初中有什么好的方法內(nèi)容(初中的學(xué)習(xí)好方法都)
1.初中的學(xué)習(xí)好方法都有哪些
□不斷激勵
那些因?qū)W習(xí)壓力較大而產(chǎn)生過重心理負(fù)擔(dān)的學(xué)生，首先要學(xué)會正確對待各方壓力，明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)自信心。根據(jù)自己的實(shí)際情況，分解個人階段性的奮斗目標(biāo)，用不斷取得的小成績激勵自己，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，恢復(fù)自信心。同時要運(yùn)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在愉快的情境中消除身心的疲勞，從而學(xué)好各門課程。
□運(yùn)動放松
據(jù)了解，從事體育運(yùn)動不僅可以放松心情，更重要的是體育運(yùn)動能讓人很快地興奮起來，可重燃斗志，這也是很多畢業(yè)班的老師經(jīng)常催著同學(xué)們?nèi)ヅ懿?、打球，甚至到操場上玩一會兒的重要原因，在學(xué)習(xí)效率低下時，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動還能起到很好的調(diào)節(jié)作用。在學(xué)校里，下課打乒乓球、羽毛球、跳繩；在家里，可適當(dāng)跳跳操或慢跑。
□音樂解壓
聽音樂也是驅(qū)趕疲勞的好辦法。在學(xué)校里，聽一些輕音樂，可以暫時從學(xué)習(xí)的氛圍中跳出來；在家里，復(fù)習(xí)累了也可以聽聽音樂放松一下，然后再學(xué)習(xí)，效率會提高很多。
□聊天發(fā)泄
初高中畢業(yè)班學(xué)生此時產(chǎn)生疲態(tài)，原因多是心中顧慮多，對于即將面對的中高考有著太多的擔(dān)憂。這時，同學(xué)們不妨在課間多聊聊天，看看戶外的景色等，當(dāng)然也可以跟老師和家長談?wù)勑?，這樣的交流不僅能聯(lián)絡(luò)感情、消除隔閡，還能有效地卸壓。
□照鏡大笑
在自己緊張或是沮喪的時候，同學(xué)們可以對著一面鏡子自我審視、微笑并進(jìn)行積極暗示，很快便能調(diào)整好心態(tài)，恢復(fù)斗志。
一、巧設(shè)思維情境，滲透學(xué)法指導(dǎo)
讓學(xué)生掌握閱讀方法，形成閱讀能力并不是一蹴而就的。由于一部分學(xué)生閱讀經(jīng)歷有限，因此，在教學(xué)過程中，教師不能直接將抽象的學(xué)習(xí)方法硬性塞給學(xué)生，要他們?nèi)ケ?；更不能以讓學(xué)生學(xué)會閱讀為借口而放任自流 ，讓其“暗中摸索”。教師應(yīng)根據(jù)教材特點(diǎn)，抓住訓(xùn)練時機(jī)，巧設(shè)思維情境，滲透學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生主動而又生動活潑地學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮其主體作用，使“教材”變成學(xué)生的“學(xué)材”，在師生共同實(shí)踐探索中使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生讀書要翻前看后，讀后想前，上下聯(lián)系，整體感知，使學(xué)生在理解知識的同時，逐步掌握這一重要的閱讀方法。
二、提供遷移機(jī)會，鞏固運(yùn)用學(xué)法
對于學(xué)習(xí)方法的掌握，學(xué)生并不是一教就會，一點(diǎn)即悟的，真正理解和掌握閱讀方法，形成學(xué)習(xí)能力，要有一個逐步領(lǐng)悟和吸收的過程。因此，在學(xué)生初步掌握學(xué)習(xí)方法的同時，還要給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)遷移的機(jī)會，指導(dǎo)他們將已學(xué)到的閱讀方法遷移運(yùn)用于相類似的學(xué)習(xí)情境中，使其在具體的學(xué)習(xí)活動中領(lǐng)悟閱讀方法的真諦。在閱讀教學(xué)中，這種遷移性學(xué)習(xí)可以多層次、多角度地進(jìn)行。另外，當(dāng)遇到具有共同的結(jié)構(gòu)和思路的同類知識時還可進(jìn)行篇與篇的學(xué)習(xí)遷移。教師半扶半放，少扶多放，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)。
抓住教材的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)遷移，既揭示了規(guī)律，教會了方法，激發(fā)了興趣，學(xué)生的閱讀能力又在遷移中得到鞏固，在遷移中得到提高。
三、回顧學(xué)習(xí)過程，總結(jié)學(xué)習(xí)方法
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來源于成功的學(xué)習(xí)實(shí)踐。因此，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生在理解知識的基礎(chǔ)上回顧學(xué)習(xí)過程，引導(dǎo)學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)過程作為認(rèn)知對象，幫助他們從成功的學(xué)習(xí)中總結(jié)出閱讀規(guī)律，以便今后自覺運(yùn)用這些規(guī)律去探求新知。
學(xué)法指導(dǎo)也要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的原則。一方面教師要因勢利導(dǎo)，另一方面要將學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，課本讓學(xué)生讀，思路讓學(xué)生講，規(guī)律讓學(xué)生找，學(xué)法讓學(xué)生悟，使閱讀方法真正成為學(xué)生主動獲得的一種可貴的精神財(cái)富。
