張翰(有關(guān)張翰的故事)
1.有關(guān)張翰的故事
? 靦腆少年
拒絕女生被混混“痛扁”
少年時(shí)留給張翰的記憶，幾乎全是深夜耳機里黃安、小虎隊、張學(xué)友的歌，他總是在一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現錄音機里的磁帶依然吱吱作響，少年的夢(mèng)想中，他一直希望有個(gè)表演的舞臺。
上初中時(shí)，張翰的個(gè)子躥到了1.78米，他背著(zhù)書(shū)包走在校園里，總會(huì )有女生停下，偷偷議論這個(gè)帥氣安靜的男孩。課外，張翰的大部分時(shí)光消磨在學(xué)校的足球場(chǎng)上，他是班里的足球隊長(cháng)，穿上球衣帥氣逼人，只要賽場(chǎng)上有他，場(chǎng)邊總會(huì )有一群女生不停尖叫。但是，靦腆的張翰，目光鮮于觸及女生，他只會(huì )專(zhuān)注于腳下的足球，并掀起上衣擦掉額頭的汗水。
張翰從來(lái)不主動(dòng)和陌生女生搭訕，偶爾還會(huì )有調皮女生把他逗到面紅耳赤。每一次班級合影，張翰總是站在最邊上，臉上帶著(zhù)安靜的微笑。盡管靦腆，可他仍然是校園里最受女孩歡迎的男生。有一次，一個(gè)女生公開(kāi)表示想跟張翰交往，他拒絕了，對方竟然找了一群小混混，痛扁了他一頓。
? 倔強青年
為拍短片蹲守火車(chē)站一周
在中央戲劇學(xué)院，張翰度過(guò)了記憶中最快樂(lè )的時(shí)光。其實(shí)，高中時(shí)張翰并沒(méi)選擇藝術(shù)，畢業(yè)后卻考入了藝校。因此，開(kāi)始進(jìn)入藝校時(shí)張翰并不太順。在表演課上，由于放不開(kāi)，他鬧過(guò)不少笑話(huà)，有時(shí)甚至懷疑自己到底是否適合表演，但這門(mén)藝術(shù)強烈地吸引著(zhù)張翰，他下決心一定要攻克心理防線(xiàn)。
此后，張翰的夜生活從聽(tīng)音樂(lè )變成了看電影，一有時(shí)間，他就會(huì )從音像店淘回一堆一堆的碟，貓在臥室看，摸索表演技巧。過(guò)了一段時(shí)間，老師布置一個(gè)作業(yè)，讓編一個(gè)短片。之后的一個(gè)星期里，張翰每天晃悠在北京火車(chē)站，他終于發(fā)現了一個(gè)“奇人”：“他穿得很破爛，看見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )傻乎乎地笑，嘴里還不時(shí)蹦出Hello、Very good之類(lèi)的英語(yǔ)。我發(fā)現他對火車(chē)站旁邊一個(gè)守報刊亭的女孩特殷勤，一大早就守在亭邊，看見(jiàn)女孩拖地，他就搶過(guò)拖把幫忙。”張翰根據這兩個(gè)人物，編排了一個(gè)美麗的愛(ài)情短片，在校內的比賽上還拿了獎，這讓張翰堅定了學(xué)藝的決心。
? 時(shí)尚先生
醫生老媽是造型顧問(wèn)
因為努力，張翰從大二開(kāi)始就接拍廣告、電影，由于經(jīng)常出席一些活動(dòng)，張翰開(kāi)始重視自己的著(zhù)裝。2008年，張翰被評為“最具衣著(zhù)品位男人”，令人驚訝的是，他的造型“顧問(wèn)”竟然是自己那做醫生的老媽。
張翰的媽媽歷來(lái)時(shí)髦，兒子長(cháng)大后，她把打扮自己的興趣，轉移到了打扮高大帥氣的兒子身上。一旦有空，母子倆就會(huì )一起去逛商場(chǎng)，常出現的場(chǎng)景就是：老媽利索地挑選出一大堆衣服配飾，張翰一趟又一趟地穿梭于更衣室，直到兩人都豎起大拇指，才拎著(zhù)沉沉的購物袋回家。
