小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典故事(求:語(yǔ)文小故事,經(jīng)典的,短一點(diǎn)的)
1.求:語(yǔ)文小故事,經(jīng)典的,短一點(diǎn)的
★語(yǔ)文小故事：
1、李敖改作文
臺灣作家李敖年輕時(shí)為了糊口，曾經(jīng)幫助國中語(yǔ)文教師改作文本，每本一毛錢(qián)。面對這些十三四歲的小毛頭們的大作，李敖苦不堪言，他把這些作文分為三類(lèi)，曰：放狗屁，狗放屁和放屁狗。其中李敖最頭痛的是第三種，放屁狗，即毫不動(dòng)腦筋地瞎抄大話(huà)套話(huà)，而且習慣成性。李敖抱怨這樣的作文看多了，自己的文字水平將要直線(xiàn)下降。
2、自夸兒子
父親與兒子一同行走。父親的一個(gè)熟人碰見(jiàn)了，不認識他兒子，便問(wèn)：“這是誰(shuí)？”
做父親的答道：“這人雖然是朝廷極為寵愛(ài)的吏部尚書(shū)真正外孫第九代嫡親女婿，卻是
我的兒子。”
3、還我紅臉
一個(gè)人去友人家赴宴前，自己先喝了個(gè)半醉，面孔紅紅的。等到上友人家酒席，只覺(jué)酒
味很淡，越喝越無(wú)味，連原先喝的酒也醒了，面孔也褪紅了。酒席后，對主人說(shuō)：“您的酒
很好，只不過(guò)求您歸還我那張紅臉吧！”
4、自相矛盾
楚國有個(gè)既賣(mài)盾又賣(mài)矛的人。（他）稱(chēng)贊他自己（的盾）說(shuō)：“我這盾牌的堅固，沒(méi)有東西能使它被刺穿。”（他）又稱(chēng)贊他的矛說(shuō)：“我這矛的鋒利，對于任何東西沒(méi)有不能被它刺穿的。”有人說(shuō)：“用你的矛，去刺你的盾牌，會(huì )怎么樣？”這個(gè)賣(mài)東西的人不能夠回應了。那不能被刺穿的盾牌和沒(méi)有不能刺穿的矛，是不可能同時(shí)存在的。
5、好與好
徐文長(cháng)在晚年時(shí)，曾撰寫(xiě)一副奇聯(lián)，雖令人費解，但講明之后，卻令人贊嘆 ！
一天，徐文長(cháng)到一個(gè)學(xué)館去講學(xué)，許多年輕人聚在一座大客廳里，靜聽(tīng)他的教誨。他勉勵年輕人要珍惜大好時(shí)光，勤奮讀書(shū)。這時(shí)學(xué)館主人捧出筆墨，請徐文長(cháng)為學(xué)館寫(xiě)副對聯(lián)。徐文長(cháng)興趣正濃，他揮筆寫(xiě)出上聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)。”大家看后，面面相覷，不知其意，待著(zhù)下聯(lián)。只見(jiàn)徐文長(cháng)將筆蘸飽，將下聯(lián)一氣寫(xiě)出：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)。”
在場(chǎng)的人看了，都不明白這副對聯(lián)的含意，一個(gè)個(gè)默不作聲，也不好意思追問(wèn)徐文長(cháng)。待徐文長(cháng)走后，這些年輕人七嘴八舌，反復吟讀，也沒(méi)讀出個(gè)意味來(lái)。站在一旁，一直沉思不語(yǔ)的學(xué)館主人，終于悟也了這副對聯(lián)的奧妙。
同學(xué)們，你知道這副對聯(lián)該如何理解嗎 ？
答案提示：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書(shū)。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對 ？ 其實(shí)，認真思考，便知奇妙。上聯(lián)是說(shuō)，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書(shū)也；可惜有人不知讀書(shū)的重要，只顧玩耍，不愛(ài)讀書(shū)，這叫不好讀書(shū)。下聯(lián)是說(shuō)，年老時(shí)方知讀書(shū)重要，而好讀書(shū)，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書(shū) ！ 這個(gè)‘好’字，一字兩個(gè)讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
上聯(lián)兩個(gè)“好”的讀音是：hǎo hào
好讀書(shū)， 不好讀書(shū)。
下聯(lián)兩個(gè)“好”的讀音是：hào hǎo
好讀書(shū)， 不好讀書(shū)。
2.小學(xué)語(yǔ)文課本神話(huà)故事有哪些
一、中國的神話(huà)故事有：后羿射日、夸父追日、女?huà)z補天、盤(pán)古開(kāi)天地、精衛填海、牛郎織女、天仙配、長(cháng)蛾奔月、伏羲畫(huà)卦、神農嘗百草、雷澤華胥、常羲沐月等等。
二、故事簡(jiǎn)介（節選）：
