人才經(jīng)典故事(關(guān)于人才的故事)
1.關(guān)于人才的故事
曹操重視人才的故事
早在創(chuàng )業(yè)之初，曹操就非常中重視網(wǎng)羅人才；建都許昌之后，又一再下達“求賢令”，以朝廷的名義招納賢士，試圖把散落在民間的人才都聚集起來(lái)。
在選擇人才的標準上，曹操以其政治家的獨特氣魄，一反過(guò)去以門(mén)閥和名氣取人的傳統標準，主張不拘一格，“唯才是舉”。著(zhù)名的《八月令》竟然明確地提出要起用那些“負污辱之名、見(jiàn)笑之行，或不仁不孝，而有治國用兵之術(shù)”的人才，這是對以門(mén)閥品第為唯一標準的傳統人事制度的一次猛烈沖擊。對于曹操“識拔人才，不拘微賤，隨能任使，皆獲其用”的選才標準，連宋代保守主義政治家司馬光也給予了積極的評價(jià)。
羅致到了人才，還有個(gè)如何任用的問(wèn)題。在這一點(diǎn)上，曹操亦有獨到之處，這就是清人趙翼所概括的“以權術(shù)相馭”。至于具體的做法，趙翼有一段精彩的論述：
蓋曹操當初起時(shí)，方欲籍眾力以成事，故以此奔走天下，楊阜所謂曹公能用度外之人也。及其削平群雄，勢位已定，則孔融、許攸、婁圭等，皆以嫌忌殺之；荀彧素為操謀主，亦以其阻九錫而脅之死；甚至楊修素為操所賞拔者，以厚于陳思王而殺之；崔琰素為操所倚信者，亦以疑似之言殺之；然后知其雄猜之性，久而自露，而從前之度外用人，特出于矯偽，以備一時(shí)之用，所謂以權術(shù)相馭也。（《二十二史札記》）
曹操在創(chuàng )業(yè)之初，需要人才幫助打天下時(shí)，他可以虛心納士，和劉備、孫權一樣對有用之才極盡禮遇。曹操厚待劉備、關(guān)羽的事情是盡人皆知的，其實(shí)他給予自己重要的謀臣將士的優(yōu)待遠在劉、關(guān)二人之上，故大多能得人死力。
尤為難得的是，曹操在創(chuàng )業(yè)之初能用度外之人，即對有用的人才做到不記前嫌，即使是仇敵也不念舊惡，不加報復，表現了一個(gè)政治家的博大胸懷和恢弘大度。
例如官渡之戰后，發(fā)現許多“許下及軍中人”與袁紹暗通的書(shū)信，有人提出要查清之后收而殺之，曹操卻說(shuō)“當紹之強，孤亦不能自保，況他人乎？”（同上），遂命“皆焚之”。
又如陳琳，原是袁紹的部下，曾為其起草討曹檄文，直罵到曹操祖宗三代。但歸附曹操之后，仍然受到重用，并未遭受報復。
再如張繡，與曹操有殺子之仇。但張繡歸降后，曹操不計前嫌，仍拜他為揚武將軍，并結為兒女親家。官渡之戰中，張繡力戰有功，后又擊破袁譚，曹操論功行賞，增邑二千戶(hù)，其他“諸將未有滿(mǎn)千戶(hù)者”。（《三國志·魏書(shū)·張繡傳》）
2.關(guān)于人才的故事
故事：你去過(guò)廟嗎？今天我要給大家講一個(gè)佛祖用將的故事。從前眾佛是一人一個(gè)廟。彌樂(lè )佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè )佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。進(jìn)廟門(mén)首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
啟示：在選人用人上，有些領(lǐng)導總是求全責備。實(shí)際上，有這種觀(guān)點(diǎn)的人，表現出的是自身能力的薄弱。俗話(huà)說(shuō)，強將手下無(wú)弱兵，兵隨將轉，世上無(wú)不可用之人。作為領(lǐng)導，你可以不知道下屬的短處，但你必須知道他們的長(cháng)處，用人要用人所長(cháng)，避人所短，要有容人之短的度量。否則，你就不可能管理好企業(yè)。
3.求關(guān)于人才的兩個(gè)故事
曹操幾乎每次出征，郭嘉都是隨從參謀軍機，行軍時(shí)以曹操是并肩而行，議事時(shí)也是和曹操同席而坐。每逢軍國大事議論紛紛時(shí)，郭嘉的計策總是正確的，并且他的策略從無(wú)失算，真正達到了算無(wú)遺策。郭嘉向不遵守禮法，而以其超群的智謀被曹操重用，也只有曹操這種雄才大略，才敢于使用郭嘉這類(lèi)藐視禮法的人。并把小己二十多歲的郭嘉引為“知己”。更是對年輕的郭嘉寄予了無(wú)限的希望，打算在平定天下之后，把身后的治國大事托付給郭嘉。