四、進(jìn)行序列訓(xùn)練，促進(jìn)認(rèn)知策略發(fā)展
學(xué)生掌握了幾種具體方法不等于學(xué)會了閱讀。學(xué)會閱讀的核心是學(xué)生將具體的方法整合內(nèi)化，成為系統(tǒng)的、較完整的、靈活的認(rèn)知策略。這種整合內(nèi)化的過程需要教師長期艱苦的工作，需要教師從課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)抓起，有計(jì)劃、有意識、有序列地進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。學(xué)法本身具有一定的序列性，它隨著年級的增長由低到高，由淺入深，螺旋上升。因此我們要總結(jié)出學(xué)生以往所掌握的學(xué)習(xí)方法，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生站在已有的基礎(chǔ)上“自己跳起來”夠一夠，在教師的點(diǎn)撥下邁出新步；在教師的序列指導(dǎo)下不斷積累和豐富自己的閱讀方法。
積累一定量的學(xué)習(xí)方法是學(xué)生形成認(rèn)知策略的前提。只有當(dāng)學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)情境中，自覺靈活地運(yùn)用一定的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)策略才能逐步形成。因此，物理學(xué)法指導(dǎo)不能孤立地進(jìn)行，而要與學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)密切聯(lián)系，并把著眼點(diǎn)放在后者。
教會學(xué)生學(xué)習(xí)也不能停留在只是使學(xué)生接受教材提供的現(xiàn)成知識的水平上和過多地局限在知識、技能目標(biāo)的層次上，應(yīng)該促使學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、研究、解決問題，使教會學(xué)生學(xué)習(xí)的過程伴隨著情感目標(biāo)真正實(shí)現(xiàn)。
2.初中有哪些好的學(xué)習(xí)方法
1、全面分析，正確認(rèn)識自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。 2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。
訂計(jì)劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：（1）知識、能力的實(shí)際；（2）“缺欠”的實(shí)際；（3）時間的實(shí)際；（4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。 3、長計(jì)劃，短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：（1）掌握知識目標(biāo)；（2）培養(yǎng)能力目標(biāo)；（3）掌握方法目標(biāo)；（4）達(dá)到成績（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。 長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。 所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。
訂計(jì)劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點(diǎn)。 5、計(jì)劃要全面，還要與班級計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。 常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。
補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。 7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
在安排計(jì)劃時，不要長時間地從事單一活動。（1）學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。
比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)；（2）安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)；（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。 8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率 時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；（2）心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計(jì)劃要留有余地。 10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容：（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計(jì)劃去做？（3）學(xué)習(xí)效果如何？（4）總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
3.初中有什么好的學(xué)習(xí)方法
為考大學(xué)做準(zhǔn)備..