1、后羿射日的傳說(shuō)出自《山海經(jīng)》、《書(shū)·堯典》、《十州記》、《淮南子》、《天問(wèn)》等著(zhù)作，故事內容：遠古的時(shí)候，大地出現了嚴重的旱災。炎熱烤焦了森林，烘干了大地，曬干了禾苗草木。原來(lái)，帝俊與羲和生了10個(gè)孩子都是太陽(yáng)，他們住在東方海外，海水中有棵大樹(shù)叫扶桑。10個(gè)太陽(yáng)睡在枝條的底下，輪流跑出來(lái)在天空執勤，照耀大地。但有時(shí)，他們一齊出來(lái)給人類(lèi)帶來(lái)了災難。為了拯救人類(lèi)，后羿張弓搭箭，向那9個(gè)太陽(yáng)射去。只見(jiàn)天空出現爆裂的火球，墜下一個(gè)個(gè)三腳的烏鴉。最后，天上只留下一個(gè)太陽(yáng)。
2、夸父追日：相傳在黃帝時(shí)期，夸父族首領(lǐng)夸父想要把太陽(yáng)摘下，于是開(kāi)始逐日，和太陽(yáng)賽跑，在口渴時(shí)喝干了黃河、渭水之后，在奔于大澤路途中渴死，手杖化作桃林，身軀化作夸父山。夸父逐日的故事，反映了中國古代先民了解自然、戰勝自然的愿望。
3、女?huà)z補天的傳說(shuō)相關(guān)，在上古奇書(shū)《列子·湯問(wèn)》、《淮南子·覽冥訓》、《山海經(jīng)》上均有記載。
早期的女?huà)z補天，與共工大戰并無(wú)交集，不但沒(méi)有共工、祝融、不周山等關(guān)鍵字，對于天塌地陷、發(fā)生災難的原因，沒(méi)有明言記載，語(yǔ)焉不詳。
其中根本沒(méi)提到因為共工、不周山與女?huà)z煉石補天的事，可見(jiàn)在先秦遠古時(shí)期女?huà)z煉石補蒼天和共工怒觸不周山是完全獨立的兩個(gè)故事，是由東漢時(shí)王充把共工與女?huà)z補天焊接到一塊。
3.有趣味的語(yǔ)文小故事100字,
1.東漢末年，劉備病死之后，其子劉禪接位，但是他整天不干正事，吃喝玩樂(lè )，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，后來(lái)蜀國就被魏國消滅掉了。
2.居里夫人對科學(xué)非常的執著(zhù)，每天都在認真的進(jìn)行研究，夜以繼日，直到后來(lái)取得了兩次諾貝爾獎，而且她是上第一個(gè)取得兩次諾貝爾獎的人。
3.卓君雖然家境很貧窮，但是只要一有時(shí)間他都會(huì )用在跳街舞上，并且每天都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)跳，最后他取得了中國達人秀的冠軍。
4.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奮出人才、出天才，出過(guò)蠢才嗎？答案是否定的，沒(méi)有！只有勤奮，才能完成普通人所完成不了的事，作別人做不了的事情，鑄就最完美的勤奮地人。
5.科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習能力似乎并不強，他很晚才學(xué)會(huì )閱讀，上學(xué)后在班級里的成績(jì)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。
6.瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩，毛主席在江西領(lǐng)導革命的時(shí)候，在那兒住過(guò)。村子里沒(méi)有水井，鄉親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰士和鄉親們挖了一口井。解放以后，鄉親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著(zhù)：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”
拓展資料
《吃水不忘挖井人 》是一篇記敘文，被列入中華人民共和國小學(xué)語(yǔ)文教材。作品講述了毛主席在江西領(lǐng)導革命的時(shí)候，在沙洲壩時(shí)帶領(lǐng)人們深挖水井的故事，表達對先人的感謝與敬佩。
“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”這是一句多么熟悉、多么親切，又是多么讓人油然而生敬意的話(huà)。多少年來(lái)，當我們沐浴著(zhù)太陽(yáng)的光輝，當我們放聲歌唱幸福的時(shí)候，就會(huì )想起毛主席這位杰出的領(lǐng)袖，就會(huì )想起他披肝瀝膽、嘔心瀝血、金戈鐵馬、馳騁疆場(chǎng)的不朽功勛。
4.求語(yǔ)文課前三分鐘小故事
只差一點(diǎn)點(diǎn) 彼得和瓦爾都是年輕人，兩個(gè)人在同一家公司上班，且工作都很努力。
然而，瓦爾上班不久就得到了總經(jīng)理的賞識，一再被提升，從一般職員做到總經(jīng)理助理，而彼得好像被人遺忘了一樣，幾年過(guò)去了，依然是普通職員。 有一天，彼得終于忍不住了，他向總經(jīng)理提出辭職，并有些氣憤地說(shuō)總經(jīng)理太不公平，太沒(méi)有眼光了，埋頭苦干的人沒(méi)有提拔，熱衷于吹牛拍馬的人倒受歡迎。
