成語(yǔ)】: 分庭抗禮
【拼音】: fēn tíng kàng lǐ
【解釋】: 庭:庭院;抗禮:平等行禮。原指賓主相見(jiàn),分站在庭的兩邊,相對行禮。現比喻平起平坐,彼此對等的關(guān)系。
【成語(yǔ)故事】:
有一天,孔了領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在河邊游玩,碰見(jiàn)一位見(jiàn)解很深刻的漁翁,于是孔子虔誠地向他求教,他說(shuō):我從讀書(shū)起至今已經(jīng)六十九歲了,還沒(méi)有聽(tīng)到高深的教誨,今天碰到您這樣的圣人,怎敢不虛心求教呢?漁翁被孔子的誠心所感動(dòng),就講了一大套有關(guān)政治哲學(xué)及人生修養等方面的道理,孔子深感佩服,要求漁翁收自己為徒。漁翁拒絕了孔子的請求,他走后,幾個(gè)學(xué)生請孔子上車(chē),孔子呆呆地望著(zhù)漸漸遠去的船,一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)學(xué)生實(shí)在不平,忍不住說(shuō)道:先生今天真是太過(guò)分了,連那些擁有萬(wàn)乘戰車(chē)的天子、千乘戰車(chē)的諸侯,您都和他們平起平坐,可是卻對一個(gè)漁你這樣畢恭畢敬。
分庭抗禮:表示雙方地位相等,以平等的禮節想見(jiàn)。現引伸為平起平坐,互相對立。
《莊子·漁父》:萬(wàn)乘之王,千乘之君,見(jiàn)夫子未嘗不分庭抗禮。
《莊子?漁父》篇記載了這樣一件事: 孔子游觀(guān)來(lái)到名叫緇帷的樹(shù)林,坐在長(cháng)有許 多杏樹(shù)的土壇上休息。
弟子們在一旁讀書(shū),孔子 在彈琴吟唱。這時(shí)有位老漁夫,鬢眉雪白,披散著(zhù) 頭發(fā),撐船到岸邊停住。
他左手按著(zhù)膝蓋,右手托 著(zhù)下巴,聽(tīng)孔子唱歌。待到曲子終了時(shí),便招呼子 貢和子路兩人過(guò)來(lái),指著(zhù)孔子問(wèn)道:“他是做什 么的?” “是魯國的君子。
”子路回答說(shuō), “姓什么?” “孔氏。” “孔氏研究些什么?” 子路沒(méi)有回答。
子貢接過(guò)話(huà)頭回答:“孔氏這 人,堅守忠信,實(shí)行仁義……對上效忠君王,對下 教化平民,做有利于天下的事。這就是孔氏所研 修的。”
漁夫又問(wèn):“他是擁有國土的君主嗎?” 子貢說(shuō):“不是。 ” “那么,他是輔佐王侯的大臣嗎?” “不是。”
漁夫笑著(zhù)往回走,邊走邊說(shuō):“他這個(gè)人啊,說(shuō) 他仁也算得是仁,可是,怕他難于避免禍患吧。他 勞苦自身,從而損害了生命的本真。
唉,他實(shí)在離 ‘道’太遠了。” 子貢回來(lái)如實(shí)告訴了孔子。
孔子聽(tīng)罷,推開(kāi) 琴站起來(lái)說(shuō):“那人豈不是圣人么?”便馬上下去找 他。 這時(shí)老漁夫正要撐船離岸,回頭望見(jiàn)孔子,便 停下船,轉身面對孔子站著(zhù),孔子退后幾步,然后 拜兩拜往前走。
漁夫道:“你有什么事?” 孔子說(shuō):“剛才先生的話(huà)沒(méi)說(shuō)完,我很笨,不能 明白它的意思。現在,我恭敬地在這里等候,希望 聽(tīng)到先生的高言宏論,以便有助于我。