不過(guò)，除了拍戲和出席公共活動(dòng)需要精心裝扮，張翰私底下盡量穿得簡(jiǎn)單舒適，他還建議學(xué)弟學(xué)妹： “不必追求名牌，穿得干凈整齊就OK。”
? 東北漢子
對乖巧溫柔的女孩來(lái)電
張翰擁有東北漢子的粗獷和大男子情懷。問(wèn)起張翰的戀情，以及喜歡的女孩類(lèi)型，原以為他會(huì )找借口推辭，沒(méi)想他坦誠地透露對乖巧溫柔的女孩子特別有感覺(jué)：“她要有一頭柔順的長(cháng)發(fā)，很安靜，這樣的女孩讓我有想要保護的沖動(dòng)。”雖然有了標準，但張翰表示目前不是找女朋友的時(shí)候。
? 陽(yáng)光少年
一個(gè)笑容拿下慕容云海一角
《一起來(lái)看流星雨》試鏡那天，張翰在健身房跑步，他穿著(zhù)一身運動(dòng)裝，劇組辦公室導演開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你是來(lái)應征《士兵突擊》的吧？”張翰忍不住笑了，而正是這個(gè)笑容讓他順利拿下了慕容云海這個(gè)角色。雖然在此之前，張翰已經(jīng)參演過(guò)《精舞門(mén)》等影視劇，但是張翰說(shuō)，《流星雨》給他帶來(lái)了最多的驚喜和感動(dòng)。陽(yáng)光少年張翰的微笑是漢堡們心中最美的。
2.張翰的故事
張翰畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院表演本科班。他曾拍攝過(guò)多個(gè)廣告，參加過(guò)三部電影三部電視劇以及六首MV的拍攝，并擁有一支個(gè)人單曲。
成長(cháng)經(jīng)歷
拒絕女生被混混“痛扁”
360度無(wú)死角少年是留給張翰的記憶，幾乎全是深夜耳機里黃安、小虎隊、張學(xué)友的歌，他總是在一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現錄音機里的磁帶依然吱吱作響，少年的夢(mèng)想中，他一直希望有個(gè)表演的舞臺。
上初中時(shí)，張翰的個(gè)子躥到了1.78米，他背著(zhù)書(shū)包走在校園里，總會(huì )有女生停下，偷偷議論這個(gè)帥氣安靜的男孩。課外，張翰的大部分時(shí)光消磨在學(xué)校的足球場(chǎng)上，他是班里的足球隊長(cháng)，穿上球衣帥氣逼人，只要賽場(chǎng)上有他，場(chǎng)邊總會(huì )有一群女生不停尖叫。但是，靦腆的張翰，目光鮮于觸及女生，他只會(huì )專(zhuān)注于腳下的足球，并掀起上衣擦掉額頭的汗水。
張翰從來(lái)不主動(dòng)和陌生女生搭訕，偶爾還會(huì )有調皮女生把他逗到面紅耳赤。每一次班級合影，張翰總是站在最邊上，臉上帶著(zhù)安靜的微笑。盡管靦腆，可他仍然是校園里最受女孩歡迎的男生。有一次，一個(gè)女生公開(kāi)表示想跟張翰交往，他拒絕了，對方竟然找了一群小混混，痛扁了他一頓。
為拍短片蹲守火車(chē)站一周
在中央戲劇學(xué)院，張翰度過(guò)了記憶中最快樂(lè )的時(shí)光。其實(shí)，高中時(shí)張翰并沒(méi)選擇藝術(shù)，畢業(yè)后卻考入了藝校。因此，開(kāi)始進(jìn)入藝校時(shí)張翰并不太順。在表演課上，由于放不開(kāi)，他鬧過(guò)不少笑話(huà)，有時(shí)甚至懷疑自己到底是否適合表演，但這門(mén)藝術(shù)強烈地吸引著(zhù)張翰，他下決心一定要攻克心理防線(xiàn)。
