關(guān)于堅持的100字左右(玩具的制作小練筆100字左右?)
1.玩具的制作小練筆100字左右?
寫(xiě)作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴?wèn)題、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容：
孩子的幼兒園經(jīng)常需要制作一些玩具帶到學(xué)校供孩子們課間玩耍。其實(shí)，對于這個(gè)時(shí)代背景下成長(cháng)起來(lái)的孩子，還有多少人會(huì )自己動(dòng)手自制玩具呢。再有就是，孩子畢竟還小，對于制作玩具的概念又有多少呢？！所以，這項工作大多數就成了家長(cháng)的責任。
這不，今天中午又收到了一條短信，要求家長(cháng)和孩子一起制作一個(gè)時(shí)鐘。還好今天下午的沒(méi)有什么大事，于是利用空檔開(kāi)始了“時(shí)鐘”的制作。
首先是選材，此次我決定用泡沫制作。然后就是定型，毫無(wú)疑問(wèn)我們大部分的人的腦海里的鐘肯定是圓形的，畫(huà)圖切邊定型這可是一個(gè)細活，要求你有足夠的耐性才行。最后當然就是在表面刻上數字。前前后后足足花費了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才完成了這個(gè)功課。
從孩子入園到現在，先后利用廢舊材料制作過(guò)的玩具有：冰箱、電視機、臺球桌、蛋糕、小汽車(chē)等等。不敢說(shuō)是全能，最起碼也能算得上高手了吧！雖然在制作的過(guò)程中，雖然孩子沒(méi)有直接參與，但是孩子從中收獲了喜悅，在邊上看著(zhù)整個(gè)制作的過(guò)程，我想孩子應該也會(huì )受益的吧。
2.運動(dòng)會(huì )加油稿只要100字左右的文章不要詩(shī)歌
1你的汗水灑在跑道，澆灌著(zhù)成功的花朵開(kāi)放。
你的歡笑飛揚在賽場(chǎng)，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強 2你們揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂 看著(zhù)實(shí)心球化成美麗的弧線(xiàn) 我著(zhù)實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平 3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài) 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！ 4踏上跑道，是一種選擇。 離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。
馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。 5運動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(cháng)跑天地！ 6溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標槍的比賽即將開(kāi)始。
賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠。
3.好段摘抄100字
1。
一張賀卡，就是一份溫馨的友情，一份熱情的祝愿。它把春的信息捎來(lái)，它把愛(ài)的種子撒播，它把美好的祝福傳達，它把人間的真情傳遞。
2。我們做事不應該空眼其大而不屑其小，它會(huì )使我們變的好高務(wù)遠，不切實(shí)際；也不應該念其粗而忘其細；而應該腳踏實(shí)地 ，粗中有細 ，完成任務(wù)。
3。我將是一架護航機，讓所有的劫機者頭破血流，不讓“9。
11”的悲劇重演；我將是一個(gè)智能法官，讓冤案重洗，讓罪犯束手就擒；我將是一輛無(wú)敵坦克，讓所有的來(lái)犯者焦頭爛額；我將是一位自由女神，讓所有的人不受壓迫；我將是一個(gè)納米醫生，讓所有的絕病病人起死回生；我將是一只保護森林、河流、自然界的神鷹，讓我們的家園更加美麗。 4。
心靈是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。 5。
痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿(mǎn)是坎坷；痛苦是無(wú)人理解的悲哀，無(wú)助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無(wú)淚且無(wú)法直言；痛苦是天生沒(méi)有的表情，是煩惱中的惡魔。 6。
愚蠢是一種天生的無(wú)奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實(shí)中的蛀蟲(chóng)。 7。
謊言是一只心靈的蛀蟲(chóng)，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個(gè)深深的泥潭，讓人深陷其中無(wú)法自拔；謊言是一個(gè)無(wú)盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬(wàn)劫不復。 8。
陰險，是一條披著(zhù)羊皮的狼，干著(zhù)不見(jiàn)天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過(guò)清澈感到的是陣陣的寒意。 9。
自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見(jiàn)別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開(kāi)了彼此的距離。 10。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 11。
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。 生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
