很多啊比如:呆若木雞 老馬識途 三令五申 上下其手 不可救藥 我把故事找給你吧!
呆若木雞
紀渻子是春秋時(shí)訓練斗雞的行家,由于他的名聲太響亮了,于是齊王也把他找來(lái)訓練斗雞。
十天之后,齊王問(wèn)他:斗雞現在訓練得怎樣了?紀渻子回答說(shuō):雞的性情高傲,時(shí)候還不到。十天后齊王又來(lái)問(wèn)他:這回斗雞該訓練好了吧?紀渻子回答說(shuō):「還沒(méi)有,它現在還不能沉住氣呢。」一個(gè)月后齊王已經(jīng)等得不耐煩了,可是紀渻子還是搖頭說(shuō)不行。又過(guò)了十天后,紀渻子告訴齊王斗雞訓練好了,那只斗雞非常厲害,別的雞一見(jiàn)到它就嚇得像木頭一樣呆住,可見(jiàn)它真是天下無(wú)敵的斗雞!
老馬識途
春秋時(shí)期,齊桓公應燕國請求,帶兵打敗了山戎國的侵犯;山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵,管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。在回國途中,因假向導引入迷谷,使齊軍受困。管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。
三令五申
孫武流寓于吳,吳王想試試孫武的軍事才能,就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊,讓吳王的寵姬當隊長(cháng)。孫武向宮女們交代了口令之后擊鼓傳令,宮女們一陣哄笑,隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令,宮女們只覺(jué)得好玩,根本不聽(tīng)命令。孫武說(shuō)號令既然已經(jīng)明白又不聽(tīng)令,這是頭領(lǐng)之罪,下令將兩名隊長(cháng)處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃,孫武仍然殺了兩個(gè)王妃。然后,孫武重新操練宮女,這回沒(méi)人敢不聽(tīng)號令
上下其手
春秋楚襄王二十六年。楚國出兵侵略鄭國。以當時(shí)楚國那么強大,弱小的鄭國,實(shí)在沒(méi) 有能力抵抗的,結果,鄭國遭遇到戰敗的厄運,連鄭王頡也被楚將穿封戌俘虜了。戰事結束后,楚軍中有楚王弟公子圍,想冒認俘獲鄭頡的功勞,說(shuō)鄭王頡是由他俘獲的,于是穿封戌和公子圍二人便發(fā)生爭執,彼此都不肯讓步,一時(shí)沒(méi)有辦法解決得來(lái)。后來(lái),他們便請伯犁作公正人,判定這是誰(shuí)的功勞。
伯州犁的解紛辦法本是很公正的,他主張要知道這是誰(shuí)的功勞 最好是問(wèn)問(wèn)被俘的鄭王。于是命人帶了鄭王頡來(lái),伯州犁便向他說(shuō)明原委接著(zhù)手伸二指,用上手指代表楚王弟公子圍,用下手指代表楚將穿封戌,然后問(wèn)他是被誰(shuí)俘獲的。鄭王頡因被穿封戌俘虜,很是恨他,便指著(zhù)上手指,表示是被公子圍所俘虜。伯州犁便判定這是公子圍的功勞。
不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩(shī)才,而且善于治理國事。后來(lái),他在周厲王身邊輔佐朝政。可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話(huà)。周厲王對凡伯十分厭煩, 奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,寫(xiě)了一首詩(shī),后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō):“作惡多端,不可救藥!”
