確立電影選題的方法(選題的方法)
1.選題的方法
科研選題可有兩種方式，我稱(chēng)之為「前瞻式」與「回顧式」。 對新手來(lái)說(shuō)，第二種回顧式研究則提供了一個(gè)比較合適的方式。回顧式研究的第一步，你把所有「熱」雜志「熱」文章都暫擱一邊，讀幾篇你所選的領(lǐng)域里最近的權威綜述，從這些綜述中選出幾個(gè)你感興趣，在這領(lǐng)域里已被公認的、接受的概念和假說(shuō)。下一步就是去圖書(shū)館尋找這些假說(shuō)所依據的原始文獻（這些文獻可能太老而無(wú)法從網(wǎng)上下載）。在仔細閱讀這些文章后，你開(kāi)始設計一個(gè)新的實(shí)驗，用過(guò)去沒(méi)有的新技術(shù)或方法，再度檢測這個(gè)假說(shuō)（你不能完全依照舊方法去重復舊實(shí)驗，因為復制別人的實(shí)驗是不受重視的）。你的實(shí)驗可能有兩種結果。第一，你可能證實(shí)了舊的實(shí)驗結果是正確的，因為你使用了新的實(shí)驗技術(shù)或方法，為一個(gè)公認的重要假說(shuō)提供了新證據，對這個(gè)領(lǐng)域是有相當的貢獻，可以發(fā)表在高水平的雜志。另一個(gè)可能是你的實(shí)驗結果與舊的實(shí)驗結果不符或甚至相反，那你就「中獎」了。你的證據可以對目前公認的假說(shuō)提出質(zhì)疑，流行的概念與假設需要重新考慮，你可以發(fā)表一篇「熱」文章，一連串的新研究課題也將從此誕生。科學(xué)的進(jìn)展就是不斷對目前流行的假說(shuō)進(jìn)行修正。前瞻式研究從累積新的信息來(lái)迫使假說(shuō)修正。回顧式研究則從檢測已知信息的可靠性直接指出假說(shuō)的破綻。
2.研究課要研究電影的開(kāi)題報告要怎樣寫(xiě)
開(kāi)題報告的格式（通用）
由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應包含兩個(gè)部分：總述、提綱。
1 總述
開(kāi)題報告的總述部分應首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2 提綱
開(kāi)題報告包含的論文提綱可以是粗線(xiàn)條的，是一個(gè)研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細。
3 參考文獻
開(kāi)題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄
4 要求
開(kāi)題報告應有封面頁(yè)，總頁(yè)數應不少于4頁(yè)。版面格式應符合以下規定。
開(kāi) 題 報 告
學(xué) 生：
一、選題意義
1、理論意義
2、現實(shí)意義
二、論文綜述
1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程
2、國外有關(guān)研究的綜述
3、國內研究的綜述
4、本人對以上綜述的評價(jià)
三、論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
??? ???
二、
1、
2、
3、
??? ???
三、
1、
2、
3、
結論
四、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開(kāi)題報告提綱
一、開(kāi)題報告封面：論文題目、系別、專(zhuān)業(yè)、年級、姓名、導師
二、目的意義和國內外研究概況
三、論文的理論依據、研究方法、研究?jì)热?
