基于色彩特征的索引技術(shù) 色彩是物體表面的一種視覺(jué)特性,每種物體都有其特有的色彩特征,譬如人們說(shuō)到綠色往往是和樹(shù)木或草原相關(guān),談到藍色往往是和大海或藍天相關(guān),同一類(lèi)物體往拍幾有著(zhù)相似的色彩特征,因此我們可以根據色彩特征來(lái)區分物體.用色彩特特征進(jìn)行圖像分類(lèi)一可以追溯到Swain和Ballard提出的色彩直方圖的方法.由于色彩直方圖具有簡(jiǎn)單且隨圖像的大小、旋轉變化不敏感等特點(diǎn),得到了研究人員的廠(chǎng)泛關(guān)注,目前幾乎所有基于內容分類(lèi)的圖像數據庫系統都把色彩分類(lèi)方法作為分類(lèi)的一個(gè)重要手段,并提出了許多改進(jìn)方法,歸納起主要可以分為兩類(lèi):全局色彩特征索引和局部色彩特征索引。
基于紋理的圖像分類(lèi)技術(shù) 紋理特征也是圖像的重要特征之一,其本質(zhì)是刻畫(huà)象素的鄰域灰度空間分布規律由于它在模式識別和計算機視覺(jué)等領(lǐng)域已經(jīng)取得了豐富的研究成果,因此可以借用到圖像分類(lèi)中。在70年代早期,Haralick等人提出紋理特征的灰度共生矩陣表示法(eo一oeeurrenee matrix representation),這個(gè)方法提取的是紋理的灰度級空間相關(guān)性(gray level Spatial dependenee),它首先基于象素之間的距離和方向建立灰度共生矩陣,再由這個(gè)矩陣提取有意義的統計量作為紋理特征向量。
基于一項人眼對紋理的視覺(jué)感知的心理研究,Tamuar等人提出可以模擬紋理視覺(jué)模型的6個(gè)紋理屬性,分別是粒度,對比度,方向性,線(xiàn)型,均勻性和粗糙度。QBIC系統和MARS系統就采用的是這種紋理表示方法。
在90年代初期,當小波變換的理論結構建一認起來(lái)之后,許多研究者開(kāi)始研究 如何用小波變換表示紋理特征。smiht和chang利用從小波子帶中提取的統計量(平均值和方差)作為紋理特征。
這個(gè)算法在112幅Brodatz紋理圖像中達到了90%的準確率。為了利用中間帶的特征,Chang和Kuo開(kāi)發(fā)出一種樹(shù)型結構的小波變化來(lái)進(jìn)一步提高分類(lèi)的準確性。
還有一些研究者將小波變換和其他的變換結合起來(lái)以得到更好的性能,如Thygaarajna等人結合小波變換和共生矩陣,以兼顧基于統計的和基于變換的紋理分析算法的優(yōu)點(diǎn)。基于形狀的圖像分類(lèi)技術(shù) 形狀是圖像的重要可視化內容之一在二維圖像空間中,形狀通常被認為是一條封閉的輪廓曲線(xiàn)所包圍的區域,所以對形狀的描述涉及到對輪廓邊界的描述以及對這個(gè)邊界所包圍區域的描述.目前的基于形狀分類(lèi)方法大多圍繞著(zhù)從形狀的輪廓特征和形狀的區域特征建立圖像索引。
關(guān)于對形狀輪廓特征的描述主要有:直線(xiàn)段描述、樣條擬合曲線(xiàn)、傅立葉描述子以及高斯參數曲線(xiàn)等等。實(shí)際上更常用的辦法是采用區域特征和邊界特征相結合來(lái)進(jìn)行形狀的相似分類(lèi).如Eakins等人提出了一組重畫(huà)規則并對形狀輪廓用線(xiàn)段和圓弧進(jìn)行簡(jiǎn)化表達,然后定義形狀的鄰接族和形族兩種分族函數對形狀進(jìn)行分類(lèi).鄰接分族主要采用了形狀的邊界信息,而形狀形族主要采用了形狀區域信息.在形狀進(jìn)行匹配時(shí),除了每個(gè)族中形狀差異外,還比較每個(gè)族中質(zhì)心和周長(cháng)的差異,以及整個(gè)形狀的位置特征矢量的差異,查詢(xún)判別距離是這些差異的加權和。
基于空間關(guān)系的圖像分類(lèi)技術(shù) 在圖像信息系統中,依據圖像中對象及對象間的空間位置關(guān)系來(lái)區別圖像庫中的不同圖像是一個(gè)非常重要的方法。因此,如何存貯圖像對象及其中對象位置關(guān)系以方便圖像的分類(lèi),是圖像數據庫系統設計的一個(gè)重要問(wèn)題。