總經(jīng)理默默地聽(tīng)彼得說(shuō)完，他知道彼得工作勤懇任勞任怨，但他身上缺少某種東西，如果直接對彼得說(shuō)他肯定不服，總經(jīng)理想出一個(gè)辦法，說(shuō)：“好吧，彼得，或許我真的沒(méi)有眼光，不過(guò)我要證實(shí)一下，你現在馬上去本市最大的超市，看看今天有什么特價(jià)商品。”彼得很快從超市回來(lái)了，說(shuō)超市有特價(jià)啤酒出售。
“特價(jià)啤酒多少錢(qián)一瓶？”總經(jīng)理問(wèn)。彼得又折回超市，回來(lái)說(shuō)只1元錢(qián)1瓶。
“是什么牌子的啤酒？”總經(jīng)理又問(wèn)，彼得又要跑回，卻被總經(jīng)理叫住了。“彼得，請休息一會(huì )兒，看看瓦爾是怎樣做的。”
總經(jīng)理派人叫來(lái)了瓦爾，對他說(shuō)：“瓦爾，你馬上到本市最大的超市去，看看今天有什么特價(jià)商品。”不一會(huì )兒，瓦爾回來(lái)了，他向總經(jīng)理匯報，超市正在出售一種叫“桂林牌”的特價(jià)啤酒，每瓶只賣(mài)1元，共有500箱，但每人限購5瓶，他還帶回了一瓶給總經(jīng)理品嘗。
另外，他還告訴總經(jīng)理，今天下午超市出售特價(jià)花生油。彼得一直站在一旁看著(zhù)，他的臉漸漸紅了，他請求總經(jīng)理把辭呈退還給他，現在他終于知道自己和瓦爾之間的距離了。
其實(shí)成功者之所以能夠成功，并沒(méi)有太多的秘密，有時(shí)只不過(guò)他們比常人思路寬一些罷了。凡事多轉個(gè)念頭，非但不會(huì )浪費時(shí)間，反而能使自己對未來(lái)更充分、更全面地了解和把握，從而容易到達成功的彼岸。
5.語(yǔ)文小故事
刻舟求劍
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！
葉公好龍
葉公好龍，室中雕文盡以為龍。于是天龍聞而下之，窺頭于牖，拖尾于堂。葉公見(jiàn)之， 棄而還走，失其魂魄，五神無(wú)主。是葉公非好龍也，夫似龍而非龍也。
鄭人買(mǎi)履
鄭人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：「吾忘持度。」反歸取之。及反，市罷，遂不得履。
人曰：「何不試之以足？」曰：「寧信度，無(wú)自信也。」
自 相 矛 盾
楚人有賣(mài)盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，於物無(wú)不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。 因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可得得，而身為宋國笑。
翻譯
刻舟求劍
戰國時(shí)，楚國有個(gè)人坐船渡江。船到江心，他一不小心。把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個(gè)記號，說(shuō)：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個(gè)記號。”
船靠岸后，那楚人立即從船上刻記號的地方跳下水去撈取掉落的寶劍。撈了半天，仍不見(jiàn)寶劍的影子。其實(shí)他又怎么找得到寶劍呢？船繼續行駛，而寶劍卻不會(huì )再移動(dòng)。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。
葉公好龍
從前有個(gè)叫葉公的人非常喜歡龍。在他的家里，墻上畫(huà)著(zhù)龍，柱子上雕著(zhù)龍，穿的 蓋的上面都繡著(zhù)龍。天上的真龍聽(tīng)說(shuō)葉公喜歡龍，就來(lái)到葉公家拜訪(fǎng)他，長(cháng)長(cháng)的尾 巴伸在堂上，把頭探進(jìn)窗戶(hù)里張望。葉公看到天上的真龍后，嚇得魂飛膽破，臉色 都變色了，急忙躲起來(lái)。原來(lái)，葉公喜歡的不是真龍，而是那些畫(huà)的、繡的、刻的假龍。
鄭人買(mǎi)履
鄭國有個(gè)人想去買(mǎi)雙鞋，他先比量了一下自己的腳，然后把量好的尺碼於在座位上。他匆忙去到集市上，忘了帶那尺碼。他已經(jīng)拿到鞋子，卻說(shuō)：「我忘記帶尺碼來(lái)了。」又轉回家去取。等到他趕回來(lái)，集市已散，他終於沒(méi)有買(mǎi)到鞋。
有人問(wèn)他說(shuō)：「你為什麼不用自己的腳試一試鞋子的大小呢？」他回答說(shuō)：「我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳！」
自相矛盾
