精選美文作文集錦8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的美文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美文作文 篇1
對一座城市抱有好奇心,會(huì )是你一生中最非凡的體驗。
清晨的時(shí)候,當你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候,這好奇心便開(kāi)始了。露水潤著(zhù)青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動(dòng)?泡桐花紫色的蕊無(wú)聲地落下來(lái),綿軟得仿佛一捏就會(huì )碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠及近,由近及遠,“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無(wú)聲地消失于耳側,是誰(shuí)在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離,它們又到哪兒去了呢?
你只能懷著(zhù)好奇心繼續走。
石庫門(mén)的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著(zhù)琵琶哼唱不已。她的指尖像這門(mén)前的流水,靈動(dòng)而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪里來(lái)?隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻,提著(zhù)籃子出來(lái),一口吳儂軟語(yǔ):“張家姆媽?zhuān)甙。癯宋缳I(mǎi)粽葉去嘍!”于是,一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái),笑著(zhù)嗔怪:“大清早呢!”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?
尋找什么來(lái)解開(kāi)我的好奇心?
恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。
“看人間姹紫嫣紅開(kāi)遍……”我追隨著(zhù)杜麗娘的心思解開(kāi)這謎團。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市里的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子里的韻味呵!兩千年來(lái),是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉里不盡的清漣,筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢?我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人,答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說(shuō)是山水沉淀了她,你可以說(shuō)是她融入了山
水;你可以說(shuō)是吳人塑造了她,你也可以說(shuō)是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時(shí)消散,這些“從哪里來(lái)”、“如何來(lái)”,當這座城給了我們問(wèn)題時(shí),也便給了我們答案。一花一世界,從那門(mén)前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。
美文作文 篇2
將要畢業(yè)時(shí),我很煩悶,壓力很大,很不高興。因為那時(shí)侯快要考試了,怕自己考不好,上不了好中學(xué)影響前途,也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來(lái)我把心態(tài)調整過(guò)來(lái)了,不再害怕畢業(yè)考試,反而想快點(diǎn)考,越快越好。我覺(jué)得考試的心態(tài)很重要,心態(tài)好了,也許發(fā)揮好點(diǎn),心態(tài)不好就會(huì )影響正常水平發(fā)揮。
考完試那天,我清楚地知道我最怕到來(lái)的時(shí)刻——畢業(yè),已經(jīng)來(lái)了。那時(shí)侯我想過(guò)以哭泣來(lái)發(fā)泄離別帶來(lái)的情緒,可我沒(méi)有哭,因為我想給同學(xué)們留個(gè)開(kāi)心的印象。我時(shí)一個(gè)樂(lè )天派的人,很愛(ài)笑,同學(xué)們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,很不好看。但我還是經(jīng)常笑,而且是毫無(wú)掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺(jué)都表達出來(lái)。那天,我是笑著(zhù)離開(kāi)十五小的大門(mén)的,因為我知道,笑一笑十年少,只要每天開(kāi)心,啥都會(huì )越來(lái)越好。
這6年來(lái),我學(xué)到了很多東西,不僅僅是課本上的知識,我還學(xué)會(huì )了珍惜眼前人,珍惜人與人之間的情誼。我還明白,世界上有很多事都是無(wú)法避免,無(wú)法改變的,就比如畢業(yè),是個(gè)改變不了的事實(shí)。因為我們是人,所以得學(xué)習;因為我們要學(xué)習,所以得上學(xué);因為我們要上學(xué),所以會(huì )有畢業(yè)。而畢業(yè),就肯定會(huì )有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂(lè ),倒不如想著(zhù)未來(lái)而開(kāi)開(kāi)心心去面對呢?有些事情輪不到我們去選擇,所以我們必須學(xué)著(zhù)堅強面對。沒(méi)錯,天下無(wú)不散之筵席,要走的總是得走的,留也留不住,喚也喚不回。但我知道,只要朋友之間真心相對,我們的友誼就一定會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。
你們說(shuō),我說(shuō)得對嗎?