曹操幾乎每次出征，郭嘉都是隨從參謀軍機，行軍時(shí)以曹操是并肩而行，議事時(shí)也是和曹操同席而坐。每逢軍國大事議論紛紛時(shí)，郭嘉的計策總是正確的，并且他的策略從無(wú)失算，真正達到了算無(wú)遺策。郭嘉向不遵守禮法，而以其超群的智謀被曹操重用，也只有曹操這種雄才大略，才敢于使用郭嘉這類(lèi)藐視禮法的人。并把小己二十多歲的郭嘉引為“知己”。更是對年輕的郭嘉寄予了無(wú)限的希望，打算在平定天下之后，把身后的治國大事托付給郭嘉。
當郭嘉因為病重臥床時(shí)，曹操不斷派人探視，“問(wèn)疾者交錯。”當郭嘉病逝時(shí)，曹操親至靈堂，悲痛萬(wàn)分。更有詩(shī)一般的精練的語(yǔ)言道出了自己的無(wú)限哀傷和惋惜：“哀哉奉孝！痛哉奉孝！惜哉奉孝！”（本傳《傅子》）后更表奏朝廷說(shuō)：“軍祭酒郭嘉，自從征伐，十有一年。每有大議，臨敵制變。臣策未決，嘉輒成之。平定天下，謀功為高。不幸短命，事業(yè)未終。追思嘉勛，實(shí)不可忘。可增邑八百戶(hù)，并前千戶(hù)。”
當郭嘉因為病重臥床時(shí)，曹操不斷派人探視，“問(wèn)疾者交錯。”當郭嘉病逝時(shí)，曹操親至靈堂，悲痛萬(wàn)分。更有詩(shī)一般的精練的語(yǔ)言道出了自己的無(wú)限哀傷和惋惜：“哀哉奉孝！痛哉奉孝！惜哉奉孝！”（本傳《傅子》）后更表奏朝廷說(shuō)：“軍祭酒郭嘉，自從征伐，十有一年。每有大議，臨敵制變。臣策未決，嘉輒成之。平定天下，謀功為高。不幸短命，事業(yè)未終。追思嘉勛，實(shí)不可忘。可增邑八百戶(hù)，并前千戶(hù)。”
4.逆境中造就人才的故事
逆境中造就人才的故事：
一、海倫凱勒
海倫凱勒
海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習、生活。
可她憑著(zhù)自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，并以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，并成為一位出色的演說(shuō)家。
二、匡衡
有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，買(mǎi)不起蠟燭，夜間無(wú)法讀書(shū)。匡衡鄰居家每天晚上都點(diǎn)起蠟燭，他想到鄰居家去讀書(shū)，可是遭到拒絕。后來(lái)，匡衡想出一個(gè)好辦法，他在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居家里的光就透過(guò)來(lái)了，他把書(shū)對著(zhù)光，讀了起來(lái)。
匡衡讀的書(shū)愈來(lái)愈多，可是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
有一天，他發(fā)現一個(gè)才主家，家里堆了很多書(shū)，他就去幫才主家干活，不要錢(qián)，才主很奇怪，問(wèn)他：你為什么白白干活呀！”
匡衡也不隱瞞，就說(shuō)：“我幫你干活，不想得到工錢(qián)，只想借你家的書(shū)看看，不知你答應不？”才主非常高興，就把家里的書(shū)借給他看，匡衡成了一個(gè)有學(xué)的人。
三、薩科
齊
法國總統薩科齊，1955年1月28日出身于法國巴黎的一個(gè)移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著(zhù)自己心愛(ài)的山地車(chē)在郊外瀟灑地穿梭。正當他得意時(shí)，幾個(gè)小孩攔住他，一把奪過(guò)他的山地車(chē)，猛地摔在地上，還指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)外來(lái)的小崽子，不配騎山地車(chē)！”
晚上，他在日記本上寫(xiě)道：“我不是想成為總統，而是我必須成為總統。”15歲時(shí)，因家庭貧困，薩科齊告別了學(xué)校。以后的幾年間，他放過(guò)羊，當過(guò)樂(lè )隊號手，做過(guò)泥瓦匠，糖廠(chǎng)工人等。他哭過(guò)，泄氣過(guò)，但從沒(méi)有退縮過(guò)。
后來(lái)，他通過(guò)半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結業(yè)后，又與校友一起做生意。在生意場(chǎng)上打拼了10年后，他毅然離開(kāi)，走上了從政之路。1983年，年僅28歲的薩科齊當選巴黎郊區訥伊市市長(cháng)。2007年5月，在法國總統大選中，薩科齊勝出，當選為新一任法國總統。他也終于圓了心中的總統夢(mèng)。