而且利用圖像中對象間的空間關(guān)系來(lái)區別圖像,符合人們識別圖像的習慣,所以許多研究人員從圖像中對象空間位置關(guān)系出發(fā),著(zhù)手對基于對象空間位置關(guān)系的分類(lèi)方法進(jìn)行了研究。早在1976年,Tanimoto提出了用像元方法來(lái)表示圖像中的實(shí)體,并提出了用像元來(lái)作為圖像對象索引。
隨后被美國匹茲堡大學(xué)chang采納并提出用二維符號串(2D一String)的表示方法來(lái)進(jìn)行圖像空間關(guān)系的分類(lèi),由于該方法簡(jiǎn)單,并且對于部分圖像來(lái)說(shuō)可以從ZD一String重構它們的符號圖,因此被許多人采用和改進(jìn),該方法的缺點(diǎn)是僅用對象的質(zhì)心表示空間位置;其次是對于一些圖像來(lái) 說(shuō)我們不能根據其ZD一string完個(gè)重構其符號圖;再則是上述的空間關(guān)系太簡(jiǎn)單,實(shí)際中的空間關(guān)系要復雜得多。,針對這些問(wèn)題許多人提出了改進(jìn)力一法。
Jungert根據圖像對象的最小包圍盒分別在:x軸方向和y軸上的投影區間之間的交疊關(guān)系來(lái)表示對象之間的空間關(guān)系,隨后Cllallg和Jungert等人又提出了廣義ZD一string(ZDG一String)的方法,將圖像對象進(jìn)一步切分為更小的子對象來(lái)表示對象的空間關(guān)系,但是該方法不足之處是當圖像對象數日比較多且空間關(guān)系比較復雜時(shí),需要切分的子對象的數目很多,存儲的開(kāi)銷(xiāo)太大,針對此Lee和Hsu等人提出了ZDC一string的方一法,它們采用Anell提出的13種時(shí)態(tài)間隔關(guān)系并應用到空間投影區問(wèn)上來(lái)表達空間關(guān)系。在x軸方向和y軸方向的組合關(guān)系共有169種,他提出了5種基本關(guān)系轉換法則,在此基礎上又提出了新的對象切分方法。
采用 ZDC一string的方法比ZDG一string切分子對象的數目明顯減少。為了在空間關(guān)系中保留兩個(gè)對象的相對空間距離和對象的大小,Huang等人提出了ZDC書(shū)string的方法提高符號圖的重構精度,并使得對包含對象相對大小、距。
基于色彩特征的索引技術(shù)色彩是物體表面的一種視覺(jué)特性,每種物體都有其特有的色彩特征,譬如人們說(shuō)到綠色往往是和樹(shù)木或草原相關(guān),談到藍色往往是和大海或藍天相關(guān),同一類(lèi)物體往拍幾有著(zhù)相似的色彩特征,因此我們可以根據色彩特征來(lái)區分物體.用色彩特特征進(jìn)行圖像分類(lèi)一可以追溯到Swain和Ballard提出的色彩直方圖的方法.由于色彩直方圖具有簡(jiǎn)單且隨圖像的大小、旋轉變化不敏感等特點(diǎn),得到了研究人員的廠(chǎng)泛關(guān)注,目前幾乎所有基于內容分類(lèi)的圖像數據庫系統都把色彩分類(lèi)方法作為分類(lèi)的一個(gè)重要手段,并提出了許多改進(jìn)方法,歸納起主要可以分為兩類(lèi):全局色彩特征索引和局部色彩特征索引。
基于紋理的圖像分類(lèi)技術(shù)紋理特征也是圖像的重要特征之一,其本質(zhì)是刻畫(huà)象素的鄰域灰度空間分布規律由于它在模式識別和計算機視覺(jué)等領(lǐng)域已經(jīng)取得了豐富的研究成果,因此可以借用到圖像分類(lèi)中。在70年代早期,Haralick等人提出紋理特征的灰度共生矩陣表示法(eo一oeeurrenee matrix representation),這個(gè)方法提取的是紋理的灰度級空間相關(guān)性(gray level Spatial dependenee),它首先基于象素之間的距離和方向建立灰度共生矩陣,再由這個(gè)矩陣提取有意義的統計量作為紋理特征向量。