解釋?zhuān)?形容朋友交誼深厚。
故事: 管仲和鮑叔牙是春秋時(shí)代的人,兩人互相照顧,親如手足。 鮑叔牙與管仲合伙做生意,叔牙出三分之二的本錢(qián),賺了錢(qián)卻只要三分之一。
鮑叔牙的家人表示不滿(mǎn),叔牙卻說(shuō):“管仲家里窮嘛!” 后來(lái),管仲當了大官,帶兵打仗,可是不敢身先士卒,打敗仗的時(shí)候,他總是第一個(gè)逃走。人們譏笑管仲膽小如鼠,是個(gè)沒(méi)有勇氣的人。
這時(shí),叔牙卻出來(lái)說(shuō):“管仲家里有年老的母親需要他奉養,其實(shí),他并不是個(gè)怕死的人。” 管仲和鮑叔牙都是齊國人。
齊王有兩個(gè)(轉載自第一范文網(wǎng) ,請保留此標記。)兒子,糾和小白。
管仲是公子糾的老師,鮑叔牙是公子小白的老師。后來(lái)兩個(gè)公子為爭奪王位互相殘殺,公子糾被殺,小白即位,叔牙立刻向齊王小白推薦管仲,說(shuō):“管仲是一位有才干的人,請大王聘請他做宰相。”
齊王說(shuō):“你是我的老師,我愿拜你為相。”鮑叔牙語(yǔ)氣堅定地說(shuō):“多謝大王的信任。
以前管仲是公子糾的老師,難得他對公子糾的一片忠心。主公如果要干一番大事業(yè),管仲可是個(gè)用得著(zhù)的人。”
齊王終于采納了鮑叔牙的建議,任命管仲為相。管仲整頓內政、開(kāi)發(fā)資源、發(fā)展農業(yè),很快就使齊國強盛起來(lái),當上了盟主。
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1、后起之秀 故事: 東晉時(shí),王忱(chen)在少年時(shí)代就顯露出才氣,很受親友的推祟。
他的舅父范寧,是當時(shí)著(zhù)名的經(jīng)學(xué)家,對王忱也很器重,有著(zhù)名文士拜訪(fǎng),他總讓王忱到場(chǎng)接待。有一次,王忱去看望舅舅,遇到了比他早出名的張玄。
舅舅要他倆交談交談。張玄早就聽(tīng)說(shuō)王忱志趣不凡,很想與他談?wù)劇?/p>
他年齡比王忱要大,自然希望王忱先給自己打招呼,就端正地坐著(zhù)等候。不料,王忱見(jiàn)張玄這等模樣,看不上眼.也默默坐著(zhù),一言不發(fā)。
張玄見(jiàn)他這樣,自己又放不下架子,對坐了一會(huì ),怏怏不樂(lè )地離去。事后,范寧責備王忱說(shuō):“張玄是吳中的優(yōu)秀人才,你為什么不好好與他談?wù)劊?'王忱傲慢地回答說(shuō):“他要是真心想和我來(lái)往,完全可以來(lái)找我談?wù)劼铩!?/p>
范寧聽(tīng)了這話(huà),倒反而稱(chēng)贊起外甥來(lái)了:“你這樣風(fēng)流俊逸,真是后來(lái)的優(yōu)秀人才。””玉忱笑著(zhù)回答說(shuō):“沒(méi)有您這樣的舅舅,哪來(lái)我這樣的外甥?” 2、名落孫山 在我國宋朝的時(shí)候,有一個(gè)名叫孫山的才子,他為人不但幽默,而且很善于說(shuō)笑話(huà),所以附近的人就給他取了一個(gè)“滑稽才子”的綽號。
有一次,他和一個(gè)同鄉的兒子一同到京城,去參加舉人的考試。 放榜的時(shí)候,孫山的名字雖然被列在榜文的倒數第一名,但能然是榜上有名,而那位和他一起去的那位同鄉的兒子,卻沒(méi)有考上。
不久,孫山先回到家里,同鄉便來(lái)問(wèn)他兒子有沒(méi)有考取。孫山既不好意思直說(shuō),又不便隱瞞,于是,就隨口念出兩句不成詩(shī)的詩(shī)句來(lái): “解元盡處是孫山,賢郎更在孫山外。”
解元,就是我國科舉制度所規定的舉人第一名。而孫山在詩(shī)里所謂的“解元”,乃是泛指一般考取的舉人。
他這首詩(shī)全部的意思是說(shuō): “舉人榜上的最后一名是我孫山,而令郎的名字卻還在我孫山的后面。” 從此,人們便根據這個(gè)故事,把投考學(xué)校或參加各種考試,沒(méi)有被錄取,叫做“名落孫山”。
3、雪中送炭 【成語(yǔ)故事】南宋時(shí)期,著(zhù)名的詩(shī)人范成大一生寫(xiě)了許多膾炙人口的詩(shī)歌,深受人們的喜愛(ài),晚年退居故鄉石湖,自號石湖居士,他著(zhù)作被編為《石湖居士詩(shī)集》,其中有一首《大雪送炭與芥隱》詩(shī):“不是雪中須送炭,聊裝風(fēng)景要詩(shī)來(lái)。” 4、畫(huà)餅充饑 【成語(yǔ)故事】曹操的孫子曹睿當上皇帝后急于找一個(gè)“中書(shū)郎”,讓大臣盧毓推薦一個(gè)真有本事的人,并告誡他推薦人才不能只看名聲,名聲就像畫(huà)在地上的一張餅,饑餓時(shí)不能吃。
