一、父母簡短的育兒心得 1、信任的態(tài)度家長要對孩子表現(xiàn)出信任的態(tài)度,如果孩子想做某件事情,家長應(yīng)表現(xiàn)出信任的態(tài)度,相信孩子能夠把事物做好,而不是不屑和諷刺,這樣會(huì)讓孩子不自信。
2、尊重的態(tài)度別看孩子小,但從三歲起孩子就有自我意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想了,所以家長們應(yīng)該用尊重的態(tài)度對待孩子,當(dāng)孩子有不同的想法和要求時(shí),家長要接受孩子的建議,比如上什么課外班了,可以讓孩子自己選擇喜歡的。3、商量的態(tài)度家長要想讓孩子做事情,最好不要用命令的語氣,而應(yīng)該采取商量的態(tài)度,讓孩子感受到自已被家長尊重。
如果用命令的語氣,反而會(huì)事得其反,讓孩子厭煩做這件事情。4、贊賞的態(tài)度當(dāng)孩子把事情做的很好的時(shí)候,家長應(yīng)該用贊賞的態(tài)度表揚(yáng)孩子,這樣孩子就會(huì)更加的自信,當(dāng)家長的要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),多贊賞,這樣孩子就會(huì)越來越好,也會(huì)越快樂。
5、鼓勵(lì)的態(tài)度當(dāng)碰到孩子遇到銼折,做錯(cuò)事情的時(shí)候,家長們應(yīng)當(dāng)多多鼓勵(lì),幫助孩子在失敗中尋找原因,積累經(jīng)驗(yàn)。而應(yīng)該少責(zé)備孩子,這樣孩子才會(huì)快樂成長。
二、育兒正能量句子1、學(xué)與勤、悟,讓老師和家長共同努力,來提高孩子的綜合素質(zhì)。2、知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性。
3、陪伴的關(guān)鍵是心靈,隨時(shí)關(guān)注孩子的成長,而不是做孩子的監(jiān)工!4、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí),愚蠢的父母責(zé)備孩子,聰明的父母關(guān)愛孩子。5、用心去愛,用愛去教,和孩子一起成長,享受每天的幸福和快樂。
6、母愛是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。7、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。
8、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。9、養(yǎng)育孩子就像澆花一樣,用心呵護(hù),跟他建立起一種心靈相通的默契感。
10、在家庭教育中,努力去營造快樂鼓勵(lì)的氣氛,讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。三、四種育兒方法最不靠譜 1、把自己的夢想寄托在孩子身上就像生命的延續(xù)一樣,很多父母把自己年輕時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的事情當(dāng)成夢想要轉(zhuǎn)移到孩子身上,最常見的是小時(shí)候如果父母家境比較貧困的,更容易使用這種育兒方法,父母這時(shí)候通常會(huì)說“不想讓你吃苦”、“是為了你好”之類的話,而忽略了孩子是不是能夠承擔(dān)你的夢想,是不是想走你規(guī)劃好的路線。
2、總拿孩子和別人家的對比“你看某某的孩子考試得了第一”、“你看某叔叔/阿姨的女兒這次拿了比賽冠軍”……這是典型的中國式家庭對比教育,父母總拿別人家的孩子來說事,認(rèn)為這樣自家的孩子就會(huì)受到刺激,進(jìn)而發(fā)憤圖強(qiáng),超過對方,殊不知家長這樣的激勵(lì)方式更多是反效果的,讓孩子更消極厭煩。3、當(dāng)成“小皇帝”寵愛隨著計(jì)劃生育的實(shí)行,以往成群絕對的孩子滿地爬已經(jīng)成為歷史,現(xiàn)在的孩子是集萬千寵愛于一身的寶貝,甚至養(yǎng)成一個(gè)愛搞破壞、不守規(guī)矩的“熊孩子”。
因?yàn)榧议L的一應(yīng)具求和縱容讓寶寶的自我意識(shí)膨脹,使寶寶以自我為中心的發(fā)展,從而變得驕縱、蠻橫。4、逗孩子玩爸媽經(jīng)常對吵鬧的寶寶說的一句話就是“再不乖就讓壞人/警察叔叔抓走”,讓寶寶害怕從而停止吵鬧,這樣寶寶會(huì)處在一種隨時(shí)會(huì)被人抓走的恐懼中,但家長卻對此招樂此不疲。
1、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
2、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。3、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
4、精神的浩瀚,想象的`活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。5、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
6、勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
7、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。8、望你記住:“精誠所至,金石為開。”
只要努力,再大的困難都能克服。9、在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘,望你不畏艱險(xiǎn)克服困難勇往直前!10、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。11、取他人之長補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
