描述性的調查研究是結論性研究的一種,顧名思義,這種研究的結果,就是要描述某些事物――通常中事物總體的特征或功能,具體地說(shuō)就是描述市場(chǎng)的特征或功能.組織描述性調研主要有如下內容: (1)描述有關(guān)群體的特證.例如,給出某些名牌商店的“重型使用者”(經(jīng)常購物者)的輪廓. (2)估算在某一具體總體中顯示某種行為的人群所占的比例.例如,估算既是某些名牌商店的“重型使用者”,同時(shí)又光顧減價(jià)商店的顧客比例. (3)確定產(chǎn)品特征的概念.例如,不同家庭是如何按照選擇準則的一些重要因子來(lái)認識各百貨商店的. (4)確定變量間的聯(lián)系程度.例如,在百貨商店購物與外出就餐之間有什么程度的關(guān)聯(lián). (5)進(jìn)行具體的預測.例如,某地區的時(shí)裝(某特定類(lèi)別的產(chǎn)品)的零售銷(xiāo)量會(huì )是多少? 描述性調研假定調研者事先已對問(wèn)題有許多相關(guān)的知識.事實(shí)上,探索性與描述性調研的主要區別在于后者事先購制了具體的假設.因此,所需的信息是很清楚地定義了的.典型的描述性調研都是以有代表性的大樣本(一般在600人以上)為基礎的.正式的調研方案的設計規定選擇信息來(lái)源的方法,以及從這些來(lái)源收集數據的方法. 3其目的是要獲取有關(guān)起因和結果之間聯(lián)系的證據.因果關(guān)系研究的目的。
描述性的調查研究是結論性研究的一種,顧名思義,這種研究的結果,就是要描述某些事物――通常中事物總體的特征或功能,具體地說(shuō)就是描述市場(chǎng)的特征或功能.組織描述性調研主要有如下內容: (1)描述有關(guān)群體的特證.例如,給出某些名牌商店的“重型使用者”(經(jīng)常購物者)的輪廓. (2)估算在某一具體總體中顯示某種行為的人群所占的比例.例如,估算既是某些名牌商店的“重型使用者”,同時(shí)又光顧減價(jià)商店的顧客比例. (3)確定產(chǎn)品特征的概念.例如,不同家庭是如何按照選擇準則的一些重要因子來(lái)認識各百貨商店的. (4)確定變量間的聯(lián)系程度.例如,在百貨商店購物與外出就餐之間有什么程度的關(guān)聯(lián). (5)進(jìn)行具體的預測.例如,某地區的時(shí)裝(某特定類(lèi)別的產(chǎn)品)的零售銷(xiāo)量會(huì )是多少? 描述性調研假定調研者事先已對問(wèn)題有許多相關(guān)的知識.事實(shí)上,探索性與描述性調研的主要區別在于后者事先購制了具體的假設.因此,所需的信息是很清楚地定義了的.典型的描述性調研都是以有代表性的大樣本(一般在600人以上)為基礎的.正式的調研方案的設計規定選擇信息來(lái)源的方法,以及從這些來(lái)源收集數據的方法. 3其目的是要獲取有關(guān)起因和結果之間聯(lián)系的證據.因果關(guān)系研究的目的包括下述內容: (1)了解哪些變量是起因(獨立變量或自變量),哪些變量是結果(因變量或響應). (2)確定起因變量與要預測的結果變量間的相互關(guān)系的性質(zhì). 和描述性研究一樣,解釋性研究也需要有方案和結構的設計.描述性研究雖然也可以確定變量間聯(lián)系的緊密程度,但是并不能確定因果關(guān)系.要考察因果關(guān)系必須將有些可能影響結果的變量控制起來(lái),這樣,起因變量對因變量的影響才能測量出來(lái).研究因果關(guān)系的主要方法是實(shí)驗法.當然還有些高級的統計方法可以用于檢驗因果關(guān)系的模型.例如為了檢驗包裝(自變量)對銷(xiāo)售量(因變量)的影響,可將同類(lèi)商店隨機地分為兩組,分別出售新包裝的商品和原包裝的同種商品,最后再進(jìn)行比較. 雖然解釋性研究的方法與其他研究方法不太相同,但也不應將其孤立起來(lái)看.事實(shí)上,在許多調研中,探索性的研究、描述性研究和解釋性研究的設計都是相互補充的. 4三種 類(lèi)型的研究設計并不是絕對互相獨立進(jìn)行的.有些調研項目需要涉及一種以上研究類(lèi)型的方案設計.如何將不同類(lèi)型的方案相結合完全取決于調研問(wèn)題的性質(zhì).選擇方案設計的一般原則有如下幾點(diǎn): (1)如果對調研問(wèn)題的情況幾乎一無(wú)所知,那么調查研究就要從探索性研究開(kāi)始.