基于一項人眼對紋理的視覺(jué)感知的心理研究,Tamuar等人提出可以模擬紋理視覺(jué)模型的6個(gè)紋理屬性,分別是粒度,對比度,方向性,線(xiàn)型,均勻性和粗糙度。QBIC系統和MARS系統就采用的是這種紋理表示方法。
在90年代初期,當小波變換的理論結構建一認起來(lái)之后,許多研究者開(kāi)始研究如何用小波變換表示紋理特征。smiht和chang利用從小波子帶中提取的統計量(平均值和方差)作為紋理特征。
這個(gè)算法在112幅Brodatz紋理圖像中達到了90%的準確率。為了利用中間帶的特征,Chang和Kuo開(kāi)發(fā)出一種樹(shù)型結構的小波變化來(lái)進(jìn)一步提高分類(lèi)的準確性。
還有一些研究者將小波變換和其他的變換結合起來(lái)以得到更好的性能,如Thygaarajna等人結合小波變換和共生矩陣,以兼顧基于統計的和基于變換的紋理分析算法的優(yōu)點(diǎn)。基于形狀的圖像分類(lèi)技術(shù)形狀是圖像的重要可視化內容之一在二維圖像空間中,形狀通常被認為是一條封閉的輪廓曲線(xiàn)所包圍的區域,所以對形狀的描述涉及到對輪廓邊界的描述以及對這個(gè)邊界所包圍區域的描述.目前的基于形狀分類(lèi)方法大多圍繞著(zhù)從形狀的輪廓特征和形狀的區域特征建立圖像索引。
關(guān)于對形狀輪廓特征的描述主要有:直線(xiàn)段描述、樣條擬合曲線(xiàn)、傅立葉描述子以及高斯參數曲線(xiàn)等等。實(shí)際上更常用的辦法是采用區域特征和邊界特征相結合來(lái)進(jìn)行形狀的相似分類(lèi).如Eakins等人提出了一組重畫(huà)規則并對形狀輪廓用線(xiàn)段和圓弧進(jìn)行簡(jiǎn)化表達,然后定義形狀的鄰接族和形族兩種分族函數對形狀進(jìn)行分類(lèi).鄰接分族主要采用了形狀的邊界信息,而形狀形族主要采用了形狀區域信息.在形狀進(jìn)行匹配時(shí),除了每個(gè)族中形狀差異外,還比較每個(gè)族中質(zhì)心和周長(cháng)的差異,以及整個(gè)形狀的位置特征矢量的差異,查詢(xún)判別距離是這些差異的加權和。
基于空間關(guān)系的圖像分類(lèi)技術(shù)在圖像信息系統中,依據圖像中對象及對象間的空間位置關(guān)系來(lái)區別圖像庫中的不同圖像是一個(gè)非常重要的方法。因此,如何存貯圖像對象及其中對象位置關(guān)系以方便圖像的分類(lèi),是圖像數據庫系統設計的一個(gè)重要問(wèn)題。
而且利用圖像中對象間的空間關(guān)系來(lái)區別圖像,符合人們識別圖像的習慣,所以許多研究人員從圖像中對象空間位置關(guān)系出發(fā),著(zhù)手對基于對象空間位置關(guān)系的分類(lèi)方法進(jìn)行了研究。早在1976年,Tanimoto提出了用像元方法來(lái)表示圖像中的實(shí)體,并提出了用像元來(lái)作為圖像對象索引。
隨后被美國匹茲堡大學(xué)chang采納并提出用二維符號串(2D一String)的表示方法來(lái)進(jìn)行圖像空間關(guān)系的分類(lèi),由于該方法簡(jiǎn)單,并且對于部分圖像來(lái)說(shuō)可以從ZD一String重構它們的符號圖,因此被許多人采用和改進(jìn),該方法的缺點(diǎn)是僅用對象的質(zhì)心表示空間位置;其次是對于一些圖像來(lái)說(shuō)我們不能根據其ZD一string完個(gè)重構其符號圖;再則是上述的空間關(guān)系太簡(jiǎn)單,實(shí)際中的空間關(guān)系要復雜得多。,針對這些問(wèn)題許多人提出了改進(jìn)力一法。
Jungert根據圖像對象的最小包圍盒分別在:x軸方向和y軸上的投影區間之間的交疊關(guān)系來(lái)表示對象之間的空間關(guān)系,隨后Cllallg和Jungert等人又提出了廣義ZD一string(ZDG一String)的方法,將圖像對象進(jìn)一步切分為更小的子對象來(lái)表示對象的空間關(guān)系,但是該方法不足之處是當圖像對象數日比較多且空間關(guān)系比較復雜時(shí),需要切分的子對象的數目很多,存儲的開(kāi)銷(xiāo)太大,針對此Lee和Hsu等人提出了ZDC一string的方一法,它們采用Anell提出的13種時(shí)態(tài)間隔關(guān)系并應用到空間投影區問(wèn)上來(lái)表達空間關(guān)系。在x軸方向和y軸方向的組合關(guān)系共有169種,他提出了5種基本關(guān)系轉換法則,在此基礎上又提出了新的對象切分方法。