學(xué)習(xí)要安排一個簡單可行的計(jì)劃， 改善學(xué)習(xí)方法.同時也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動，全面發(fā)展.
在學(xué)習(xí)過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的范文，記重要的題型結(jié)構(gòu)，記概念，記公式），多看（看書），多做（做作業(yè)），多問（不懂就問），多動手（做實(shí)驗(yàn)），多復(fù)習(xí)，多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法.
其他時間中，一定要保證學(xué)習(xí)時間，保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠（8小時），若太困可課間或自習(xí)時小息一下.保證學(xué)習(xí)效率.
安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力， 考試時一定要心細(xì)，最后沖刺時，一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，以便于以后更好的學(xué)習(xí).
眼下：放下包袱，平時：努力學(xué)習(xí).考前：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時：不言放棄，考后：平常心.切記！
成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功. 注意：一定要控制上網(wǎng)時間.
4.初中有什么好的學(xué)習(xí)方法
一、認(rèn)真安排好你的時間。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成 正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。
一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。 二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。
這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
三、充分利用課堂時間。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。
課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。 四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。
課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。
定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。 五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。
選擇某個地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。
當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。 六、樹立正確的考試觀。
平時測驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對待，下一次一定會考出好成績來。
通過測驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。
5.上了初中有哪些好的學(xué)習(xí)方法
小學(xué)升初中，學(xué)習(xí)變化最大的是什么？標(biāo)簽：小學(xué) 初中，學(xué)習(xí)，變化 純凈自來水 回答：1 人氣：1 解決時間：2009-07-05 20:30 檢舉 對于初一的學(xué)生們來說，升入中學(xué)后的一個最要緊的問題，是如何順利做好“初小銜接”的過渡。
如今，開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)初步適應(yīng)了初中生活。我個人認(rèn)為，同學(xué)們應(yīng)首先解決的是作息時間問題，在小學(xué)，多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了晚上9:00前睡覺，早晨7:00左右起床的習(xí)慣，而升入中學(xué)后，同學(xué)們需要養(yǎng)成晚9:30左右睡覺，早晨6:00左右起床的習(xí)慣，因此，同學(xué)們需要盡快適應(yīng)，合理安排自己的作息時間。
上課認(rèn)真聽講，提高課堂效率，是學(xué)習(xí)好的前提和保障。在我看來，這是一種最重要也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一個共同特點(diǎn)，那就是上課精力非常集中，決不放過老師所講的每一句話，而不像有些同學(xué)，剛聽了兩句就覺著什么都聽懂了，從而錯過了很多重要的知識點(diǎn)，在做作業(yè)和考試時，有很多老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)他們都做錯了，這樣一來，學(xué)習(xí)成績自然也就不可能會好。上課還要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，這些都是課堂上的重點(diǎn)，同時，記筆記還能幫助你認(rèn)真聽講，因此，在課堂上記筆記還是很有必要的。
