創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)智慧樹(shù)提提問(wèn)
1.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )面試時(shí)的提問(wèn)和回答,有哪些?
1.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么：
2.“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
3.“你為什么選擇我們公司？”
4.“對這項工作，你有哪些可預見(jiàn)的困難？”
5.“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>
1.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么：
思路：我經(jīng)常用的三個(gè)詞是：適應能力強，有責任心和做事有始終，結合具體例子向主考官
解釋?zhuān)顾麄冇X(jué)得你具有發(fā)展潛力
2.“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
思路： 業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因；最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好；不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好；最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻；最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象；找一些富于團體合作精神的。這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被否決掉，因為他的愛(ài)好是深海潛水。主考官說(shuō)：因為這是一項單人活動(dòng)，我不敢肯定他能否適應團體工作。
3.“你為什么選擇我們公司？”
思路： 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機、愿望以及對此項工作的態(tài)度；建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。
參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。” “我來(lái)應聘是因為我相信自己能為公司作出貢獻，而且我的適應能力使我確信我能把職責帶上一個(gè)新的臺階”。
4.“對這項工作，你有哪些可預見(jiàn)的困難？”
思路： 1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。 2、可以嘗試迂回戰術(shù)，說(shuō)出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”
5.“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖俊?/p>
思路：1、應聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。2、招聘單位一般會(huì )錄用這樣的應聘者：
基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度。
2.智慧樹(shù)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)答案是什么?
首先要有相同的價(jià)值觀(guān)，其次在一個(gè)團隊里，最好能力和專(zhuān)業(yè)互補，性格匹配協(xié)調，最后，要有同舟共濟的創(chuàng )業(yè)精神。
團隊重要建立暢通的溝通機制、決策機制；避免溝通不暢造成的誤會(huì )，以及個(gè)人獨斷造成的決策失誤。應該在重大決策時(shí)，大家充分討論，最后由領(lǐng)導者決策。
當然需要，輪崗制和定期人事變動(dòng)，有利于消除崗位間的互不理解造成的誤解；有利于培養員工多崗位綜合技能；避免企業(yè)過(guò)分依賴(lài)個(gè)人能力，降低用人風(fēng)險，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。兩個(gè)原則：一是肯和創(chuàng )業(yè)者一起追逐夢(mèng)想，有共同的愿景；而是具有創(chuàng )業(yè)者需要的才能，可以勝任團隊中某一角色的職責。
創(chuàng )業(yè)可以去看看騰訊眾創(chuàng )空間。
3.對于創(chuàng )業(yè)問(wèn)題
第一選擇好項目 第二選擇好公司 第三選擇好團隊 1首先要看它的歷史，是否誠信！是否真的以人為本。
2公司的實(shí)力，是否能經(jīng)受的起經(jīng)濟風(fēng)浪的沖擊。 3公司的機制，機制不健全的公司，壽命很短。
4公司的教育理念是否完善，它是企業(yè)的靈魂。 5培訓系統，沒(méi)有培訓的團隊是盤(pán)散沙。
6是否有自己龐大的科研生產(chǎn)機構，嫁接的產(chǎn)品質(zhì)量是靠不住的。 7獎金制度，一個(gè)好的制度能讓更多的人有所收獲。
選擇一個(gè)好的公司等于你在一艘航空母艦上航行，選擇一個(gè)不好的公司等于你在一艘小船上前進(jìn)，隨時(shí)都有被風(fēng)浪打翻的危險！ 有興趣的話(huà)看看： ◎ 如果有一個(gè)機會(huì )， 讓更多人因此而成功，愿意與你一起分享經(jīng)驗，零風(fēng)險，不影響你目前的工作， ◎如果有一份工作 在家里就可以做，而且有專(zhuān)人一步一步教你如何經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，可每月增加的收入， 能使你的夢(mèng)想逐步實(shí)現，你會(huì )錯過(guò)嗎？ （ 。