有一句教育名言是這樣說:要讓每個(gè)孩子都抬起頭來走路。
“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個(gè)人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候,在他的心里有諸多的潛臺(tái)詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會(huì)干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生,都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
然而,事實(shí)上有相當(dāng)數(shù)量的孩子缺乏自信心,缺乏上進(jìn)的勇氣,本來可能有十分的干勁,也只剩下五六分甚至更少了。長此以往,很難振作起來,成為一個(gè)被自卑感籠罩著的人。
不但會(huì)延遲進(jìn)步,甚至可能自暴自棄、破罐破摔,那將是很可怕的。 為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?這是外因和內(nèi)因互相作用的結(jié)果。
從外因說,可能是受到的貶抑性評(píng)價(jià)太多,缺少成功的機(jī)會(huì),處境不良;從內(nèi)因說,可能是自尊心受損,自信心下降,又缺乏自我調(diào)控的能力。比如說,一個(gè)孩子在班級(jí)中不被重視,在集體中沒有表現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì),或者在老師、家長面前受到太多的批評(píng)、指責(zé),甚至諷刺、挖苦,或者受到某種挫折(如考試成績差)后沒有應(yīng)有的指導(dǎo)和具體幫助,都會(huì)傷害孩子的自尊,影響自信。
而后,其表現(xiàn)不佳,又可能招致新的貶抑,形成惡性循環(huán)。 任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。
而自尊、被人尊重,是產(chǎn)生自信心的第一心理動(dòng)力。 有一個(gè)小男孩父母雙亡,跟一個(gè)傻哥哥一起過。
這個(gè)傻哥哥經(jīng)常打他、罵他,不給他飯吃。他學(xué)習(xí)不好,班上同學(xué)看不起他。
他成了一個(gè)名副其實(shí)的后進(jìn)生。一位老師接班以后,了解了情況,經(jīng)常到他家里幫他收拾屋子、做飯,讓他穿上整潔的衣服。
傻哥哥看到老師的做法,也慢慢轉(zhuǎn)變了對他的態(tài)度。這個(gè)男孩學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步,教師就表揚(yáng)、鼓勵(lì)他,他的成績越來越好。
這個(gè)男孩在一篇日記里寫道:“我感覺在我的老師面前我是一個(gè)人,我的頭上也有一顆太陽。 ”這事例多么引人深思啊! 我們的孩子,絕大多數(shù)沒有那個(gè)男孩的境遇,但是,他們是否得到了應(yīng)有的尊重?特別是當(dāng)他他有缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤、學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候。
每位家長都希望自己的孩子充滿自信地前進(jìn),應(yīng)該怎么做呢? 尊重孩子的人格。 尊重人格是不分時(shí)間、地點(diǎn)的,也不分是優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。
如果一位家長在孩子有成績時(shí)就尊重他,在出現(xiàn)問題時(shí)就不尊重他,任意褒貶,這就做錯(cuò)了。家長不妨用心理換位的方法想一想,自己有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),希望別人怎樣對待自己。
孩子渴望被尊重,首先是被家長和老師尊重。尊重孩子,就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。
“你沒出息”,“你不可救藥”,“你的腦子是豬腦子”,“我對你完全失望了”,“早知你這德性,就不該生你”,“你把我的臉都丟光了”……這些話應(yīng)該從家長的語言里消失。 打孩子最傷害孩子的自尊,任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。
請家長家長記住,切不可為了自己的尊嚴(yán),傷害孩子的自尊。 幫助孩子成功,經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。
任何微小的成功,都能增強(qiáng)人的自信。一個(gè)孩子,當(dāng)他寫好一個(gè)字,做對一道題,得到一面小紅旗,洗凈一雙襪子,做出一個(gè)菜,釘好一枚鈕扣,擦凈一次地板時(shí),他都有成績的喜悅,會(huì)期望自己下一次做得更好。
作為家長,給孩子幫助,讓他有點(diǎn)滴的成功體驗(yàn),并不是多么難的事情。 這就是大處著眼,小處著手。
在一個(gè)個(gè)小小的成功中,積累一分一分的自信。 可是,家長往往只看學(xué)習(xí)的成功與否,而不重視孩子自信心的培養(yǎng),甚至打擊孩子的自信。
建議家長從小事抓起,多幫孩子一把。比如孩子不會(huì)刷碗,不要指責(zé)他,告訴他怎樣刷才能刷干凈,緊跟著鼓勵(lì)他:“這回刷得真干凈!”鼓勵(lì)性的語言很多,家長應(yīng)該多用、多創(chuàng)造。
