描圖時(shí)哪些方法會(huì )產(chǎn)生誤差(誤差產(chǎn)生的原因有哪三種)

1.誤差產(chǎn)生的原因有哪三種

實(shí)驗誤差？

1）儀器誤差 這是由于儀器本身的缺陷或沒(méi)有按規定條件使用儀器而造成的。如儀器的零點(diǎn)不準，儀器未調整好，外界環(huán)境（光線(xiàn)、溫度、濕度、電磁場(chǎng)等）對測量?jì)x器的影響等所產(chǎn)生的誤差。 （2）理論誤差（方法誤差） 這是由于測量所依據的理論公式本身的近似性，或實(shí)驗條件不能達到理論公式所規定的要求，或者是實(shí)驗方法本身不完善所帶來(lái)的誤差。例如熱學(xué)實(shí)驗中沒(méi)有考慮散熱所導致的熱量損失，伏安法測電阻時(shí)沒(méi)有考慮電表內阻對實(shí)驗結果的影響等。 （3）個(gè)人誤差 這是由于觀(guān)測者個(gè)人感官和運動(dòng)器官的反應或習慣不同而產(chǎn)生的誤差，它因人而異，并與觀(guān)測者當時(shí)的精神狀態(tài)有關(guān)。 系統誤差有些是定值的，如儀器的零點(diǎn)不準，有些是積累性的，如用受熱膨脹的鋼質(zhì)米尺測量時(shí)，讀數就小于其真實(shí)長(cháng)度。

2.檢驗方法產(chǎn)生試驗誤差的因素有哪些

1.直接分析法，在試驗范圍中的全部試驗結果中，通過(guò)直接對比選取最準點(diǎn)，由于最佳結果是直接觀(guān)察得到的，故比較可靠； 2.因素-指標關(guān)系趨勢圖分析法，即計算因素各個(gè)水平的平均試驗指標，以因素的水平為橫坐標，以平均指標為縱坐標，繪制因素-指標關(guān)系趨勢圖，然后找出各因素水平與試驗指標的變化規律； 3.極差分析法，這里的極差是指因素的各個(gè)水平下的試驗，指標最大值與最小值之間的差值，極差的大小可以反映出試驗中各因素所起作用的大小，通常，極差大的為主要因素，所以根據極差大小判斷因素的主次； 4.方差分析法，設法從整個(gè)試驗結果的差異中，將因各種條件因素所引起的方差與因試驗誤差所引起的方差分離出來(lái)，然后檢驗各種條件因素對試驗結果的影響是否顯著(zhù)，方差方法是定量分析，它意義明確，可比性強； 5.回歸分析法，根據實(shí)驗結果確定指標與因素之間的定量關(guān)系，建立回歸方程. 希望有所幫助。

3.指出在下列情況下,各會(huì )引起哪種誤差

(1)系統誤差中的儀器誤差。減免的方法：校準儀器或更換儀器。

(2)系統誤差中的儀器誤差。減免的方法：校準儀器或更換儀器。

(3)系統誤差中的儀器誤差。減免的方法：校準儀器或更換儀器。

(4)系統誤差中的試劑誤差。減免的方法：做空白實(shí)驗。

(5)隨機誤差。

(6)系統誤差中的操作誤差。減免的方法：多讀幾次取平均值。

(7)過(guò)失誤差。

(8)系統誤差中的試劑誤差。減免的方法：做空白實(shí)驗。