四、研究條件和可能存在的問(wèn)題
五、預期的結果
六、進(jìn)度安排
3.新藝城影業(yè)有限公司的選題策略
香港新浪潮電影運動(dòng)之后，香港獨立制片公司賴(lài)以生存的東南亞電影市場(chǎng)發(fā)生了一系列重大的變化：新加坡開(kāi)始把資金主要投向香港電視連續劇，泰國因世界經(jīng)濟危機的沖擊和限制進(jìn)口配額等原因而讓港片舉步維艱，越南市場(chǎng)則由于政治原因而喪失殆盡。因此，香港獨立制片陷入低谷，藝術(shù)性和思想性較強而商業(yè)性薄弱的電影失去了生存的土壤。香港電影步入了更加商業(yè)化、市場(chǎng)競爭更趨白熱化的歷史時(shí)期。在如此嚴酷的生態(tài)環(huán)境下，新藝城采取的最主要的一個(gè)選題策略，是密切跟蹤世界影壇的熱門(mén)題材，以力保票房贏(yíng)利。自1962年第一部007 電影公映，至1981 年，007 電影已出品了12 部，風(fēng)靡全球。從1981 年起，新藝城就戲仿007 電影，推出了《最佳拍檔》系列。
新藝城對世界影壇熱門(mén)題材的改編和翻拍，并不是簡(jiǎn)單化地將故事發(fā)生的空間挪移到香港，再將片中的角色置換為香港人。以《最佳拍檔》為例，該系列沒(méi)有停留在對007 影片的簡(jiǎn)單模仿上，而是從精神內核上對其進(jìn)行了本土化的改寫(xiě)。007 電影的主角詹姆斯·邦德是被神化了的大英雄，《最佳拍檔》的主角之一卻是相貌滑稽可笑的光頭佬，說(shuō)著(zhù)一口土得掉渣的方言（在香港發(fā)行的版本中，他說(shuō)的是臺山話(huà)；在臺灣等地發(fā)行的版本中，他講的是山東話(huà)）。他與另一位主角金剛機智、滑頭有余，卻絕非勇敢無(wú)畏的大英雄。簡(jiǎn)言之，《最佳拍檔》以實(shí)用主義、機會(huì )主義、功利主義和享樂(lè )主義人生哲學(xué)解構了007 電影的英雄主義、浪漫主義和精英主義，表現出濃郁的香港本土文化特色，并初步顯示出這一時(shí)期香港電影顛覆一切權威的后現代主義傾向。這一傾向在后來(lái)王晶和周星馳等人的電影中被不斷強化，成為90 年代前后香港電影突出的文化特征之一。
《最佳拍檔》系列在市場(chǎng)上大獲成功。其后，對世界影壇熱門(mén)題材和賣(mài)座影片的本土化改編和翻拍，成為新藝城常用的選題策略之一。以《阿郎的故事》為例，該片的靈感就來(lái)自一部韓國電影，叫《我最心愛(ài)的人》。在翻拍過(guò)程中，新藝城特別注重影片與香港乃至亞洲觀(guān)眾在價(jià)值觀(guān)和審美趣味等方面達成契合。這可以稱(chēng)為香港電影一種行之有效的“拿來(lái)主義”。
新藝城不僅對當下世界影壇的熱門(mén)題材和賣(mài)座影片實(shí)行拿來(lái)主義，而且善于從世界文化遺產(chǎn)寶庫中尋覓養料。《滑稽時(shí)代》學(xué)習了卓別林對人物形象的塑造及其藝術(shù)風(fēng)格。《最佳拍檔》的劇本從莎士比亞的《馴悍記》中汲取了靈感。《馴悍記》寫(xiě)一位男子馴服一個(gè)悍婦的故事，《最佳拍檔》則包含了光頭佬征服男人婆的一條情節線(xiàn)。《專(zhuān)撬墻腳》是根據莫里哀的名劇《太太學(xué)堂》改編的。至于麥嘉，他從意大利的光棍喜劇中獲益良多。
4.畢業(yè)論文開(kāi)題報告中的選題方法有哪些
1.關(guān)鍵詞規范
關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，通常以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。一般每篇可選3~8個(gè)，多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號分隔，按詞條的外延（概念范圍）層次從大到小排列。
關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組，個(gè)別情況下也有動(dòng)詞性的詞或詞組。
應標注與中文關(guān)鍵詞對應的英文關(guān)鍵詞。編排上中文在前，外文在后。中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞：”或“[關(guān)鍵詞]”作為標識；英文關(guān)鍵詞前以“Key words：”作為標識。
關(guān)鍵詞應盡量從國家標準《漢語(yǔ)主題詞表》中選用；未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)和地區、人物、文獻等名稱(chēng)，也可作為關(guān)鍵詞標注。關(guān)鍵詞應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術(shù)詞條。
2.選擇關(guān)鍵詞的方法
關(guān)鍵詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫(xiě)作后，從其題名、層次標題和正文（出現頻率較高且比較關(guān)鍵的詞）中選出來(lái)。
論文正文
要點(diǎn)
⑴引言：引言又稱(chēng)前言、序言和導言，用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖，說(shuō)明選題的目的和意義，并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點(diǎn)、論據、論證過(guò)程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出問(wèn)題-論點(diǎn)；
