生物學(xué)的主要研究方法有:觀(guān)察描述的方法、比較的方法、實(shí)驗的方法、系統的方法。
1、觀(guān)察描述法
生物學(xué)的研究則是考察那些將不同生物區別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測量的性質(zhì)。生物學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì),再用歸納法,將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。18世紀,由于新大陸的開(kāi)拓和許多探險家的活動(dòng),生物學(xué)記錄的物種幾倍、幾十倍地增長(cháng),于是生物分類(lèi)學(xué)首先發(fā)展起來(lái)。生物分類(lèi)學(xué)者搜集物種進(jìn)行鑒別、整理,描述的方法獲得巨大發(fā)展。要明確地鑒別不同物種就必須用統一的、規范的術(shù)語(yǔ)為物種命名,這又需要對各種各樣形態(tài)的器官作細致的分類(lèi),并制定規范的術(shù)語(yǔ)為器官命名。
2、比較法
運用比較的方法研究生物,是力求從物種之間的類(lèi)似性找到生物的結構模式、原型甚至某種共同的結構單元。19世紀30年代,消色差顯微鏡問(wèn)世,使人們得以觀(guān)察到細胞的內部情況。1838~1839年施萊登和施萬(wàn)的細胞學(xué)說(shuō)提出:細胞是一切動(dòng)植物結構的基本單位。比較形態(tài)學(xué)者和比較解剖學(xué)者多年來(lái)苦心探求生物的基本結構單元,終于有了結果。細胞的發(fā)現和細胞學(xué)說(shuō)的建立是觀(guān)察和描述深入到顯微領(lǐng)域所獲得的成果,也是比較方法研究的一個(gè)重要成果。
3、實(shí)驗法
實(shí)驗方法則是人為地干預、控制所研究的對象,并通過(guò)這種干預和控制所造成的效應來(lái)研究對象的某種屬性。實(shí)驗的方法是自然科學(xué)研究中最重要的方法之一。19世紀80年代,實(shí)驗方法進(jìn)一步被應用到了胚胎學(xué),細胞學(xué)和遺傳學(xué)等學(xué)科。到了20世紀30年代,除了古生物學(xué)等少數學(xué)科,大多數的生物學(xué)領(lǐng)域都因為應用了實(shí)驗方法而取得新進(jìn)展。
4、系統法
系統科學(xué)源自對還原論、機械論反省提出的有機體、綜合哲學(xué),從C.貝爾納與W.B.坎農揭示生物的穩態(tài)現象、維納與艾什比的控制論到貝塔郎菲的一般系統論,系統生態(tài)學(xué)、系統生理學(xué)等先后建立與發(fā)展,20世紀70-80年代系統論與生物學(xué)、系統生物學(xué)等概念發(fā)表。從香農信息論到I.普里戈津的耗散結構理論,將生命看作自組織化系統。
擴展資料:
生物學(xué)是研究生物(包括植物、動(dòng)物和微生物)的結構、功能、發(fā)生和發(fā)展規律的科學(xué),是自然科學(xué)的一個(gè)部分。目的在于闡明和控制生命活動(dòng),改造自然,為農業(yè)、工業(yè)和醫學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。幾千年來(lái),中國在農、林、牧、副、漁和醫藥等實(shí)踐中,積累了有關(guān)植物、動(dòng)物、微生物和人體的豐富知識。1859年,英國博物學(xué)家達爾文《物種起源》的發(fā)表,確立了唯物主義生物進(jìn)化觀(guān)點(diǎn),推動(dòng)了生物學(xué)的迅速發(fā)展。
生物分類(lèi)學(xué)是研究生物分類(lèi)的方法和原理的生物學(xué)分支。分類(lèi)就是遵循分類(lèi)學(xué)原理和方法,對生物的各種類(lèi)群進(jìn)行命名和等級劃分。瑞典生物學(xué)家林奈將生物命名后,而后的生物學(xué)家才用域(Domain)、界(Kingdom)、門(mén)( Phylum)、綱(Class)、目(Order)、科(Family)、屬(Genus)、種(Species)加以分類(lèi)。最上層的界,由懷塔克所提出的五界,比較多人接受;分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動(dòng)物界。 從最上層的“界”開(kāi)始到“種”,愈往下層則被歸屬的生物之間特征愈相近。共有七大類(lèi),分別是:界門(mén)綱目科屬種。
參考資料:百度百科-生物學(xué)(自然科學(xué)六大基礎學(xué)科之一)
科學(xué)探究常用的方法有觀(guān)察法、實(shí)驗法、調查法和資料分析法等.