比如:“你真行!”“你真能干!”“不要泄氣,再努一把力就會(huì)成功!”“我真為你驕傲!”“沒關(guān)系,失敗是成功之母”…… 有一位家長對我說:“我試著對孩子說鼓勵(lì)性的話,可是孩子說:“我知道你在騙我。”這是為什么?說明這位家長經(jīng)常否定孩子,沒有從教育思想上根本解決問題,孩子沒有聽出家長的真誠來。
用全面的眼光看待孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子。家長經(jīng)常貶斥孩子,傷害自尊,降低自信,與家長思想的片面性有直接關(guān)系。
本來孩子是一個(gè)完整的人,是一個(gè)不斷發(fā)展的人,看待孩子應(yīng)有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀念,就不會(huì)一葉障目,只看一點(diǎn),不計(jì)其余,也不會(huì)因孩子一時(shí)表現(xiàn)欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。
有的家長不相信孩子,說不出鼓勵(lì)孩子的話,常常是因?yàn)樗麄冏陨硪踩狈ψ孕牛幌嘈抛约旱慕逃軌虺晒Γ幌嘈抛约嚎梢哉业礁行У慕逃椒ā?磥恚议L的自信非常重要。
教孩子學(xué)會(huì)積極的自我暗示法。 對于做事缺乏信心的孩子,特別是那些自卑感強(qiáng)的孩子,在不斷肯定他們的微小進(jìn)步、指出他們的閃光點(diǎn)的同時(shí),要教育他們在面臨困難和挫折時(shí),進(jìn)行積極的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就會(huì)做好的”,“我不會(huì)被困難嚇倒”…… 另外,培養(yǎng)孩子的自信心必須與老師配合,讓孩子在學(xué)校也得到成功的機(jī)會(huì),得到鼓勵(lì)而不是貶抑。
只有你先自信,別人才會(huì)信襲你。
凡事必須要有統(tǒng)一和決斷,因此,勝利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。
自信,是人生的通行證,是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
天生我材必有用。
有志者,事竟成。
自信是成功的第一秘訣。
我們對自己抱有的信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽。
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)。
自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。
提高自信心的方法如下:
不能總想著自己失敗過的經(jīng)歷,多想想自己成功的經(jīng)歷。
多跟自信的人交朋友,從他們身上汲取力量。
不斷進(jìn)行正面的自我心理暗示。
將自己打扮得體,外在形象十分重要。
鼓勵(lì)孩子大膽自信的寄語;
1) 世上沒有絕望的逆境,只有對逆境絕望的人。
2) 偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3) 比老師說得都好,老師真羨慕你,我也要向你學(xué)習(xí)。
4) 世界會(huì)給那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
5) 當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),失敗也是偉大的。
6) 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
7) 你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者!
8) 自己去做吧。不要依賴別人。
9) 他的回答讓人有耳目一新的感覺,你們能從另外方面回答嗎?
10) 你是個(gè)聰明孩子,成績一定會(huì)趕上去的。——鼓勵(lì)讓成績差的孩子樹立信心
11) 靠著你的勤奮,就會(huì)站在那成功的金頂,傲然挺立。
12) 你知道關(guān)心父母,這讓我很開心。
13) 你就按自己的想法去做吧——-給孩子學(xué)習(xí)上的自由。
14) 從你天真的目光中,教師感到了你的可愛。
15) 你大膽去鍛煉一下不是很好嗎——-積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神?
16) 你這個(gè)想法很了不起!
17) 我要變成一個(gè)小精靈,潛入你的靈魂深處,去傾聽你的心跳,你的呼吸,感受你的思想,你的愿望,這樣我就可以和你心有靈犀了,知道如何好好愛你了。
18) 要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)活動(dòng)休息三不誤,希望我們的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的融洽的快樂的堅(jiān)強(qiáng)的誠實(shí)的熱情的充滿斗志的激情四射的勇往直前的一拼到底的。
19) 孩子,你仍然很棒。
20) 只要你能再認(rèn)真些,你就會(huì)成為最棒的!加油!
21) 我們像是表面上的針,不停的轉(zhuǎn)動(dòng),一面轉(zhuǎn),一面看著時(shí)間匆匆離去,卻無能為力。
22) 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
23) 愿望可以提升熱忱,毅力可以磨平高山。
24) 如果你能通過親自實(shí)驗(yàn)來證明你的推論那么更棒!