b.分析問(wèn)題-論據和論證；
c.解決問(wèn)題-論證方法與步驟；
d.結論。
為了做到層次分明、脈絡(luò )清晰，常常將正文部分分成幾個(gè)大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個(gè)邏輯段可包含幾個(gè)小邏輯段，一個(gè)小邏輯段可包含一個(gè)或幾個(gè)自然段，使正文形成若干層次。論文的層次不宜過(guò)多，一般不超過(guò)五級。
5.課題研究的方法有哪些
原發(fā)布者：段紫風(fēng)
課題研究的要求、方法和步驟（一）選題選題是課題研究的起始，也就是確定自己要研究什么課題。1.課題來(lái)自哪里？（1）學(xué)校或學(xué)校以上相關(guān)部門(mén)提供的參考課題或供申報的課題（2）教師自己從事教育教學(xué)工作中感到困惑或感興趣的問(wèn)題上升為課題2.選題的一般原則科學(xué)性：要有理論基礎和事實(shí)依據，必須符合科學(xué)原理；預期結果要合理；研究方法要正確嚴謹，要有可行性和創(chuàng )新性。3.選題的一般過(guò)程（1）明確方向——發(fā)現問(wèn)題（2）濃縮范圍——經(jīng)驗分析（3）提示焦點(diǎn)——形成課題4.選題的注意事項（1）選題宜小不宜大（2）選題應結合學(xué)校的實(shí)際，來(lái)源于教育教學(xué)的現實(shí)問(wèn)題。選題要有新意。課題的表述應簡(jiǎn)明、具體。（3）選題要考慮研究者的優(yōu)勢，與自身工作相結合，與研究者的能力相適應。（二）申報課題申報課題，也就是設計研究方案，是如何進(jìn)行課題研究的具體設想，是開(kāi)始進(jìn)行課題研究的工作框架，是如何進(jìn)行研究的基本思路。是保證研究順利進(jìn)行的必要措施；使研究具體化的中心環(huán)節；是研究成果質(zhì)量的重要保證；有利于檢查和自我檢查；有利于協(xié)作研究。一般上級部門(mén)開(kāi)展的課題研究都附有課題申報表。1.課題申報表（課題研究方案）組成：（1）課題的表述與界定：課題的名稱(chēng)或題目必須明確表述所要研究的問(wèn)題，要體現研究對象、研究問(wèn)題、研究方法。如“強化預習指導提高學(xué)生自學(xué)能力”。（2）研究的背景、目的、意義：研究背景：即根據什么、受什么啟發(fā)而研究。研究目的意義：即為什么要研究、
6.論文選題的研究方法有哪些
調查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關(guān)研究對象現實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀(guān)察法等方法以及談話(huà)、問(wèn)卷、個(gè)案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統的了解，并對調查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
調查法中最常用的是問(wèn)卷調查法，它是以書(shū)面提出問(wèn)題的方式搜集資料的一種研究方法，即調查者就調查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請示填寫(xiě)答案，然后回收整理、統計和研究。 觀(guān)察法 觀(guān)察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀(guān)察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀(guān)察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。
科學(xué)的觀(guān)察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學(xué)實(shí)驗和調查研究中，觀(guān)察法具有如下幾個(gè)方面的作用：①擴大人們的感性認識。
②啟發(fā)人們的思維。③導致新的發(fā)現。
實(shí)驗法 實(shí)驗法是通過(guò)主支變革、控制研究對象來(lái)發(fā)現與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是：第一、主動(dòng)變革性。
觀(guān)察與調查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現其中的問(wèn)題。而實(shí)驗卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過(guò)程，使它服從于科學(xué)認識的需要。
第二、控制性。科學(xué)實(shí)驗要求根據研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾，在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。
第三，因果性。實(shí)驗以發(fā)現、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法 文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過(guò)調查文獻來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。