12。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”
凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無(wú)每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無(wú)長(cháng)年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢？若無(wú)半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢？ 13。
伽利略、牛頓、愛(ài)迪生是人不是神，其缺點(diǎn)錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問(wèn)，有誰(shuí)能否認物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運動(dòng)規律、擺振動(dòng)的等時(shí)性現象是伽利略建立或發(fā)現的呢？有誰(shuí)能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng )立者的地位呢？有誰(shuí)能否定愛(ài)迪生是對人類(lèi)物質(zhì)文明有重大貢獻的大發(fā)明家呢？ 14。
徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心，而無(wú)一絲“結網(wǎng)”意，結果定會(huì )一事無(wú)成。這道理雖然淺顯，但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認識到的。
有的人希望成為愛(ài)迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說(shuō)之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè )巨匠”，卻惰于在五線(xiàn)譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓練。 如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都會(huì )捉不到，更何況要實(shí)現那恢宏的大志呢！ 15。
選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情；選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的博大胸懷----- 16。 生活是什么？不同的人有不同的看法。
有人說(shuō)生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時(shí)又讓人覺(jué)得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無(wú)色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì )灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
（《生活是什么》） 17。從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。
一幅錦緞，始終保持著(zhù)鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。
（《生機勃勃的太陽(yáng)花》） 18。誠信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊員宣誓時(shí)眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開(kāi)鄉親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。 誠信是開(kāi)國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來(lái)了”的召喚。
誠信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現偉大復興”的決定。 19。
選擇博愛(ài)，就是選擇對情感的珍視。 選擇博愛(ài)，就是選擇對萬(wàn)物的眷戀。
擇博愛(ài)。
4.跪求一篇關(guān)于勵志的宣傳正能量的演講稿1000字左右!跪求! 愛(ài)問(wèn)知
推薦賀舒婷的《你憑什么上北大》 你憑什么上北大 作者：賀舒婷 高考分數641 現為北京大學(xué)法學(xué)院本科生 來(lái)源：《感悟》2010年第10期 末名湖邊的桃花兒開(kāi)了。
我曾經(jīng)無(wú)數次夢(mèng)想過(guò)，陌生花開(kāi)的時(shí)候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。
那年高三。 高一那年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。
上課的時(shí)候睡覺(jué)、聊天、看漫畫(huà)、吃零食，跟著(zhù)后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚。 高二分科，我選了文科。
你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著(zhù)怎樣爛的文科班——本科上線(xiàn)三人。本科上線(xiàn)三人是個(gè)什么概念？更具有諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復讀生。
我就是在大家或無(wú)奈或諷刺或無(wú)謂的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫(xiě)上了自己的名字。那真是我一生中寫(xiě)得最好看的一次。