美文作文 篇3
繞過(guò)幾道彎彎的.小路便是故鄉了,幾年的時(shí)間在外漂泊、闖蕩實(shí)在是太渴望家鄉的溫暖。近在眼前的簇新樓宇,竟讓人生了絲絲的怯意,曾經(jīng)矮矮的瓦房還記憶猶新,卻已不復存在了。鄰居的黑子已經(jīng)結婚成家,再也不是領(lǐng)著(zhù)其他孩子滿(mǎn)村跑的孩子王了。這絲絲的改變勾起了隱隱的不安,近鄉情怯的感覺(jué)大抵是如此了。
小時(shí)候的村子在記憶中永遠是那么美好。春天臨近不那么冷的時(shí)候,約著(zhù)村里的孩子一起放風(fēng)箏,各自從自家拿出自己的風(fēng)箏,一路上比著(zhù)誰(shuí)得好看,誰(shuí)的大些。到了操場(chǎng)就開(kāi)始熱熱鬧鬧的放風(fēng)箏,等到風(fēng)箏漸高,線(xiàn)繩將近時(shí)放手,看著(zhù)風(fēng)箏飛向遠處淡出視線(xiàn)才覺(jué)得成功。天再熱些的時(shí)候,帶幾張報紙,幾本書(shū)鋪坐在屋頂,美其名在屋頂看書(shū)。屋頂的幾棵老樹(shù)剛好遮起一片陰涼。陽(yáng)光從樹(shù)縫穿過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)撒在書(shū)上,頓時(shí)勾起了玩心。于是,拋下書(shū)本和伙伴們在這片陰涼里追逐嬉鬧好不熱鬧。等到夕陽(yáng)西下,紅紅的夕陽(yáng)拉長(cháng)了影子,這一天又過(guò)去了。
每到七夕,總會(huì )想起虎子家的葡萄架。那時(shí)不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),七夕晚上坐在葡萄架底下可以聽(tīng)到牛郎和織女相會(huì )時(shí)的談話(huà)。于是我們搬來(lái)凳子在葡萄架下坐了很長(cháng)時(shí)間,直到家長(cháng)不放心,來(lái)叫回家,我們才不情愿的離去。至今仍就不知那天坐在葡萄架下昏昏欲睡的我到底聽(tīng)到了什么。那時(shí)的黑子總愛(ài)追著(zhù)虎子滿(mǎn)村子的跑,因為虎子家的大黃欺負他家的阿花,他要欺負回去。直到滿(mǎn)身泥土的他們被家長(cháng)拎回家去痛揍一通才能平息。至今我仿佛還能聽(tīng)到從隔壁院子里傳來(lái)的慘叫聲。。。。。。
春節過(guò)后我回到了工作的地方,姐姐給我發(fā)來(lái)她去年照的照片,小路旁姹紫嫣紅的開(kāi)了一片不知名的花,屋后的幾棵樹(shù)還會(huì )遮起那一片陰涼,火紅的夕陽(yáng)拖起了長(cháng)長(cháng)的影子。聽(tīng)說(shuō)虎子的兒子又追著(zhù)黑子家的狗蛋滿(mǎn)村子的跑,因為他偷吃了虎子家院子里的葡萄。原來(lái),那村還是那村,那人也還會(huì )是那人。
美文作文 篇4
重新打開(kāi)記憶的閥門(mén)
那久違的陽(yáng)光,從心窗那一邊射過(guò)來(lái)
滿(mǎn)山的野草,遍地的花朵,空氣中仿佛夾雜著(zhù)青草的香氣與花瓣的芬芳。
整理思緒的碎片,
不知又拾起那埋藏心底的痛苦回憶,
時(shí)光仿佛在倒流,歷史的長(cháng)河在那一瞬間似乎停止了,我茫然
也許我真的錯了,錯了
又是一年,昨天越來(lái)越多,明天越來(lái)越少,我不知道我還有沒(méi)有機會(huì ),有機會(huì )再次走進(jìn)那滿(mǎn)山的野草,遍地的花朵。我不想讓我心中唯一的一道不算太美的風(fēng)景線(xiàn),因為我,再次消失。
時(shí)常一個(gè)人思考,時(shí)常一個(gè)人想象,
想象著(zhù)心中的那片沙漠快快變成綠洲
美文作文 篇5
天下沒(méi)有不散的宴席,我們也終將要畢業(yè)。以前認為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期,昨天的我們還抱著(zhù)一塊發(fā)牢騷,我們什么時(shí)候可以畢業(yè),可是一塊有說(shuō)有笑,可轉眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見(jiàn)面的機會(huì )還有多少?能相聚的時(shí)間又有多長(cháng)?