其作用有：①能了解有關(guān)問(wèn)題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。②能形成關(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀(guān)察和訪(fǎng)問(wèn)。
③能得到現實(shí)資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
實(shí)證研究法 實(shí)證研究法是科學(xué)實(shí)踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學(xué)理論和實(shí)踐的需要，提出設計，利用科學(xué)儀器和設備，在自然條件下，通過(guò)有目的有步驟地操縱，根據觀(guān)察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來(lái)確定條件與現象之間的因果關(guān)系的活動(dòng)。
主要目的在于說(shuō)明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系。 定量分析法 在科學(xué)研究中，通過(guò)定量分析法可以使人們對研究對象的認識進(jìn)一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預測事物的發(fā)展趨勢。
定性分析法 定性分析法就是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說(shuō)是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質(zhì)、揭示內在規律。
跨學(xué)科研究法 運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱(chēng)“交叉研究法”。科學(xué)發(fā)展運動(dòng)的規律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個(gè)統一的整體。
據有關(guān)專(zhuān)家統計，現在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇，但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來(lái)愈緊密，在語(yǔ)言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。 個(gè)案研究法 個(gè)案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點(diǎn)及其形成過(guò)程的一種研究方法。
個(gè)案研究有三種基本類(lèi)型：（1）個(gè)人調查，即對組織中的某一個(gè)人進(jìn)行調查研究；（2）團體調查，即對某個(gè)組織或團體進(jìn)行調查研究；（3）問(wèn)題調查，即對某個(gè)現象或問(wèn)題進(jìn)行調查研究。 功能分析法 功能分析法是社會(huì )科學(xué)用來(lái)分析社會(huì )現象的一種方法，是社會(huì )調查常用的分析方法之一。
它通過(guò)說(shuō)明社會(huì )現象怎樣滿(mǎn)足一個(gè)社會(huì )系統的需要（即具有怎樣的功能）來(lái)解釋社會(huì )現象。 數量研究法 數量研究法也稱(chēng)“統計分析法”和“定量分析法”，指通過(guò)對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關(guān)系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關(guān)系、變化規律和發(fā)展趨勢，借以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。
模擬法（模型方法） 模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng )設一個(gè)相似的模型，然后通過(guò)模型來(lái)間接研究原型的一種形容方法。根據模型和原型之間的相似關(guān)系，模擬法可分為物理模擬和數學(xué)模擬兩種。
探索性研究法 探索性研究法是高層次的科學(xué)研究活動(dòng)。它是用已知的信息，探索、創(chuàng )造新知識，產(chǎn)生出新穎而獨特的成果或產(chǎn)品。
信息研究方法 信息研究方法是利用信息來(lái)研究系統功能的一種科學(xué)研究方法。美國數學(xué)、通訊工程師、生理學(xué)家維納認為，客觀(guān)世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系。
當前，正處在“信息革命”的新時(shí)代，有大量的信息資源，可以開(kāi)發(fā)利用。信息方法就是根據信息論、系統論、控制論的原理，通過(guò)對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識，并應用于實(shí)踐，以實(shí)現新的目標。
信息方法是一種新的科研方法，它以信息來(lái)研究系統功能，揭示事物的更深一層次的規律，幫助人們提高和掌握運用規律的能力。 經(jīng)驗總結法 經(jīng)驗總結法是。
