聯(lián)盟將在教育部的指導下,聯(lián)合各成員單位共同研討創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的理念、方法和體制機制,旨在打造一個(gè)共同平臺,凝聚高校和社會(huì )各界力量,充分發(fā)揮高校的人才和智力優(yōu)勢,為全社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育資源,形成良好的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育生態(tài),培養更多創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才,為實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略作貢獻。
清華大學(xué)發(fā)出成立“中國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育聯(lián)盟”的倡議書(shū)后,得到了國內眾多高校和相關(guān)企事業(yè)單位的積極響應。在成立大會(huì )上,作為共同發(fā)起單位的代表,清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校的領(lǐng)導分別發(fā)言。
精英大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟
一、組織名稱(chēng):
精英大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟
二、聯(lián)盟性質(zhì):
精英大學(xué)生創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟是一個(gè)以聚集有識之士,實(shí)現大學(xué)生創(chuàng )業(yè)在校園,發(fā)展在當下為宗旨的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團體。聯(lián)盟在學(xué)校的領(lǐng)導下已發(fā)展為一個(gè)由校方指導,大學(xué)生自我管理經(jīng)營(yíng)的自主型組織。聯(lián)盟在引導內部成員樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)的同時(shí),為大學(xué)生構建一個(gè)第一步實(shí)踐,第二部模擬創(chuàng )業(yè),第三部實(shí)際創(chuàng )業(yè)興業(yè)為三步規劃的發(fā)展平臺。聯(lián)盟以提升大學(xué)生綜合能力,減輕就業(yè)壓力,服務(wù)于廣大同學(xué)為己任,力圖培養大學(xué)生創(chuàng )業(yè)精英,鼓勵創(chuàng )業(yè)精神。
三、聯(lián)盟目標:
1、增強大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識,給大學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)交流和交友平臺,傳播大學(xué)創(chuàng )業(yè)文化。
2、通過(guò)兼職實(shí)習、社會(huì )調查、參觀(guān)企業(yè)和對人才市場(chǎng)的分析了解,提升聯(lián)盟成員能力,讓成員更多的了解企業(yè)運行模式和當今的就業(yè)形勢,更好的認識社會(huì )。
3、提供創(chuàng )業(yè)資源、團隊、平臺,讓有創(chuàng )業(yè)想法和能力的成員親身實(shí)踐創(chuàng )業(yè)項目,在創(chuàng )業(yè)中進(jìn)一步鍛煉能力、提升素質(zhì)。
四、聯(lián)盟成員發(fā)展規劃:
第一步:聯(lián)盟與校外商家、企業(yè)合作,給大學(xué)生提供兼職實(shí)習、人才市場(chǎng)調查、知名企業(yè)參觀(guān)等機會(huì )讓大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)有初步的了解與認識。
第二步:聯(lián)盟成員參與聯(lián)盟的小型校園創(chuàng )業(yè)項目,實(shí)現將書(shū)本理論運用于實(shí)踐,增進(jìn)成員間友誼互信,擴寬人脈資源,提升創(chuàng )業(yè)團隊協(xié)作能力。
第三步:集合聯(lián)盟有能力有夢(mèng)想之士組建團隊進(jìn)行持續發(fā)展性強的大項目創(chuàng )業(yè),實(shí)現大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)先人一籌,未畢業(yè)已就業(yè)。
四、聯(lián)盟內部結構:
