安全途徑和方法(安全教育的途徑和方法包括幾種)
1.安全教育的途徑和方法包括幾種
一、創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境環(huán)境的安全與否和事故的發(fā)生有著密切的聯(lián)系，幼兒每天的大部分時間都在幼兒園里生活和學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)一個安全的環(huán)境有利于減少事故的發(fā)生。
為保證幼兒處在一個安全健康的環(huán)境里，我們每天都要對幼兒園環(huán)境進行細致的檢查，徹底排除不安全因素。二、開設(shè)安全教育課程由于幼兒年齡小，好奇心強，缺乏生活經(jīng)驗，常常會做一些危險動作、危險事情。
在課堂教學(xué)中，我們高度重視對幼兒的安全教育，采取幼兒喜聞樂見的形式（故事、音樂、兒歌、游戲、動畫片、角色表演、教育實例等），組織安全教育活動。三、養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣習(xí)慣是最好的老師。
在生活和學(xué)習(xí)中，讓孩子養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣是健康安全教育的重點。在日常班級管理過程中，各班級結(jié)合幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律進行安全教育，建立良好的安全常規(guī)，并把安全教育作為首要內(nèi)容滲透到幼兒學(xué)習(xí)和生活的各個環(huán)節(jié)當中，讓每一個幼兒知道安全規(guī)則，遵守安全規(guī)則。
四、掌握基本的逃生自護技能加強幼兒安全演練是幼兒園一項很重要的安全工作。許多安全知識僅靠講解，孩子很難掌握，只有親自實踐，才能真正學(xué)會自我保護技能。
在演習(xí)過程中，幼兒始終是處于一個“需保護”的角色，通過種種仿真演習(xí)，讓孩子處在一種類似于真實的情景中，感受著環(huán)境的惡劣，感受著情況的緊急甚至是內(nèi)心的恐慌。五、提升家長安全意識家長是孩子的第一任老師，加強幼兒的安全意識首先要加強家長的安全意識。
讓家長配合幼兒的安全教育工作，讓家長參與到幼兒園組織的安全活動中來，做到家園一致。如簡單的交通規(guī)則，認識紅綠燈，過馬路走斑馬線等一些常識，我們組織開展“親子游戲”，讓家長以身作則，為孩子當表率收到了非常好的效果。
2.大學(xué)生安全教育的途徑和方法有幾種
1， 通過開設(shè)安全教育課程、為了確保大學(xué)生安全教育的順利實施，學(xué)校要開設(shè)安全教育課程，并要保證安全教育課程的時數(shù)。
大學(xué)生的安全教育與中等教育及高等教育階段的學(xué)生的安全教育相比較存在著一定的特殊性。中等教育階段及高等教育階段的學(xué)生他身心各方面的發(fā)展己經(jīng)達到成人的水平，如何與人交往成為他生活和學(xué)習(xí)中的問題。
這兩個階段的安全教育的課程的設(shè)置存在一定的靈活性。2， 典型事件和案例進行宣傳教育等途徑，典型案例應(yīng)該突出該案件的發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、因果、結(jié)果，以及在同類案件中的典型之處。
時間，案例的時間首先是需要表達清楚的。地點，對于所發(fā)生的案件地點，也是需要表達完善。
經(jīng)過，必須要以一種易于理解的方式來敘述。因果，案件發(fā)生的原因也需要交代清楚，結(jié)果，導(dǎo)致案件的結(jié)果，這點是最重要的，否則體現(xiàn)不了案例的典型之處。
