高中高三
引導語(yǔ):我們都度過(guò)了高三，經(jīng)歷了這段懵懂的愛(ài)情。我真的很懷念
高三那年，同學(xué)們都在爭高考，我愛(ài)上了班里一個(gè)漂亮的女生，她就是我們班的學(xué)習委員達瓦卓瑪。
我在一次班級聯(lián)歡會(huì )上愛(ài)上了達瓦卓瑪。當達瓦卓瑪走上臨時(shí)舞臺，唱起《遇見(jiàn)98》時(shí)，我愛(ài)上了她，然后慢慢上升到愛(ài)情。達瓦卓瑪學(xué)習成績(jì)好，能歌善舞。胸部和臀部很相配，尤其是腰部，像春分吹來(lái)的柳葉一樣舞動(dòng)。班主任和老師都喜歡她。當然，班里喜歡大洼卓瑪的男生不止我一個(gè)，很多男生在宿舍里沒(méi)日沒(méi)夜地聊大洼卓瑪，成為我后來(lái)追求大洼卓瑪的絆腳石。
那段時(shí)間，大洼卓瑪幾乎每天都在學(xué)校圖書(shū)館，沒(méi)有課的時(shí)候。達瓦卓瑪和我對文學(xué)有共同的興趣。由于愛(ài)好相同，我們經(jīng)常一起去圖書(shū)館看書(shū)。我們面對面坐在桌子上。她看著(zhù)她的瓊瑤，我看著(zhù)我的古龍。但達瓦卓瑪有自己的一套學(xué)習方法，在學(xué)好每一門(mén)學(xué)科的前提下閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識儲備。和我不一樣，我每天看古龍的武俠小說(shuō)都很入迷，做夢(mèng)是武俠小說(shuō)里的場(chǎng)景。
當時(shí)校園里有一首流行歌曲叫《星語(yǔ)心愿》。這首歌我唱了多少遍，心里想著(zhù)達瓦卓瑪，不知道流了多少眼淚。現在想想，覺(jué)得可笑。
有一天，我和大洼卓瑪剛從圖書(shū)館出來(lái)，校園里突然卷起一陣大風(fēng)，刮走了大洼卓瑪手里所有的復習資料。達瓦卓瑪看了看風(fēng)卷起的地方，又看了看我，大哭了一聲。她說(shuō)這些復習資料是她奶奶專(zhuān)門(mén)從西寧用牙齒擠出來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的，還沒(méi)看完呢！我飛快地朝風(fēng)的方向跑去。當時(shí)心里只有一個(gè)念頭，就是用實(shí)際行動(dòng)表達對她的真情實(shí)感。
我跑到校園外的路上，看到一些文件在半空中飛舞。我順著(zhù)風(fēng)走，終于在路邊的一條運河里找到了達瓦卓瑪的復習資料，卻被風(fēng)撕得粉碎。我拿起不完整的復習文件夾，夾著(zhù)胳膊跑回了學(xué)校。達瓦卓瑪看著(zhù)我沖過(guò)來(lái)，撲哧一聲笑了。我說(shuō)你沒(méi)有良心。她說(shuō)你長(cháng)什么樣。當時(shí)我的樣子真的很丑，頭發(fā)和滿(mǎn)是灰塵的衣服會(huì )給人很大的想象空間。
我把資料遞給她，說(shuō)不完整。
她翻遍了不完整的資料，說(shuō)，謝謝。還是可以用的。
第二天班里有男生跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“尼瑪讓?zhuān)?tīng)說(shuō)你昨天下午跟風(fēng)了。是真的嗎？”
我也笑著(zhù)說(shuō)，我是為了長(cháng)跑鍛煉的。
當時(shí)我看到達瓦卓瑪在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。
突然，一個(gè)女孩搶走了達瓦卓瑪正在寫(xiě)的紙條。達瓦卓瑪發(fā)瘋似的追著(zhù)女孩，把紙條拿了回來(lái)。
我開(kāi)始想象那張紙條上寫(xiě)的是什么，值得她瘋狂恢復。
中午，達瓦卓瑪塞了一張紙在我手里，說(shuō)看完馬上撕下來(lái)。
回到宿舍，我打開(kāi)紙條，看到上面寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī)。我讀了好幾遍。開(kāi)頭是一首有我名字的藏文詩(shī)。它只是稱(chēng)贊了我打籃球時(shí)的風(fēng)格。我沒(méi)有讀到我想要的。事實(shí)上，我不知道我想要什么。
雖然沒(méi)有讀到自己想要的東西，但大大鼓勵我加快對愛(ài)情的追求，給大洼卓瑪寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的情書(shū)。