說(shuō)起畢業(yè)總是傷感的,畢業(yè)了意味著(zhù)要離開(kāi)一起生活多年的同窗們,還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì )有許多的不舍,即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè),今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí),面帶笑容,哭著(zhù)笑著(zhù)我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還,這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。
但是現實(shí)總是殘忍的,有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現?再見(jiàn)時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了社會(huì )與年齡的洗禮,沒(méi)有可以前的純真快樂(lè ),不會(huì )像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺什么都敢做……
即使有再多的不舍,我們也終將要畢業(yè)。愿我們再聚時(shí)仍然沒(méi)心沒(méi)肺。
美文作文 篇6
媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因為它有碧生生的翠葉和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透著(zhù)些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。
我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽(yáng)臺上,但是由于更加偏愛(ài)馬蹄蓮,我時(shí)常把文竹冷落,比如,我每天都會(huì )記得給馬蹄蓮澆水,卻經(jīng)常會(huì )忘記文竹也會(huì )干渴。開(kāi)始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個(gè)角落,對它開(kāi)始不聞不問(wèn)。
馬蹄蓮在我的細心照料下越長(cháng)越茂盛,越長(cháng)越嬌艷,它的葉子像一個(gè)大蒲扇,在微風(fēng)中搖曳著(zhù),歡笑著(zhù)。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個(gè)月,家里便沒(méi)有人照料馬蹄蓮。回到家中,馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著(zhù)腦袋,葉子也已經(jīng)枯黃,我十分傷心。我立馬開(kāi)始給馬蹄蓮澆水,想著(zhù)它可以變得生機勃勃一點(diǎn),可是,并沒(méi)有什么效果,最后,馬蹄蓮還是枯萎了。
一天放學(xué)回家,無(wú)意瞥見(jiàn)了那顆被我遺棄在角落里的文竹,倒是它,在陽(yáng)光中挺枝抽葉,依然在生長(cháng)。看上去特別的茂盛,翠綠的葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。
文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說(shuō)大了就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神啊。這種精神值得我們每個(gè)人牢記心中,在生活和學(xué)習中更是要將這種精神學(xué)以致用。
美文作文 篇7
1、周恩來(lái)的尺度改變了他的人生,也影響了中華民族的命運;魯迅的尺度喚醒了無(wú)數國人昏睡的靈魂;“獨立自主,自力更生”使中華民族屹立于世界民族之林而巋然不動(dòng);“和平”使得中國在世界上受到的贊譽(yù)不斷增多。智者學(xué)派認為“人是萬(wàn)物的尺度”,人性的光輝由此大放異彩;孔子說(shuō)“克己復禮”,“禮”便成為萬(wàn)事的尺度。中國的封建社會(huì )因此等級森嚴,道德充斥。可見(jiàn),尺度小則改變一個(gè)人、一群人,大則改變一個(gè)社會(huì )、一個(gè)時(shí)代。
2、有了尺度,辦事情才會(huì )有準則。不可否認,世界上有許多讓我們嘆為觀(guān)止的事物:喜馬拉雅山脈、格陵蘭島、里海……但即使是地球上最華麗的修飾,也必須在尺度面前有所收斂。這就是尺度的力量所在,它讓世界上的一切事物向它屈服,沒(méi)有什么能夠擊敗它,它讓人類(lèi)無(wú)法征服整個(gè)世界。一幢高樓,再高也不可能超出地球去;一列火車(chē),再長(cháng)也不可能長(cháng)過(guò)赤道;一架飛機,飛得再快也不可能超過(guò)光速。限制它們的,就是尺度。