3， 采用制訂安全教育計劃、是大學(xué)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好學(xué)校的安全教育培訓(xùn)工作，才能保證其它安全工作進行。
要有規(guī)劃、有重點、有目的的進行。4， 專題講座、個案剖析、如就獨生子女問題，當代的大學(xué)大多處于獨生子女、校園安全事故一旦發(fā)生，不切使學(xué)生本身受到傷害，期指喪失生命，也給學(xué)生家長造成長期的甚至是終生的心靈傷害，給家庭帶來痛苦與不幸，使他們?nèi)说街心瓿惺苣鞘ビH人的子女的沉痛打擊。
同時也會給學(xué)校造成生譽上的損失，影響學(xué)校正常工作于教學(xué)。給學(xué)校管理工作帶來極大的困難，每一起事件都有可能成為學(xué)校的不安定因素，要消除這些不安定因素學(xué)校必須花大力氣、費大精力、投入相當多的經(jīng)費來進行善后。
因此，最好的辦法就是提高安全工作，盡早發(fā)現(xiàn)安全事故的隱患，找出引發(fā)事件的真正原因，將安全事故消除與無形。5， 預(yù)防教育，隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機制，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。
諸如：焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。
因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。6， 組織學(xué)生參與安全管理等方法可。
3.解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要途徑和方法有哪些啊
看你主要是解決哪一方面的網(wǎng)絡(luò)安全問題了，如果是想要解決企業(yè)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全問題的，那實行起來還簡單一點。比如用域之盾對企業(yè)內(nèi)電腦進行一個網(wǎng)絡(luò)安全方面的保護，具體操作如下：
訪問網(wǎng)站控制：
可以統(tǒng)計到員工在上班期間通過瀏覽器訪問了哪些網(wǎng)站，能夠?qū)@些網(wǎng)站進行詳細的記錄，可設(shè)置屏蔽該類型的網(wǎng)頁等，以此來保護網(wǎng)絡(luò)安全。
2.瀏覽網(wǎng)頁審計：
能夠?qū)T工上班過程中的瀏覽的網(wǎng)頁進行統(tǒng)計，包括其瀏覽的內(nèi)容、標題、時間，都是能夠進行統(tǒng)計的，可根據(jù)員工瀏覽的網(wǎng)頁去禁止員工訪問一些特定的網(wǎng)站，防止員工訪問一些帶有病毒的網(wǎng)站。
3.QQ聊天審計：
能夠?qū)T工電腦所使用的聊天軟件進行一個內(nèi)容審計，這么做的目的一是為了員工在上班期間能夠正常工作，減少聊天時間，另一方面就是防止其通過QQ外發(fā)或接收一些文件，以此保證文件安全。
4.U盤管理：
可以禁止員工在企業(yè)內(nèi)部電腦使用自帶U盤的行為，只需設(shè)置禁止使用、僅讀取權(quán)限就能夠防止員工拷貝電腦資料和將帶有病毒的U盤文件拷貝到電腦，從而降低網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。
5.應(yīng)用程序?qū)徲嫞?/p>
可禁止員工在電腦下載新的應(yīng)用程序，這就能夠保證員工電腦不會出現(xiàn)來自軟件下載攜帶病毒的威脅，還能夠?qū)T工使用應(yīng)用的情況進行實時的記錄保存。