(1)觀(guān)察法是科學(xué)探究的一種基本方法.觀(guān)察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀(guān)事物進(jìn)行系統的感知、考察和描述,以發(fā)現和驗證科學(xué)結論.觀(guān)察時(shí)要全面、細致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.
(2)實(shí)驗法是現代生物學(xué)研究的重要方法.實(shí)驗法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗操作和觀(guān)察、記錄分析,發(fā)現或驗證科學(xué)結論.一般步驟:①發(fā)現并提出問(wèn)題;②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;③作出假設;④設計實(shí)驗方案;⑤實(shí)施實(shí)驗并記錄;⑥分析實(shí)驗現象;⑦得出結論.
(3)調查是科學(xué)探究的常用方法之一.調查時(shí)首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過(guò)程中有時(shí)因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過(guò)程中要如實(shí)記錄.對調查的結果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數學(xué)方法進(jìn)行統計.
(4)收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一.收集資料的途徑有多種.去圖書(shū)管查閱書(shū)刊報紙,拜訪(fǎng)有關(guān)人士,上網(wǎng)收索.其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等.對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找答案和探究線(xiàn)索.
理論,實(shí)驗,總結,創(chuàng )新 ,研究方法
生物學(xué)的一些基本研究方法——觀(guān)察描述的方法、比較的方法和實(shí)驗的方法等是在生物學(xué)發(fā)展進(jìn)程中逐步形成的。在生物學(xué)的發(fā)展史上,這些方法依次興起,成為一定時(shí)期的主要研究手段。現在,這些方法綜合而成現代生物學(xué)研究方法體系。
觀(guān)察描述的方法 在17世紀,近代自然科學(xué)發(fā)展的早期,生物學(xué)的研究方法同物理學(xué)研究方法大不相同。物理學(xué)研究的是物體可測量的性質(zhì),即時(shí)間、運動(dòng)和質(zhì)量。物理學(xué)把數學(xué)應用于研究物理現象,發(fā)現這些量之間存在著(zhù)相互關(guān)系,并用演繹法推算出這些關(guān)系的后果。生物學(xué)的研究則是考察那些將不同生物區別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測量的性質(zhì)。生物學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì),再用歸納法,將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。18世紀,由于新大陸的開(kāi)拓和許多探險家的活動(dòng),生物學(xué)記錄的物種幾倍、幾十倍地增長(cháng),于是生物分類(lèi)學(xué)首先發(fā)展起來(lái)。生物分類(lèi)學(xué)者搜集物種進(jìn)行鑒別、整理,描述的方法獲得巨大發(fā)展。要明確地鑒別不同物種就必須用統一的、規范的術(shù)語(yǔ)為物種命名,這又需要對各種各樣形態(tài)的器官作細致的分類(lèi),并制定規范的術(shù)語(yǔ)為器官命名。這一繁重的術(shù)語(yǔ)制定工作,主要是C.von林奈完成的。人們使用這些比較精確的描述方法收集了大量動(dòng)、植物分類(lèi)學(xué)材料及形態(tài)學(xué)和解剖學(xué)的材料。