下述的幾種情況就需要首先進(jìn)行探索性研究:如果要對調研問(wèn)題作更準確的定義;如果要確定備選的行動(dòng)路線(xiàn);如果要制定調查問(wèn)答或理論假設;如果要將關(guān)鍵的變量分類(lèi)成自變量或因變量. (2)在整個(gè)研究方案設計的框架中,探索性研究是最初的步驟.在大多數情況下,還應繼續進(jìn)行描述性研究或因果關(guān)系研究.例如,通過(guò)探索性研究得到的假設應當利用描述性研究或因果關(guān)系研究的方法進(jìn)行統計檢驗. (3)并不是每一個(gè)方案設計都要從探索性研究開(kāi)始.是否要用探索性研究取決于調研問(wèn)題定義的準確程度,以及調研者對處理問(wèn)題途徑的把握程度.例如,每年都要搞的消費者滿(mǎn)意度調查就不再需要由探索性研究開(kāi)始. (4)一般探索性研究都是作為起始步驟的,但有時(shí)這類(lèi)研究也需要跟隨在描述性研究或因果關(guān)系研究之后進(jìn)行.例如,當描述性研究或解釋性研究的研究結果讓管理決策者很難理解時(shí),利用探索性研究將可能提供更深入的認識從而可以幫助理解調研的結果.。
研究方法,一般包括文獻調查法、觀(guān)察法、文獻研究法、跨學(xué)科研究法、個(gè)案研究法等等。
1、調查法
調查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。調查法中最常用的是問(wèn)卷調查法,它是以書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法,即調查者就調查項目編制成表式,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請示填寫(xiě)答案,然后回收整理、統計和研究。
2、觀(guān)察法
觀(guān)察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀(guān)察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀(guān)察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。科學(xué)的觀(guān)察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。
3、文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過(guò)調查文獻來(lái)獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。
4、跨學(xué)科研究法
運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱(chēng)“交叉研究法”。科學(xué)發(fā)展運動(dòng)的規律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統一的整體。
據有關(guān)專(zhuān)家統計,現在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密,在語(yǔ)言、方法和某些概念方面,有日益統一化的趨勢。
5、個(gè)案研究法
個(gè)案研究法是認定研究對象中的某一特定對象,加以調查分析,弄清其特點(diǎn)及其形成過(guò)程的一種研究方法。
參考資料來(lái)源:搜狗百科——研究方法
描述性的調查研究是結論性研究的一種,顧名思義,這種研究的結果,就是要描述某些事物――通常中事物總體的特征或功能,具體地說(shuō)就是描述市場(chǎng)的特征或功能.組織描述性調研主要有如下內容:
(1)描述有關(guān)群體的特證.例如,給出某些名牌商店的“重型使用者”(經(jīng)常購物者)的輪廓.
(2)估算在某一具體總體中顯示某種行為的人群所占的比例.例如,估算既是某些名牌商店的“重型使用者”,同時(shí)又光顧減價(jià)商店的顧客比例.
(3)確定產(chǎn)品特征的概念.例如,不同家庭是如何按照選擇準則的一些重要因子來(lái)認識各百貨商店的.
(4)確定變量間的聯(lián)系程度.例如,在百貨商店購物與外出就餐之間有什么程度的關(guān)聯(lián).
(5)進(jìn)行具體的預測.例如,某地區的時(shí)裝(某特定類(lèi)別的產(chǎn)品)的零售銷(xiāo)量會(huì )是多少?
