工作用典故(鼓勵(lì)別人對(duì)工作要有責(zé)任心的典故有哪些)
1.鼓勵(lì)別人對(duì)工作要有責(zé)任心的典故有哪些
（轉(zhuǎn)）責(zé)任心小故事分享
故事一則：
兩個(gè)人在交換一顆針時(shí)，不小心掉在地上，五個(gè)國(guó)家的人有五種不同的找法。德國(guó)人做事嚴(yán)謹(jǐn)，在掉針的地方分成很多方塊格子，然后一個(gè)方格一個(gè)方格地去找，最后一定能把針找到；法國(guó)人非常浪漫，他們憑借靈感，喝著香檳，吹著口哨，靈感一來，愉快地找到；美國(guó)人性格開放，不拘一格，他找來一個(gè)掃把，再在掃攏的一小堆物中很快地找到；日本人講求合作，兩個(gè)人商量一起找，你從這邊，我從那邊，一下就找到；中國(guó)人則不同，首先不是如何去找針，而是想法推卸責(zé)任。交針的人說：我交給你為什么沒拿好。接針的人說：我還沒拿好你為什么就松手了。結(jié)果吵得一塌糊涂。
故事二則：
有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來，覺得無聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)。”
故事三則：
即使是在今天，送貨上門充其量是將貨物送到客戶家里并根據(jù)需要放到相應(yīng)的位置，就算完事。那么，王永慶是怎樣做的呢？每次給新顧客送米，王永慶就細(xì)心記下這戶人家米缸的容量，并且問明這家有多少人吃飯，有多少大人、多少小孩，每人飯量如何，據(jù)此估計(jì)該戶人家下次買米的大概時(shí)間，記在本子上。到時(shí)候，不等顧客上門，他就主動(dòng)將相應(yīng)數(shù)量的米送到客戶家里王永慶給顧客送米，并非送到了事，還要幫人家將米倒進(jìn)米缸里。如果米缸里還有米，他就將舊米倒出來，將米缸擦干凈，然后將新米倒進(jìn)去，將舊米放在上層，這樣，陳米就不至于因存放過久而變質(zhì)。王永慶這一精細(xì)的服務(wù)令不少顧客深受感動(dòng)，贏得了很多。
2.對(duì)工作有幫助的故事
程門立雪的典故 “程門立雪”這個(gè)故事，說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。
二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”。
楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。
故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。 相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。
程頤明知有兩個(gè)客人來了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。
如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“啊！??！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個(gè)還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開始下起雪來。
門外積雪，有一尺多深。 這個(gè)故事，就叫“程門立雪”。
在宋代讀書人中流傳很廣，后來形容尊敬老師，誠(chéng)懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語 文明禮儀故事 1。 誠(chéng)信知禮--燕昭王求賢 打從孟嘗君被撤了相位以后，齊閔王又和楚、魏兩國(guó)滅了宋國(guó)，更加驕橫起來。
他一心想兼并列國(guó)，自己來當(dāng)天子。這一來，列國(guó)諸侯對(duì)他都不滿意；特別是齊國(guó)北面的燕國(guó)，受到齊國(guó)的欺負(fù)，更想找機(jī)會(huì)報(bào)仇。
燕國(guó)本來也是個(gè)大國(guó)。后來傳到燕王噲（音kuài）手里，聽信了壞人的主意，竟學(xué)起傳說中堯舜讓位的辦法來，把王位讓給了相國(guó)子之。
燕國(guó)將軍和太子平進(jìn)攻子之，燕國(guó)發(fā)生大亂。齊國(guó)借平定燕國(guó)內(nèi)亂的名義，打進(jìn)燕國(guó)，燕國(guó)差點(diǎn)被滅掉。
后來燕國(guó)軍民把太子平立為國(guó)君，奮起反抗，把齊國(guó)軍隊(duì)趕了出去。 太子平即位，就是燕昭王。
他立志使燕國(guó)強(qiáng)大起來，下決心物色治國(guó)的人才，可是沒找到合適的人。 有人提醒他，老臣郭隗（音wěi）挺有見識(shí)，不如去找他商量一下。
燕昭王親自登門拜訪郭隗，對(duì)郭隗說：“齊國(guó)趁我們國(guó)家內(nèi)亂侵略我們，這個(gè)恥辱我是忘不了的。但是現(xiàn)在燕國(guó)國(guó)力弱小，還不能報(bào)這個(gè)仇。
要是有個(gè)賢人來幫助我報(bào)仇雪恥，我寧愿伺候他。您能不能推薦這樣的人才呢？” 郭隗摸了摸自己的胡子，沉思了一下說：“要推薦現(xiàn)成的人才，我也說不上，請(qǐng)?jiān)试S我先說個(gè)故事吧。
”接著，他就說了個(gè)故事： 古時(shí)候，有個(gè)國(guó)君，最愛千里馬。他派人到處尋找，找了三年都沒找到。
有個(gè)侍臣打聽到遠(yuǎn)處某個(gè)地方有一匹名貴的千里馬，就跟國(guó)君說，只要給他一千兩金子，準(zhǔn)能把千里馬買回來。那個(gè)國(guó)君挺高興，就派侍臣帶了一千兩金子去買。