我只是突然間覺(jué)醒了，覺(jué)得自己的一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問(wèn)我怎么回事，也許他們是想在我這里聽(tīng)到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事，而我當時(shí)所能想到的解釋只有這一句，我只是覺(jué)得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過(guò)去。
第一次月考，我考了年級第12名。 也許這是一個(gè)聽(tīng)上去差強人意的成績(jì)，可是理智還是提醒我，那是一個(gè)本科上線(xiàn)三人的文科班。
如果你不能把所有的人遠遠甩在后邊，12名和120名有什么區別？至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生。是一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書(shū)桌上的身影常常有些佝僂。
而這個(gè)印象的得來(lái)，是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。
我一直對那種學(xué)生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書(shū)嗎，我要是像你這樣刻苦學(xué)習早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我仍然對她不屑一顧。
然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì )。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個(gè)班主任，因為如果不是她的那席話(huà)，現如今的我在哪里都不一定。
班會(huì )上，她說(shuō)：“這次成績(jì)非常能說(shuō)明問(wèn)題。應該考好的人都考好了。”
然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒(méi)有理由考好的那一堆人里的。 奇怪，我居然沒(méi)有臉紅。
不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺(jué)中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里仍然對她的話(huà)不置可否，我當時(shí)面無(wú)表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過(guò)我那里，然后繼續：“我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認真學(xué)習刻苦努力的同學(xué)，總覺(jué)得人家是笨鳥(niǎo)先飛，是先天不足。
可是我想說(shuō)，你只是懦弱！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦，因為你怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風(fēng)險，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險都承擔不起，因為，在你心底，你對自己根本就沒(méi)有把握……”后面她又說(shuō)了什么我已經(jīng)想不起來(lái)了，我誠認當時(shí)我是完完全全地蒙在那兒了，因為她說(shuō)的那幾句話(huà)。 “你只是懦弱……”。
當時(shí)的感覺(jué)是雷轟一樣把整個(gè)人震住了，反反復復回蕩在腦子里就只有那么一句話(huà)：“你只是懦弱。” 她是正確的。
那晚我在日記里寫(xiě)，“試試吧！我不去強求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì )不會(huì )見(jiàn)效。 ”當時(shí)我根本不敢對自己承諾什么結果，也的確承諾不起。
我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習上課到晚上十點(diǎn)晚自習下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩穩踏踏實(shí)實(shí)的人可以是我自己。 然后，我迎來(lái)了那次期待以久的期中考試。
至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。 抱著(zhù)書(shū)走在回家的路上，茫然地看著(zhù)車(chē)水馬龍人來(lái)人往，恍惚想真的考完了嗎？為什么心里空空的沒(méi)有著(zhù)落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關(guān)系著(zhù)我此后的方向和道路選擇，風(fēng)險太大，我怎么安得下心？其實(shí)，考試結果想必大家已經(jīng)猜到了。
我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。 是的，我考了第一，全班第一。
你永遠也無(wú)法想象那個(gè)結果于我而言多么重要。知道成績(jì)的時(shí)候我出乎尋常地平靜。
那個(gè)時(shí)候我才明白原來(lái)激揚和吶喊的沖動(dòng)到了頂點(diǎn)只會(huì )是平靜。當那個(gè)久違了的名字出現在了成績(jì)單的第一行時(shí)，我默默地對自己說(shuō)：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。
后來(lái)我再也沒(méi)有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都是沒(méi)有方法的。
只有一個(gè)詞：刻苦。我堅守著(zhù)我的不是方法的方法，也堅守著(zhù)我的名字在成績(jì)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。