” 漁夫說(shuō):“唉!你真是太好學(xué)了。” 孔子再拜道:“我從小就學(xué)習,直到現在,已經(jīng) 六十九歲了,還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)大道理,我豈敢不 虛心?” 老漁夫從道家哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)出發(fā),講了一番大道 理,主要是開(kāi)導孔子,不要去做不是自己應該做而 又做不到的事,反之,沒(méi)事找事,只能給自己招惹 禍患,傷了自己的“本真”等等。
孔子聽(tīng)后,打聽(tīng)漁夫住在何處,表示自己還要 向他學(xué)習大道理。但漁夫卻沿著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)蘆葦的河岸 撐船離去了。
孔子凝神站在河岸上,直到聽(tīng)不見(jiàn) 搖船的聲音才回去。 子路在旁問(wèn)道:“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)先生對人如此尊 敬,那大大小小的君主、國王,見(jiàn)到先生,沒(méi)有不以 彼此平等的禮節相待(未嘗不分庭抗禮),先生在 他們面前,臉色還高傲得很,現在老漁夫站在您對 面,您彎腰鞠躬,說(shuō)話(huà)時(shí)還要先拜幾拜,這不是太 過(guò)分了嗎?我們這些弟子都在埋怨您啊,一個(gè)漁 人怎么值得您這樣謙卑地對待他呢?” 孔子說(shuō):“見(jiàn)到長(cháng)者不恭敬,這是失禮;見(jiàn)到賢 者不尊重,這是不仁。
老漁夫領(lǐng)悟了大道理,我怎 敢不敬重?” 這是一則為了闡發(fā)先秦道家哲學(xué)、社會(huì )觀(guān)點(diǎn) 的寓言故事,未必確有其事。但“分庭抗禮”這個(gè) 成語(yǔ)由此流傳了下來(lái)。
分庭抗禮溯源:《莊子。
漁父》中記載,春秋時(shí)期,孔子與弟子在樹(shù)林中彈琴。一位漁夫突然求見(jiàn),當面指責孔子無(wú)官無(wú)職而舉行禮樂(lè ),實(shí)乃多此一舉。
孔子虛心接受,最后恭恭敬敬送別漁夫。學(xué)生子路很奇怪,問(wèn)道:“我跟隨老師很長(cháng)時(shí)間,從沒(méi)見(jiàn)老師如此以禮相待。
就是諸侯君主與老師相見(jiàn),即便是分庭設置禮儀迎接相見(jiàn),老師仍然倨傲不下,沒(méi)想到今天卻對一個(gè)漁夫如此厚禮相待,尊如師長(cháng),這未免太過(guò)分了吧。”孔子回答:“對長(cháng)者不敬是失禮,對賢者不尊是不仁,漁夫講話(huà)有理,當然應該 受到尊敬。”
該東方典故的意思:原指賓主相見(jiàn),分站在庭的兩邊相對行禮。現比喻平起平坐,彼此對等 可以抗衡。
分庭抗禮 [fēn tíng kàng lǐ]
基本釋義
庭:庭院;抗禮:平等行禮。原指賓主相見(jiàn),分站在庭的兩邊,相對行禮。現比喻平起平坐,彼此對等的關(guān)系。
出 處
《莊子·漁父》:“萬(wàn)乖之主;千乖之君;見(jiàn)天子未嘗不分庭伉禮;夫子猶有倨敖之容。”
典 故