25) 同學(xué)之間要友愛互助。
26) 你是個(gè)懂事的孩子。
27) 一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于九十九個(gè)只有興趣者。
1.孩子不需要太聰明,太鋒芒畢露,關(guān)鍵是良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.家庭環(huán)境很重要,自己要做孩子的楷模。
3.不要輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣,否則你會(huì)發(fā)現(xiàn),糾正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間會(huì)是2倍、3倍于養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)間。不要因?yàn)檠矍暗睦嫱讌f(xié),隨便就給孩子引入新的不良習(xí)慣,比如因?yàn)楹⒆硬怀燥垼烷_電視讓孩子看,來達(dá)到多喂幾口飯的目的。
4.尊重孩子,習(xí)慣換位思考。
5,說真話,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些真話說出來可能會(huì)效果不好時(shí),那就要注意說話的技巧,寧可說一半,說得外交辭令些,也不要說假話。
6.說孩子聽得懂的話。習(xí)慣于講道理的媽媽要說得簡潔明了。
7.教育孩子注意技巧,循序漸進(jìn),不要想一口吃成個(gè)胖子,一步步來。
8.有預(yù)見性,明明知道這么做可能會(huì)引起孩子強(qiáng)烈抗?fàn)幉⑶易约哼€可能妥協(xié),那么就不要去干預(yù)孩子,否則最后結(jié)果只會(huì)更壞。
9.吃,注意比較均衡的配比即可,無需太精細(xì)。一歲以前孩子保證奶量;一歲以后注意三餐即可;一天中的飲食如做不到各類搭配均衡,那么一周中的飲食搭配一下,都兼顧一下,也是可以的。
10.孩子不會(huì)餓死自己。
11.吃飯一定要在餐椅上吃,不吃請離開。
12.外出游玩不可能像在家中吃得那么放心,但也沒必要太擔(dān)心,當(dāng)然要選一家干凈的飯店。
13.補(bǔ)鈣什么的做到心中有數(shù),不缺不補(bǔ),多曬太陽。
14.穿著不講究,不刻意。
15.衣量穿得和媽媽差不多。
16.給孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子運(yùn)動(dòng)量大,玩出汗風(fēng)一吹更容易感冒,還不容易好。
17.孩子流鼻涕了,加一件衣服。
18.判斷冷熱,摸孩子后脖子。
19.不給孩子經(jīng)常吃藥。天冷季節(jié),不定期給孩子吃點(diǎn)維生素C,或者每天吃點(diǎn)富含維生素C的水果。
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力,是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。
因此,父母在教育孩子的過程中,一定要重視其自信心的培養(yǎng)。可以說,許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子,都源于自信心的喪失。
只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事,人們才會(huì)放棄,學(xué)習(xí)也是一樣的,只有孩子認(rèn)為自己沒有希望學(xué)下去了,他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上,即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子,只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種,他們都是萬全可以趕上去的。
孩子,你仍然很棒。 孩子,你一點(diǎn)也不笨。
告訴自己:“我能做到”。 我很欣賞你在方面的才能。
我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。 你將來會(huì)成大器的,好好努力吧。
孩子,我們也去試一試?。
一、調(diào)整成人與孩子間的關(guān)系。孩子與老師、家長間的關(guān)系如何,在很大程度上決定了他的自信心程度,培養(yǎng)孩子的自信心,首先應(yīng)檢查一下自己與孩子的關(guān)系是否有助于自信心的培養(yǎng)。如果孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他,態(tài)度溫和,孩子的感覺很好,往往就活潑愉快,積極熱情,自信心強(qiáng)。相反,如果老師、父母對孩子訓(xùn)斥多,粗暴,態(tài)度冷淡,孩子就情緒低沉,對周圍的事物缺乏主動(dòng)性和自信心。
二、要言傳身教。創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)孩子自信心的環(huán)境,讓孩子在潛移默化中“自信”起來。平時(shí),遇事常對孩子說一些鼓勵(lì)的話,“你一定能行,你肯定做得不錯(cuò)”。因?yàn)楹⒆幼晕以u(píng)價(jià)往往依賴于成人的評(píng)價(jià),成人以肯定與堅(jiān)信的態(tài)度對待孩子,他就會(huì)在幼小的心靈中意識(shí)到:別人能做到的,我也能做到。老師、家長是孩子的效仿榜樣,因此,在孩子面前更應(yīng)有自信心,樂觀的性格,有魄力,自強(qiáng),辦事不怯懦。為幼兒樹立良好的形象,創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍,也是形成孩子自信心的因素。