課后要及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，對當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。人腦畢竟不是電腦，總有個遺忘問題，而其，遺忘的基本規(guī)律是先快后慢，新學(xué)的東西在短期內(nèi)遺忘的速度還是很快的，必須要及時、經(jīng)常的進(jìn)行復(fù)習(xí)，孔子云“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎”，“溫故而知新，可以為師矣”，可見，復(fù)習(xí)對學(xué)習(xí)來說真的是很重要的。
很多好同學(xué)都有課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，這樣，在上課聽講的時候，就更有針對性，有助于提高課堂聽講效率。每一章節(jié)學(xué)完之后，他們還能及時復(fù)習(xí)，從而能對所學(xué)知識有一個系統(tǒng)的認(rèn)識。
對數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，對概念的理解非常重要，切忌死記硬背。數(shù)學(xué)跟語文和英語不同，不需要背的一字不差，重在理解，只要意思對了，關(guān)鍵性的字詞不錯就可以了。
明白了還要會用，這就需要多做題，加深理解，多見識一些題型，打好基礎(chǔ)，提高能力，增強(qiáng)信心，要有恒心和毅力。對于學(xué)有余力的學(xué)生來說，決不能僅滿足于課本上的那點(diǎn)東西，多做點(diǎn)課外題，甚至上“奧數(shù)班”，來提高自己的能力，還是很有必要的。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)中難免會遇到難題，這對你來說是一筆寶貴的財(cái)富，一定要珍惜，首先要自己多動腦子，下功夫解決，當(dāng)你通過努力，終于想通了以后，會有一種豁然開朗的感覺，你會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，你的學(xué)習(xí)能力和自信心會得到很大的提升。如果自己實(shí)在是想不通，解決不了，就應(yīng)主動和同學(xué)交流，共同探討，或者直接向老師請教，有些時候，別人給你稍一點(diǎn)撥，你也會有一種豁然開朗的感覺。
個人的能力畢竟是有限的，如果能發(fā)揮群體的力量，取他人之長補(bǔ)己之短，你會進(jìn)步的快一些。好同學(xué)會合理安排自己的時間，講求學(xué)習(xí)效率，決不拖拉，靠時間，同學(xué)們千萬別有這樣一個錯誤的認(rèn)識：覺得在學(xué)習(xí)上花的時間越多，就顯得越用功，效果就會越好，其實(shí)未必，效率才是最重要的。
有些問題明明10分鐘就可以解決，你非要靠上半個小時，那你的效率就實(shí)在是太低了，有些時候，在一個問題上花費(fèi)的時間很長了，但就是沒有想明白，甚至是一點(diǎn)頭緒也沒有，那就不妨就先放一下，先做別的題，等別的問題解決了，再回過頭來做這道題，而有的時候確實(shí)學(xué)累了，覺著很疲勞，那就不妨先休息一下，總之，效率才是最重要的，不能靠時間，更不能拖拉，以尋求心理上的安慰。許多好同學(xué)手中都有一本錯題集，專門收集自己在作業(yè)中和考試中做錯的典型題目，并經(jīng)常拿出來看，提醒自己以后別再犯，特別在考試前看一下，能給自己起一個很好的警示和提醒作用。
好同學(xué)不害怕考試，在平日寫作業(yè)和做練習(xí)時，他們會像對待考試一樣對待它們，因此，考試對他們來說，就像是平日做作業(yè)和做練習(xí)一樣，不會太緊張，從而能正常發(fā)揮自己的水平，甚至超水平發(fā)揮。每次考完試以后，他們都能及時總結(jié)和反思自己，找出學(xué)習(xí)上的漏洞，及時彌補(bǔ)。
以上所說的學(xué)習(xí)方法因人而宜，不一定都適合你，可能你還有一些更適合自己的學(xué)習(xí)方法，只要你覺著是適合你的方法，對你來說就是最好的方法。1、不妨給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。
或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。 3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。
我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
6.初中有什么學(xué)習(xí)的好方法
學(xué)好英語需要堅(jiān)持，多注意平日的積累，遇到一個或老師講一個單詞或詞組，就做到當(dāng)時就記住，不要想著什么課下復(fù)習(xí)啊，什么有空再看啊，憑我的經(jīng)驗(yàn)看，越是這么想，累積的要看的就越多，放一起一看一大堆就不愛看了。爭取當(dāng)時就記住。
然后，課下勤看是很必要的，只是當(dāng)時別這樣想。
適當(dāng)做一些題，如果是初一初二的最好做一些和老師上課講的同步的題，這樣在做題中所學(xué)的詞組單詞語法會記得更牢。如果是初三的做題要做一些貼近中考的，在學(xué)校剛開始復(fù)習(xí)時不要做綜合的卷紙，要做專項(xiàng)分類的，免得知識上會出現(xiàn)漏洞。快中考了再做綜合的，找考試感覺。
每天給出一些時間來大聲讀英語來練語感。
注意，英文字也很重要，有空寫些字帖練一練，在作文中有優(yōu)勢?。?！
以上是我總結(jié)出的一點(diǎn)小小的方法，希望能夠?qū)δ阌行椭?，每個人的學(xué)習(xí)方法都不盡相同，希望你能早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，加油吧
興趣是最好的老師，培養(yǎng)起興趣就可以了，然后學(xué)，你會感覺事半功倍???