楚國有個(gè)既賣(mài)盾又賣(mài)矛的人。（他）稱(chēng)贊他自己（的盾）說(shuō)：“我這盾牌的堅固，沒(méi)有東西能使它被刺穿。”（他）又稱(chēng)贊他的矛說(shuō)：“我這矛的鋒利，對于任何東西沒(méi)有不能被它刺穿的。”有人說(shuō)：“用你的矛，去刺你的盾牌，會(huì )怎么樣？”這個(gè)賣(mài)東西的人不能夠回應了。那不能被刺穿的盾牌和沒(méi)有不能刺穿的矛，是不可能同時(shí)存在的。
守株待兔
宋國有個(gè)農夫種著(zhù)幾畝地，他的地頭上有一棵大樹(shù)。一天，他在地里干活，忽然看見(jiàn)一只兔子箭一般地飛奔過(guò)來(lái)，猛的撞在那棵大樹(shù)上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。這個(gè)農夫飛快的跑過(guò)去，把兔子撿起來(lái)，高興地說(shuō)：“這真是一點(diǎn)勁沒(méi)費，白撿了個(gè)大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。”他拎著(zhù)兔子一邊往家走，一邊得意地想：“我的運氣真好，沒(méi)準明天還會(huì )有兔子跑來(lái)，我可不能放過(guò)這樣的便宜。”
第二天，他到地里，也不干活，只守著(zhù)那棵大樹(shù)，等著(zhù)兔子撞過(guò)來(lái)。結果，等了一天什么也沒(méi)等到。他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹(shù)下等著(zhù)兔子來(lái)撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草長(cháng)得比莊稼都高了，連個(gè)兔子影也沒(méi)有再見(jiàn)到。
6.小學(xué)趣味語(yǔ)文故事
人生的12個(gè)經(jīng)典領(lǐng)悟 1、父子二人經(jīng)過(guò)五星級飯店門(mén)口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē)。
兒子不屑地對他的父親說(shuō)：「坐這種車(chē)的人，肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)！」父親則輕描淡寫(xiě)地回答：「說(shuō)這種話(huà)的人，口袋里一定沒(méi)有錢(qián)！」 （注：你對事情的看法，是不是也反映出你內心真正的態(tài)度？） 2、晚飯后，母親和女兒一塊兒洗碗盤(pán)，父親和兒子在客廳看電視。突然，廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲，然后一片沉寂。
是兒子望著(zhù)他父親，說(shuō)道：「一定是媽媽打破的。」「你怎么知道？」「她沒(méi)有罵人。
」 （注：我們習慣以不同的標準來(lái)看人看己，以致往往是責人以嚴，待己以寬。） 3、有兩個(gè)臺灣觀(guān)光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。
其中一位導游連聲抱歉，說(shuō)路面簡(jiǎn)直像麻子一樣。說(shuō)而另一個(gè)導游卻詩(shī)意盎然地對游客說(shuō)：諸位先生女士，我們現在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。
」 （注：雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會(huì )產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權在你。）
4、同樣是小學(xué)三年級的學(xué)生，在作文中說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：「胸無(wú)大志，孺子不可教也！」帶外國的老師則會(huì )說(shuō)：「愿你把歡笑帶給全世界！」 （注：身為長(cháng)輩的我們，不但容易要求多于鼓勵，更狹窄的界定了成功的定義。）
5、在故宮博物院中，有一個(gè)太太不耐煩地對她先生說(shuō)：「我說(shuō)你為甚么走得這么慢。原來(lái)你老是停下來(lái)看這些東西。
」 （注：有人只知道在人生的道路上狂奔，結果失去了觀(guān)看兩旁美麗花朵的機會(huì )。） 6、妻子正在廚房炒菜。
丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心！火太大了。
趕快把魚(yú)翻過(guò)來(lái)。快鏟起來(lái)，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎厎」妻子脫口而出，「我懂得怎樣炒菜。