沒料到侍臣到了那里，千里馬已經(jīng)害病死了。 侍臣想，空著雙手回去不好交代，就把帶去的金子拿出一半，把馬骨買了回來。
侍臣把馬骨獻(xiàn)給國(guó)君，國(guó)君大發(fā)雷霆，說：“我要你買的是活馬，誰叫你花了錢把沒用的馬骨買回來？”侍臣不慌不忙地說：“人家聽說你肯花錢買死馬，還怕沒有人把活馬送上來？” 國(guó)君將信將疑，也不再責(zé)備侍臣。 這個(gè)消息一傳開，大家都認(rèn)為那位國(guó)君真愛惜千里馬。
不出一年，果然從四面八方送來了好幾匹千里馬。 郭隗說完這個(gè)故事，說：“大王一定要征求賢才，就不妨把我當(dāng)馬骨來試一試吧?！?/p>
燕昭王聽了大受啟發(fā)，回去以后，馬上派人造了一座很精致的房子給郭隗住，還拜郭隗做老師。 各國(guó)有才干的人聽到燕昭王這樣真心實(shí)意招請(qǐng)人才，紛紛趕到燕國(guó)來求見。
其中最出名的是趙國(guó)人樂毅。燕昭王拜樂毅為亞卿，請(qǐng)他整頓國(guó)務(wù)。
其他如 孔融讓梨，柳公權(quán)拜師，負(fù)荊請(qǐng)罪。
3.古今中外名人工作十分專心的故事
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。 董仲舒三年不窺園。
董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。
匡衡鑿壁偷光。 西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。
在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。 車胤囊螢夜讀。
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！避囏纺椅炚兆x的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。
陳平忍辱苦讀書。 陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。 萬斯同閉門苦讀。
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。
萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。
萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。
萬斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。 屈原洞中苦讀。
屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
范仲淹斷齏劃粥。 范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。
終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。
經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。 玄奘苦學(xué)佛法。
玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開長(zhǎng)安，萬里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達(dá)印度，歷時(shí)十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn). 李晟練成神箭手。 李晟的父親是一員威武的大將，李晟希望長(zhǎng)大成為父親一樣的人。
可是，父親卻總是說他年紀(jì)小，不能習(xí)武。李晟不甘心，偷偷學(xué)習(xí)射箭，終于練成了百發(fā)百中的神箭手，讓父親刮目相看。
歐陽修借閱典籍。 北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但是由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。
歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。 蒲松齡草亭路問。
清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。 宋濂冒雪訪師。
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。
這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。
因?yàn)樘炖?，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。
當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家。
4.名人工作全神貫注、忘我工作的故事有哪些
第一個(gè)故事 ： 會(huì)走路的“黑板”
物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來?？墒?，“黑板”一下子挪動(dòng)了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計(jì)算?！昂诎濉痹阶咴娇欤才嘤X得追不上了，這時(shí)候他看見街上的 人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面.