四、歐陽(yáng)修
歐陽(yáng)修 4 歲時(shí)，父親去世了。家里生活極其貧窮，母親供不起歐陽(yáng)修識字讀書(shū)。歐陽(yáng)修買(mǎi)不起書(shū)，就經(jīng)常到李家 （ 藏書(shū)豐富）去借。
為了能借到書(shū)，他陪李家的小朋友一起裁衣、玩耍。
每當借到一本新書(shū)，他如獲至寶，如饑似渴地讀起來(lái)，常常是通宵達旦。碰到好文章，連抄帶背。就是靠這股精神，歐陽(yáng)修成了文學(xué)史上的一代名家。
五、米勒
米勒是19世紀法國著(zhù)名的作家。他生于農家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà)，因為不滿(mǎn)其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師。后來(lái)，他在巴黎以畫(huà)裸體畫(huà)糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫(huà)也賣(mài)不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。
為生活所迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫(huà)家的創(chuàng )作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng )作，創(chuàng )作出了許多著(zhù)名的作品，如《播種者》等。
5.有關(guān)“人才”的故事
故事：你去過(guò)廟嗎？今天我要給大家講一個(gè)佛祖用將的故事。
從前眾佛是一人一個(gè)廟。彌樂(lè )佛熱情快樂(lè )，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著(zhù)個(gè)臉，太過(guò)嚴肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。 佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè )佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
進(jìn)廟門(mén)首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。 其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。
啟示：在選人用人上，有些領(lǐng)導總是求全責備。實(shí)際上，有這種觀(guān)點(diǎn)的人，表現出的是自身能力的薄弱。
俗話(huà)說(shuō)，強將手下無(wú)弱兵，兵隨將轉，世上無(wú)不可用之人。作為領(lǐng)導，你可以不知道下屬的短處，但你必須知道他們的長(cháng)處，用人要用人所長(cháng)，避人所短，要有容人之短的度量。
否則，你就不可能管理好企業(yè)。
6.逆境中造就人才的故事
逆境中造就人才的故事： 一、海倫凱勒 海倫凱勒 海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。
她不能像正常人一樣學(xué)習、生活。 可她憑著(zhù)自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，并以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。
在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，并成為一位出色的演說(shuō)家。 二、匡衡 有個(gè)叫匡衡的人，家里貧窮，買(mǎi)不起蠟燭，夜間無(wú)法讀書(shū)。
匡衡鄰居家每天晚上都點(diǎn)起蠟燭，他想到鄰居家去讀書(shū)，可是遭到拒絕。后來(lái)，匡衡想出一個(gè)好辦法，他在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居家里的光就透過(guò)來(lái)了，他把書(shū)對著(zhù)光，讀了起來(lái)。