但是，真正的挑戰還沒(méi)有開(kāi)始。 即便我可以牢牢占據第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠，遠得連在夢(mèng)里都看得不真切。
所有的老師都堅信我將會(huì )是學(xué)校里有史以來(lái)考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著(zhù)你可以上山大，運氣好點(diǎn)兒的話(huà)也許可以伸伸手還能夠上復旦甚至人大的門(mén)檻。 而我只要北大。
我從來(lái)沒(méi)有對任何人講起過(guò)我的志愿——如果可以稱(chēng)之為志愿的話(huà)。 高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)。
5.閱讀下面的文字,按要求作文“正能量”本是物理學(xué)名詞,? 愛(ài)
【答案】參考例文它給我正能量家里有這么一堵墻，普通、平凡，卻承載了我的很多很多正能量……小時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路，常常摔跤，一摔就覺(jué)得鉆心的疼，總要哭上一陣。
但當一雙手碰到那堵堅實(shí)的墻，便莫名的安了心，像是終結了所有的恐懼和不安。 再次撐著(zhù)墻站起來(lái)，嘗試著(zhù)緩緩移動(dòng)，小手在墻上留下一連串淡淡的手印。
隨著(zhù)手印的減少，我的步伐也變得穩健有力。稍大一些，對一切充滿(mǎn)著(zhù)興奮與好奇，急著(zhù)窺探這個(gè)陌生的世界。
時(shí)間久了，就倦了，厭了，變得萎靡不振。無(wú)盡的放縱換來(lái)的是悲慘的結局。
拿著(zhù)滿(mǎn)是叉的卷子回家，我坐在書(shū)桌前，用手把書(shū)桌上所有的東西都掃到地上，一張卷子被我揉在手心，原本平整的卷面已沾染上我的溫度，連字跡也變得模糊不清丟在一邊。想到老師那失望的目光和同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，內心的痛苦無(wú)處發(fā)泄，哽咽變?yōu)榱朔怕暣罂蕖?/p>
我攥緊了拳頭，一次又一次的擊打著(zhù)這堵墻，我不知道怎樣才能從這種痛苦中走出來(lái)。 在發(fā)泄過(guò)后，我無(wú)助的靠在墻上，手掌微微發(fā)熱，生疼生疼的，紅了一片，卻驀然想起，這堵堅實(shí)的墻曾經(jīng)也不過(guò)是一灘柔軟的泥沙，而它又是經(jīng)過(guò)了多少次的磨礪和痛苦才成為這樣一堵似是無(wú)堅不摧的墻。
令人驚嘆的堅強背后，是無(wú)法想象的坎坷和艱辛。我又一次攥緊了拳頭。
手仍稚嫩但心已堅強。……時(shí)光轉瞬即逝，我漸漸明白了學(xué)習的重要性，奮發(fā)向上，也時(shí)常跟在老師左右幫著(zhù)做事，很快博得了老師的信任和期待。
在被老師給予期望的同時(shí)，我漸漸發(fā)現自己變得孤立起來(lái)。大家都找到了屬于自己的小圈子，常常幾人結伴而行，我卻獨自一人呆在原地無(wú)所適從。
軟磨硬泡之后，終于從某同學(xué)那里打聽(tīng)到，由于太要強了，惹來(lái)了一些非議。我第一次感到了孤獨的重量。
拖著(zhù)疲憊的身軀，我回到家中又靠在那堵墻上，依偎著(zhù)它。墻依舊挺立在那里，一言不發(fā)，它還是如此沉默。
我閉著(zhù)眼，卻在這沉默中得到了心靈的慰藉。一直以來(lái)，墻都以它的這種沉默平撫了我的心。
有時(shí)，沉默也是一種堅強，它這么告訴我。人生有太多太多的無(wú)奈，當我們無(wú)力反駁時(shí)，選擇沉默吧。
因為沉默才是金。這堵墻陪伴了我十四年，十四年里的歡笑，悲傷，憤怒以及其他的情緒都是它來(lái)見(jiàn)證。
我在手足無(wú)措的那一刻，有它，便有了答案。 它就像一個(gè)港灣，累了，困了，就讓我停泊一宿，然后默默與我繼續前行。
十四年的同行，十四年的陪伴，十四年的正能量，十四年之后的日子，它和它的正能量我們還要一起走過(guò)……【答案解析】試題分析：“正能量”，在2012年是經(jīng)常被引用的一個(gè)詞。 起初，在奧運火炬傳遞期間，很多博主在微博上發(fā)表“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙！”和“點(diǎn)燃正能量，運氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網(wǎng)友跟進(jìn)和模仿，這兩句話(huà)也成了時(shí)下網(wǎng)絡(luò )最熱門(mén)的句子，“正能量”一詞也借此在中國走紅。
“正能量”指的是一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。 當下，我們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事，貼上“正能量”標簽。
它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。寫(xiě)作時(shí)我們還可以關(guān)注以下兩個(gè)方面：1.把握好時(shí)尚熱詞型作文特點(diǎn)，找準寫(xiě)作視角。
時(shí)尚熱詞型作文特別講究現世現實(shí)與現時(shí)，因此要緊緊把握當下，語(yǔ)言、素材、思想內容都應該有著(zhù)鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。雖然有些素材可能是陳舊的，但也應該在時(shí)代精神的觀(guān)照下寫(xiě)作。
2.“正能量”一詞內涵與外延非常廣泛，最容易浮在表面泛泛而寫(xiě)。 在寫(xiě)作構思時(shí)要特別注意從生活出發(fā)，接好地氣；還要化虛為實(shí)，把思想內容聚焦于一點(diǎn)，這樣的作文才能寫(xiě)得深透。
考點(diǎn)：按要求寫(xiě)作。能力層級為表達運用 E。
6.關(guān)于毅力的名人事跡,要100字左右,3個(gè),謝謝
1、1999年的阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。
他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