第二個(gè)故事 ：牛頓忘記吃飯
英國(guó)大物理學(xué)家牛頓有一次請(qǐng)朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了。傍晚時(shí)，牛頓做完實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備吃飯。但當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時(shí)，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了?！?/p>
5.名人認(rèn)真學(xué)習(xí)或工作的故事
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。 茹志娟“煮書” 茹志娟書室掛著寫有“煮書”二字的條幅。
她說：“書，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于囫圇吞棗，應(yīng)該精讀。然而還不夠，進(jìn)而要‘煮’。
‘煮’是何等爛熟、透徹。” 聞一多醉書 聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。
他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。
他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，盯滬馳疚佻狡寵挾觸錨不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。
后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。
因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。
6.關(guān)于工作道德小故事20
【吳猛飽蚊】 晉朝時(shí)候。
有個(gè)孝子。姓吳。
單名叫猛的。表字世云。
他是豫章分寧地方的人。年紀(jì)才只有八歲。
服事他的父親母親。已經(jīng)是非常孝順了。
因?yàn)樗依锖苁歉F苦。所以他們的床上。
都沒有掛著蚊帳。一到了夏天晚上的時(shí)候。
蚊蟲很多。嗡嗡的飛來。
叮在他的皮膚上面。便任憑他飽吸自己的血液。
雖然叮他的蚊蟲很多。吳猛總不用手去驅(qū)趕他的。
這是什么緣故呢。你們仔細(xì)的替他想想。
一定是恐怕這蚊蟲。丟掉了自己的皮膚不叮。
必然飛去叮著父親母親的皮膚了。后來吳猛碰著了一個(gè)有法術(shù)的異人。
名叫丁義的。給了他神方。
屢次有靈異的表現(xiàn)。后來在宋朝政和年間。
得封做一個(gè)真人。【黔婁嘗糞】 南北朝時(shí)候。
南齊有一個(gè)姓庾名叫黔婁的。表字就叫子貞。
是新野地方的人。剛才做著孱陵縣的縣官。
上任不到十天。忽然覺得心頭好似小鹿一般撞。
撲撲的驚跳起來。額角上的汗珠子。
也簌簌的流下來。他知道家里一定不好了。
就立刻丟了官職?；氐郊依铩?/p>
這時(shí)候。他的父親名叫庾易的。
已經(jīng)生了痢疾。才只有兩天工夫。
他便慌忙請(qǐng)醫(yī)生醫(yī)治。醫(yī)生說。
要曉得病的好不好。只要嘗了病人的糞。
便自然會(huì)明白了。若是糞味苦的。
就很容易醫(yī)治的了。庾黔婁便立刻把父親的糞。
嘗了一嘗。不料氣味是很甜的。
因此心里覺得很憂愁。每天到了晚上。
他便叩頭拜禱上天的北斗星。請(qǐng)求把自己的身體。
替代父親的死。后來庾易死了。
庾黔婁居喪過禮。并且在墳旁搭了草舍住著。
【壽昌棄官】 宋朝時(shí)候。有個(gè)姓朱名叫壽昌的。
年歲才七歲的時(shí)候。他生身的母親劉氏。
因?yàn)樗牡漳赋３６始伤?。把劉氏出嫁到別地方去了。
從此他們母子倆就隔絕了。好久不相見面。
足足過了五十個(gè)年頭。朱壽昌屢次訪求。
可是總尋不著。等到神宗皇帝的時(shí)候。
朱壽昌已經(jīng)做了官。因?yàn)橄肽钪赣H。
便丟掉官。專誠(chéng)到陜西地方去找。
他和家里的人分別時(shí)候。說道。
我今兒到那里去。倘若不能夠找尋我的母親。
我就發(fā)誓。不再回到家里了。
后來日行夜宿。走到了同州地方。
停了幾天。果然機(jī)會(huì)湊巧。
竟碰著了母親。這個(gè)時(shí)候。
他母親的年紀(jì)。已經(jīng)七十多歲了。
朱壽昌便歡天喜地的把母親接了回來。并且又迎接了同母的弟妹。