采用ZDC一string的方法比ZDG一string切分子對象的數目明顯減少。為了在空間關(guān)系中保留兩個(gè)對象的相對空間距離和對象的大小,Huang等人提出了ZDC書(shū)string的方法提高符號圖的重構精度,并使得對包含對象相對大小、距離的。
在我們的生活中會(huì )用照片的形式記錄很多的東西,同時(shí)照片也給人帶來(lái)了很多的記憶和回憶,漸漸地,在我們的手機上,電腦上,甚至是ipad上面都存有很多的照片,為了更好的尋找和歸類(lèi),我們應該怎么樣進(jìn)行照片的分類(lèi)呢?
對照片的分類(lèi)有以下幾種方式:
1、備份自己的照片文件。
2、添加照片標記,是為了方便后續的查找和整理。
3、按照照片的年份,日期來(lái)排序,進(jìn)行分類(lèi)
4、將同一個(gè)年份的照片整理到一個(gè)文件夾里面,比如都是2015年的照片,就用2015這個(gè)年份來(lái)命名。
5、然后將照片移到對應的文件夾里面,這樣尋找就方便多了
6、根究上面的方法,將其他不同年份的照片分別移動(dòng)到相應的文件夾,那么照片的分類(lèi)工作就完成了。
1、BMP格式 位圖(外語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng):BMP、外語(yǔ)全稱(chēng):Bitmap),它是Windows操作系統中的標準圖像文件格式,能夠被多種Windows應用程序所支持。
隨著(zhù)Windows操作系統的流行與豐富的Windows應用程序的開(kāi)發(fā),BMP位圖格式理所當然地被廣泛應用。這種格式的特點(diǎn)是包含的圖像信息較豐富,幾乎不進(jìn)行壓縮,但由此導致了它與生俱來(lái)的缺點(diǎn)——占用磁盤(pán)空間過(guò)大,所以,BMP在單機上比較流行。
2、GIF格式 圖形交換格式(外語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng):GIF、外語(yǔ)全稱(chēng):Graphics Interchange Format),美國一家著(zhù)名的在線(xiàn)信息服務(wù)機構CompuServe針對當時(shí)網(wǎng)絡(luò )傳輸帶寬的限制,開(kāi)發(fā)出了這種GIF圖像格式。GIF格式的特點(diǎn)是壓縮比高,磁盤(pán)空間占用較少,所以這種圖像格式迅速得到了廣泛的應用。
最初的GIF只是簡(jiǎn)單地用來(lái)存儲單幅靜止圖像(稱(chēng)為GIF87a),后來(lái)隨著(zhù)技術(shù)發(fā)展,可以同時(shí)存儲若干幅靜止圖像進(jìn)而形成連續的動(dòng)畫(huà),使之成為當時(shí)支持2D動(dòng)畫(huà)為數不多的格式之一(稱(chēng)為GIF89a)。3、JPEG格式 JPEG也是最常見(jiàn)的一種圖像格式,它是由聯(lián)合照片專(zhuān)家組(外語(yǔ)全稱(chēng):Joint Photographic Experts Group)開(kāi)發(fā)并以命名為“ISO 10918-1”,JPEG僅僅是一種俗稱(chēng)而已。
JPEG文件的擴展名為.jpg或.jpeg,因其壓縮技術(shù)十分先進(jìn),它用有損壓縮方式去除冗余的圖像和彩色數據,獲取得極高的壓縮率的同時(shí)能展現十分豐富生動(dòng)的圖像,換句話(huà)說(shuō),就是可以用最少的磁盤(pán)空間得到較好的圖像質(zhì)量。4、JPEG2000格式 JPEG 2000同樣是由JPEG 組織負責制定的,它有一個(gè)正式名稱(chēng)叫做"ISO 15444",與JPEG相比,它具備更高壓縮率以及更多新功能的新一代靜態(tài)影像壓縮技術(shù)。