盧毓經(jīng)過(guò)仔細挑選為曹睿選中中書(shū)郎。 5、囫圇吞棗 【成語(yǔ)故事】從前一個(gè)自作聰明的人,聽(tīng)說(shuō)人們吃梨子對牙好但傷脾,吃棗子卻剛好相反。
他想了很久終于想出一個(gè)兩全其美的辦法,就是吃梨只嚼不咽,吃棗只吞不嚼,這樣就不會(huì )傷牙與傷脾了,人家笑他是囫圇吞棗。 6、爾虞我詐 【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,強大的楚國包圍了弱小的宋國都城,宋國大帥華元誓死守城不降,楚軍存糧不多,車(chē)夫申叔向楚莊王獻計,要士兵蓋房種地,裝做長(cháng)住的樣子。
華元急了,偷偷潛入楚軍統帥子反的營(yíng)帳,說(shuō)城里缺糧人們易子而食。于是兩軍講和。
7、草船借箭 【成語(yǔ)故事】三國時(shí)期,曹操率大軍攻打東吳,孫權劉備聯(lián)合抗曹,周瑜心胸狹隘,很忌妒諸葛亮,設計讓諸葛亮三天之間完成造箭十萬(wàn)支。諸葛亮向魯肅借了20只船及草人,趁夜色大霧之機,開(kāi)船向曹營(yíng),曹操率軍拼命向草人上射箭,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
8、嫦娥奔月 【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)古代天空中有10個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出來(lái),大地被烤成焦土,后羿為民除害射掉了9個(gè)太陽(yáng),西天的王母娘娘獎賞他長(cháng)生不老的仙藥。他的妻子嫦娥趁后羿不注意時(shí)偷吃了這些藥,突然她就成仙飛向天宮,王母娘娘懲罰她,讓她在廣寒宮里思過(guò)。
9、恃才傲物 【成語(yǔ)故事】南朝時(shí)期,齊武帝的侄子蕭子顯從小聰慧過(guò)人,文思敏捷。在任梁國國子博士時(shí),把梁武帝寫(xiě)的《經(jīng)義》作太學(xué)的教材授課。
他寫(xiě)成《后漢書(shū)》100卷,《齊史》60卷。他深得梁武帝的信任。
梁武帝認為他恃才傲物,在他死后賜他謚號“驕”。 10、舍生取義 【成語(yǔ)故事】春秋末期,大夫趙襄子殺了大夫智伯。
智伯的心腹豫讓發(fā)誓舍身取義要殺趙襄子,他潛入趙襄子的宅內行刺未遂。趙襄子佩服他的義氣放了他。
后來(lái)他把全身漆成癩子,吞下燒紅的炭使聲音變啞,再次去行刺未遂而自殺。 11、收買(mǎi)人心 【成語(yǔ)故事】三國時(shí)期,趙云與劉備的兩位夫人及小主人阿斗失散后,四處打聽(tīng),終于找到了甘夫人及阿斗。
曹操的追兵趕到,趙云英勇殺敵,突出重圍終于到達劉備身邊,哭訴沒(méi)有救下糜夫人,劉備感動(dòng)得痛哭流涕,當場(chǎng)要摔死阿斗,被眾將勸止。 12、聲東擊西 【成語(yǔ)故事】楚漢相爭時(shí),劉邦派大將韓信去攻打投靠項羽的魏王豹,魏王豹派柏直為大將率軍在黃河東岸蒲坂駐守,封鎖渡口。
韓信發(fā)現蒲坂易守難攻,表面裝作調兵遣將強行渡河,暗地將主力部隊從夏陽(yáng)渡河直搗安邑,消滅了魏王豹大部分兵力。 13、大公無(wú)私 【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,晉平公問(wèn)大夫祁黃羊誰(shuí)擔任南陽(yáng)縣令合適,祁黃羊推薦解狐,晉平公問(wèn)他怎么推薦仇人,他說(shuō)任人唯賢,解狐不負眾望。
朝廷缺一個(gè)軍中尉,祁黃羊推薦兒子祁午,祁午也干得相當出色。孔子說(shuō)祁黃羊推薦人才真是大公無(wú)私。
14、神武掛冠 【成語(yǔ)故事】南朝時(shí)期,梁國的陶弘景。
拔苗助長(cháng)【拼音】bá miáo zhù zhǎng
【典故】宋人有閔其苗之不長(cháng)而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長(cháng)矣.’其子趨而往視之,苗則槁矣. 《孟子·公孫丑上》
【釋義】比喻違反事物發(fā)展的客觀(guān)規律,急于求成,反而壞事.
【成語(yǔ)故事】從前宋國一個(gè)農夫擔心自己田里的禾苗長(cháng)不高,就天天到田邊去看.三天過(guò)去了,禾苗沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜.他想出一個(gè)辦法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些.回去對兒子說(shuō)禾苗長(cháng)高了一大截,兒子跑到田里一看,禾苗全都枯死了.