一天,孔子和弟子們在樹(shù)林里休息。弟子們讀書(shū),孔子獨自彈琴。一曲未了,一條船停在附近的河岸邊,一位須眉全白的老漁夫走上河岸,坐在樹(shù)林的另一頭,側耳恭聽(tīng)孔子的彈奏。孔子彈完了一支曲子后,漁夫招手叫孔子的弟子子貢、子路到他跟前,并且問(wèn)道:“這位彈琴的老人是誰(shuí)呀?”,子路高聲說(shuō)道:“他就是我們的先生,魯國的君子孔子呀!”,子貢補充說(shuō):“他,就是以忠信、仁義聞名于各國的孔圣人。”,漁夫微微一笑,說(shuō):“恐怕是危忘真性,偏行仁愛(ài)呀。”,漁夫說(shuō)完,轉身朝河岸走去。子貢急忙把漁夫說(shuō)的話(huà)報告孔子。孔子聽(tīng)后馬上放下琴,猛然站起身,驚喜地說(shuō):“這位是圣人呀,快去追他!”,孔子快步趕到河邊,漁夫正要劃船離岸,孔子尊敬地向他拜了兩拜,說(shuō):“我從小讀書(shū)求學(xué),到現在已經(jīng)六十九歲了,還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)高深的教導,怎么敢不虛心地請求您幫助呢?”,漁夫也不客氣,走下船對孔子說(shuō):“所謂真,就是精誠所至,不精不誠,就不能動(dòng)人。所以,強哭者雖悲而不哀,強怒者雖嚴而不威,強親者雖笑而不和。真正的悲沒(méi)有聲音感到哀,真正的怒沒(méi)有發(fā)出來(lái)而顯得威,真正的親不笑而感到和藹。真在內者,神動(dòng)于外,所以真是非常可貴的。從此用于人間的情理,事奉親人則慈孝,事奉君主則忠貞,飲酒則歡樂(lè ),處喪則悲哀。”,孔子聽(tīng)得很有啟發(fā),不住地點(diǎn)頭。最后,孔子卑謙地對漁夫說(shuō):“遇見(jiàn)先生真是幸運。我愿意做您的學(xué)生,得到您的教授。請告訴我您住在哪里好嗎?”,漁夫沒(méi)有告訴他住在哪里,而是跳上小船,獨自劃船走了。這時(shí),顏淵已把車(chē)子拉過(guò)來(lái),子路把上車(chē)拉的帶子遞給孔子,但孔子全不在意,兩眼直勾勾地望著(zhù)漁夫的船影,一直到看不見(jiàn)船的影兒,聽(tīng)不見(jiàn)劃水的聲音,才惆倀地上車(chē)。
子路對孔子出乎尋常的表現不理解,在車(chē)旁問(wèn)道:“我為您駕車(chē)已經(jīng)很久了,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)像漁夫這樣傲慢的人。就是天子和諸侯見(jiàn)到您,也是相對得禮,平等相待,您還帶有點(diǎn)自尊的神色呢!但今天,那個(gè)漁夫撐著(zhù)船篙漫不經(jīng)心地站著(zhù),而您卻彎腰弓背,先拜后說(shuō)話(huà),是不是太過(guò)分了呢?我們幾個(gè)弟子都對您這舉動(dòng)覺(jué)得奇怪:對漁夫怎么可以這樣恭敬呢?”,孔子聽(tīng)了子路的話(huà)很不高興,伏著(zhù)車(chē)木嘆口氣說(shuō):“唉,子路,你真是難以教化。你那鄙拙之心至今未改!你靠近一點(diǎn),我告訴你聽(tīng):遇到年長(cháng)的不敬是失禮,遇到賢人不尊是不仁,不仁不愛(ài)是造禍的根本。今天這位漁夫是懂得道理的賢人,我怎么能不敬他呢?”
分庭抗禮 拼音: fēn tíng kàng lǐ 簡(jiǎn)拼: ftkl 近義詞: 平起平坐、平分秋色 反義詞: 和衷共濟、同心協(xié)力 用法: 聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);用于雙方 解釋?zhuān)?庭:庭院;抗禮:平等行禮。
原指賓主相見(jiàn),分站在庭的兩邊,相對行禮。現比喻平起平坐,彼此對等的關(guān)系。
出處: 莊周《莊子·漁父》:“萬(wàn)乘之主,千乘之君,見(jiàn)夫子未嘗不分庭伉禮。” 例子: 知縣此番便和他~,留著(zhù)吃了飯,叫他拜做老師。
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