匡衡讀的書(shū)愈來(lái)愈多，可是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。有一天，他發(fā)現一個(gè)才主家，家里堆了很多書(shū)，他就去幫才主家干活，不要錢(qián)，才主很奇怪，問(wèn)他：你為什么白白干活呀！” 匡衡也不隱瞞，就說(shuō)：“我幫你干活，不想得到工錢(qián)，只想借你家的書(shū)看看，不知你答應不？”才主非常高興，就把家里的書(shū)借給他看，匡衡成了一個(gè)有學(xué)的人。
三、薩科 齊法國總統薩科齊，1955年1月28日出身于法國巴黎的一個(gè)移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著(zhù)自己心愛(ài)的山地車(chē)在郊外瀟灑地穿梭。
正當他得意時(shí)，幾個(gè)小孩攔住他，一把奪過(guò)他的山地車(chē)，猛地摔在地上，還指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)外來(lái)的小崽子，不配騎山地車(chē)！” 晚上，他在日記本上寫(xiě)道：“我不是想成為總統，而是我必須成為總統。”15歲時(shí)，因家庭貧困，薩科齊告別了學(xué)校。
以后的幾年間，他放過(guò)羊，當過(guò)樂(lè )隊號手，做過(guò)泥瓦匠，糖廠(chǎng)工人等。他哭過(guò)，泄氣過(guò)，但從沒(méi)有退縮過(guò)。
后來(lái)，他通過(guò)半工半讀考上了巴黎政治學(xué)院。結業(yè)后，又與校友一起做生意。
在生意場(chǎng)上打拼了10年后，他毅然離開(kāi)，走上了從政之路。1983年，年僅28歲的薩科齊當選巴黎郊區訥伊市市長(cháng)。
2007年5月，在法國總統大選中，薩科齊勝出，當選為新一任法國總統。他也終于圓了心中的總統夢(mèng)。
四、歐陽(yáng)修 歐陽(yáng)修 4 歲時(shí)，父親去世了。家里生活極其貧窮，母親供不起歐陽(yáng)修識字讀書(shū)。
歐陽(yáng)修買(mǎi)不起書(shū)，就經(jīng)常到李家 （ 藏書(shū)豐富）去借。為了能借到書(shū)，他陪李家的小朋友一起裁衣、玩耍。
每當借到一本新書(shū)，他如獲至寶，如饑似渴地讀起來(lái)，常常是通宵達旦。碰到好文章，連抄帶背。
就是靠這股精神，歐陽(yáng)修成了文學(xué)史上的一代名家。 五、米勒 米勒是19世紀法國著(zhù)名的作家。
他生于農家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà)，因為不滿(mǎn)其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師。后來(lái)，他在巴黎以畫(huà)裸體畫(huà)糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫(huà)也賣(mài)不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。
為生活所迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫(huà)家的創(chuàng )作激情。
他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng )作，創(chuàng )作出了許多著(zhù)名的作品，如《播種者》等。
7.苦難造就人才的小故事
縱覽中國歷史長(cháng)河，多少英雄憑軒眺望，發(fā)出一聲感慨，時(shí)運不濟，命運多舛，然而這苦難又造就了多少英雄豪杰，一代天驕。
韓信“胯下之辱”，被調皮二郎玩弄，可他成為戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克的大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，受盡了吳國的凌辱，可是他一舉攻打吳國，洗雪了恥辱，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主；司馬遷遭受宮刑，痛不欲生，然而他卻在幽深囹圄之中完成了千古史記，完成了他究天人之際通古今之變，成一家之言的愿望；還有呂尚，伊尹……不都很好地證明了這一點(diǎn)嗎？苦難正是成功與失敗的紙窗戶(hù)，只要敢于捅破，就有成功的可能。