幾天后，達瓦卓瑪回信說(shuō)：謝謝你讓我讀了一部感人的愛(ài)情小說(shuō)。
我看著(zhù)達瓦卓瑪的回復，不知道說(shuō)什么好。看了一遍又一遍情書(shū)的草稿，原來(lái)是一部愛(ài)情小說(shuō)。信中沒(méi)有直接表達我對她的愛(ài)，只是以第二人稱(chēng)描述了一個(gè)男生愛(ài)上一個(gè)女生的故事。如果按照文學(xué)來(lái)分類(lèi)，我寫(xiě)給達瓦卓瑪的這本愛(ài)情書(shū)只能歸為小說(shuō)或者故事。www.beautifulbeakers.com
后來(lái)，我修改和潤色了這本愛(ài)情書(shū)，并把它寄給了一家雜志。一個(gè)多月后，我收到了雜志的征稿通知，很快就收到了樣稿和稿費。我帶著(zhù)樣刊和稿費去了達瓦卓瑪。當達瓦卓瑪在雜志上看到我的名字時(shí)，她高興地說(shuō)：“你的小說(shuō)終于出版了。選秀費是多少？你得給我治療！
我和達瓦卓瑪去了一家餐館，要了一斤羊肉和兩碗面條。吃飯的時(shí)候，達瓦卓瑪大致瀏覽了一下小說(shuō)，發(fā)現小說(shuō)大部分內容都是我一開(kāi)始寫(xiě)給她的情書(shū)。只見(jiàn)達瓦卓瑪眼眶里噙滿(mǎn)了淚水。她不敢抬頭，于是低下頭看完了小說(shuō)。我只是靜靜地看著(zhù)她。我一句話(huà)都不敢說(shuō)。我怕打擾她看小說(shuō)的思路。其實(shí)我真的很想讓她認真讀一讀小說(shuō)，讓她能體會(huì )到我在小說(shuō)字里行間的一些感受。
看完小說(shuō)，達瓦卓瑪深深吸了一口氣，看著(zhù)窗外沉思了一會(huì )兒，慢慢拿起筷子，吃了幾口面，笑著(zhù)說(shuō)，面很好吃。
我拿起一塊羊肉放在她的碗里。我說(shuō)，好吃就多吃點(diǎn)，為高考加油。
達瓦卓瑪嚼著(zhù)羊肉說(shuō)，你對高考有多大把握？
我說(shuō)，我一點(diǎn)都不確定。
達瓦卓瑪說(shuō)，你為什么還天天看課外書(shū)？如果你不趕時(shí)間，我就趕時(shí)間！
我說(shuō)高考不及格就去西藏當兵。
達瓦卓瑪轉向窗戶(hù)，她的眼睛濕潤而閃亮。窗外細雨蒙蒙。是初春的細雨，揮之不去。一陣微風(fēng)吹過(guò)，潮濕的空氣中夾雜著(zhù)青草和泥土的味道，從窗戶(hù)飄了進(jìn)來(lái)。給一些單調的房間增添幾分春雨。
我說(shuō)，吃！
達瓦卓瑪說(shuō)，我吃飽了，謝謝。
我說(shuō)，還有這么多肉還沒(méi)吃呢！
達娃卓瑪看看餐桌上還剩有大半的肉，于是看看我，用眼神示意我你先吃。她喝了一口茶，又翻開(kāi)雜志閱讀小說(shuō)。
我知道是該說(shuō)明一些問(wèn)題的時(shí)候了。我說(shuō)，小說(shuō)寫(xiě)得怎么樣？我的意思很明顯，就是想問(wèn)問(wèn)她到底有沒(méi)有讀懂我的意思。
達娃卓瑪放下雜志，注視著(zhù)我，說(shuō)，小說(shuō)很現實(shí)，很感人。
我說(shuō)，那說(shuō)說(shuō)你的評價(jià)。
達娃卓瑪緩慢了語(yǔ)氣說(shuō)，我明白你的心思，也知道這篇小說(shuō)是寫(xiě)給我看的，但是我們還不是時(shí)候。高考近在咫尺，我們更應該把所有心思放在學(xué)習上，等我們考上大學(xué)了，再想想這些事情也不遲，你說(shuō)對嗎？
我一時(shí)不知道怎么回答，就沉默了一會(huì )。
達娃卓瑪見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就說(shuō)，其實(shí)你第一次給這份信的時(shí)候，我就讀懂了你的意思，可是我不能在這個(gè)時(shí)候對你做出任何正面回復，因為我在為高考拼搏，如果我考不上大學(xué)，我就一輩子失去了上學(xué)的機會(huì )。你也知道，我家庭條件不好，父母能供我上學(xué)到現在已經(jīng)付出了很多，我不能讓他們失望。
我以為她不知道我的心思，原來(lái)她什么都知道。既然知道了，那她這是在拒絕我還是在拖延時(shí)間，我實(shí)在搞不明白。我知道她的家庭條件不好，所以她心里只有學(xué)習。但是談戀愛(ài)也不一定影響學(xué)習。老師們都說(shuō)戀愛(ài)是學(xué)習的敵人。我覺(jué)得未必。只要兩個(gè)人相愛(ài)，可以為彼此加油，相互勉勵共同進(jìn)步不是更好嗎？
共2頁(yè)12下一頁(yè)