歷史學(xué)習(xí)方法
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來悠久的歷史文化需要人們?nèi)プ穼ぃパ芯?。作為新世紀(jì)的青年，我們有責(zé)任承擔(dān)起這個重任。挖掘古代文化遺產(chǎn)，了解先人們所走過的路，對于我們今后所要進(jìn)行的改革和建設(shè)是很有幫助的！
歷史屬于文科范圍，大多數(shù)內(nèi)容需要我們記住，但開卷考試以后就大大的減弱了的文字的記憶。有些人認(rèn)為：“這下可好了，可以正大光明的‘抄’了！”其實(shí)不然，只要考過一次的人都知道，考試難度更高了！考試提高了對歷史事件的理解和靈活運(yùn)用能力。所以開卷考試只不過是個幌子啦！這就讓我們更難辦了，本來對歷史就沒有興趣，現(xiàn)在可怎么辦呀？ 對于興趣我不想說什么，人各有志！不過正因?yàn)槿藗儾辉笇W(xué)歷史，研究歷史，國家才更需要這樣的人才。物以稀為貴！所以學(xué)歷史“出路”不會窄。冷門呀！
我喜愛歷史，心得不多，但我可以介紹幾個方法給大家：一 是你自己的刻苦程度！刻苦是很重要的。這也就是一些好學(xué)生不愛學(xué)歷史，可成績也一樣很好的原因所在！二 就有點(diǎn)左傾機(jī)會主義了，是“比較”！就是將相似題目或相同題材，模式的歷史事件進(jìn)行共性和個性的區(qū)分。（例如：南京國民政府的北伐同廣州國民政府的北伐在性質(zhì)上有什么不同？等等）當(dāng)然，有時別太死板了，不管三七二十一生搬硬套的拉在一起比較，這樣大可不必，也毫無效果。
不同的人對事物的認(rèn)識不盡相同，因此對歷史事件的理解可說是百花齊放，百家爭鳴！這同語文很是相似。（對了，答歷史題的另一個重要環(huán)節(jié)是你的文采要好！同樣的語文基礎(chǔ)也就得好）正所為“仁者見仁，智者見智”。所以我們得博取眾家之長（指多看歷史書籍），吸取有益的，形成自己的觀點(diǎn)（高考時會加分的），再經(jīng)“比較”。你會發(fā)現(xiàn)自己的分析能力增強(qiáng)了，看問題更深刻了。
還有也要進(jìn)行學(xué)科間的綜合，特別是與政治，地理學(xué)科的結(jié)合，增加縱向比較和橫向比較。只要你勤奮，就算沒有興趣，也會在學(xué)習(xí)過程中體會到興趣，又加深了對歷史的理解，是能夠出成果的。
方法有了，不過是別人的。有時會不合適自己，這就更要在學(xué)習(xí)中多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，的出自己的學(xué)習(xí)之路，那其他學(xué)科的學(xué)習(xí)問題也會迎刃而解的，好，路是自己的了，只要記?。骸肮し虿回?fù)有心人”
總結(jié)最重要，包括課堂老師的總結(jié)，下課后自我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的總結(jié)，錯題的總結(jié)，最好找一個本，記錄體會，平常多翻翻，
對于公式，記憶還需要理解，根據(jù)具體情況適當(dāng)運(yùn)用，注意公式的運(yùn)用范圍。
不要吧物理等同于數(shù)學(xué)，特別計(jì)算題要養(yǎng)成書寫格式的良好習(xí)慣。
對于大多數(shù)題來說，做圖相當(dāng)重要，電學(xué)的電路圖關(guān)鍵在簡化，畫成我們一眼可以分清連接情況，力學(xué)的受力分析是做題的基礎(chǔ)，光學(xué)的光路圖可以幫助我們分析問題，甚至熱學(xué)的沸騰蒸發(fā)都會用到圖
當(dāng)然說起來容易，做起來會難一些，不過不要有壓力
我認(rèn)為初高中物理關(guān)鍵在入門，觸類會旁通
多多聯(lián)系實(shí)際，多做練習(xí)，物理很有意思
化學(xué)：化學(xué)的基礎(chǔ)無非是元素和化學(xué)反應(yīng)，而初高中階段的主要化學(xué)反應(yīng)無非主要是氧化還原反應(yīng)，我認(rèn)為你應(yīng)該先好好把握好化學(xué)反應(yīng)的原理，知道化學(xué)反應(yīng)是怎么一回事。