3、也許普通人對人生尺度的把握和追求,泄露的只是人性的一點(diǎn)光色,那么偉大的人對人生尺度的追求,則如那燦爛的梨花,開(kāi)滿(mǎn)了我們頭上的藍色星空。無(wú)論你之前做過(guò)什么,現在怎樣,人生的尺度在于自身。尺度正確,我們可以接近成功,尺度錯誤,我們將面臨失敗。請樹(shù)立一個(gè)正確的人生尺度吧,因為它們是通向美好生活的航標和指南針啊。
4、世界的每一樣事物都有衡量它的尺度,哲學(xué)上稱(chēng)它為價(jià)值,是指一事物對主體的積極意義,即一事物具有的能夠滿(mǎn)足主體需要的屬性和功能。通常來(lái)說(shuō),價(jià)格在某一方面很好的體現了這一尺度。但世界的萬(wàn)物,真的只是用錢(qián)來(lái)度量嗎?人生各異,尺度不同,但只要用心去把握,總會(huì )擁有人生精彩。
5、屈原的尺度雖然沒(méi)有改變君王對他的態(tài)度,卻成就了他的文學(xué)人生;岳飛的尺度雖然沒(méi)有改變他的命運,卻堅毅了他的報國志向;朱自清的尺度雖然沒(méi)有抵擋住敵人的欺凌,卻高潔了國人純凈的靈魂。將淡泊作為人生的尺度,會(huì )使你擁有超然物外的心態(tài),體現人性的尊嚴;將事業(yè)的追求作為人生的尺度,會(huì )使你在自己的道路上成就自己的夢(mèng)想。
美文作文 篇8
伴隨著(zhù)第一門(mén)語(yǔ)文的開(kāi)考,一年一度的高考昨天正式拉開(kāi)序幕,與此同時(shí),備受關(guān)注的上海高考作文題也揭開(kāi)了神秘的面紗。圍繞著(zhù)武俠小說(shuō)、流行歌曲、韓劇等社會(huì )“流行色”,在以三大社會(huì )廣角鏡下組成的這篇材料作文雖然突破了以往命題作文的限制,卻讓不少家長(cháng)連呼“有難度”。到底這篇作文該怎么寫(xiě)才能出彩?為此,晨報特地連線(xiàn)了全國和滬上知名作家,趁“熱”煮煮高考作文“這杯酒”。
“議論”保險“辯證”討巧
葉兆言表示,“高考本來(lái)就是一個(gè)考核學(xué)生基本能力的考試”,因此沒(méi)有“太好太壞”之分。而這次上海高考作文題目用意主要是中學(xué)生對于流行文化的了解,“如果按這個(gè)路線(xiàn)走應該沒(méi)有大問(wèn)題”。
葉兆言告訴記者,這個(gè)題目對于中學(xué)生而言還是比較好寫(xiě)的,因為這個(gè)作文材料把目前存在的幾乎各種流行文化都包括進(jìn)去了。“沒(méi)看過(guò)武俠小說(shuō)的可以寫(xiě)寫(xiě)廣告,沒(méi)看過(guò)韓劇的也可以寫(xiě)寫(xiě)時(shí)裝表演,思考范圍十分寬廣,中學(xué)生基本上都有話(huà)可講”。他表示,抓住“對于流行文化的看法”這個(gè)點(diǎn),文章的文體應該寫(xiě)成議論文比較保險,“這個(gè)題目本來(lái)就是讓你表達某種觀(guān)點(diǎn)的。”
談到本次作文題可能出現的“高分點(diǎn)”,葉兆言表示,以“辯證”的角度來(lái)寫(xiě)會(huì )比較討巧,“所謂辯證角度,就是從流行文化的正反方面去闡釋?zhuān)热缦确治鲆幌铝餍形幕粤餍械脑颍酉聛?lái)指出‘流行文化不一定就是好’,可以結合自身經(jīng)歷加以說(shuō)明。”
小切口和面面俱到間的選擇
趙長(cháng)天在看過(guò)本次高考作文題后認為,今年的題目有難度。他指出,一個(gè)出得好的高考作文題既要對學(xué)生構成限制也不能完全框住學(xué)生。但這個(gè)題目由于分了3個(gè)鏡頭,范圍又十分的寬泛,因此考生往往會(huì )陷入“吃不準”的境地。
趙長(cháng)天分析說(shuō),這3個(gè)鏡頭中,鏡頭一、二,考生可以從如何看待流行文化,為何流行文化會(huì )流行這樣的角度來(lái)寫(xiě);但鏡頭三因為說(shuō)的是廣告對經(jīng)典文化的消解,它與鏡頭一、二談的不是一個(gè)問(wèn)題。“所以如果只有鏡頭一、二,考生相對還比較好寫(xiě),加入鏡頭三后,落筆就有些難度了。”
趙長(cháng)天覺(jué)得,可能閱卷人希望考生能面面點(diǎn)到,這才完全切題,同時(shí)考生還必須聯(lián)系自身實(shí)際。
總之在他看來(lái),這個(gè)題目如果是寫(xiě)800字的議論文對考生要求較高,但如果寫(xiě)其他體裁,如抒情散文、記敘文等又很容易寫(xiě)散,所以這道作文題不好做,在切口小和面面俱到間給考生出了道難題。
先給老師上堂文化課
陳村知道了本次高考作文題后的第一個(gè)反應就是:作文題目本身不壞。他分析說(shuō),從思考方向上來(lái)說(shuō),這個(gè)關(guān)于流行文化的話(huà)題與年輕人的生活比較接近,所以中學(xué)生寫(xiě)起來(lái),就像談?wù)撋磉吺乱粯印?/p>
“我在想閱卷老師會(huì )怎樣評卷”,陳村表示,由于目前中學(xué)生熱衷的流行文化如時(shí)新的流行歌曲、韓劇等等,對于一些年紀較大的教師而言“多少是有些陌生的”,如果這些教師參與閱卷,對于學(xué)生作文中必然會(huì )提到的最新的流行文化可能會(huì )有隔閡,如果“不了解甚至不理解”,就此可能會(huì )影響到閱卷的效果。
為此陳村提出建議,是否在高考作文閱卷前,先給閱卷老師“上堂文化交流課”,對于閱卷也有一個(gè)參考。
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