不共戴天【拼音】bù gòng dài tiān
【典故】父之仇,弗與共戴天. 《禮記·曲禮上》
【釋義】戴:加在頭上或用頭頂著(zhù).不愿和仇敵在一個(gè)天底下并存.形容仇恨極深.
【成語(yǔ)故事】公元1138年,金國派使者要挾南宋皇帝遞降書(shū)順表,宋高宗、秦檜貪生怕死,準備降金.大臣胡銓寫(xiě)《戊午上高宗封事》表示反對:“誓與秦檜等人不共戴天,希望斬下他的人頭懸掛城門(mén)示眾,然后誅殺金國使者.否則自己將蹈東海而死.”
一衣帶水【拼音】yī yī dài shuǐ
【典故】我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎? 《南史·陳后主紀》
【釋義】一條衣帶那樣狹窄的水.指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙.
【成語(yǔ)故事】公元581年,楊堅取代北周稱(chēng)帝,建立了隋朝,稱(chēng)隋文帝,統一北方后,面對長(cháng)江以南的陳朝就想統一全國,他經(jīng)常對手下人說(shuō):“我是老百姓的父母,難道因為像衣帶似的長(cháng)江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝.
解衣衣人【注音】jiè yī yī rén
【典故】漢王授我上將軍印,予我數萬(wàn)眾,解衣衣我,推食食我. 西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》
【解釋】脫下衣服給別人穿.
【成語(yǔ)故事】楚漢相爭時(shí)期,項羽手下的韓信因得不到重用就投靠劉邦.劉邦認為韓信是一個(gè)很好的人才,就把他的衣服送給韓信,還給韓信送去精美的食物、兵馬.韓信帶兵滅掉齊國.項羽派武涉去勸韓信自立為王,被韓信拒絕.
天衣無(wú)縫【出處】徐視其衣并無(wú)縫,翰問(wèn)之,曰:‘天衣本非針線(xiàn)為也.’ 前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》
【釋義】神話(huà)傳說(shuō),仙女的衣服沒(méi)有衣縫.比喻事物周密完善,找不出什么毛病.
【成語(yǔ)故事】傳說(shuō)古代太原人郭翰在夏夜里乘涼,見(jiàn)一個(gè)仙女從天上下來(lái),她身穿白衣,美麗絕倫.她告訴他她名叫織女.郭翰仔細欣賞織女的衣裳渾然一體,竟看不出一絲線(xiàn)縫,好奇問(wèn)織女.織女答道:“天衣本非針線(xiàn)為也.”
拔苗助長(cháng)【拼音】bá miáo zhù zhǎng 【典故】宋人有閔其苗之不長(cháng)而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰:‘今日病矣,予助苗長(cháng)矣。
’其子趨而往視之,苗則槁矣。 《孟子·公孫丑上》 【釋義】比喻違反事物發(fā)展的客觀(guān)規律,急于求成,反而壞事。
【成語(yǔ)故事】從前宋國一個(gè)農夫擔心自己田里的禾苗長(cháng)不高,就天天到田邊去看。三天過(guò)去了,禾苗沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜。
他想出一個(gè)辦法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些。回去對兒子說(shuō)禾苗長(cháng)高了一大截,兒子跑到田里一看,禾苗全都枯死了。
一衣帶水【拼音】yī yī dài shuǐ 【典故】我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎? 《南史·陳后主紀》 【釋義】一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙。
【成語(yǔ)故事】公元581年,楊堅取代北周稱(chēng)帝,建立了隋朝,稱(chēng)隋文帝,統一北方后,面對長(cháng)江以南的陳朝就想統一全國,他經(jīng)常對手下人說(shuō):“我是老百姓的父母,難道因為像衣帶似的長(cháng)江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝。 乘風(fēng)破浪 古代南北朝的時(shí)候,宋國有位將軍姓宗名愨,他從小就很勇敢,也很有抱負。
有一天,宗愨的叔父問(wèn)他有什么志向,宗愨回答道:“愿乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪。”意思是:我一定要突破一切障礙,勇往直前,干一番事業(yè)。
宗愨經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,努力奮斗,終于成為一位能征善戰的將軍。 后來(lái),人們就用“乘風(fēng)破浪”來(lái)形容不怕困難,奮勇前進(jìn)的精神。
1、刻舟求劍 戰國時(shí),楚國有個(gè)人坐船渡江。
船到江心,他一不小心,把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。船上的人對此感到非常惋惜,但那楚國人似乎胸有成竹,馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上一個(gè)記號,并向大家說(shuō):“這是我寶劍落水的地方,所以我要刻上一個(gè)記號。”
大家雖然都不理解他為什么這樣做,但也不再去問(wèn)他。 船靠岸后那楚國人立即在船上刻記號的地方下水,去撈取掉落的寶劍。