學(xué)習(xí)步驟如下：
1、深刻理解什么是化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的主要組成部分是什么。
2、學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，一定要知道什么是氧化反應(yīng)，什么是還原反應(yīng)。
3、熟記背誦常用的化學(xué)反應(yīng)方程以及典型的化學(xué)反應(yīng)方程。
4、認(rèn)真閱讀課文，增強(qiáng)對化學(xué)這門課程的興趣。
5、增強(qiáng)課外練習(xí)，推薦選取一些難度較低的習(xí)題，增強(qiáng)自己的信心。
7.初中生有什么好的學(xué)習(xí)方法
最好的學(xué)習(xí)方法：適合你的才是好的 一個學(xué)生，怎么提高學(xué)習(xí)效率？關(guān)鍵要找到適合你自己的學(xué)習(xí)技巧。
我教的何煦同學(xué)原來成績一般，但后來通過一套合理的方法，他的成績有了很大的提高，后保送至北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。那么他的方法又是什么呢？這位同學(xué)說： 入班之初，同學(xué)暴強(qiáng)，書本暴難，為了不得倒數(shù)第一，我展開了艱苦卓絕的學(xué)習(xí)。
期中小試，竟年級50名。大喜過望之后，我就懶散起來，每次大考掉XX名（不是平均）。
高二下學(xué)期，漸漸明白了上大學(xué)的重要性，開始學(xué)習(xí)改革，千方百計(jì)提高學(xué)習(xí)效率： 1.嘗試記筆記。預(yù)習(xí)當(dāng)天科目，復(fù)習(xí)難記內(nèi)容，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，以加深記憶； 2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，比如自己去書店挑書或主動到老師辦公室找老師； 3.受同學(xué)影響，開始致力于調(diào)節(jié)狀態(tài)和心情，千方百計(jì)提高做任何事（包括玩和睡覺）的效率； 4.想方設(shè)法提高自己的學(xué)習(xí)動力； 5.即使會浪費(fèi)一些時間，也要多思考和嘗試新的學(xué)習(xí)方法與思路。
什么樣的學(xué)習(xí)方法才最有效率？我說：適合你的方法，就是最有效率的方法。就是說，你需要了解別人的學(xué)習(xí)方法，但不是照搬，而是在別人方法的啟發(fā)下，量身定制成適合自己的方法，才會產(chǎn)生最大的效應(yīng)。
我教的這么多學(xué)生中，每個同學(xué)的做法，都有所不同。比如，一位同學(xué)在談到“知識網(wǎng)絡(luò)圖”這種方法的時候，就這樣說：“我主張把各科知識點(diǎn)分類整理，做成圖表。
因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭。在學(xué)習(xí)的過程中，“知識網(wǎng)絡(luò)圖”的重要性不言而喻，做好并掌握這樣的圖表，就能理清各種知識點(diǎn)的縱橫關(guān)系，就能拓展思維，掌握具體方法和技巧，明確所學(xué)內(nèi)容?！?/p>
可是，同班的另一位同學(xué)，方法就有所不同。這另一位同學(xué)對于整理知識網(wǎng)絡(luò)，他的做法是，用腦而不是用手。
這位同學(xué)說：“我沒有這么勤快，我仗著腦子好使，從來都將知識在大腦里整理。我覺得動筆記東西有一個缺點(diǎn)，那就是寫在紙上的東西保留了‘信息’的形式，有一部分無法完全記憶，總要回到紙上來現(xiàn)找，費(fèi)時費(fèi)力，形成所謂對筆記的依賴?！?/p>
那么，你認(rèn)為這兩位同學(xué)，誰的做法更可取呢？多數(shù)學(xué)習(xí)好的同學(xué)都認(rèn)為：別人的方法，你可以借鑒和參考，但決不要克隆和復(fù)制。因?yàn)槊總€同學(xué)自身情況不同，對學(xué)科掌握的程度不同，所以方法也會有所不同。