6.文件加密：
可對企業(yè)內(nèi)部電腦文件進行全盤加密或透明加密，加密之后的文件在電腦能夠正常打開，外發(fā)的時候需要管理端審批才能進行外發(fā)，否則外發(fā)文件就會出現(xiàn)亂碼的情況，這樣做的目的也能夠保證文件的安全性。
4.安全事故的防范有哪些措施
安全事故防范的主要措施如下：
(1)落實安全責任、實施責任管理
建立、完善以項目經(jīng)理為第一責任人的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織，承擔組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的責任；建立各級人員的安全生產(chǎn)責任制度，明確各級人員的安全責任，抓責任落實、制度落實。
(2)安全教育與訓(xùn)練
管理與操作人員應(yīng)具備安全生產(chǎn)的基本條件與素質(zhì)；經(jīng)過安全教育培訓(xùn)，考試合格后方可上崗作業(yè)；特種作業(yè)（電工作業(yè)，起重機械作業(yè)，電、氣焊作業(yè)，登高架設(shè)作業(yè)等）人員，必須經(jīng)專門培訓(xùn)、考試合格并取得特種作業(yè)上崗證，方可獨立進行特種作業(yè)。
(3)安全檢查
安全檢查是發(fā)現(xiàn)危險源的重要途徑，是消除事故隱患，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。
(4)作業(yè)標準化
按科學(xué)的作業(yè)標準，規(guī)范各崗位、各工種作業(yè)人員的行為，是控制人的不安全行為，防范安全事故有效措施。
(5)生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)的統(tǒng)一
生產(chǎn)技術(shù)與安全技術(shù)在保證生產(chǎn)順利進行、實現(xiàn)效益這一共同基點上是統(tǒng)一的，體現(xiàn)出“管生產(chǎn)必須同時管安全”的管理原則和安全生產(chǎn)責任制的落實。
(6)施工現(xiàn)場文明施工管理
施工現(xiàn)場文明施工管理是消除危險源，防范安全事故必不可少的內(nèi)容，現(xiàn)場文明施工管理包括現(xiàn)場管理（包括現(xiàn)場保衛(wèi)工作管理）、料具管理、環(huán)保管理、衛(wèi)生管理等四項內(nèi)容。
(7)正確對待事故的調(diào)查與處理
一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)采取嚴肅、認真、科學(xué)、積極的態(tài)度，不隱瞞、不虛報，保護現(xiàn)場、搶救傷員，進而分析原因、制定避免發(fā)生同類事故的措施。
5.培養(yǎng)幼兒安全行為的途徑有哪些
（一）不斷完善安全制度，落實安全措施。
幼兒園的管理者在安全檢查中起著宏觀管理的作用，在實施安全管理過程中，根據(jù)本園的實際情況把幼兒可能出現(xiàn)的大小事故列進安全措施的條款里，將事故消滅在萌芽之中。凡幼兒接觸的所有外界因素都包含在安全范圍之中，建立保健人員、炊管人員、保教人員、門衛(wèi)等一系列崗位責任制度，使幼兒園的每一個工作人員都有自己的安全工作范圍。
對于每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，要建立操作規(guī)程性強的、責任明確的“交接班制度”、“外出活動管理制度”、“幼兒接送制度”等，保證幼兒在每一處、每一時間、每一環(huán)節(jié)都受到無微不至的關(guān)心與照顧，保證幼兒在安全環(huán)境中健康成長。不但要建立完善的制度，還要切實履行。