撈了半天,不見(jiàn)寶劍的影子。他覺(jué)得很奇怪,自言自語(yǔ)說(shuō):“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號呢,怎么會(huì )找不到的呢?” 至此,船上的人紛紛大笑起來(lái),說(shuō):“船一直在行進(jìn),而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng),你怎么找得到你的劍呢?” 其實(shí),劍掉落在江中后,船繼續行駛,而寶劍卻不會(huì )再移動(dòng)。
像他這樣去找劍,真是太愚蠢可笑了。2、鑿壁偷光 西漢時(shí)期,有個(gè)農民的孩子,叫匡衡。
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù),突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。
他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。
這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)。匡衡就這樣刻苦地學(xué)習,后來(lái)成了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
3、手不釋卷 三國時(shí)期吳國大將呂蒙沒(méi)有文化知識,孫權鼓勵他學(xué)習史書(shū)與兵法。呂蒙總是推說(shuō)軍隊事多沒(méi)有時(shí)間學(xué)習,孫權說(shuō):“時(shí)間嘛,要自己去擠出來(lái)。
從前漢光武帝在 行軍作戰的緊張關(guān)頭,手里還總是拿著(zhù)一本書(shū)不肯放下來(lái)呢!為什么你就沒(méi)有時(shí)間呢?” 停了停, 孫權又說(shuō):“你的事情總沒(méi)有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問(wèn), 而只是要你翻閱一些古書(shū),從中得到一些啟發(fā)罷了。”呂蒙問(wèn):“可我不知道應該去讀哪些書(shū)?” 孫權聽(tīng)了,微笑著(zhù)說(shuō):“你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書(shū), 再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書(shū),這些書(shū)對于以后帶兵打仗很有好處。”
呂蒙聽(tīng)了孫權的話(huà),回去便開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習,從此手不釋卷,并堅持不懈。最后做了吳國的主將,有勇有謀,屢建奇功。
4、揠苗助長(cháng) 有個(gè)擔憂(yōu)他的禾苗長(cháng)不高而把禾苗往上拔的宋國人,一天下來(lái)十分疲勞但很滿(mǎn)足,回到家對他的家人說(shuō):“可把我累壞了,我幫助禾苗長(cháng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗(的情況),然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長(cháng)得快一些的人很少啊!以為禾苗長(cháng)大沒(méi)有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。
妄自幫助它生長(cháng)的人,就像這個(gè)拔苗助長(cháng)的人,不但沒(méi)有好處,反而害了它。5、掩耳盜鈴 春秋時(shí)候,晉國世家趙氏滅掉了范氏。
有人趁機跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著(zhù)一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。
小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自己家去。可是鐘又大又重,怎么也挪不動(dòng)。
他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。小偷找來(lái)一把大錘子,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。
小偷著(zhù)慌,心想這下糟了,這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。他越聽(tīng)越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。
“咦,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團,把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方。
人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。6、背水一戰 韓信,淮陰(今江蘇清江西南)人。
他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽,奪取天下,他為劉邦定計,先攻取了關(guān)中,然后東渡黃河,打敗并俘虜了背叛劉邦、聽(tīng)命于項羽的魏王豹,接著(zhù)往東攻打趙王歇。