」「你當然懂，太太，」丈夫平靜地答道：「我只是要讓你知道，我在開(kāi)車(chē)時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺(jué)如何。」 （注：學(xué)會(huì )體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場(chǎng)看問(wèn)題。）
7、理由充份 一輛載滿(mǎn)乘客的公共汽車(chē)沿著(zhù)下坡路快速前進(jìn)著(zhù)，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著(zhù)這輛車(chē)子。一個(gè)乘客從車(chē)窗中伸出頭來(lái)對追車(chē)子的人說(shuō)：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必須追上它，”這人氣喘吁吁地說(shuō)：“我是這輛車(chē)的司機！” （注：有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話(huà)，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現出來(lái)。）
8、原來(lái)如此 甲：「新搬來(lái)的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來(lái)猛按我家的門(mén)鈴。」乙：「的確可惡！你有沒(méi)有馬上報警？」甲：「沒(méi)有。
我當他們是瘋子，繼續吹我的小喇叭。」 （事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會(huì )不一樣在你面對沖突和爭執時(shí)，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋?xiě)蚜恕＃?/p>
9、誤會(huì ) 某日，張三在山間小路開(kāi)車(chē)，正當他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開(kāi)來(lái)一輛貨車(chē)，而且滿(mǎn)囗黑牙的司機還搖下窗戶(hù)對他大罵一聲：“*！” 張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車(chē)窗回頭大罵：“你才是*！” 才剛罵完，他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的*。 （不要錯誤的詮釋別人的好意，那只會(huì )讓自己吃虧，并且使別人受辱。
在不明所以之前，先學(xué)會(huì )按捺情緒，耐心觀(guān)察，以免事后生發(fā)悔意。） 10、后生可畏 小男孩問(wèn)爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多？” 爸爸回答：“當然啦！” 小男孩問(wèn)：“電燈是誰(shuí)發(fā)明的？” 爸爸：“是愛(ài)迪生。”
小男孩又問(wèn)：“那愛(ài)迪生的爸爸怎麼沒(méi)有發(fā)明電燈？” （很奇怪，喜歡倚老賣(mài)老的人，特別容易栽跟斗。權威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗的空殼子，尤其在現今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代。）
11、不必緊張 小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話(huà)向家庭醫生求助。醫生說(shuō)：“我現在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去。”
小明媽媽說(shuō)：“在你來(lái)之前，我該做甚麼？” 醫生說(shuō)：“給小明喝一杯白開(kāi)水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了。” （take it easy，放輕松放輕松些，生活何必太緊張？事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對。
擔心不如寬心，窮緊張不如窮開(kāi)心。） 12、鑰匙 一把堅實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。
鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。 鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？” 鑰匙說(shuō)：“因為我最了解他的心。”
（每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門(mén)，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。）
