景區戶(hù)外拓展
1.景區戶(hù)外拓展
1、解手鏈
一、游戲簡(jiǎn)介：所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著(zhù)大家，能讓大家朝著(zhù)一個(gè)統一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團隊的嚴峻挑戰。
二、游戲人數：8－12 人/組
三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
四、游戲時(shí)間：15分鐘左右
五、活動(dòng)目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領(lǐng)導力。
2、七彩連環(huán)炮
一、項目類(lèi)型：競技游戲
二、比賽人數：一隊六名隊員（3男3女）
三、道具要求：氣球若干
四、場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地
五、游戲方法：
男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數記錄成績(jì)。
六、競賽規則：
（1）、男女必須間隔排列（為了增加公平性）
（2）、必須在上一個(gè)隊員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開(kāi)始吹，否則將在總個(gè)數里面進(jìn)行相 應扣減。
七、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。
3、十人九足
一、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
二、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
三、需要道具： 每組一條長(cháng)約五米的繩子
四、詳細游戲規則：以系別為單位,共七個(gè)隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
五、活動(dòng)目的：“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。
4、袋鼠跳
一、項目類(lèi)型：團隊游戲、趣味游戲
二、場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一片，最好在操場(chǎng)
三、需要道具： 布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線(xiàn)和跑道線(xiàn)。A，B兩隊起跑線(xiàn)間距離30米，每條跑道寬1.2米。
四、詳細游戲規則： 每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個(gè)小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開(kāi)始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時(shí)脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。 比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線(xiàn)以外進(jìn)行，不能越線(xiàn)。所有隊的比賽結束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊伍。
五、活動(dòng)目的： “袋鼠跳”游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶(hù)外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調能力。
5、鏈接加速
一、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型
二、參賽人員：由6名隊員參賽（3男3女）
三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米
四、競賽方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著(zhù)地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊從起跑線(xiàn)出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
五、競賽規則：
（1）游戲過(guò)程中隊員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續前進(jìn)，則成績(jì)視為無(wú)效，記為0分；
（2）以各隊最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準；
（3）比賽過(guò)程中，參賽隊必須在規定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規一次扣時(shí)2秒，依次累加。
六、活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養同學(xué)們的團結協(xié)作精神。
2.戶(hù)外拓展設施
紅米k20pro不能插內存卡，因為紅米k20pro是不支持內存卡擴展的。Redmi K20 Pro是小米公司Redmi品牌手機的產(chǎn)品，搭載高通驍龍855處理器。
內存卡（英語(yǔ)：Memory card，別名：記憶卡、快閃存儲卡、閃卡）是一種固態(tài)電子快閃存儲器數據存儲設備，多為卡片或者方塊狀。它一般是使用Flash（快閃存儲器）芯片作為儲存介質(zhì)。主要用于數字相機、PDA和筆記本電腦、音樂(lè )播放器、掌上游戲機和其他電子設備。它能提供可重復讀寫(xiě)，無(wú)需外部電源的存儲形式。
3.開(kāi)展戶(hù)外拓展
拓展訓練項目有很多、但在做拓展訓練時(shí)貴州三人行拓展會(huì )根據參訓者的要求選擇合適的拓展項目
常用的拓展訓練項目有：外訓項目包含趣味運動(dòng)會(huì )、真人cs野戰、戶(hù)外團隊活動(dòng)、軍事夏令營(yíng)、野外生存訓練、青少年拓展訓練等；場(chǎng)地項目包含集體木鞋、諾亞方舟、目標市場(chǎng)、信任背摔、動(dòng)感顛球、畢業(yè)墻、荊棘排雷、穿越電網(wǎng)、盲人繩屋等；主題項目包含海灘帝國、草原風(fēng)云錄；野外項目包含野外露營(yíng)、懸崖速降等；高空項目包含高空斷橋、高空相依、合力過(guò)橋、空中抓杠、天梯、緬甸橋等。
4.戶(hù)外拓展旅游