4.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽提問(wèn)會(huì )提問(wèn)什么
首先，我不能給你所有的細節，我這里給你分析這個(gè)辯題的盲點(diǎn)和辯論方向，這樣對你們會(huì )更有利。
你們是正方吧，這個(gè)角度比較有優(yōu)勢，先預祝你們獲勝。
這個(gè)題目有個(gè)盲點(diǎn)，就是這里所謂的大學(xué)生是在校的還是剛畢業(yè)的，我想你們對手應該會(huì )將這里的大學(xué)生假象成在校大學(xué)生來(lái)獲得優(yōu)勢，這樣你們會(huì )變得稍微有些被動(dòng)。
還有一個(gè)盲點(diǎn)，這里所謂的創(chuàng )業(yè)指的是什么樣子的創(chuàng )業(yè)，是屬于擺地攤型的小本經(jīng)營(yíng)還是說(shuō)建立一個(gè)公司。
對于這兩個(gè)盲點(diǎn)的控制是整場(chǎng)辯論的中心。
這種辯論往往圍繞以下幾點(diǎn)：
對手會(huì )從學(xué)習和創(chuàng )業(yè)在機會(huì )成本上的沖突來(lái)展開(kāi)對你們的攻擊，這時(shí)候，你們需要將創(chuàng )業(yè)的意思來(lái)進(jìn)行改變，將創(chuàng )業(yè)引導成大學(xué)生在校社會(huì )體驗。
其實(shí)主要能想到的創(chuàng )業(yè)弊端也就是一個(gè)機會(huì )成本，你們要把這個(gè)機會(huì )成本最小化，就能打擊他們。
還有就是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的方向，你們可以搜索一組數據（或者發(fā)明一組），關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的主要方向和途徑，這樣可以直接摧毀到他們對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)上的安全和風(fēng)險上的攻擊。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的方式有很多，不同創(chuàng )業(yè)方式的利和弊也相差甚遠。
現在大學(xué)生比較流行的是開(kāi)網(wǎng)店，或者小地攤等等，這都是資金限制導致的。（如果他們想偏離這個(gè)創(chuàng )業(yè)方式的話(huà)，你們可以用普遍性來(lái)反對他們的個(gè)性）
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)主要利處
1 增加社會(huì )經(jīng)驗
2 認識到父母的艱辛
3 在精神和肉體上磨練自己
4 充實(shí)和豐富大學(xué)生活
5 如果和同學(xué)或者朋友一起創(chuàng )業(yè)，可以增加彼此的友情
6 減輕家里的經(jīng)濟負擔（這里只針對獲利的創(chuàng )業(yè)，對方會(huì )用虧本來(lái)反問(wèn)你們，你們可以說(shuō)：既然是小本創(chuàng )業(yè)，即使虧本，也不會(huì )有太大的負面影響，反而能讓創(chuàng )業(yè)者在失敗中反思，常言道：失敗乃成功之母。并且在校創(chuàng )業(yè)本身就是一種磨練，目的不僅僅是為了牟利）
還有太多了，太晚了···先睡覺(jué)了。
建議你們多從對手的角度來(lái)思考問(wèn)題，多想想對手會(huì )如何詭辯，預知他們的辯論中心，預先采取措施，辯論場(chǎng)上最忌諱的便是對手提出的反對問(wèn)題你們無(wú)法馬上應對，這樣會(huì )被扣很多分的。
還有就是對于主題的分析，千萬(wàn)不要跑題了，即使詭辯也要圍繞著(zhù)主題，將創(chuàng )業(yè)的利端無(wú)限擴大，將弊端也說(shuō)成有利的。畢竟任何事情都有好壞兩面，想辦法借對手的矛刺穿他們的盾。
如果你們預先工作做的充分，失敗的可能性，極低。
純手工呀呀呀呀呀！！！！！！選我了吧！！！！！
5.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽會(huì )提問(wèn)什么
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽會(huì )提問(wèn)主要歸結為如下三個(gè)方面的問(wèn)題：
一、關(guān)于創(chuàng )業(yè)
1、為什么要創(chuàng )業(yè)？
2、談一下您的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷。
3、為什么選擇這個(gè)行業(yè)？
4、創(chuàng )業(yè)者需要具備哪些素質(zhì)？創(chuàng )業(yè)需要哪些條件？
二、創(chuàng )業(yè)的困擾
1、創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的主要困難？
2、希望得到哪些政策和方法的支持和指導？
3、創(chuàng )業(yè)過(guò)程中有哪些經(jīng)驗教訓？。
4、對其它創(chuàng )業(yè)者的建議？
三、參賽愿望
1、通過(guò)何種途徑得知21世紀江蘇青年創(chuàng )業(yè)大賽的？對大賽有什么建議？我們還有哪些做的不足？我們怎樣才能為創(chuàng )業(yè)者提供更好的服務(wù)？
2、希望通過(guò)大賽和在網(wǎng)上展示自己的項目，對自己的創(chuàng )業(yè)帶來(lái)什么幫助，帶來(lái)什么效應？