此后，張翰的夜生活從聽(tīng)音樂(lè )變成了看電影，一有時(shí)間，他就會(huì )從音像店淘回一堆一堆的碟，貓在臥室看，摸索表演技巧。過(guò)了一段時(shí)間，老師布置一個(gè)作業(yè)，讓編一個(gè)短片。之后的一個(gè)星期里，張翰每天晃悠在北京火車(chē)站，他終于發(fā)現了一個(gè)“奇人”：“他穿得很破爛，看見(jiàn)誰(shuí)都會(huì )傻乎乎地笑，嘴里還不時(shí)蹦出Hello、Very good之類(lèi)的英語(yǔ)。張翰發(fā)現他對火車(chē)站旁邊一個(gè)守報刊亭的女孩特殷勤，一大早就守在亭邊，看見(jiàn)女孩拖地，他就搶過(guò)拖把幫忙。”張翰根據這兩個(gè)人物，編排了一個(gè)美麗的愛(ài)情短片，在校內的比賽上還拿了獎，這讓張翰堅定了學(xué)藝的決心。
3.鱸魚(yú)堪膾 求田問(wèn)舍 樹(shù)猶如此 三個(gè)典故是什么
“休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未？”這里引用了一個(gè)典故：晉朝人張翰（字季鷹），在洛陽(yáng)作官，見(jiàn)秋風(fēng)起，想到家鄉蘇州味美的鱸魚(yú)， 便棄官回鄉。
（見(jiàn)《晉書(shū)·張翰傳》）現在深秋時(shí)令又到了，連大雁都知道尋蹤飛回舊地，何況我這個(gè)漂泊江南的游子呢？然而自己的家鄉如今還在金人統治之下，南宋朝廷卻偏一隅，自己想回到故鄉，又談何容易！“盡西風(fēng)、季鷹歸未？”既寫(xiě)了有家難歸的鄉思，又抒發(fā)了對金人、對南宋朝廷的激憤，確實(shí)收到了一石三鳥(niǎo)的效果。 “求田問(wèn)舍，怕應羞見(jiàn)，劉郎才氣”，是第二層意思。
求田問(wèn)舍就是買(mǎi)地置屋。劉郎，指三國時(shí)劉備，這里泛指有大志之人。
這也是用了一個(gè)典故。三國時(shí)許汜去看望陳登，陳登對他很冷淡，獨自睡在大床上，叫他睡下床。
許汜去詢(xún)問(wèn)劉備，劉備說(shuō)：天下大亂，你忘懷國事，求田問(wèn)舍，陳登當然瞧不起你。如果我，我將睡在百尺高樓，叫你睡在地下，豈止相差上下床呢？（見(jiàn)《三國志·陳登傳》）“怕應羞見(jiàn)”的“怕應”二字，是辛棄疾為許汜設想，表示懷疑：象你（指許汜）那樣的瑣屑小人，有何面目去見(jiàn)象劉備那樣的英雄人物？這二層的大意是說(shuō)，既不學(xué)為吃鱸魚(yú)膾而還鄉的張季鷹，也不學(xué)求田問(wèn)舍的許汜。
作者登臨遠望望故土而生情，誰(shuí)無(wú)思鄉之情，作者自知身為游子，但國勢如此，如自己一般的又何止一人呢？作者于此是說(shuō)，我很懷念家鄉但卻絕不是像張翰、許汜一樣，我回故鄉當是收復河山之時(shí)。作者有此志向，但語(yǔ)中含蓄，“歸未？”一詞可知，于是自然引出下一層。
“可惜流年，憂(yōu)愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此”，是第三層意思。流年，即時(shí)光流逝；風(fēng)雨指國家在風(fēng)雨飄搖之中，“樹(shù)猶如此”也有一個(gè)典故，據《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》，桓溫北征，經(jīng)過(guò)金城，見(jiàn)自己過(guò)去種的柳樹(shù)已長(cháng)到幾圍粗，便感嘆地說(shuō)： “木猶如此，人何以堪？” 樹(shù)已長(cháng)得這么高大了，人怎么能不老大呢！這三句詞包含的意思是：于此時(shí)，我心中確實(shí)想念故鄉，但我不不會(huì )像張瀚，許汜一樣貪圖安逸今日悵恨憂(yōu)懼的。
我所憂(yōu)懼的，只是國事飄搖，時(shí)光流逝，北伐無(wú)期，恢復中原的宿愿不能實(shí)現。年歲漸增，恐再閑置便再無(wú)力為國效命疆場(chǎng)了。
