一種推動(dòng)人的行為活動(dòng)的內在原因。
動(dòng)機與需要是緊密聯(lián)系的,動(dòng)機的基礎是人類(lèi)的各種需要。人的需要有生理需要和社會(huì )需要,練習寫(xiě)字便是人的一種社會(huì )需要。
中小學(xué)生練習寫(xiě)字是提高書(shū)寫(xiě)水平,掌握科學(xué)文化知識的需要;成年人練習寫(xiě)字是傳遞信息,提高工作效率的需要;從藝術(shù)角度講,練字則是人們對美的追求的需要。 人對練習寫(xiě)字的需要不是自生的,而是靠實(shí)踐的體驗,靠教育者的引導,逐步形成的,并由此產(chǎn)生情感,形成濃厚的興趣。
這樣,才能更好地激發(fā)練字的動(dòng)機。否則,無(wú)意練字,勉強對付,定是筆力浮滑,結構松散,進(jìn)步不快;這樣又會(huì )反過(guò)來(lái)影響寫(xiě)字的興趣。
意志,對練習寫(xiě)字的人尤為重要。在人們認識到寫(xiě)字的重要性,產(chǎn)生練字的欲望后,還要根據練字的要求,擬定計劃,選擇練習手段,循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習。
這種自覺(jué)確定目的、支配和調節自己的行動(dòng),克服困難,以達到預期目的的心理活動(dòng),就是錘煉意志的過(guò)程。練就一手好字不是一件很容易的事,俗話(huà)說(shuō)“字無(wú)百日功”。
練字要經(jīng)歷一個(gè)反復訓練,逐步提高和形成書(shū)寫(xiě)技巧的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì )感到枯燥無(wú)味,練習時(shí)間難以保證,效果不明顯。
這時(shí),如果不具備良好的練字意志品質(zhì),就會(huì )出現棄筆停練、半途而廢的現象。因此,必須加強練字意志品質(zhì)的鍛煉,用耐心、恒心、信心克服練習過(guò)程中遇到的困難,做到忙中抽閑,持之以恒。
要長(cháng)計劃、短安排,求質(zhì)不求量,天天寫(xiě)、天天練。如果每天能堅持寫(xiě)好兩、三個(gè)字,兩年后,就可把兩干多個(gè)最常用字練好了。
總之,要做到進(jìn)步不快不泄氣,成績(jì)顯著(zhù)不驕傲,只要馬不停蹄,勤練不掇,終會(huì )達到理想的目的地。 二、循序漸進(jìn),規矩練字 循序漸進(jìn)是人們學(xué)習科學(xué)文化知識的一個(gè)普遍原則。
這一原則要求按照學(xué)科的邏輯系統和人的認識能力發(fā)展順序進(jìn)行學(xué)習,從而逐步地、系統地掌握基礎知識相基本技能。這一原則是由學(xué)科知識本身具有嚴密的邏輯系統決定的,也是人們的認識及其能力發(fā)展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀(guān)要求。
漢字結構以筆畫(huà)為最小單位,由筆畫(huà)組成獨體字,由筆畫(huà)和獨體字演變?yōu)椴渴祝儆刹渴捉M成合體字,這是一個(gè)由簡(jiǎn)到繁的邏輯系統。練習寫(xiě)字就應該遵循這個(gè)系統的順序,一步一步地練習。
但是,強調循序漸進(jìn),并非順序唯一。因為漢字筆畫(huà)、部首、結構各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的。
比如,字的筆畫(huà)與字的結構,按順序講,應先練筆畫(huà),再練結構,因為筆畫(huà)是結構的基礎。 但是,在練習筆畫(huà)時(shí),單練筆畫(huà)還不行,還必須結合字的結構一起練習,因為同一種筆畫(huà)在不同字的結構中有不同的表現形式,只有將筆畫(huà)與具體字的結構結合起來(lái)練習,才能逐步寫(xiě)出合格的筆畫(huà)。
同時(shí),在練習過(guò)程中還應根據練習內容確定練習的重點(diǎn)和難點(diǎn),不能平分時(shí)間,不能盲目貪多貪快,要扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,難寫(xiě)的字、難練的內容就要多下些工夫,以掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)、寫(xiě)好為原則,從而達到預期的目的。 規矩練字,就是指練字要合乎法度,只有從規矩入,才能從規矩出。
除了上面說(shuō)的循序漸進(jìn)之外,練字時(shí)還要特別強調“認真”二字。練字,必先心定氣和,神入靜界,做到:靜下心來(lái)慢慢寫(xiě),看帖、看格寫(xiě)字,意在筆先,寫(xiě)一個(gè)對照一個(gè),一個(gè)比一個(gè)寫(xiě)得好。