一、水面運動(dòng)及航海類(lèi)： 1、潛水：潛泳，水下定向，水下攝影。游泳：游泳，跳水，水球，漂流。 2、航海：沖浪，滑水，風(fēng)帆，舢舨，帆船，游艇，摩托艇，水上摩托，漂流。 二、陸地運動(dòng)及單車(chē)運動(dòng)： 1、徒步：散步，行軍，跑步，暴走？定向越野，獵狐。 2、單車(chē)：公路車(chē)長(cháng)途，山地車(chē)越野，小輪車(chē)機動(dòng)，山地速降。 三、山地運動(dòng)及地下活動(dòng)： 1、登山：徒步登山、攀爬登山、攀登雪山。 2、速降：滑雪，滑梯，滑草，巖降，溪降〔車(chē)降、滑降〕。 3、攀爬：攀巖，攀石，器械攀登。 4、探洞：天然洞穴，人工洞穴，水下溶洞。 四、野營(yíng)活動(dòng)及獵捕飲食： 1、野營(yíng)露宿、打獵野炊，采集花草，模擬野戰，拓展訓練，荒島生存。 2、釣魚(yú)[塘釣，海釣，釣蝦]，捕魚(yú)捉蟹，捉蟮逮鼠，捉蟲(chóng)捕蝶，燒烤烹調。 3、攝影寫(xiě)生，地質(zhì)考察，采集礦石，調查民俗，考察古跡，采訪(fǎng)奇聞。 五、機動(dòng)車(chē)船及航空運動(dòng)： 1、摩托：山地越野，公路競賽，長(cháng)途旅游。 2、汽車(chē)：賽車(chē)，越野，探險，旅游，度假。 3、滑行：滑雪，滑冰，滑水，旱冰，滑板，蹦極，巖跳。 4、航空運動(dòng)：跳傘，滑翔傘，動(dòng)力傘，熱氣球，滑翔機，超輕型飛機。 六、娛樂(lè )休閑及軍體運動(dòng)： 1、老鷹捉小雞，丟手絹，跳格子，到下關(guān)，救人，斗雞，熊瞎捉人，群馬混戰。 2、打彈子，跳皮筋，刷陀螺，擲杏核，耍空竹，放風(fēng)箏，斗草。 3、球類(lèi)：皮球、籃球、排球、足球、羽毛球、網(wǎng)球，沙袋。 4、騎行：馬，駱駝，牛，驢。羊車(chē)，狗車(chē)，爬犁。自行車(chē)，獨輪車(chē)。 5、通訊：手旗通訊，燈光通訊，報話(huà)通訊，摩托通訊。
5.戶(hù)外拓展公園
太乙奇幻森林公園以植物科普研學(xué)、兒童無(wú)動(dòng)力樂(lè )園、探險樂(lè )園為主題，分為研學(xué)科普區、奇幻樂(lè )園區、叢林探秘區、戶(hù)外培訓拓展區共四大主題園區。
6.景區戶(hù)外拓展項目
下面這些都是拓展訓練項目無(wú)敵風(fēng)火輪一、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。信任背摔一、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個(gè)隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì )缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊員在活動(dòng)中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。二、游戲人數：12－16人三、場(chǎng)地要求：高臺最宜四、需要器材：束手繩五、游戲時(shí)間：30分鐘左右六、活動(dòng)目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。齊眉棍一、游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題。二、游戲人數：10-15人三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊四、需要器材：3米長(cháng)的輕棍五、游戲時(shí)間：30分鐘左右六、活動(dòng)目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問(wèn)題，很多人馬上會(huì )找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問(wèn)題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個(gè)項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。破冰游戲：大樹(shù)與松鼠 1、3人一組，2人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;1人扮松鼠，站在圓圈中間。主持人或其他沒(méi)成對的人們擔任臨時(shí)人員。 2、主持人喊“松鼠”，“大樹(shù)”不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開(kāi)原來(lái)的“大樹(shù)”，重新選擇其他的“大樹(shù)”，主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到“大樹(shù)”當中，落單的人應表演節目。 3、主持人喊“大樹(shù)”，“松鼠”不動(dòng)，扮演大樹(shù)的人就必須離開(kāi)原先的同伴，重新組合成一對“大樹(shù)”，并圈住“松鼠”，主持人或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。 4、主持人喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，主持人或其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
7.景區戶(hù)外拓展方案
下面這些都是拓展訓練項目無(wú)敵風(fēng)火輪一、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型二、道具要求：報紙、膠帶三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。信任背摔一、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個(gè)隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì )缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊員在活動(dòng)中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。二、游戲人數：12－16人三、場(chǎng)地要求：高臺最宜四、需要器材：束手繩五、游戲時(shí)間：30分鐘左右六、活動(dòng)目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。齊眉棍一、游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題。二、游戲人數：10-15人三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊四、需要器材：3米長(cháng)的輕棍五、游戲時(shí)間：30分鐘左右六、活動(dòng)目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問(wèn)題，很多人馬上會(huì )找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問(wèn)題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個(gè)項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。破冰游戲：大樹(shù)與松鼠 1、3人一組，2人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;1人扮松鼠，站在圓圈中間。