到家里一同居住著?！就?jiān)滌穢】 宋朝時(shí)候。
有一個(gè)大詩家。姓黃。
名叫庭堅(jiān)。表字魯直。
別號(hào)山谷。還有一個(gè)別號(hào)。
叫做雙井老人。他是洪州分寧縣的人。
元佑年間。做了太史的官。
天性卻很是孝順的。自己雖然做了貴官。
顯名天下。可是侍奉母親。
卻極盡誠(chéng)意。每逢母親的事務(wù)。
他必定親自去做。無論怎么樣。
總是不怕勞苦的。每天晚上。
一定要自己替母親洗著便桶。他家里仆役很多。
卻不叫他們?nèi)プ?。是什么緣故呢?/p>
因?yàn)榉诜铕B(yǎng)。全是做兒子自己應(yīng)盡的職分。
那里可以叫他人分了自己的孝順呢。所以他總沒有一刻兒。
不盡自己的職務(wù)的。他又喜歡做詩。
并且做得很好。蘇東坡稱贊黃庭堅(jiān)的詩。
說、獨(dú)立萬物之表?！纠钪冶僬稹?元朝時(shí)候。
有一個(gè)孝子。姓李。
單名叫一個(gè)忠字的。他是晉寧地方的人氏。
從小時(shí)候。就早已沒有他的父親了。
單單剩著他一個(gè)母親。仝他住在一塊兒。
可是李忠服事他的母親。卻是非常孝順的。
到了大德七年八月里。這個(gè)時(shí)候。
忽然逢到大大的地震。有一座郇保山頭移過去。
所過各處地方的百姓房屋。都倒的倒掉。
壓的壓下。一時(shí)間被壞的房屋數(shù)目。
竟有一萬零八百個(gè)區(qū)域。因?yàn)檫@場(chǎng)大災(zāi)難壓死的人民。
數(shù)也數(shù)不清楚了。可是那座郇保山。
說也奇怪得很。飛散過來。
到了將近李忠家里的時(shí)候。忽然分做兩行。
再過了五十幾步。那座郇保山再合了攏來。
所以只有李忠的家里是保全的?！緦?shí)夫拜虎】 明朝時(shí)候。
有個(gè)姓包名叫實(shí)夫的。服事他的父親母親。
非常盡孝。并且明暢經(jīng)書的道理。
盡力在學(xué)問里頭。后來在太常里的地方教書。
到了年底下。包實(shí)夫回家去省視他的父親母親。
半路上忽然碰著了一只老虎。銜住了他的衣服。
竟把包實(shí)夫拖到樹林里。老虎才把他放下了。
蹲著。包實(shí)夫就拜著老虎問道。
你將要吃我么。那是我的命運(yùn)注定的。
我有什么恨呢。但是我還有父親母親。
兩個(gè)人的年紀(jì)。都是已經(jīng)七十多歲了。
倘若你可以應(yīng)許我終養(yǎng)了我的父母。那時(shí)候假使我還存在世上。
那末我一定自己來送給你吃。你看可以不可以呢。
那老虎聽了包實(shí)夫、這一番說話。就舍了包實(shí)夫竟自去了。
后人就把那個(gè)地方。起了名字叫做拜虎岡。
【緒余】 夫孝、德之本也。說文、孝、善事父母者。
從老省、從子、子承老也。孝經(jīng)云。
孝子之事親也。居則致其敬。
養(yǎng)則致其樂。病則致其憂。
喪則致其哀。祭則致其嚴(yán)。
五者備矣。然后能事親。
君子之事親孝。故忠可移于君。
身體發(fā)膚。受之父母。
不敢毀傷。孝之始也。
立身行道。揚(yáng)名于后世。
以顯父母。孝之終也。
夫孝、始于事親。中于事君。
終于立身。小孝用力。
中孝用勞。大孝不匱。
試觀烏鳥反哺。羔羊跪乳。
禽獸尚知孝?？梢匀硕床蝗绾?。
【泰伯采藥】 泰伯讓國(guó)。曲順其親。
之荊采藥。被發(fā)文身。
殷朝末年的時(shí)候。有個(gè)孝悌兼全的人。
姓姬名字叫泰伯。他是周朝太王的長(zhǎng)子。
他的第三個(gè)弟弟。名字叫做季歷。
后來季歷生了一個(gè)兒子。名叫姬昌。
就是后來的文王了。生下來的時(shí)候。
先有一只赤色的雀。
7.事業(yè)單位常考成語典故
七擒七縱：三國(guó)時(shí)，諸葛亮出兵南中，將當(dāng)?shù)厍蹰L(zhǎng)孟獲捉住七次，放了七次，使他真正服輸，不再與蜀漢為敵。比喻運(yùn)用策略，使對(duì)方心服歸順自己。
手不釋卷：手不釋卷，出自于漢光武帝劉秀的事例，史書記載“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷”，意思是書本不離手，形容勤奮好學(xué)。
鞠躬盡瘁：三國(guó)時(shí)期，蜀主劉備死后，后主劉禪繼位，把國(guó)內(nèi)的軍政大權(quán)交給諸葛亮處理。諸葛亮一面聯(lián)吳伐魏，南征孟獲，積極準(zhǔn)備兩次北伐，在最后一次北伐前夕給劉禪寫《后出師表》表示自己為國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已。