韓信的部隊要通過(guò)一道極狹的山口,叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口,一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草,韓信的遠征部隊沒(méi)有后援,就一定會(huì )敗走;但大將陳余不聽(tīng),仗著(zhù)兵力優(yōu)勢,堅持要與漢軍正面作戰。
韓信了解到這一情況,非常高興。他命令部隊在離井陘三十里的地方安營(yíng),到了半夜,讓將士們吃些點(diǎn)心,告訴他們打了勝仗再吃飽飯。
隨后,他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進(jìn),要他們在趙軍離開(kāi)營(yíng)地后迅速沖入趙軍營(yíng)地,換上漢軍旗號;又派一萬(wàn)軍隊故意背靠河水排列陣勢來(lái)引誘趙軍。到了天明,韓信率軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,雙方展開(kāi)激戰。
不一會(huì ),漢軍假意敗回水邊陣地,趙軍全部離開(kāi)營(yíng)地,前來(lái)追擊。這時(shí),韓信命令主力部隊出擊,背水結陣的士兵因為沒(méi)有退路,也回身猛撲敵軍。
趙軍無(wú)法取勝,正要回營(yíng),忽然營(yíng)中已插遍了漢軍旗幟,于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊,打了一個(gè)大勝仗。
在慶祝勝利的時(shí)候,將領(lǐng)們問(wèn)韓信:兵法上說(shuō),列陣可以背靠山,前面可以臨水澤,現在您讓我們背靠水排陣,還說(shuō)打敗趙軍再飽飽地吃一頓,我們當時(shí)不相信,然而竟然取勝了,這是一種什么策略呢?韓信笑著(zhù)說(shuō):這也是兵法上有的,只是你們沒(méi)有注意到罷了。兵法上不是說(shuō)‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’。
好心回答猴子撈月一群猴子在山上玩耍,看見(jiàn)空中掛著(zhù)一個(gè)圓圓的月亮,水潭里也有一個(gè)月亮.于是,猴子們一個(gè)拉著(zhù)另一個(gè)的腳,拉成一長(cháng)串,掛到水面.它們還找來(lái)了葫蘆瓢,傳到最下面那只小猴.它盛了一瓢水就把“月亮”撈在瓢中.大家興高采烈,圍著(zhù)“月亮”跳舞.一不小心,一瓢水潑在地上,“月亮”沒(méi)有了 夜郎自大漢朝的時(shí)候,西南一帶有一些附屬與漢朝的小國,其中有一個(gè)小國叫夜郎.夜郎雖然是一個(gè)獨立的國家,但是面積很小,只相當于西漢的一個(gè)郡那樣大小.而且那里人口稀少,土地貧瘠.但他們的國王沒(méi)有去過(guò)其他地方,所以一直以為自己的國土很大,自己同志的國家是世界上唯一的大國一次,漢朝的使者訪(fǎng)問(wèn)夜郎,夜郎國王竟然問(wèn):“漢朝和我們夜郎國究竟哪個(gè)大?”面對這樣一個(gè)既無(wú)知又狂妄自大的人,漢朝的使者一時(shí)不知該如何回答他才好.抬頭一看,月亮依舊掛在空中.大家面面相覷,困惑不解. 自相矛盾 有個(gè)人賣(mài)矛和盾.他說(shuō)盾最牢固,又說(shuō)矛最銳利.有個(gè)人問(wèn)他用矛來(lái)戳盾會(huì )如何?他答不出來(lái),古人稱(chēng)其為自相矛盾.樂(lè )不思蜀 三國時(shí)期,劉備占據蜀地,創(chuàng )立蜀國.他死后,兒子劉禪繼位,.劉禪昏庸無(wú)能,在那些有才干的大臣死后,蜀國就被魏所滅.劉禪投降后,魏王曹髦(máo)封他一個(gè)食俸祿無(wú)實(shí)權的“安樂(lè )公”稱(chēng)呼,并將他遷居魏國京都許昌居住.在一次宴會(huì )上,司馬昭當著(zhù)劉禪的面存心部署演出蜀地的歌舞.劉禪侍從人員想到滅亡的故國,都十分難過(guò),劉禪卻對司馬昭說(shuō):“此間樂(lè ),不思蜀.”他一點(diǎn)兒也不想念蜀國.臥薪嘗膽 話(huà)說(shuō)吳國與越國打仗,吳王夫差戰敗,其后他每天睡在干柴上,每天吃苦膽,最終以弱勝強,打敗了越王勾踐,這就是有名的臥薪嘗膽。
1、濫竽充數
戰國時(shí)期,齊宣王非常喜歡聽(tīng)人吹竽,而且喜歡許多人一起合奏給他聽(tīng),所以齊宣王派人到處搜羅能吹善奏的樂(lè )工,組成了一支三百人的吹竽樂(lè )隊。而那些被挑選入宮的樂(lè )師,受到了特別優(yōu)厚的待遇。
當時(shí),有一個(gè)游手好閑、不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟,名叫南郭。他聽(tīng)說(shuō)齊宣王有這種嗜好,就一心想混進(jìn)那個(gè)樂(lè )隊,便設法求見(jiàn)宣王,向他吹噓自己是一名了不起的樂(lè )師,博得了宣王的歡心,把他編入了吹竽的樂(lè )師班里。可笑的是,這位南郭先生根本不會(huì )吹竽。
每當樂(lè )隊給齊宣王吹奏的時(shí)候,他就混在隊伍里,學(xué)著(zhù)別的樂(lè )工的樣子,搖頭晃腦,東搖西擺,裝模做樣地在那兒吹奏。
因為他學(xué)得維妙維肖,又由于是幾百人在一起吹奏,齊宣王也聽(tīng)不出誰(shuí)會(huì )誰(shuí)不會(huì )。就這樣,南郭混了好幾年,不但沒(méi)有露出一絲破綻,而且還和別的樂(lè )工一樣領(lǐng)到一份優(yōu)厚的賞賜,過(guò)著(zhù)舒適的生活。
后來(lái),齊宣王死了,他兒子齊潛王繼位,潛王同樣愛(ài)聽(tīng)吹竽。只有一點(diǎn)不同,他不喜歡合奏,而喜歡樂(lè )師門(mén)一個(gè)個(gè)單獨吹給他聽(tīng)。