主持人或其他沒(méi)成對的人們擔任臨時(shí)人員。 2、主持人喊“松鼠”，“大樹(shù)”不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開(kāi)原來(lái)的“大樹(shù)”，重新選擇其他的“大樹(shù)”，主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到“大樹(shù)”當中，落單的人應表演節目。 3、主持人喊“大樹(shù)”，“松鼠”不動(dòng)，扮演大樹(shù)的人就必須離開(kāi)原先的同伴，重新組合成一對“大樹(shù)”，并圈住“松鼠”，主持人或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。 4、主持人喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，主持人或其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
8.景區戶(hù)外拓展活動(dòng)
下面這些都是拓展訓練項目
無(wú)敵風(fēng)火輪
一、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型
二、道具要求：報紙、膠帶
三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
四、游戲時(shí)間：10分鐘左右
五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
信任背摔
一、
游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個(gè)隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信
任，否則就會(huì )缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊員在活動(dòng)中建立及加
強對伙伴的信任感及責任感。
二、游戲人數：12－16人
三、場(chǎng)地要求：高臺最宜
四、需要器材：束手繩
五、游戲時(shí)間：30分鐘左右
六、活動(dòng)目標：培養團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
齊眉棍
一、游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題。
二、游戲人數：10-15人
三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
四、需要器材：3米長(cháng)的輕棍
五、游戲時(shí)間：30分鐘左右
六、
活動(dòng)目的：在團隊中，如果遇到困難或出現了問(wèn)題，很多人馬上會(huì )找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問(wèn)題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害……
這個(gè)項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。
統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
破冰游戲：大樹(shù)與松鼠
1、3人一組，2人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;1人扮松鼠，站在圓圈中間。主持人或其他沒(méi)成對的人們擔任臨時(shí)人員。
2、主持人喊“松鼠”，“大樹(shù)”不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開(kāi)原來(lái)的“大樹(shù)”，重新選擇其他的“大樹(shù)”，主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到“大樹(shù)”當中，落單的人應
9.景區戶(hù)外拓展活動(dòng)方案
2021年彬州市永樂(lè )鎮在完成脫貧攻堅任務(wù)，全面實(shí)現小康社會(huì )的基礎上，認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接相關(guān)重要講話(huà)、重要批示精神，以鞏固拓展脫貧攻堅成果“排查整改提升月”專(zhuān)項行動(dòng)和“我為群眾辦實(shí)事”到村“六查”入戶(hù)“六問(wèn)”行動(dòng)為抓手，緊盯已出列3個(gè)貧困村、已退出939戶(hù)3076人脫貧戶(hù)，用好用活大數據信息手段，做大做強“一村一園”村集體經(jīng)濟，穩固提升“一戶(hù)一工”“一戶(hù)一業(yè)”保障潛力，深層挖掘消費扶貧增收活力，優(yōu)化改造一般村基礎設施條件，完善健全防返貧監測預警幫扶機制，持續落實(shí)兜底保障系列措施，鞏固提升脫貧攻堅工作成效，助力鄉村振興戰略快速推進(jìn)。
一是提高思想認識。鎮黨委政府主要負責同志始終堅持把鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作抓在手上，放在心上，定期組織鎮村干部學(xué)習相關(guān)文件精神和政策規定，每周一例會(huì )對相關(guān)工作進(jìn)行全面安排，并定期聽(tīng)取包片領(lǐng)導、包村干部和業(yè)務(wù)干部工作進(jìn)展情況匯報，確保各項工作高質(zhì)高效落地落實(shí)。
二是認真研究政策。始終保持“政策是一切工作生命線(xiàn)”的思想認識，認真學(xué)習研究習近平總書(shū)記就實(shí)施鄉村振興戰略發(fā)表的一系列重要講話(huà)、作出的一系列指示批示，切實(shí)吃透和準確把握與鄉村振興有關(guān)的人才政策、產(chǎn)業(yè)政策、金融政策、城鎮化政策、民生政策、生態(tài)環(huán)境保護政策、土地政策和相關(guān)法律法規，逐條研究、全面謀劃、快速反應、主動(dòng)對接，加強跟蹤聯(lián)系，充分發(fā)揮政策的疊加效應，爭取把各項政策轉化為推動(dòng)鄉村振興發(fā)展的項目、措施和成效。
三是全面摸清家底。安排充足力量，認真開(kāi)展鄉村振興大摸底、大調研活動(dòng)，切實(shí)把鎮域內的基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、隊伍建設、生態(tài)環(huán)保、鄉村治理等方方面面的優(yōu)勢和短板搞清楚、弄準確，做到“大賬明、小賬清”，為更好推動(dòng)后續工作奠定基礎。
四是謀深謀實(shí)規劃。始終堅持規劃先行原則，樹(shù)立城鄉融合、一體設計、多規合一理念，在認真研究政策和摸清家底的基礎上，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人口布局、公共服務(wù)、基礎設施、土地利用、生態(tài)保護等方面，因地制宜編制鄉村振興規劃和專(zhuān)項規劃方案，分類(lèi)指導，精準施策，做到鄉村振興事事有規可循、層層有人負責，一張藍圖繪到底，久久為功搞建設。