每個人也應(yīng)該相信自己的學(xué)習(xí)方法，切不可邯鄲學(xué)步。學(xué)習(xí)方法多種多樣，你且不可因?yàn)榭戳四硞€文章，而放棄了自己的學(xué)習(xí)方法。
所以，重要的是，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，方法對了，效率就來了。 |懂嘚紾憘= 回答采納率：36.6% 2008-11-25 22:17 建議你寫一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，從早上起床到晚上休息的每一個時間都安排好，包括休息時間在內(nèi).然后把這個計(jì)劃交給一個你的好朋友監(jiān)督，交給你的老師\家長，只有把自己給自己施加壓力，你的自制能力才會上來.計(jì)劃要寫明什么時間做什么事情，并且在晚上在每件事情的后面寫上結(jié)果.找找有那些事情沒有做好，為什么，然后第二天注意. 第二個建議，在自己的桌子上寫上自己的目標(biāo)，目的是每天都督促自己.你的英語不好，可以找一個很小的記事本，把以前學(xué)的，現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容都寫在上面，每天放學(xué)的時候，可以看看，既不耽誤回家，也合理利用了時間. 每過一個星期，對照學(xué)習(xí)計(jì)劃，找找自己的不足，然后與老師談?wù)劊c家長聊聊. 這樣以來，只要你堅(jiān)持做好計(jì)劃里的每一個事情，你就會有一種成就感，隨著事情做的越來越多，你一定會自信百倍，學(xué)習(xí)成績一定會上去. 即使中間有幾件事情沒有做好，也可以好好總結(jié)一下.然后努力克服.永遠(yuǎn)記住，你是最棒的.沒有什么事別人能做到你做不到. 以上的學(xué)習(xí)方法你可以借鑒一下。
學(xué)習(xí)方法沒有一定的，學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自已的就是最好的。希望你可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法， 雨★哋茚の汜 回答采納率：13.2% 2008-11-26 00:10 為上高中考大學(xué)做準(zhǔn)備. 物理以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，首先要學(xué)好數(shù)學(xué). 學(xué)習(xí)要安排一個簡單可行的計(jì)劃， 改善學(xué)習(xí)方法.同時也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動，全面發(fā)展. 在學(xué)習(xí)過程中，一定要：多聽（聽課），多記（記重要的范文，記重要的題型結(jié)構(gòu)，記概念，記公式），多看（看書），多做（做作業(yè)），多問（不懂就問），多動手（做實(shí)驗(yàn)），多復(fù)習(xí)，多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文，熟悉詞匯及用法. 其他時間中，一定要保證學(xué)習(xí)時間，保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠（8小時），保證學(xué)習(xí)效率. 安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力， 考試時一定要心細(xì)，最后沖刺時，一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，以便于以后更好的學(xué)習(xí). 眼下：放下包袱，平時：努力學(xué)習(xí).考前：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時：不言放棄，考后：平常心.切記。