描述性調研假定調研者事先已對問(wèn)題有許多相關(guān)的知識.事實(shí)上,探索性與描述性調研的主要區別在于后者事先購制了具體的假設.因此,所需的信息是很清楚地定義了的.典型的描述性調研都是以有代表性的大樣本(一般在600人以上)為基礎的.正式的調研方案的設計規定選擇信息來(lái)源的方法,以及從這些來(lái)源收集數據的方法.
3其目的是要獲取有關(guān)起因和結果之間聯(lián)系的證據.因果關(guān)系研究的目的包括下述內容:
(1)了解哪些變量是起因(獨立變量或自變量),哪些變量是結果(因變量或響應).
(2)確定起因變量與要預測的結果變量間的相互關(guān)系的性質(zhì).
和描述性研究一樣,解釋性研究也需要有方案和結構的設計.描述性研究雖然也可以確定變量間聯(lián)系的緊密程度,但是并不能確定因果關(guān)系.要考察因果關(guān)系必須將有些可能影響結果的變量控制起來(lái),這樣,起因變量對因變量的影響才能測量出來(lái).研究因果關(guān)系的主要方法是實(shí)驗法.當然還有些高級的統計方法可以用于檢驗因果關(guān)系的模型.例如為了檢驗包裝(自變量)對銷(xiāo)售量(因變量)的影響,可將同類(lèi)商店隨機地分為兩組,分別出售新包裝的商品和原包裝的同種商品,最后再進(jìn)行比較.
雖然解釋性研究的方法與其他研究方法不太相同,但也不應將其孤立起來(lái)看.事實(shí)上,在許多調研中,探索性的研究、描述性研究和解釋性研究的設計都是相互補充的.
4三種 類(lèi)型的研究設計并不是絕對互相獨立進(jìn)行的.有些調研項目需要涉及一種以上研究類(lèi)型的方案設計.如何將不同類(lèi)型的方案相結合完全取決于調研問(wèn)題的性質(zhì).選擇方案設計的一般原則有如下幾點(diǎn):
(1)如果對調研問(wèn)題的情況幾乎一無(wú)所知,那么調查研究就要從探索性研究開(kāi)始.下述的幾種情況就需要首先進(jìn)行探索性研究:如果要對調研問(wèn)題作更準確的定義;如果要確定備選的行動(dòng)路線(xiàn);如果要制定調查問(wèn)答或理論假設;如果要將關(guān)鍵的變量分類(lèi)成自變量或因變量.
(2)在整個(gè)研究方案設計的框架中,探索性研究是最初的步驟.在大多數情況下,還應繼續進(jìn)行描述性研究或因果關(guān)系研究.例如,通過(guò)探索性研究得到的假設應當利用描述性研究或因果關(guān)系研究的方法進(jìn)行統計檢驗.
(3)并不是每一個(gè)方案設計都要從探索性研究開(kāi)始.是否要用探索性研究取決于調研問(wèn)題定義的準確程度,以及調研者對處理問(wèn)題途徑的把握程度.例如,每年都要搞的消費者滿(mǎn)意度調查就不再需要由探索性研究開(kāi)始.
(4)一般探索性研究都是作為起始步驟的,但有時(shí)這類(lèi)研究也需要跟隨在描述性研究或因果關(guān)系研究之后進(jìn)行.例如,當描述性研究或解釋性研究的研究結果讓管理決策者很難理解時(shí),利用探索性研究將可能提供更深入的認識從而可以幫助理解調研的結果.
描述性研究(descriptive study)是指利用常規檢測記錄或通過(guò)專(zhuān)門(mén)調查獲得的數據資料(包括實(shí)驗室檢查結果),按不同地區、不同時(shí)間及不同人群特征進(jìn)行分組,描述人群中有關(guān)疾病或健康狀態(tài)以及有關(guān)特征和暴露因素的分布狀況,在此基礎上進(jìn)行比較分析,獲得疾病三間(人群、地區、時(shí)間)分布的特征,進(jìn)而獲得病因線(xiàn)索,提出病因假設和線(xiàn)索。是流行病研究工作的起點(diǎn)。
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