JPEG2000 作為JPEG的升級版,其壓縮率比JPEG高約30%左右。與JPEG不同的是,JPEG2000 同時(shí)支持有損和無(wú)損壓縮,而 JPEG 只能支持有損壓縮。
5、TIFF格式 標簽圖像文件格式(外語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)TIFF、外語(yǔ)全稱(chēng):TagImage FileFormat)是Mac中廣泛使用的圖像格式,它由Aldus和微軟聯(lián)合開(kāi)發(fā),最初是出于跨平臺存儲掃描圖像的需要而設計的。它的特點(diǎn)是圖像格式復雜、存貯信息多。
正因為它存儲的圖像細微層次的信息非常多,圖像的質(zhì)量也得以提高,故而非常有利于原稿的復制。6、PSD格式 這是著(zhù)名的Adobe公司的圖像處理軟件Photoshop的專(zhuān)用格式PhotoshopDocument(PSD)。
PSD其實(shí)是Photoshop進(jìn)行平面設計的一張"草稿圖",它里面包含有各種圖層、通道、遮罩等多種設計的樣稿,以便于下次打開(kāi)文件時(shí)可以修改上一次的設計。在Photoshop所支持的各種圖像格式中,PSD的存取速度比其它格式快很多,功能也很強大。
由于Photoshop越來(lái)越被廣泛地應用,所以我們有理由相信,這種格式也會(huì )逐步流行起來(lái)。7、PNG格式 便攜式網(wǎng)絡(luò )圖形(外語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)PNG、外語(yǔ)全稱(chēng):Portable Network Graphics)是一種新興的網(wǎng)絡(luò )圖像格式。
在1994年底,由于Unysis公司宣布GIF擁有專(zhuān)利的壓縮方法,要求開(kāi)發(fā)GIF軟件的作者須繳交一定費用,由此促使免費的png圖像格式的誕生。PNG一開(kāi)始便結合GIF及JPG兩家之長(cháng),打算一舉取代這兩種格式。
8、SWF格式 利用Flash我們可以制作出一種后綴名為SWF(Shockwave Format)的動(dòng)畫(huà),這種格式的動(dòng)畫(huà)圖像能夠用比較小的體積來(lái)表現豐富的多媒體形式。在圖像的傳輸方面,不必等到文件全部下載就能觀(guān)看,而是可以邊下載邊看,因此特別適合網(wǎng)絡(luò )傳輸,特別是在傳輸速率不佳的情況下,也能取得較好的效果。
9、SVG格式 可縮放矢量圖形(外語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)SVG、外語(yǔ)全稱(chēng):Scalable Vector Graphics)可以算是目前最最火熱的圖像文件格式了。它是基于XML(標準通用標記語(yǔ)言的子集),由萬(wàn)維網(wǎng)聯(lián)盟進(jìn)行開(kāi)發(fā)的。
嚴格來(lái)說(shuō)應該是一種開(kāi)放標準的矢量圖形語(yǔ)言,可讓你設計激動(dòng)人心的、高分辨率的Web圖形頁(yè)面。用戶(hù)可以直接用代碼來(lái)描繪圖像,可以用任何文字處理工具打開(kāi)SVG圖像,通過(guò)改變部分代碼來(lái)使圖像具有互交功能,并可以隨時(shí)插入到HTML中通過(guò)瀏覽器來(lái)觀(guān)看。
10、JPG格式 聯(lián)合照片專(zhuān)家組(外語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)jpg、JPEG外語(yǔ)全稱(chēng):Joint Photographic Expert Group)。JPEG 圖片以 24 位顏色存儲單個(gè)光柵圖像。
JPEG是與平臺無(wú)關(guān)的格式,支持最高級別的壓縮,不過(guò),這種壓縮是有損耗的。漸近式 JPEG文件支持交錯。