聯(lián)盟設主席一名,副主席兩名,顧問(wèn)團成員若干。 下設辦公室、市場(chǎng)拓展部、宣傳部、人力資源部、項目管理部、執行發(fā)展部六個(gè)部門(mén),各部門(mén)設正部長(cháng)一名,干事若干。
五、聯(lián)盟各部門(mén)職能:
1、辦公室:(1)負責對聯(lián)盟活動(dòng)情況作資料收集、整理、存檔;(2)負責聯(lián)盟所有財務(wù)收入、支出的計算、審核;(3)負責協(xié)調各部門(mén)的關(guān)系。
2、市場(chǎng)拓展部:(1)負責聯(lián)系校外商家、企業(yè),維護聯(lián)盟對外關(guān)系;(2)負責開(kāi)發(fā)聯(lián)盟的創(chuàng )業(yè)項目。(3)負責建立校外實(shí)踐基地。
3、宣傳部:(1)負責聯(lián)盟的宣傳工作,包括海報的繪制、張貼,策劃宣傳活動(dòng)等;(2)負責管理聯(lián)盟網(wǎng)站,處理網(wǎng)站相關(guān)新聞的編輯以及網(wǎng)站信息的發(fā)布。
4、人力資源部:(1)負責建立并維護聯(lián)盟會(huì )員庫,會(huì )員的招聘與培訓工作;(2)負責協(xié)會(huì )成員的考核、評優(yōu)工作。
5、項目管理部:負責管理各創(chuàng )業(yè)項目。
6、執行發(fā)展部:(1)負責策劃、組織、執行聯(lián)盟舉辦的相關(guān)活動(dòng);(2)負責對創(chuàng )業(yè)項目的可行性、發(fā)展性進(jìn)行評估。
六、聯(lián)盟2010-2011屆核心領(lǐng)導人:
會(huì )長(cháng):蔣俊宇。副會(huì )長(cháng):管彥甲、侯小靜。
八、聯(lián)盟新一屆招新工作
聯(lián)盟將于2010年9月份在重慶工商大學(xué)組織招新會(huì )場(chǎng),詳情請關(guān)注重慶工商大學(xué)七教、蘭花湖分布宣傳板。
這是他們的資料,不過(guò)具體情況還是要到時(shí)候自己看,詳細的我也不清楚
創(chuàng )業(yè)機會(huì )無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在,而機會(huì )主要來(lái)自五個(gè)方面:
問(wèn)題 創(chuàng )業(yè)的根本目的是滿(mǎn)足顧客需求。而顧客需求在沒(méi)有滿(mǎn)足前就是問(wèn)題。尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )的一個(gè)重要途徑是善于去發(fā)現和體會(huì )自己和他人在需求方面的問(wèn)題或生活中的難處。比如,上海有一位大學(xué)畢業(yè)生發(fā)現遠在郊區的本校師生往返市區交通十分不便,創(chuàng )辦了一家客運公司,就是把問(wèn)題轉化為創(chuàng )業(yè)機會(huì )的成功案例。
變化 創(chuàng )業(yè)的機會(huì )大都產(chǎn)生于不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境,環(huán)境變化了,市場(chǎng)需求、市場(chǎng)結構必然發(fā)生變化。著(zhù)名管理大師彼得·德魯客將創(chuàng )業(yè)者定義為那些能“尋找變化,并積極反應,把它當作機會(huì )充分利用起來(lái)的人”。這種變化主要來(lái)自于產(chǎn)業(yè)結構的變動(dòng)、消費結構升級、城市化加速、人口思想觀(guān)念的變化、政府改策的變化、人口結構的變化、居民收入水平提高、全球化趨勢等諸方面。點(diǎn)子創(chuàng )意網(wǎng)比如居民收入水平提高,私人轎車(chē)的擁有量將不斷增加,這就會(huì )派生出汽車(chē)銷(xiāo)售、修理、配件、清潔、裝潢、二手車(chē)交易、陪駕等諸多創(chuàng )業(yè)機會(huì )。
發(fā)明創(chuàng )造提供了新產(chǎn)品、新服務(wù),更好地滿(mǎn)足顧客需求,同時(shí)也帶來(lái)了創(chuàng )業(yè)機會(huì )。比如隨著(zhù)電腦的誕生,電腦維修、軟件開(kāi)發(fā)、電腦操作的培訓、圖文制作、信息服務(wù)、網(wǎng)上開(kāi)店等等創(chuàng )業(yè)機會(huì )隨之而來(lái),即使你不發(fā)明新的東西,你也能成為銷(xiāo)售和推廣新產(chǎn)品的人,從而給你帶來(lái)商機。
競爭 如果你能彌補競爭對手的缺陷和不足,這也將成為你的創(chuàng )業(yè)機會(huì )。看看你周?chē)墓荆隳鼙人麄兏臁⒏煽俊⒏阋说靥峁┊a(chǎn)品或服務(wù)嗎?你能做得更好嗎?若能,你也許就找到了機會(huì )。
新知識、新技術(shù)的產(chǎn)生 例如隨著(zhù)健康知識的普及和技術(shù)的進(jìn)步,圍繞“水”就帶來(lái)了許多創(chuàng )業(yè)機會(huì ),上海就有不少創(chuàng )業(yè)者加盟“都市清泉”而走上了創(chuàng )業(yè)之路。
至于題目你自己弄了吧!