比較的方法 18世紀下半葉,生物學(xué)不僅積累了大量分類(lèi)學(xué)材料,而且積累了許多形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)的材料。在這種情況下,僅僅作分類(lèi)研究已經(jīng)不夠了,需要全面地考察物種的各種性狀,分析不同物種之間的差異點(diǎn)和共同點(diǎn),將它們歸并成自然的類(lèi)群。比較的方法便被應用于生物學(xué)。
運用比較的方法研究生物,是力求從物種之間的類(lèi)似性找到生物的結構模式、原型甚至某種共同的結構單元。G.居維葉在動(dòng)物學(xué)方面,J.W.von歌德在植物學(xué)方面,是用比較方法研究生物學(xué)問(wèn)題的著(zhù)名學(xué)者。用比較的方法研究生物,愈來(lái)愈深刻地揭示動(dòng)物和植物結構上的統一性,勢必觸及各個(gè)不同類(lèi)型生物的起源問(wèn)題。19世紀中葉,達爾文的進(jìn)化論戰勝了特創(chuàng )論和物種不變論。進(jìn)化論的勝利又給比較的方法以巨大的影響。早期的比較,還僅僅是靜態(tài)的共時(shí)的比較,在進(jìn)化論確立后,比較就成為動(dòng)態(tài)的歷史的比較了。現存的任何一個(gè)物種以及生物的任何一種形態(tài),都是長(cháng)期進(jìn)化的產(chǎn)物,因而用比較的方法,從歷史發(fā)展的角度去考察,是十分必要的。
早期的生物學(xué)僅僅是對生物的形態(tài)和結構作宏觀(guān)的描述。1665年英國R.胡克用他自制的復式顯微鏡,觀(guān)察軟木片,看到軟木是由他稱(chēng)為細胞的盒狀小室組成的。從此,生物學(xué)的觀(guān)察和描述進(jìn)入了顯微領(lǐng)域。但是在17世紀,人們還不能理解細胞這樣的顯微結構有何等重要意義。那時(shí)的顯微鏡未能消除使影像失真的色環(huán),因而還不能清楚地辨認細胞結構。19世紀30年代,消色差顯微鏡問(wèn)世,使人們得以觀(guān)察到細胞的內部情況。1838~1839年施萊登和施萬(wàn)的細胞學(xué)說(shuō)提出:細胞是一切動(dòng)植物結構的基本單位。比較形態(tài)學(xué)者和比較解剖學(xué)者多年來(lái)苦心探求生物的基本結構單元,終于有了結果。細胞的發(fā)現和細胞學(xué)說(shuō)的建立是觀(guān)察和描述深入到顯微領(lǐng)域所獲得的成果,也是比較方法研究的一個(gè)重要成果。
生物科學(xué)的研究方法為觀(guān)察描述的方法、比較的方法和實(shí)驗的方法等。
觀(guān)察描述的方法在17世紀,近代自然科學(xué)發(fā)展的早期,生物科學(xué)的研究方法同物理學(xué)研究方法大不相同。生物科學(xué)的研究是考察那些將不同生物區別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測量的性質(zhì)。生物科學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì),再用歸納法,將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。
比較的方法。18世紀下半葉,生物科學(xué)不僅積累了大量分類(lèi)學(xué)材料,而且積累了許多形態(tài)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)的材料。在這種情況下,僅僅作分類(lèi)研究已經(jīng)不夠了,需要全面地考察物種的各種性狀,分析不同物種之間的差異點(diǎn)和共同點(diǎn),將它們歸并成自然的類(lèi)群。比較的方法便被應用于生物科學(xué)。
實(shí)驗的方法前面提到的觀(guān)察和描述的方法有時(shí)也要對研究對象作某些處理,但這只是為了更好地觀(guān)察自然發(fā)生的現象,而不是要考察這種處理所引起的效應。實(shí)驗方法則是人為地干預、控制所研究的對象,并通過(guò)這種干預和控制所造成的效應來(lái)研究對象的某種屬性。
擴展資料:
生物科學(xué)的進(jìn)展有:
20世紀70年代以來(lái),生物科學(xué)的新進(jìn)展,新成就層出不窮。從總體上看,當代生物科學(xué)主要朝著(zhù)微觀(guān)和宏觀(guān)兩個(gè)方面發(fā)展:在微觀(guān)方面,生物學(xué)已經(jīng)從細胞水平進(jìn)入到分子水平去探索生命的本質(zhì);在宏觀(guān)方面,生態(tài)學(xué)的發(fā)展正在為解決全球性的資源和環(huán)境等問(wèn)題發(fā)揮著(zhù)重要作用。
生物工程方面生物工程(也叫生物技術(shù))是生物科學(xué)與工程技術(shù)有機結合而興起的一門(mén)綜合性的科學(xué)技術(shù)。也就是說(shuō),它是以生物科學(xué)為基礎,運用先進(jìn)的科學(xué)原理和工程技術(shù)手段來(lái)加工或改造生物材料,如DNA、蛋白質(zhì)、染色體、細胞等,從而生產(chǎn)出人類(lèi)所需要的生物或生物制品。
參考資料來(lái)源:搜狗百科—生物科學(xué)
生物研究方法 生物學(xué)的一些基本研究方法——觀(guān)察描述的方法、比較的方法和實(shí)驗的方法等是在生物學(xué)發(fā)展進(jìn)程中逐步形成的。
在生物學(xué)的發(fā)展史shi上,這些方法依次興起,成為一定時(shí)期的主要研究手段。現在,這些方法綜合而成現代生物學(xué)研究方法體系和研究框架。
觀(guān)察描述的方法 在17世紀,近代自然科學(xué)發(fā)展的早期,生物學(xué)的研究方法同物理學(xué)研究方法大不相同。物理學(xué)研究的是物體可測量的性質(zhì),即時(shí)間、運動(dòng)和質(zhì)量。
物理學(xué)把數學(xué)應用于研究物理現象,發(fā)現這些量之間存在著(zhù)相互關(guān)系,并用演繹法推算出這些關(guān)系的后果。 生物學(xué)的研究則是考察那些將不同生物區別開(kāi)來(lái)的、往往是不可測量的性質(zhì)。
生物學(xué)用描述的方法來(lái)記錄這些性質(zhì),再用歸納法,將這些不同性質(zhì)的生物歸并成不同的類(lèi)群。18世紀,由于新大陸的開(kāi)拓和許多探險家的活動(dòng),生物學(xué)記錄的物種幾倍、幾十倍地增長(cháng),于是生物分類(lèi)學(xué)首先發(fā)展起來(lái)。
生物分類(lèi)學(xué)者搜集物種進(jìn)行鑒別、整理,描述的方法獲得巨大發(fā)展。要明確地鑒別不同物種就必須用統一的、規范的術(shù)語(yǔ)為物種命名,這又需要對各種各樣形態(tài)的器官作細致的分類(lèi),并制定規范的術(shù)語(yǔ)為器官命名。
生物學(xué)研究的一般方法有實(shí)驗法、觀(guān)察法、調查法和測量法。
①觀(guān)察法
觀(guān)察法是科學(xué)探究的一種基本方法。生物科學(xué)的很多重大發(fā)現或發(fā)明都源于細致的觀(guān)察。觀(guān)察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃。用自己的感觀(guān)外加輔助工具,對客觀(guān)事物進(jìn)行系統地感知和描述,以發(fā)現和驗證科學(xué)結論。
②調查法
調查是科學(xué)探究常用的方法之一,是了解生物種類(lèi)、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調查者以正確的理論與思想作指導,通過(guò)訪(fǎng)談、問(wèn)卷、測驗等手段有計劃地,廣泛了解.掌握相關(guān)資料.在此基礎上進(jìn)行分析、綜合、得出結論。
③實(shí)驗法
生物學(xué)是在實(shí)驗的基礎上建立和發(fā)展起來(lái)的一門(mén)自然科學(xué)。利用實(shí)驗的方法進(jìn)行科學(xué)探究是現代生物學(xué)的重要方法。實(shí)驗法就是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗操作和觀(guān)察,記錄、分析,發(fā)現或驗證科學(xué)結論。
④測量法(略)
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