要求管理者做到“執(zhí)章必嚴”，工作人員“有章必依”、“違章必究”。將制度落實到實處，才能發(fā)揮它應(yīng)有的功效。
安全工作是幼兒園的生命線，因此幼兒園應(yīng)設(shè)立一個安全員的工作崗位，要求安全員每周巡視全園內(nèi)外的設(shè)施、器具安全情況，如有損壞或不安全的因素，作好記錄，反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，并及時采取措施，這一舉措能有效地減少事故的發(fā)生率；再設(shè)立一個值勤員的崗位，值勤員由行政、教師、門衛(wèi)人員擔任，在來園、離園接送孩子高峰的時間里，不離園門一步，防止幼兒走失，若發(fā)現(xiàn)陌生人員，上前詢問，禁止入內(nèi)。 （二）全體保教人員都是幼兒健康的“護衛(wèi)使者”。
（1）教師在一日活動中與孩子接觸時間最長，教師應(yīng)了解孩子生理機能的特點，應(yīng)對自己班的每個孩子的情況做到了如指掌，尤其要多加注意那些體弱兒及性格內(nèi)向的孩子。有些孩子對發(fā)熱有較高的耐受力，有時體溫高達40度，一般情況仍較好；有些孩子不舒服悶在心里，不告訴別人，更何況孩子不會“裝病”，一旦發(fā)病，往往情況變化快，生與死有時僅在幾分鐘之內(nèi)，所以幼兒教師的責任感要很強，時時處處要留心幼兒的變化，教師的視線始終不能離開幼兒，要做到每一位幼兒都在你的“眼皮底”下，對一些有“反常”行為的幼兒要善于“察言觀色”，多加關(guān)心。
在一日各個活動中，教師都要做一個“有心人”：在游戲場上，幼兒顯得格外活躍，也特別容易受傷，教師需要輔導(dǎo)他們安全地進行游戲活動，如正確使用游戲設(shè)備（攀登架、滑梯、等）、遵守游戲規(guī)則、有需要時懂得向教師求助；幼兒入廁時，教師要跟進去，避免擁擠混亂甚至吵鬧；午睡時要加強巡視工作，千萬不可以孩子已睡，可以埋頭備課制作教具了，實際上危險就伴隨在這“靜悄悄”之中，幼兒發(fā)高熱沒發(fā)現(xiàn)，把異物塞在鼻孔內(nèi)沒注意等等的事故屢見不鮮，所以千萬不可掉以輕心。 （2）保育員照顧幼兒的吃、喝、拉、屎，營養(yǎng)員為幼兒烹調(diào)可口的飯菜，都直接關(guān)系著幼兒的健康。
保育員一天都有跟隨在幼兒左右，要注意各個活動場所是否安全；每日幼兒來園前都要檢查室內(nèi)設(shè)備的完整，如（吊扇、欄桿、門窗、桌椅、玩具等）是否安全，發(fā)現(xiàn)損壞跡象，即刻停止使用；清掃時注意脫落在地上的回形針或大頭針等小物品；物品（如消毒液、潔廁粉）要擺放在幼兒看不到、摸不著的地方等等。 （3）、保健教師要對全園幼兒的健康負責，把好幼兒入園前的晨檢關(guān)。
幼兒園以“晨檢”這一獨特的方式拉開每天的序幕。晨檢是每天幼兒園與幼兒接觸的第一個窗口，是絕大多數(shù)幼兒園均在執(zhí)行的一項保健措施。
晨檢的目的在于防止幼兒將傳染病及危險物品帶入園所，即具有維護健康、保障安全的雙重意義。對于幼兒園這樣一個集體兒童的聚集地來說，晨檢是一項不可或缺的保健措施。
晨檢的具體步驟包括：一問（在家飲食、睡眠、大小便情況，有無不適，如頭暈、頭痛、腹痛、惡心、嘔吐或寒戰(zhàn)等）；二摸（用手摸幼兒前額勁部，檢查幼兒是否有發(fā)燒）；三看（看精神是否好，有無萎靡、嗜睡、精神不振或過于興奮、煩躁等反?，F(xiàn)象，看五官、皮膚、眼結(jié)膜有無異常紅腫，臉部、頸部及手部等裸露在外的皮膚有無異常皮疹等）；四查（檢查有無可能造成外傷及引發(fā)意外事故的物品、器械攜帶入園，是否勤剪指甲，每天都帶手帕，穿整潔的衣服入園等）。 晨檢的四個步驟一方面能有效預(yù)防和控制幾類常見疾病的傳播和蔓延，杜絕了一些流行性疾病的發(fā)生，保障了兒童集體的健康。