我在網(wǎng)上搜羅了幾篇,樓主可從中摘取精華.昨晚去藝文館聽(tīng)講座,因為前段時(shí)間三好路上“你好,理想”的橫幅掛了好幾天,并且和這個(gè)名稱(chēng)同時(shí)吸引我的還有畫(huà)面上的倆人:一總裁,一CEO貌似很年輕很帥的樣子。
我揀最后一排坐下,本來(lái)打算聽(tīng)個(gè)一小時(shí)就回去好好學(xué)習,可聽(tīng)到第一小時(shí)后我后悔死了為什么不到第一排去感受一下總裁幽默智慧的光芒。他叫張向東,3G門(mén)戶(hù)網(wǎng)的開(kāi)創(chuàng )人之一,較之于他“兩年內融資過(guò)20億”的成就來(lái)說(shuō),我更傾倒其早年的經(jīng)歷。
第一年考大學(xué)沒(méi)考上,第二年努力了一下就考上了北大。四年的大學(xué)只做了兩件事,就是打藍球和到圖書(shū)館看書(shū)。
畢業(yè)后年少輕狂嘛不斷跳槽,和幾個(gè)才華橫溢的軟件天才搞公司,名字叫“解決”,其口號事“總有一些問(wèn)題需要我們解決”,馬上引來(lái)百萬(wàn)元投資,不久后公司順利破產(chǎn)。南下廣州找工作,沖到南方報業(yè)的大樓就找老總說(shuō)要工作,主編看他技術(shù)實(shí)力過(guò)硬就讓他做問(wèn)卷調查的整理工作,一坐就是兩個(gè)月。
后來(lái)終于有一天一次采訪(fǎng)任務(wù)時(shí)其他記者都被派走了,他趕緊說(shuō)要不我去試試吧……在他離開(kāi)《新京報》去創(chuàng )業(yè)前,他已經(jīng)成為了那里的首席記者。當然這樣的經(jīng)歷你可以在任何一本勵志書(shū)里找到,可是現場(chǎng)聽(tīng)到還是忍不住心馳神往,不斷的問(wèn)自己,如果是我在畢業(yè)后工作不順,我會(huì )不會(huì )像他那樣不斷看書(shū)充實(shí)自己,不斷保持著(zhù)對各種訊息各種機會(huì )的敏感,抓住時(shí)機,實(shí)現人生的價(jià)值。
他還講了很多他搭檔鄧裕祥的故事,這更是一個(gè)離經(jīng)叛道的人,總是有一大堆的想法,總是說(shuō)“我們來(lái)坐這個(gè)好嗎”“我又有一個(gè)計劃”,為了這些“計劃”,他很少上課,卻瀟灑地夜以繼日地鉆研計算機,成功策劃了一期“曠考所有科目”然后順利退學(xué)了。兩個(gè)有夢(mèng)想的人理所當然地走在了一起,很怪異卻有著(zhù)令人敬佩地執著(zhù),在張總輕松幽默地講話(huà)中,我分明看到了一個(gè)傻傻的打藍球的孩子經(jīng)歷了很多世事后依然那么單純,那么相信意志的力量,一步步走到了現在,還會(huì )走得更遠更寬。
這也是我最理想的生活,甚至覺(jué)得在離經(jīng)叛道、藐視規則及每天都冒出很多想法這些特點(diǎn)來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我唯一比不上他地就是他在北大也敢這樣!還有一些具體地經(jīng)營(yíng)理念,雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識,但也很明白他地做法。比如說(shuō)開(kāi)發(fā)手機網(wǎng),一個(gè)學(xué)生問(wèn)道當手機可以完全上www時(shí),wap該如何生存,張總解釋了他們3G網(wǎng)地特點(diǎn),然后說(shuō)當一項產(chǎn)品受困于技術(shù)的發(fā)展,而沒(méi)有先進(jìn)的概念,那這個(gè)產(chǎn)品就沒(méi)有存在的必要;還有一個(gè)學(xué)生看到他們公司現在在推出一些與民謠樂(lè )隊、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等全新的宣傳策略時(shí)問(wèn)他剛成立的網(wǎng)站應該如何推廣,他說(shuō)“買(mǎi)賣(mài)”二字從古至今都是一樣的,就是你賣(mài)東西,有人去買(mǎi);無(wú)限互聯(lián)網(wǎng)之所以有廣闊的前景是因為在這個(gè)領(lǐng)域內用戶(hù)第一的,他們現在不過(guò)是滿(mǎn)足用戶(hù)的需要賣(mài)各種形式的文化產(chǎn)品。
