短文_關(guān)于讀書(shū)隨筆作文850字賞析

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讀書(shū)隨筆作文850字

　　閱讀一些深刻的文字的時(shí)候，感覺(jué)就是對心靈進(jìn)行一番洗禮。有的時(shí)候會(huì )很迷茫，很困惑，自己能否參透作者筆下的禪機？像一個(gè)溺水的人，慢慢在文字中掙扎，漸漸困倦，昏昏欲睡。只好把書(shū)本拋向一邊，滿(mǎn)屋盤(pán)旋，企圖從文字里掙脫出來(lái)，放棄與智者對話(huà)。但文字的魅力叫你無(wú)從逃避，捧書(shū)再讀，在痛苦的思索中，緊鎖的眉頭慢慢舒展。像是推開(kāi)了一扇窗，春風(fēng)和陽(yáng)光一齊擠進(jìn)來(lái)，郁悶的心一下子晴朗起來(lái)，咬牙切齒，和那些文字做一個(gè)了斷。

　　文字的深刻不是晦澀，讀不懂和讀不進(jìn)去是兩個(gè)層次。讀不懂恐怕與作品有關(guān)；讀不進(jìn)去是讀者的能力不夠。

　　大海的深邃與小溪的清澈同樣令人沉醉。一種可以益智，另一種則可以怡情。我不知道我更鐘情于什么，我總希望我的文字更加深刻一些。可在閱讀的時(shí)候，喜歡冰心更甚于魯迅。魯迅是在悲天憫人，解剖人性，他是用手術(shù)刀寫(xiě)作；冰心在歌唱，她的歌里也在講述人生的哲理。那是一棵大樹(shù)和一朵鮮花，大樹(shù)的褶皺里鐫刻著(zhù)歷史，枝頭累疊著(zhù)警世名言；可是鮮花有著(zhù)更加動(dòng)人的美麗。鮮花用美麗的綻放與凋零詮釋人世間的美與丑，愛(ài)與憂(yōu)傷。

　　在欣賞美的同時(shí)領(lǐng)悟人生的真諦，豈不是一大快事？美麗的文字從不妨礙思想的深刻。

　　張德江書(shū)記語(yǔ)重心長(cháng)的一席話(huà)，令我深有感觸！當前我國人口文化素質(zhì)相對偏低，還有許多孩子因為種種原因而無(wú)法完成學(xué)業(yè)，讀書(shū)成為了他們的一種奢望，家庭把希望寄托給孩子們，但卻沒(méi)有良好的學(xué)習條件，也沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境，孩子們連讀書(shū)的`機會(huì )都沒(méi)有，更不用談以后有什么良好的就業(yè)機會(huì )。相比之下，我們現在的學(xué)習條件較為優(yōu)越，學(xué)習環(huán)境相對良好，為什么偏偏就有那么一些同學(xué)不懂得珍惜呢？可謂是“身在福中不知福”啊！

　　讀書(shū)對我們以及現代社會(huì )都具有重要意義，我們有了知識，就等于有了在社會(huì )立足的資本。金錢(qián)不是最重要的，知識才是人生最寶貴的財富，讀書(shū)不但可以開(kāi)闊我們的視野、增長(cháng)我們的知識，而且還可以豐富我們的閱歷。

　　讀書(shū)對我們而言是何等重要啊！常言道：“活到老，學(xué)到老”。雖說(shuō)知識的長(cháng)河是無(wú)窮無(wú)盡的，但是我們也要盡力地去學(xué)好現代的文化科學(xué)知識，才不會(huì )愧對自己，愧對父母，愧對未來(lái)！