此外許多孩子因年齡較小，身體即便不適也無法清楚表達，面晨檢時的察言觀色及觸摸額頭等方法均能幫助盡早發(fā)現(xiàn)幼兒軀體癥狀。做到及時處理，避免延誤病情，造成嚴重后果。
另一方面，從安全角度來說，晨檢還能及時發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶的危險物品，杜絕一切可能的危險因素。 （三）堅持使用接送卡，嚴格把好接送關(guān)。
如今人與人的效范圍不斷擴大，幼兒接觸的人也越來越多。被認為“干爹、干媽、干爺爺、干奶奶”的人很多。
短時間內(nèi)讓教師難以分辨，容易被居心叵測之人利用，因此，教師在幼兒離園這段時間內(nèi)要格外小心，對陌生的接送人員，堅持“一問、二看、三放行”的原則。所謂“一問”就是分別詢問來者與孩子的關(guān)系、單位及姓名，反過來再與孩子對證，看陌生人是否講得與孩子一致。
“二看”就是仔細查看孩子的接送卡，是否是真的。沒有接送卡的陌生人，一律亮“紅燈”。
6.施工現(xiàn)場安全措施有哪些
施工現(xiàn)場安全防護措施 （一）施工現(xiàn)場個人安全防護要求 施工現(xiàn)場個人安全防護，嚴格按照我公司的要求進行。
1、安全帽規(guī)定 施工人員一旦進入施工現(xiàn)場，必須正確佩帶好符合標準的安全帽。黃色為管理人員用安全帽，紅色為檢查人員用安全帽，白色為工人用安全帽。
材質(zhì)"碳纖維或玻璃鋼"。2、安全帶 凡離地面在1.8m高以上進行操作的工人，均系好安全帶，周圍無固定處，搭設(shè)支架來支持工人工作。
使其操作工人隨時處于安全狀態(tài)。3、防護眼鏡 凡進入施工現(xiàn)場施工人員，均配備防護眼鏡。
4、勞動保護鞋 凡進入施工現(xiàn)場施工人員，均配備勞動保護鞋，防止雙腳被現(xiàn)場硬物損傷。（二）深基坑作業(yè)安全防護 深基坑作業(yè)時注意以下幾點：1、基礎(chǔ)施工時設(shè)專人觀察邊坡及護壁，如有裂縫及時發(fā)現(xiàn)，盡早處理，以免造成邊坡坍塌。
2、深坑作業(yè)時，嚴禁向坑內(nèi)拋物體，上下操作時防止墜物傷人。（三）"四口"防護措施 樓梯口、電梯口、預(yù)留口、通道口這 "四口" 是高處墜落傷害、高處墜物打擊傷害的危險點。
所以，做好"四口"的安全防護，是保證施工安全的重要環(huán)節(jié)。另外在施工過程中，無外架的屋面周邊、主體結(jié)構(gòu)的樓層周邊、施工用斜道兩側(cè)邊、卸料平臺的外側(cè)邊等采取有效的防護措施，保證施工安全。
1、1.5米*1.5米以下的孔洞，用堅實蓋板蓋住，有防止挪動、位移的措施。1.5米*1.5米以上的孔洞，四周設(shè)兩道護身欄桿，中間支掛水平安全網(wǎng)。
結(jié)構(gòu)施工中伸縮縫和后澆帶處加固定蓋板防護。2、電梯井口設(shè)高度不低于1.2米的金屬防護門。
電梯井內(nèi)首層和首層以上每隔四層設(shè)一道水平安全網(wǎng)，安全網(wǎng)封閉嚴密。3、管道井采取有效防護措施，防止人員、物體墜落。
墻面等處的豎向洞口設(shè)置固定式防護門或設(shè)置兩道防護欄桿。4、電梯井和管道井不做為垂直運輸通道和垃圾通道。
（四）臨邊防護1、樓梯踏步及休息平臺處，設(shè)兩道牢固防護欄桿。2、建筑物樓層屋面臨邊四周，未砌筑安裝圍護結(jié)構(gòu)及女兒墻時，設(shè)兩道防護欄桿，立掛安全網(wǎng)。
3、建筑物出入口搭設(shè)寬于出入通道兩側(cè)的防護棚，棚頂滿鋪不小于5cm厚的腳手板，通道兩側(cè)用密目安全網(wǎng)封閉。防護棚長度不小于6m，高度不低于3m。