他通過(guò)自已的努力，最終成功了。他說(shuō)：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
2、有一次上課時(shí)，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過(guò)一個(gè)星期后，他問(wèn)有多少人現在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。一個(gè)月后，他又問(wèn)了，現在只有一半的人了。
一年后，他再問(wèn)了，現在只有一個(gè)人堅持下來(lái)了，那個(gè)人就是柏拉圖。3、愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池， 被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。
4、唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門(mén)去玩。
他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”
李白吃驚地問(wèn)：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)： “只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書(shū)屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。
5、梵高的執著(zhù)的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)，這也著(zhù)實(shí)非常人所能的。6、海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。
如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì )責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。
可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，僅僅憑著(zhù)她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
7、英國著(zhù)名作家狄更斯平時(shí)很注意觀(guān)察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅持到街頭去 觀(guān)察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛·科波菲 爾》中寫(xiě)下精彩的人物對話(huà)描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì )背景描寫(xiě)，從而成為英國 一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
8、我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚家境貧寒，沒(méi)有文憑、沒(méi)有導師，地處窮鄉僻壤，但他卻成功了。他靠的是什么？正是鍥而不舍這一精神！他臥床三月翻書(shū)不止就可以作證。
9、松下剛剛陷入事業(yè)的困境，這天他無(wú)助地走在路上。一對姐弟的談話(huà)，引起了他的注意。
姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書(shū)，卻無(wú)法開(kāi)燈，因為那時(shí)插頭只有一個(gè)。 “你能不能快一點(diǎn)開(kāi)燈，讓我怎么看書(shū)呀？”“好了，好了，就快了。”
“老是說(shuō)好了，都過(guò)了30分鐘了。”松下突然想：只有一根電線(xiàn)，的確太不方便了，何不想個(gè)可以?xún)捎玫牟孱^呢？他認真地研究這個(gè)問(wèn)題，不久，就想出了兩用插頭的構造。
試用品問(wèn)世后，很快就賣(mài)光了，訂貨的人越來(lái)越多，簡(jiǎn)直供不應求，松下的事業(yè)也從此走上軌道，利潤大增。 遭遇任何問(wèn)題，都是激發(fā)創(chuàng )意的好機會(huì )。
10、30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉，開(kāi)始創(chuàng )造自己的前途。他去拜訪(fǎng)本族的族長(cháng)，請求指點(diǎn)。
老族長(cháng)寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著(zhù)年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。
'”30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉，他又去拜訪(fǎng)那位族長(cháng)。
他到了族長(cháng)家里，才知道老人家幾年前已經(jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對他說(shuō)：“這是老先生留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì )再來(lái)。”還鄉的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘密，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。
人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，這是經(jīng)驗的提煉，智慧的濃縮。11、世界無(wú)產(chǎn)階級革命運動(dòng)導師馬克思為著(zhù)《資本論》化了40多年的時(shí)間，在大英博物館翻閱了大量的資料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥。