初學(xué)寫(xiě)字的人,為了便于把握字的結構和字的大小,應該在畫(huà)有格子的紙上練習,充分利用格線(xiàn)來(lái)認識和把握方塊漢字的結構特點(diǎn)和結構類(lèi)型。練字的途徑,應以摹帖、臨帖方法為主,在臨摹過(guò)程中逐步掌握漢字的書(shū)寫(xiě)技巧。
三、臨摹結合,掌握規律 古今學(xué)書(shū)練字的經(jīng)驗證明,臨摹字帖是唯一途徑,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比較透明的習字紙下,用筆照著(zhù)字帖上透出來(lái)的字一點(diǎn)一畫(huà)去描,要求描寫(xiě)的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫(huà)軌道。
如果摹寫(xiě)的是毛筆字帖,則描寫(xiě)的筆畫(huà)應走字帖上字的筆畫(huà)的中線(xiàn);如果摹寫(xiě)的是鋼筆字帖,則描寫(xiě)的筆畫(huà)應與字帖上字的筆畫(huà)完全重合。這樣,久而久之,就可以學(xué)到字帖上字的行筆軌道和字形結構。
臨帖,就是把字帖放在習字紙旁,照著(zhù)帖上的字依樣畫(huà)“葫蘆”,要求筆畫(huà)寫(xiě)得像,并注意輕重、節奏和粗細的變化。這樣,久而久之,就可學(xué)到字帖上字的筆意。
由于臨書(shū)比摹書(shū)難,因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相成的學(xué)書(shū)練字的手段,所以要臨摹結合,循序漸進(jìn)。
在臨摹字帖過(guò)程中還應該注意以下問(wèn)題: 第一,要先專(zhuān)一,后博學(xué) 剛開(kāi)始練字的人,在選好一本字帖之后,就要專(zhuān)心致志練下去,不可朝三暮四,隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點(diǎn),自成體系,如果今天臨這本,明天臨那本,到頭來(lái)哪一本也寫(xiě)不像。
只有待一本字帖臨像了,寫(xiě)熟了,才可再換其他。
練好鋼筆書(shū)法
1.練字應從哪種字體練起呢?
學(xué)習書(shū)法的途徑,傳統觀(guān)念認為應從唐楷入手,逆時(shí)而上,在寫(xiě)好楷書(shū)的基礎上進(jìn)一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀(guān)念認為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點(diǎn)出發(fā),可以從變化較少的秦篆入手,順時(shí)而下,由行草而后楷書(shū)。這兩種觀(guān)念自有其道理。但我認為我們學(xué)習的硬筆書(shū)法與上文所述的毛筆書(shū)法有著(zhù)本質(zhì)的不同,所以我們不能因循其練習方法,更不能受惑于先學(xué)毛筆后學(xué)硬筆的傳統觀(guān)念。我們現在廣泛使用的是硬筆,寫(xiě)不好毛筆字照樣可以寫(xiě)好硬筆字,沒(méi)有必要走彎路。
練習硬筆字應從哪種字體練起呢?我認為:從青少年的手部肌肉發(fā)育特點(diǎn)及硬筆書(shū)法筆畫(huà)粗細均勻,變化較少的特點(diǎn)出發(fā),應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。詈檬怯∷⑻逯械暮諤遄鄭
初學(xué)書(shū)法方法很重要,學(xué)習毛筆楷書(shū),在初學(xué)的時(shí)候,要講究學(xué)習方法,這是很重要的事,如果選擇方法對路,則能收到明顯的效果,如果方法不得當,往往就會(huì )事倍功半,白白浪費了學(xué)習時(shí)間,還容易走彎路,那么,學(xué)習書(shū)法采取什么樣的方法效果比較好呢?臨摹,是學(xué)習書(shū)法的重要途徑,臨摹,指的是“監書(shū)”和“摹書(shū)”兩種不同的學(xué)書(shū)方法,摹書(shū)有描紅、廓勾填墨。
臨書(shū)也叫做“臨幟”就是照著(zhù)字帖的樣子,學(xué)著(zhù)去寫(xiě)。因此練字帖有用,非常有用。
時(shí)間長(cháng)了才能練得一手好字,練龐中華的字體最好。
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