4、因施工需要臨時拆除洞口、臨邊防護的，設(shè)專人監(jiān)護，監(jiān)護人員撤離前將原防護設(shè)施復(fù)位。（五）水平作業(yè)通道防護 在施工期間，在出入口處必須搭設(shè)防護板棚，棚的長度為5m，寬度大于出入口，材料用鋼管搭設(shè)，側(cè)面用密目安全網(wǎng)全封閉，頂面用架板滿鋪一層。
（六）交叉作業(yè)防護1、支模、粉刷、砌墻等各工種進行上下立體交叉作業(yè)時，不得在同一垂直方向上操作，下層作業(yè)的位置，必須處于依上層高度確定的可能墜落范圍半徑之外。2、模板、腳手架等拆除時，下方不得有其他操作人員。
并設(shè)警戒區(qū)。3、模板部件拆除后，臨時堆放處離樓層邊不小于1m，堆放高度不得超過1m。
樓層邊口、通道口、腳手架邊緣等處，嚴禁堆放任何拆下物體。（七）高處作業(yè)防護1、高處作業(yè)施工遵守現(xiàn)行《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》的規(guī)定。
2、從事高處作業(yè)的職工，經(jīng)專門安全技術(shù)教育和體檢檢查，合格才能上崗。3、從事高處作業(yè)的人員，按照作業(yè)性質(zhì)和等級，按規(guī)定配備個人防護用品、并正確使用。
4、冬季施工時，按規(guī)定做好職工防寒保暖工作，根據(jù)工程情況因地制宜地設(shè)置擋風(fēng)防寒或臨時取暖等措施。在夏季施工時采取降溫與預(yù)防中暑措施。
5、高處施工人員集中處，在操作層的適當位置設(shè)置便桶。6、高處作業(yè)施工前，逐級做好安全技術(shù)交底，檢查安全防護措施。
并對所使用的現(xiàn)場腳手架材料、機械設(shè)備和電氣設(shè)施等進行檢查，確認其符合要求后使用。7、高處施工立體交叉作業(yè)時，不得在同一垂直方向上下操作。
如必須上下同時進行工作時，應(yīng)設(shè)專用的防護棚或隔離措施。8、高處作業(yè)的走道、通道板和登高用具，隨時清掃干凈，廢料與余料集中放置，并及時清除，嚴禁隨意亂放或向下丟棄。
9、遇有冰雪及大風(fēng)暴雨后，及時清除冰雪和加設(shè)防滑條等措施。并對安全設(shè)施與現(xiàn)場設(shè)備逐一檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況時，立即采取措施。
10、在2m以上的高度從事支模、綁扎鋼筋等施工作業(yè)時具有可靠的施工作業(yè)面，并設(shè)置安全穩(wěn)固的爬梯。11、高處施工時物料堆放平穩(wěn)，臨邊和洞口附近不堆放物料，以免妨礙作業(yè)、通行。
12、高處作業(yè)使用的鐵凳、木凳應(yīng)牢固，兩凳間需搭設(shè)腳手板的，間距不得大于2米。（八）裝飾階段安全防護措施1、室內(nèi)裝飾裝修，必須按照"四川省建設(shè)安全技術(shù)措施若干規(guī)定"和"建設(shè)施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范"（JGJ80-91）中有關(guān)規(guī)定搭設(shè)腳手架或平臺；操作平臺應(yīng)由專業(yè)技術(shù)人員按現(xiàn)行的相應(yīng)規(guī)范進行設(shè)計，計算書及圖紙應(yīng)編入施工組織設(shè)計。
2、室外、內(nèi)樓地面施工，臨時線路架設(shè)，必須按規(guī)定，嚴禁使用"把把線"和絕緣性質(zhì)不良的膠質(zhì)線或花線，應(yīng)該使用雙芯或三芯絕緣性能良好的橡皮軟線；杜絕電源線頭代插頭使用的嚴重違章現(xiàn)象；操作平板振動器搗固混凝土?xí)r，必須穿絕緣鞋，帶防護手套操作。