通過(guò)他不懈的努力，馬克思終于著(zhù)成了全世界無(wú)產(chǎn)者所需的《資本論》。12、亞歷山大大帝在遠征波斯之前，將他所有的財產(chǎn)分給了臣下。
其中一個(gè)叫皮爾底加斯的大臣非常驚奇。問(wèn)道：“陛下，那你帶什么起程呢？”“希望，我只帶這一種財寶。”
亞歷山大回答說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)回答，皮爾底加斯說(shuō)：“那么請讓我們也來(lái)分享它吧。”
于是，他謝絕了分配給他的財產(chǎn)。 希望是創(chuàng )造人生的路標，在任何時(shí)候都別放棄它。
13、歐洲文藝復興時(shí)期的著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇，從小愛(ài)好繪畫(huà)。父親送他到當時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫(huà)家佛羅基奧為師。
老師要他從畫(huà)蛋入手。他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，足足畫(huà)了十多天。
老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對他說(shuō)：“不。
7.關(guān)于贊美運動(dòng)員的文章（100字左右）
致運動(dòng)員 生活中，我們每天都在嘗試；嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空；運動(dòng)員們，不要放棄嘗試；假如你成功了；這就是下一次嘗試的動(dòng)力；假如你失敗了；就總結經(jīng)驗，吸取教訓，繼續努力；無(wú)論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神；付出的背后是勝利；無(wú)論是否成功；我們永遠贊美你；你們永遠是我們的驕傲；努力吧，運動(dòng)員！ 為拼搏喝彩 在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那，似流星、似閃電， 如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成績(jì)高下。 努力拼搏，頑強奮斗， 即使落后，也頑強不屈，永不退縮！ 運動(dòng)會(huì )感悟 無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨； 無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景； 無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！ 一根竹筍，如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑，也許能成為一首凱歌； 一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長(cháng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場(chǎng)戰斗中的勝者！ 陽(yáng)光燦爛的日子 運動(dòng)場(chǎng)上，有著(zhù)健兒們奮勇拼搏的身影； 觀(guān)眾席上， 響著(zhù)拉拉隊員搖旗助威的吶喊。 這吶喊，彌漫友誼的芬芳； 這身影，凝聚著(zhù)責任的力量。
但無(wú)論成功或是失敗， 無(wú)論歡笑或是淚水， 我們永遠銘記， 這充滿(mǎn)奮斗的日子。 致運動(dòng)員 某一天， 醒在夢(mèng)的旁邊； 手指間，光線(xiàn)有些特別； 我能看得見(jiàn)，看見(jiàn)光在變， 變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。
某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出； 我能感覺(jué)到，感覺(jué)你在變， 變成生活的強者，奔向成功的邊緣！ 雖然，天陰沉沉的， 雖然，有些隱隱的寒意。 但是，每個(gè)人都昂首向前， 每個(gè)人都精神煥發(fā)， 每個(gè)人都向著(zhù)終點(diǎn)向著(zhù)勝利沖去！ 運動(dòng)員們，你是我們的驕傲， 我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！ 我們的運動(dòng)會(huì ) 跑，跳高，加油聲，裁判吹哨，他們干什么？賽場(chǎng)上比絕招，誰(shuí)勝誰(shuí)負不知道，參與才更重要。
大家都別吵，快看快看，到終點(diǎn)，齊叫，好！ 古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話(huà)：“如果你想健壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”。
8.求幾個(gè)關(guān)于堅持的作文的開(kāi)頭
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞。
9.300字左右的一篇作文,關(guān)于正能量的
夜晚的星空無(wú)限深邃，望著(zhù)它，人會(huì )不由自主地想到，身處的地球不過(guò)是一顆行星，宇宙蕓蕓眾星的平凡一員，而賴(lài)以生存的人又是多么渺小、多么脆弱，哪怕窮盡生命也無(wú)法了解宇宙的全部奧秘。
我們所做的一切、所贏(yíng)得的榮譽(yù)到頭來(lái)好像浪潮涌過(guò)沙灘那樣，不留一絲痕跡。如果這樣的話(huà)，人活著(zhù)還有什么意義呢。
我想，人活著(zhù)也許不是為了要留痕跡，或者取得矚目的成績(jì)，而是此時(shí)此刻坐在星空下感受這個(gè)世界的神秘與生命的不可思議。每一天我應當盡自己最大力量生活，追求愛(ài)和知識，關(guān)懷別人，不停地反省并完善自己，直到最后不留遺憾地死去。
這時(shí)我也許不失個(gè)體的尊嚴。