三、重視與保護(hù)孩子的自尊。多贊許,少責(zé)備,有助于提高孩子的自尊心,因?yàn)橛懈叨茸宰鹦牡暮⒆樱瑢ψ约核鶑氖碌幕顒?dòng)充滿信心,而缺乏自尊心的孩子,不愿參加集體活動(dòng),認(rèn)為沒人愛他,缺乏自信。因此,作為老師、家長,切忌用尖刻的語言,諷刺挖苦孩子,不用別家孩子的優(yōu)勢比自家孩子的不足,不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子,不把孩子的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”,不濫施權(quán)威,以免損傷孩子的自尊心,使之產(chǎn)生自卑感,而喪失孩子的自信心。因此要特別的注意保護(hù)孩子的自尊心,幫助孩子發(fā)展自尊感,樹立堅(jiān)定的自信心。
四、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn),而過多的失敗體驗(yàn),往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此,老師、家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異,提出適合其水平的任務(wù)和要求,確立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),使其經(jīng)過努力能完成。如讓他跳一跳,想辦法把花籃取下來,從而在不斷的成功中培養(yǎng)自信。切忌花籃掛得太高,而實(shí)際能力不及,連連失敗,致使自信心屢屢受挫。同樣,他們也需要通過順利地學(xué)會(huì)一件事來獲得自信。一個(gè)在游戲中總做不好的孩子,很難把自己看成是成功的人,他會(huì)減少自信心,并由此不愿再去努力,越是不努力,就越是做不好,就會(huì)越是不自信,形成惡性循環(huán)。成人應(yīng)通過幫助他們,完成他們想要做的事來消除這種惡性循環(huán)。另外,對于缺乏自信心的孩子,要格外關(guān)心。如對膽小怯懦的孩子,要有意識(shí)地讓他們在家里或班級(jí)上擔(dān)任一定的工作,在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)大膽自信。
導(dǎo)語:精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。
下面勵(lì)志故事網(wǎng)小編為大家整理了50句激勵(lì)孩子努力上進(jìn)的句子,希望大家喜歡。激勵(lì)孩子努力上進(jìn)的句子50句1. 用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
2. 在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn),這樣的人生才有價(jià)值。3. 誠實(shí)是做人的第一美德。
4. 像詩詞一般美好而富有韻味的女孩,教師祝你更上一層樓。5. 對學(xué)習(xí)較吃力學(xué)生經(jīng)常說:“老師相信你經(jīng)過努力一定能行!”6. 別放棄,再試幾次!堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行!7. 這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。
8. 很多人都說,“家”會(huì)讓人有歸屬感,其實(shí),并不是“家”會(huì)讓人有歸宿感,而是“愛”會(huì)讓人有歸宿感。畢竟,如果家里沒有愛,那么“家”甚至可能變成一個(gè)冰冷的牢籠。
9. 只要你能再認(rèn)真些,你就會(huì)成為最棒的!加油。10. 我想,繪畫除了用筆,更要用心。
你是個(gè)有心的孩子,大膽地展示你的潛力吧!11. 嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量,但卻是積極的力量。
12. 別把哀傷掛在嘴上,每個(gè)人都有自己的故事。活著不是為了懷念昨天,而是要等待希望,讓大家都看到你的堅(jiān)強(qiáng)。
13. 你真是一個(gè)知識(shí)淵博的 。
1、自信就是成功的第一秘訣。
2、十年如未死,卷土定重來!3、走自己的路,讓他人去說。4、懦弱的背后,是強(qiáng)忍的堅(jiān)強(qiáng)。
5、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。6、要想壯志凌云,就須腳踏實(shí)地。
7、只有千錘百煉,才能成為好鋼。8、命運(yùn),你殘忍的訴說著我的悲痛。
9、要在文化上有成績,則非韌不可。10、受思深處宜先退,得意濃時(shí)便可休。
11、意志引人入坦途,悲傷陷人于迷津。12、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
13、閑暇是為了做出某種有益的事而有的時(shí)間。14、自信是成功的前提,勤奮是成功的催化劑。
15、從哪里跌倒就從哪里爬起來,爬起來再哭。16、少了信任友情感情愛情什么情都分文不值。
17、君志所向,一往無前,愈挫愈勇,再接再厲。18、目標(biāo)不是都能達(dá)到的,但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。
19、人生就像鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天!20、當(dāng)你工作和研究的時(shí)候,必須具有強(qiáng)烈的**。21、有時(shí)候需要換個(gè)位思考,把愁眉苦臉換成微笑。
22、不要浪費(fèi)你的生命,在你一定會(huì)后悔的地方上。23、當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí),你將永遠(yuǎn)充滿力量。
24、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。25、白白的過一天,無所事事,就像犯了竊盜罪一樣。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:3.957秒