11、hsb模式 hsb模式是基于人眼對色彩的觀(guān)察來(lái)定義的,在此模式中,所有的顏色都用色相或色調、飽和度、亮度三個(gè)特性來(lái)描述。擴展資料:圖片是指由圖形、圖像等構成的平面媒體。
圖片的格式很多,但總體上可以分為點(diǎn)陣圖和矢量圖兩大類(lèi),我們常用BMP、JPG等格式都是點(diǎn)陣圖形,而SWF、CDR、AI等格式的圖形屬于矢量圖形。有形式的事物,我們看到的,是圖畫(huà)、照片、拓片等的統稱(chēng)。
圖是技術(shù)制圖中的基礎術(shù)語(yǔ),指用點(diǎn)、線(xiàn)、符號、文字和數字等描繪事物幾何特征、形態(tài)、位置及大小的一種形式。隨著(zhù)數字采集技術(shù)和信號處理理論的發(fā)展,越來(lái)越多的圖片以數字形式存儲。
圖:技術(shù)制圖中的基礎術(shù)語(yǔ),指用點(diǎn)、線(xiàn)、符號、文字和數字等描繪事物幾何特征、形態(tài)、位置及大小的一種形式(注意,是一種形式)。片:名詞,又如:。
圖形、圖象能夠以多種文件格式進(jìn)行儲存。各個(gè)行業(yè)中流行的圖形、圖象文件格式,至少有數百種,因此產(chǎn)生了如 “Konvertor”這一類(lèi)的專(zhuān)門(mén)化格式轉換軟件。在這幾百種之多的電腦圖形、圖象文件格式中,我們日常工作中經(jīng)常用到的有JPG、GIF、BMP、TIF、TGA、PSD、AI、CR等多種圖象文件格式。
所有這些文件的區別一般用存儲原理(矢量、位圖方式)、顏色數量(256色,16位真彩色,24位真彩色等)、壓縮方法(有損壓縮、無(wú)損壓縮)等來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。
1. 引導學(xué)生觀(guān)察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況, 初步感知分類(lèi)的意義; 通過(guò)操作學(xué)會(huì ) 分類(lèi)的方法。
2. 通過(guò)分一分、看一看培養學(xué)生的操作能力、觀(guān)察能力、判斷能力、語(yǔ)言表 達能力。 3. 培養學(xué)生合作交流的意識。
4. 讓學(xué)生體會(huì )到生活中處處有數學(xué)。 教學(xué)重難點(diǎn):按不同標準進(jìn)行分類(lèi) 教學(xué)具準備:電腦課件,學(xué)生每人若干學(xué)具袋。
教學(xué)過(guò)程: 一 、創(chuàng )設情境,探求新知 1. 感知分類(lèi)。 課件商場(chǎng)物品遠景鏡頭。
提問(wèn):你看到了什么?發(fā)現了什么? 通過(guò)看商場(chǎng)物品擺放圖片,使學(xué)生明確商場(chǎng)物品有很多種。 引導學(xué)生說(shuō)出,商場(chǎng)是把一樣的物品放在了一起。
[ 從生活引入,創(chuàng )設情境,使學(xué)生產(chǎn)生親切感,激發(fā)學(xué)習興趣。通過(guò)看錄像, 培養學(xué)生觀(guān)察能力,通過(guò)學(xué)生相互敘述,使敘述在觀(guān)察、思維、想像、交流中初 步感知分類(lèi)的方法。
] 2. 明確分類(lèi)。 ( 1 )商場(chǎng)物品近景鏡頭(文具柜臺第一層是文具盒;第二層是練習本;第 三層是筆。
一位售貨員阿姨正在往柜臺里分類(lèi)擺放文具。 ) 提問(wèn):你看到了什么?發(fā)現了什么? 引導學(xué)生說(shuō)出:阿姨是把一樣的東西放在了一起。
揭示概念:像阿姨這樣,把一樣的東西放在一起就叫分類(lèi)。 (板書(shū)課題) 學(xué)生結合所看圖片說(shuō)說(shuō)什么是分類(lèi)。
[ 通過(guò)學(xué)生觀(guān)察,進(jìn)一步體會(huì )分類(lèi)的意義,分類(lèi)使生活更方便了,同時(shí)感受。
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