單刀赴會(huì)：一把刀，指一個(gè)人。原指關(guān)羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴荊州宴會(huì)。后泛指一個(gè)人冒險(xiǎn)赴約。有贊揚(yáng)赴會(huì)者的智略和膽識(shí)之意。
蕭規(guī)曹隨：蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度，死后，曹參做了宰相，仍照著實(shí)行。 比喻按照前任的成規(guī)辦事。
橫槊賦詩：橫槊賦詩”說的是三國(guó)時(shí)的曹操之事。據(jù)說在赤壁與孫、劉大軍對(duì)峙時(shí)，大敵當(dāng)前，曹操面對(duì)茫茫大江，橫槊賦詩，意氣風(fēng)發(fā)，盡顯文采風(fēng)流。
畫龍點(diǎn)睛：張僧繇（yao）在金陵安樂寺墻壁上畫了四條龍，但沒有畫眼睛，他常常說：“點(diǎn)了眼睛龍就飛走了?！比藗兌颊J(rèn)為很荒誕，就點(diǎn)了其中一條龍的眼睛。一會(huì)兒，雷電打破墻壁，一條龍乘云飛上了天，沒有被點(diǎn)上眼睛的龍都在。
臥薪嘗膽：春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵(lì)自己，在屋內(nèi)懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗，使不忘受辱之苦。睡覺時(shí)不用床鋪和被褥，睡在木柴上面，使不忘亡國(guó)之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪，終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來，打敗了吳國(guó)。
入木三分：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分（三分等于1厘米） 深。形容書法筆力剛勁有力，也比喻文章或見解深刻、透徹。
望梅止渴：古代魏國(guó)曹操的部隊(duì)在行軍路上，由于天氣炎熱，士兵都口干舌燥，曹操見此情景，大聲對(duì)士兵說：“前面有梅林”。士兵一聽精神大振，并且立刻口生唾液。這是曹操巧妙地運(yùn)用了“望梅止渴”的暗示，來鼓舞士氣。
鑿壁偷光：鑿壁偷光，是一個(gè)成語。出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事。現(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。
一字千金：呂不韋當(dāng)時(shí)有三千門客，很快寫出二十六卷，一百六十篇文章，書名提作《呂氏春秋》。書寫成后，呂不韋命令把全文抄出，貼在咸陽城門上，并發(fā)出布告：“誰能把書中的文字，增加一個(gè)或減少一個(gè)，甚至改動(dòng)一個(gè)，賞黃金千兩。”布告貼出許久，人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì)，無人來自討沒趣。于是“一字千金”的佳話便留傳至今。
紙上談兵：在紙面上談?wù)摯蛘獭１扔骺照劺碚?，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。
退避三舍：春秋時(shí)期，晉國(guó)內(nèi)亂，晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國(guó)。楚成王收留并款待他，他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)晉軍退避三舍。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國(guó)執(zhí)政。晉國(guó)支持宋國(guó)與楚國(guó)發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝。
指鹿為馬：趙高想要叛亂（篡奪秦朝的政權(quán)），恐怕各位大臣不聽從他，就先設(shè)下圈套設(shè)法試探。于是帶來一只鹿獻(xiàn)給二世，說：“這是一匹馬?！倍佬χf：“丞相錯(cuò)了吧？您把鹿說成是馬?！眴柹磉叺拇蟪?，左右大臣有的沉默，有的故意迎合趙高說是馬，有的說是鹿，趙高就在暗中假借法律中傷（或陷害）那些說是鹿的人。以后，大臣們都畏懼趙高。