南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息后,嚇得渾身冒汗,整天提心吊膽的。心想,這回要露出馬腳來(lái)了,丟飯碗是小事,要是落個(gè)欺君犯上的罪名,連腦袋也保不住了。所以,趁潛王還沒(méi)叫他演奏,就趕緊溜走了。
2、畫(huà)蛇添足
戰國時(shí)楚國有位管祠堂的人,在祭祀后把酒分給底下辦事的人,但酒不夠分,于是他們想出一個(gè)辦法來(lái):大家在地上畫(huà)蛇,畫(huà)得最快的人就可以喝酒。
其中一人畫(huà)得最快,正打算拿酒來(lái)喝,因見(jiàn)其它人還未畫(huà)好,他就再為蛇添上腳,此時(shí)另一人剛好畫(huà)好了,便從他的手上把酒搶過(guò)來(lái),并說(shuō):“蛇本來(lái)沒(méi)有腳,你為甚么要為它添上腳呢?”說(shuō)完就把酒喝掉了。
3、守株待兔
春秋時(shí)代有位宋國的農夫,他每天早上很早就到田里工作,一直到太陽(yáng)下山才收拾農具準備回家。有一天,農夫正在田里辛苦的工作,突然卻遠遠跑來(lái)一只兔子。
這只兔子跑得又急又快,一個(gè)不小心,兔子撞上稻田旁邊的大樹(shù),這一撞,撞斷了兔子的頸部,兔子當場(chǎng)倒地死亡。
一旁的農夫看到之后,急忙跑上前將死了的兔子一手抓起,然后很開(kāi)心的收拾農具準備回家把這只兔子煮來(lái)吃。農夫心想,天底下既然有這么好的事,自己又何必每天辛苦的耕田?
從此以后,他整天守在大樹(shù)旁,希望能再等到不小心撞死的兔子。可是許多天過(guò)去了,他都沒(méi)等到撞死在大樹(shù)下的兔子,反而因為他不處理農田的事,因此田里長(cháng)滿(mǎn)了雜草,一天比一天更荒蕪。
4、八仙過(guò)海
傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會(huì ),途經(jīng)東海,只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣東西到海里,然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里,自己立在水面過(guò)海。
韓湘子以花藍技水而渡;呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)恕:蜗晒靡卜謩e把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。
八仙過(guò)海比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。
5、自相矛盾
戰國時(shí)楚國有一個(gè)賣(mài)盾和矛的人,他夸說(shuō)自己所賣(mài)的盾堅固無(wú)比,沒(méi)有東西能把它刺穿;又夸說(shuō)自己所賣(mài)的矛十分鋒利,沒(méi)有東西不被它刺穿。
路上有人聽(tīng)見(jiàn)后,忍不住說(shuō):“如果用你的矛去刺你的盾,結果會(huì )如何?”楚國人立刻瞠目結舌,無(wú)法回答他的問(wèn)題。
1.不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有詩(shī)才,而且善于治理國事。后來(lái),他在周厲王身邊輔佐朝政。
可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。
凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說(shuō)他的壞話(huà)。周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。
凡伯十分憤慨,寫(xiě)了一首詩(shī),后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說(shuō):“作惡多端,不可救藥!” 2.一衣帶水 南北朝的時(shí)候,北方的北周和南方的陳國以長(cháng)江為界。
北周的宰相楊堅,廢了周靜帝,自己當皇帝,建立了隋朝。 他決心要滅掉陳國,曾說(shuō):“我是全國老百姓的父母,難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長(cháng)江隔著(zhù),就看著(zhù)南方百姓受苦而不拯救他們嗎? 后來(lái)人們就用“一衣帶水”來(lái)比喻只隔了一條狹窄水域的,靠得非常近的兩地。
3.專(zhuān)心致志 從前有一個(gè)下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。 秋有兩個(gè)學(xué)生,一起跟他學(xué)習下棋,其中一個(gè)學(xué)生非常專(zhuān)心集中精力跟老師學(xué)習。
另一個(gè)卻不這樣,他認為學(xué)下棋很容易,用不著(zhù)認真。老師講解的時(shí)候,他雖然坐在那里,眼睛也好像在看著(zhù)棋子可心里卻想著(zhù):“要是現在到野外射下一只鴻雁,美餐一頓該多好。”
因為他總是胡思亂想心不在焉,老師的講解一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。 結果,雖然兩個(gè)學(xué)生同是一個(gè)名師傳授,但是,一個(gè)進(jìn)步很快,成了棋藝高強的名手,另一個(gè)卻沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)本事。