所以今天上“管理信息系統”的課程我就好好聽(tīng)了一下,在信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域也有這么多好玩的東西,還有,就是這個(gè)領(lǐng)域應該是聚集了當今中國最年輕、思想最活躍的一群人,他們在引領(lǐng)著(zhù)我們社會(huì )經(jīng)濟的革命,他們是最新的一批值得我們學(xué)習的榜樣。 最開(kāi)始想到自己來(lái)創(chuàng )業(yè),是在高考后的暑假。
那時(shí),在爸爸時(shí)不時(shí)的言語(yǔ)熏陶與激勵下,在看了數個(gè)成功創(chuàng )業(yè)的案例后,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的青年人的激情與自信,計劃著(zhù)進(jìn)行創(chuàng )業(yè),去打拼一個(gè)屬于自己的天空,幻想著(zhù)名譽(yù)與財富的雙豐收…… 但我依然能清醒地認識到我能力的有限,機會(huì )只會(huì )留給那些有準備的人。為了能更多地了解創(chuàng )業(yè),積累相關(guān)的信息,在眾多的講座中,我選擇了去聽(tīng)關(guān)于創(chuàng )業(yè)的講座,聽(tīng)聽(tīng)那些創(chuàng )業(yè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗之談,我想會(huì )對我今后創(chuàng )業(yè)道路有所幫助。
第一場(chǎng)創(chuàng )業(yè)講座為“諾基亞青年創(chuàng )業(yè)大講堂(同濟站)”,請到了三位有創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷的嘉賓。他們先后發(fā)了言,談了對創(chuàng )業(yè)的看法。
第一位是北京新干線(xiàn)教育集團董事長(cháng)馮建先生,他的講話(huà)很有煽動(dòng)性,也很富有激情,讓我看到了一副熱血青年的身影。他剛開(kāi)始就套用特奧會(huì )的口號“你行,我也行”說(shuō)出了“我行,你更行”的鼓勵我們的話(huà),讓我著(zhù)實(shí)熱血沸騰了一把。
而后,他將重點(diǎn)放到了“是否適合創(chuàng )業(yè)”來(lái)講述自己的觀(guān)點(diǎn)。他講到:創(chuàng )業(yè)需要好的計劃、能吃苦能忍耐、可以控制欲望;并且在經(jīng)營(yíng)剛創(chuàng )業(yè)的公司時(shí),要有“省錢(qián)就是賺錢(qián)”的對待資金的態(tài)度,對待公司前途的決策中要有好的判斷力與前瞻力;對待創(chuàng )業(yè),有想法就要付之行動(dòng),要明白什么事情別人做不了、做不好的事你可以做到、做好。
聽(tīng)他的講話(huà),使我很受用。尤其當他講到,創(chuàng )業(yè)最困難時(shí),餓得發(fā)慌的他喝了自己弄來(lái)貼小廣告的白面糊,因而得病住院的故事,讓我心中一顫,這使我明白白手起家創(chuàng )業(yè)的艱辛,以及為什么吃苦忍耐是創(chuàng )業(yè)者所必須的品質(zhì)。
第二位是上海現代建筑裝飾環(huán)境設計研究院有限公司董事長(cháng)沈立東先生,他也是我們同濟大學(xué)的校友。由于他講話(huà)聲音較小,我無(wú)法聽(tīng)的很清楚,也就沒(méi)有留下什么印象與記錄,并且還小睡了一會(huì )……(*^__^*) 第三位是北京正邦品牌識別設計有限公司董事長(cháng)兼創(chuàng )意群總監陳丹先生。
關(guān)于正邦公司,以前我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),但現在真正長(cháng)見(jiàn)識了。原來(lái)中國電信、中國網(wǎng)通、。
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