4、疑鄰盜斧 從前有個(gè)鄉下人,丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了,于是處處注意那人的一言一行,一舉一動(dòng),越看越覺(jué)得那人像是盜斧的賊。
后來(lái),丟斧子的人找到了斧子,原來(lái)是前幾天他上山砍柴時(shí),一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰見(jiàn)了鄰居的兒子,再留心看看他,怎么也不像賊了。
疑鄰盜斧:不注重事實(shí)根據,對人、對事胡亂猜疑。 5.揠苗助長(cháng) 春秋時(shí)期,宋國有一個(gè)農夫,他總是嫌田里的莊稼長(cháng)得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(cháng)高。
他心想:有什么辦法能使它們長(cháng)得高些快些呢? 有一天,他來(lái)到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興。
回到家里還夸口說(shuō):“今天可把我累壞了,我幫助禾苗長(cháng)高了好幾寸!”他兒子聽(tīng)了,趕忙跑到田里去看,發(fā)現田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了6.勞苦功高 秦朝末年,劉邦率軍攻占秦都咸陽(yáng)后駐守函谷關(guān),項羽聽(tīng)說(shuō)劉邦攻占咸陽(yáng),就氣急敗壞在鴻門(mén)擺宴席請劉邦。席間項莊舞劍助興想借機殺劉邦。
樊噲趕緊拔劍上前對項羽說(shuō):“沛公恭候大王的到來(lái),沒(méi)有封侯,你卻要殺如此勞苦功高的人?” 7.退避三舍:春秋時(shí)期,晉國內亂,晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他,他許諾如晉楚發(fā)生戰爭晉軍將退避三舍(一舍為三十里)。
后來(lái)重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執政。晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾,兩軍在城濮相遇,重耳退避三舍,誘敵深入而大勝。
.8.一鳴驚人:相傳楚莊王(另一說(shuō)為齊威王)臨政三年終日作樂(lè ),不理朝政。一臣下對莊王說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)國中有一只大鳥(niǎo),三年不飛,三年不鳴,是怎么回事?”莊王說(shuō):“此鳥(niǎo)不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”
然后整頓朝政,富國強兵,短短數年形成大治局面。 9.臥薪嘗膽:春秋時(shí)期,吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。
勾踐給夫差喂了三年的馬,受盡折磨,回國后立志報仇復國,請范蠡幫助訓練軍隊,任用有賢能的人,自己親自參加勞動(dòng)并堅持睡在柴草上,每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽,后來(lái)終于滅掉吳國。 10.老馬識途:春秋時(shí)期,齊桓公應燕國請求,帶兵打敗了山戎國的侵犯;山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵,管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。
在回國途中,因假向導引入迷谷,使齊軍受困。管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。
11.負荊請罪:戰國時(shí),趙國有兩位重臣廉頗與藺相如,因藺相如多次立功,趙王封他為相國,廉頗不服氣,認為自己的武功蓋過(guò)他的嘴。藺相如為了國家,對廉頗多次避讓?zhuān)H得知他的良苦用心后慚愧不已,便背著(zhù)荊條,到藺相如家門(mén)請罪,從此兩人和好,成為同生共死的交情。
12.三令五申:孫武流寓于吳,吳王想試試孫武的軍事才能,就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊,讓吳王的寵姬當隊長(cháng)。
孫武向宮女們交代了口令之后擊鼓傳令,宮女們一陣哄笑,隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令,宮女們只覺(jué)得好玩,根本不聽(tīng)命令。
孫武說(shuō)號令既然已經(jīng)明白又不聽(tīng)令,這是頭領(lǐng)之罪,下令將兩名隊長(cháng)處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃,孫武仍然殺了兩個(gè)王妃。
然后,孫武重新操練宮女,這回沒(méi)人敢不聽(tīng)號令了。 13.圍魏救趙:戰國時(shí),魏軍圍困趙國京城邯鄲。
趙國向齊國求救,齊威王命田忌為將,孫臏為軍師,出兵救趙。田忌原想直接引兵去救趙國的邯鄲,孫臏主張引兵去圍攻魏國的京城大梁,魏必回兵自救,這樣,不但能解除趙國的圍困,還能使魏軍疲勞不堪。
田忌采納了孫臏的策略,引兵直奔大梁。魏軍聞?dòng)嵓泵Τ坊貒ズ惖牟筷牐且够剀娫却罅骸?/p>
走到桂陵,齊軍以逸待勞迎擊魏軍。魏軍大敗,幾乎全軍覆沒(méi)。
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